【熱門】初二作文合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的初二作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
有句話說(shuō)的好：“要給學(xué)生一碗水，自己得先有一桶水。”一個(gè)教師的職業(yè)生涯中，不知到教出了多少“高徒”，如果一碗水就是如此，那更別說(shuō)一桶水了，不是嗎？而老師也如此舍得給我們每人都分一碗水，也可以看出他們的無(wú)私
我們的班主任何老師，對(duì)我們的付出不可謂不大，每次我們班得到獎(jiǎng)狀時(shí)，老何總是笑著鼓勵(lì)我們：“加油，繼續(xù)奮斗，這可以看出來(lái)我們班是很有實(shí)力的�！倍慨�(dāng)我們班失敗而頹廢時(shí)，老何他就會(huì)安慰我們：“沒(méi)事，這次輸了，下次加油就是了�！笨梢哉f(shuō)，老何是我們的“頂梁柱”。
還記得去年的圣誕節(jié)，我校讓各班自己組織活動(dòng)，老何就從“德克士”訂了外賣，又給我們買了人造雪，讓我們堆雪人，最后全班玩起了“誰(shuí)是臥底”的游戲�？墒嵌蜒┤藭r(shí)，我們混亂地亂堆一通，在老何竭力地組織下才得以繼續(xù)，玩“誰(shuí)是臥底”時(shí)，我們班大多數(shù)人也是各玩各的，根本就是一盤散沙。何老師給我們做的準(zhǔn)備都被我們無(wú)情地踐踏，而老何卻從未對(duì)我們失望，以后的每次活動(dòng)，何老師也總是為我們準(zhǔn)備了很多很多好玩的，好吃的，至少在我認(rèn)識(shí)的大多數(shù)老師中，都沒(méi)有老何如此無(wú)私而寬容。
說(shuō)到老師，我就想起我的爺爺。他在我的心目中，是博學(xué)的'，是偉大的，是仁慈的，在我成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的13年里，他幾乎是無(wú)所不能的，仿佛不管有什么事，他都能做的很好，他對(duì)學(xué)生的仁愛(ài)有時(shí)都超過(guò)了對(duì)我的愛(ài)。但值得慶幸的是，我來(lái)到眉外以后，似乎也成了他的學(xué)生，他對(duì)我的關(guān)心都超過(guò)以前，他對(duì)學(xué)生的仁愛(ài)，也是無(wú)人能及的。
老師，或許不像醫(yī)生那樣，將人從死亡的邊際拉回來(lái)；也不像軍人那樣，保護(hù)整個(gè)國(guó)家；更不像明星們那樣，在舞臺(tái)上載歌載舞，引得臺(tái)下萬(wàn)千觀眾歡呼雀躍。但是，他們卻是一切一切的源泉，他能無(wú)私地為學(xué)生們奉獻(xiàn)自己的心血，我也想像他們一樣，默默地，傳遞全世界的文化，培養(yǎng)出一代新的人才！尊敬的老師，長(zhǎng)大后，我就成為你。
初二作文 篇2
他是樵北中學(xué)的驕傲！
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他的身影猶如一匹白馬矯健。1500的比賽，他在場(chǎng)外做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，手臂不停的伸展著，腿不停的放馳著。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他彎下腰，身體傾斜，隨著一聲：“預(yù)備——。”在校道的兩旁，我們都關(guān)注著他�！斑恪！钡囊宦�，他不緊不慢的跑著，開(kāi)始時(shí)許多選手超過(guò)他，他卻不在乎。眼睛環(huán)視了其他選手，不停的進(jìn)行氣體交換，雙手不停的擺動(dòng)著，他在與時(shí)間做斗爭(zhēng)，比賽中，他堅(jiān)持著，相信自己定能拿下第一，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，比賽開(kāi)始的時(shí)候，領(lǐng)先的選手已經(jīng)被淚水滲透了白色的校服，可他卻像剛比賽一樣，不減速度，一步一步的往前跑超過(guò)在每一個(gè)比賽初領(lǐng)先的對(duì)手，已經(jīng)跑了兩圈了，他像一只獵豹一樣，往前沖，不顧一切的往前沖，而在跑道兩旁的同學(xué)，遞給他一瓶水，他馬上接過(guò)，喝上一口，便把水平扔回校道兩旁的同學(xué)里。一口水對(duì)于他來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了，喝太多的水只會(huì)給他留下麻煩縱管他已經(jīng)口唇干燥，面頰緋紅，身體揮汗如雨，可他堅(jiān)持著，嘴巴一鼓一鼓，慢慢的進(jìn)行著氣體交換，近了，近了，終點(diǎn)就在眼前那紅色的帶子，被太陽(yáng)公公拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)的影子慢慢接近那紅色的帶子，終于，在同學(xué)們，老師們的歡呼聲中，他沖破了那紅色的帶子，帶子上，留下了他的汗水，意志更留下了屬于勝者的淚水。他緊握住那條帶子，貌似在向大家吶喊：“堅(jiān)持就是勝利——”
他就是樵北中學(xué)的學(xué)子——馮文鵬
可是誰(shuí)會(huì)知道，這驅(qū)駿馬如今并非在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做那位揮汗如雨的令人驕傲的馮文鵬，而是在醫(yī)院里默默的接受著治療，因?yàn)�，因�(yàn)椴∧Ы蹬R到這位緊緊15歲的陽(yáng)光男孩上。馮文鵬同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，深受同學(xué)與老師的歡迎！自3月13日左右，他的同學(xué)獲知馮同學(xué)重病后的聯(lián)名寫信給學(xué)校校長(zhǎng)。學(xué)校獲知此事后，通過(guò)團(tuán)委、黨委發(fā)起了捐款活動(dòng)！并通過(guò)論壇傳播，讓更多熱心的人能幫助這位同學(xué)！
下面這篇文章是我校（即樵北中學(xué)）團(tuán)委室的一份倡議書。
真愛(ài)永在生命如歌
——為我校初二10班馮文鵬同學(xué)捐款倡議書
老師們，同學(xué)們：
我校初二（10）班同學(xué)馮文鵬不幸于20xx年2月查出患急性淋巴細(xì)胞白血病，被送往南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院治療。馮文鵬同學(xué)家住百西村，全家4口人，父親在工廠打工，母親因?yàn)槲涅i的病早已失業(yè)在家照顧他，小弟還在上學(xué)，家里因?yàn)槲涅i的病，已經(jīng)欠下了不少錢。為了治病，馮文鵬的父母已停止了一切工作在醫(yī)院里陪護(hù)文鵬，家庭沒(méi)有了收入，為給馮文鵬治病，家里已經(jīng)借遍了親戚朋友，目前家貧如洗。馮文鵬前期治療已花費(fèi)近10萬(wàn)余元，每天治療費(fèi)用上千元，而馮文鵬全期的治療費(fèi)用需幾十萬(wàn)元。現(xiàn)馮文鵬的治療費(fèi)無(wú)處著落，治療面臨停止。
在校期間，馮文鵬是一位品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生，他尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)一直十分優(yōu)秀，深受老師和同學(xué)的喜歡。在樵北中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，文鵬還獲得了男子3000米和1500米的冠軍，而如今，他卻躺在病床上和病魔做斗爭(zhēng)，他是個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，住院期間，他一邊與病魔作斗爭(zhēng)，一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí)。他最大的愿望就是想回到學(xué)校讀書，回到老師同學(xué)們中間。老師們、同學(xué)們，文鵬同學(xué)只有15歲，現(xiàn)在他遇到了困難，如不繼續(xù)治療，他將離我們而去。老師們、同學(xué)們，難道我們就眼睜睜地看著他忍受病魔的折磨，慢慢地離我們而去嗎？不！他是我們的同學(xué)，我們的兄弟，他應(yīng)該和我們?cè)谝黄�，聆�?tīng)老師的教誨，享受樵北中學(xué)大家庭的溫暖，他還有許多的理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，他急需大家的鼎力援助，幫助他早日戰(zhàn)勝病魔。在此，學(xué)校黨支部、工會(huì)、團(tuán)委發(fā)出倡議，為馮文鵬同學(xué)捐款，為他獻(xiàn)出一份愛(ài)心！
一分一元，每一分錢都呼喚著人間真情，都憧憬著實(shí)現(xiàn)生命的夢(mèng)；
一十一百，每一筆錢都體現(xiàn)著人道慈善，都意味著奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài)！
老師們、同學(xué)們，懇請(qǐng)你們積極響應(yīng)倡議書的號(hào)召，行動(dòng)起來(lái)！伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助馮文鵬治好病，走出困境，共享幸福明天！
初二作文 篇3
詩(shī)人對(duì)宇宙人生，須入乎其內(nèi)，又須出乎其外，以上是王國(guó)維《人間詞話》中的一段文字，論述了詩(shī)人觀察和表現(xiàn)宇宙人生的與方法吾人讀之，突有所感，人如果能進(jìn)退自如那么得失的道理不是自然而然的嗎？
蘇老泉，二十七，始發(fā)憤，讀詩(shī)書，他出生在書香門第，年輕時(shí)游山玩水，游子市井，那時(shí)人們的目光指向他的進(jìn)士哥哥，而立之年，他黯然關(guān)上了書房的門，發(fā)憤讀書，不久，一舉成名天下知，他成了朝堂之上舉足輕重的人物，他的文皆道出了社會(huì)之利害，他與兩位兒子成為唐宋八大家，并稱三蘇，成為一段千古佳話，沒(méi)有他的能進(jìn)能出，何有他在朝堂上的翻手為云，覆手為雨？
朋友下棋，按住棋桌，身體后傾，仿佛置身事外，時(shí)而昂首，時(shí)而俯視，仿佛置身其中，朋友下棋，難逢敵手，不少人慕名前往挑戰(zhàn)，皆敗于他手，吾奇之，問(wèn)他能夠百戰(zhàn)無(wú)一敗的'原因，他笑了笑，說(shuō)：“別人下棋一心想贏，置身棋中無(wú)法自拔，我下棋，時(shí)而置身棋中，時(shí)而觀其大略，發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)成熟，便一舉將對(duì)方打敗，所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清，他們當(dāng)然下不過(guò)我”我恍然大悟，原來(lái)下棋的秘密竟是進(jìn)退自如��！
老師常讀，讀書要“讀進(jìn)”，又有老師讀，讀書要“讀出”，近日我才明白，一本書，一開(kāi)始不懂，要鉆研，每個(gè)問(wèn)題都要弄懂，這就是“讀進(jìn)”當(dāng)把總個(gè)問(wèn)題弄懂后，要學(xué)會(huì)總結(jié)，將書本的內(nèi)容構(gòu)成一個(gè)框架，將類似的知識(shí)放在一起，這就是“讀出”，吧！讀書，也要懂進(jìn)出自如。
人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁，塞翁失馬，焉知非福？勝敗兵家之常事，謀事于人，成事在天，何必強(qiáng)求，當(dāng)你陷入麻煩，何不出來(lái)？當(dāng)你看到希望，何不向前？朋友，進(jìn)退自如方能得失自然，這會(huì)讓你終生受益。
初二作文 篇4
學(xué)習(xí)，這個(gè)讓學(xué)生頭痛的一個(gè)常用詞，這個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)讓我們一輩子都不會(huì)遺忘的的一件事，一個(gè)詞！
學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是煩的，，它如同作業(yè)一般，，如同考試一般，那我們就來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)吧！
學(xué)習(xí)，你想做好這件事，那么你必須努力，哈弗大學(xué)校訓(xùn)：此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)！這就是教導(dǎo)我們要刻苦。但是有些人會(huì)說(shuō)我平常很聰明，不努力也能有好成績(jī)，這種情況有是有，但是幾率很小，你就能是這里面其中一個(gè)嗎？答案：NO。所謂學(xué)習(xí)：必須要學(xué)，然后習(xí)，學(xué)是重要的，但重中之重是習(xí)，。習(xí)就是多看，多練，勤奮刻苦，不懶惰。我們?nèi)耸嵌栊詺怏w，需要拍打，拍打就是自覺(jué)！！你自覺(jué)，好的成績(jī)就會(huì)隨之而來(lái)，但你不自覺(jué)，自然會(huì)成績(jī)下降！當(dāng)然，這不是絕對(duì)的.，因?yàn)橛械娜怂粚W(xué)習(xí)，不努力，還是會(huì)有好成績(jī)，但是你不是這種天才！
所以，我們學(xué)生，必須要以學(xué)習(xí)為主，不能懶惰。我們要堅(jiān)信：天才是1%的聰明加99%的汗水！我們要銘記：今天的汗水就是明天甘甜，今天的笑容就是明天的淚水��！
初二作文 篇5
巖嘴中學(xué)187班正在起航，在向我們的目標(biāo)前行著。51位同學(xué)是堅(jiān)強(qiáng)的舵手，我們乘風(fēng)破浪，向著那熠熠閃光的邊前行。在那里，有純美的溫情，有浩瀚的信仰，在那里，我們把自由插上雙翼,放飛理想。藍(lán)藍(lán)的背景中，象征著我們?nèi)紵那啻�，靈動(dòng)，鮮活。讓他的熱情浸潤(rùn)空氣，讓空氣感動(dòng)那陽(yáng)光雨露，187班共享一片溫暖。
開(kāi)學(xué)至今，我們班同學(xué)一直在勤奮、踏實(shí)的學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)信：付出總有收獲！我們的成績(jī)穩(wěn)步上升，總分名列前茅。上課我們認(rèn)真聽(tīng)講，課后時(shí)�？梢钥吹酵瑢W(xué)互幫互助和熱烈討論疑難題目的.景象，這正應(yīng)證了我們的口號(hào):養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng)， 樹(shù)浩然正氣。
我們班級(jí)目標(biāo)“自主學(xué)習(xí) 快樂(lè)同行 健康發(fā)展�！蔽覀儾粩嗟赝@個(gè)目標(biāo)靠攏。在合作學(xué)習(xí)小組的推動(dòng)下，我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不斷提高，在我們的課堂中，當(dāng)老師拋出問(wèn)題時(shí)我們積極思考，當(dāng)同學(xué)解題有誤時(shí)我們爭(zhēng)相恐后上黑板給同學(xué)，當(dāng)同學(xué)講解題目時(shí)我們認(rèn)真傾聽(tīng)著，當(dāng)遇到疑難雜癥的題目時(shí)我們積極討論著。
我們班級(jí)有著許多出色的人才。我們班的語(yǔ)文課代表朱佳文，成績(jī)優(yōu)異，是我們班的學(xué)霸，也是年級(jí)的學(xué)習(xí)精英生，她興趣廣泛，我們班的班長(zhǎng)兼歷史課代表袁紫萱，學(xué)習(xí)勤奮，活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，是老師的得力助手也是年級(jí)的學(xué)習(xí)精英生；我們的學(xué)習(xí)委員兼數(shù)學(xué)課代表陳程，成績(jī)優(yōu)秀，踏實(shí)刻苦，是我們班中最成熟穩(wěn)重的；我們班還有一群潛力股：認(rèn)真負(fù)責(zé)的副班長(zhǎng)丁齊昌，富有進(jìn)取心的肖屈宇、樸實(shí)的廖瑞、不服輸?shù)凝埾傻鹊取?/p>
我們187班的每個(gè)成員在這個(gè)幸福的大家庭里不斷成長(zhǎng)，在這里，我作為班長(zhǎng)也希望我們能保持原有的優(yōu)點(diǎn)，努力彌補(bǔ)我們的不足，讓我們的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，讓我們的班級(jí)走向輝煌！
初二作文 篇6
心愿，心愿是什么？我覺(jué)得心愿是讓一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力這世間每個(gè)生存的生物都有心愿那么鳥(niǎo)的心愿是什么？魚(yú)的心愿是什么？我們一起來(lái)說(shuō)一下鳥(niǎo)的心愿是；在藍(lán)藍(lán)的天空上自由自在的飛翔，魚(yú)的心愿是；在大海里無(wú)憂無(wú)慮的游泳。那么我們?nèi)祟惖男脑甘鞘裁茨兀?/p>
我覺(jué)得我們?nèi)祟惖男脑甘�；想做自己做的事，說(shuō)自己想說(shuō)的`話，今天我跟你們講一下我的心愿是什么？你們可愿意聽(tīng)嗎？我的心愿說(shuō)容易就容易，說(shuō)難就難。我的心愿是；我希望我的家人身體健康，萬(wàn)事如意，長(zhǎng)命百歲。我對(duì)自己的心愿是；我希望我的學(xué)業(yè)成功，考上我自己心目中的一所好學(xué)校，這就是我的心愿你們是不是也覺(jué)得我的心愿說(shuō)難就難，說(shuō)容易就容易。
我們每一個(gè)人的心里其實(shí)都藏著我們自己也不知道的秘密，這個(gè)秘密是什么呢？我們知道嗎？我個(gè)人覺(jué)得我們每一個(gè)人心里都藏著的秘密就是我們的心愿，你們是不是很好奇我為什么把心愿叫；藏著心里的秘密是不是？其實(shí)我這樣說(shuō)也是有原因的哪么原因是什么呢？原因是；我們除了我們口頭上說(shuō)的心愿還有我們心里藏著的我們自己也不知道的秘密，這就是心愿。我們知道的是我們口頭上說(shuō)的心愿，可是我們不知道的，對(duì)我們心里未知的秘密，心愿到底是什么呢？我們自己也不知道。
心愿，我們自己知道在我們心里藏著的秘密，心愿是什么嗎？我覺(jué)得我們有些人知道我們心里藏著的秘密和心愿可是我們永遠(yuǎn)不知道我們心里藏著秘密，心愿里充滿著憎恨還是熱愛(ài)我們永遠(yuǎn)都不知道我們有時(shí)不知道我們自己心里裝的是什么。
心愿是我們?nèi)祟愖罨镜谋拘匀绻覀內(nèi)祟悰](méi)有一點(diǎn)兒心愿我們還算得了人嗎？心愿是我們每一個(gè)人必有得，應(yīng)該具備的常識(shí)。我們每一個(gè)人的夢(mèng)想是從美好的心愿開(kāi)始的。心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，幸福是船，心愿的風(fēng)吹著快樂(lè)的帆載著幸福的船送你們世上所有幸福。
初二作文 篇7
“人是一枝有思考的蘆葦。”法國(guó)思想家帕斯卡說(shuō)。
人是一個(gè)有思想的靈魂，所以他的生命是高貴的。
當(dāng)一個(gè)人的追求超越了他的生命的時(shí)候是高尚的。
當(dāng)一個(gè)人珍愛(ài)他的靈魂勝于一切的時(shí)候，這就達(dá)到了做人的最高境界。
當(dāng)我們的生命真的離開(kāi)我們的身體的時(shí)候，當(dāng)我們的靈魂真的要遠(yuǎn)離我們而去的時(shí)候，也許在那彌留之際的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)：“我來(lái)過(guò)，我也沒(méi)有白活�！�
沒(méi)有白活是生命價(jià)值的體現(xiàn)，是對(duì)生活充滿希望的追求，是拒絕平庸向苦難的命運(yùn)大喊一聲“不”的怒吼！
在這個(gè)人生的舞臺(tái)上，在這紛繁復(fù)雜的`社會(huì)上，生活其中的我們變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，也越來(lái)越追求現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的繁華，我們?nèi)绾螖[正心態(tài)，做一個(gè)有靈魂高度的人，那就讓我們走進(jìn)書本吧！閱讀書籍吧！只有讀書，才能讓你空虛寂寞的心靈得到少許安慰，讓你那不現(xiàn)實(shí)的癡狂美夢(mèng)隨風(fēng)而逝，讓你那充滿銅臭的思想隨水而凈。
古人曾言：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。”
讀書吧！多讀些好書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中那么多令你神往的東西，多讀些好書吧，你會(huì)變成一個(gè)洗盡物欲鉛華與眾不同的人；多讀些好書吧，舉手投足間，你會(huì)成為一個(gè)令人尊敬，風(fēng)流典雅的人，多讀些好書，你的內(nèi)心會(huì)呈現(xiàn)出五彩斑斕的世界！
在這個(gè)經(jīng)濟(jì)分蘇發(fā)展的時(shí)代，書似乎已遠(yuǎn)離了我們，而我們卻在盡情地享受著知識(shí)帶給我們的快樂(lè)。
初二作文 篇8
若說(shuō)起“寶藏”，當(dāng)屬我們家的小寵物狗——豆豆。
在它很小的時(shí)候，我從朋友家把它帶了回來(lái)。它的來(lái)歷雖然很簡(jiǎn)單，但是它可一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單。且聽(tīng)我道來(lái)。
因?yàn)槲覀冏≡卩l(xiāng)下，家里總不免有幾只老鼠，我們拿老鼠沒(méi)轍，所以只好請(qǐng)鄰居家的“捉鼠小能手”——肉肉。聽(tīng)它的名字就可以知道它是胖胖的吧！對(duì)，它就是一只胖胖的貓，可別小看它，它可是一只靈活的胖貓，它捉老鼠可厲害了，村民們都請(qǐng)它去捉鼠，還為它頒了一個(gè)“捉鼠小能手”的獎(jiǎng)。我家豆豆可不甘示弱，和肉肉謀劃好了一場(chǎng)捉鼠大賽，結(jié)果當(dāng)然是肉肉贏咯，不過(guò)豆豆在這場(chǎng)比賽中也很努力，于是我們打算犒勞它，給它一頓豐盛的晚餐。這可把它高興壞了，那模樣，真讓人想更加疼愛(ài)它。
那次休息日的陽(yáng)光剛剛好，爸爸就打算去院子里做一個(gè)“日光浴”，他本來(lái)是叫我一起去的，但是我是個(gè)“肥身板”，才懶得出去呢，弄得滿頭大汗的，我可不喜歡，在家里多陰涼。豆豆屁顛屁顛地跟去了。首先，把椅子端出來(lái)放好，再把上衣脫了，擦上防曬的東西，然后帶上墨鏡，閉上眼睛。這對(duì)于爸爸輕而易舉的動(dòng)作，對(duì)于豆豆來(lái)說(shuō)似乎是困難的，因?yàn)樗谝徊骄屯瓿刹涣�，它不能背靠著椅子躺下，在�?jiān)持了幾個(gè)回合后，它只好宣布放棄。
這個(gè)豆豆，雖然只是一只寵物狗，但是它的心里卻有著自己的“小算盤”，這不，它又按耐不住自己了。
我記得很清楚，我因?yàn)榍耙惶焱砩峡措娨�，太晚睡覺(jué)，所以第二天懶了床。等我起床下樓后，我就先去餐桌那里看看有沒(méi)有吃的.，心想媽媽應(yīng)該會(huì)給我留吃的，但是桌子上除了一個(gè)空碗，什么都沒(méi)有。沒(méi)辦法，只好去小店買泡面吃。可我還有一個(gè)疑惑，為什么豆豆不像以前那樣出去玩，而是一直在家里陪我，還一直粘著我的腿。當(dāng)媽媽中午回來(lái)時(shí)，打算去做飯，但是看到餐桌上有一路淺淺的小腳印，“怎么回事，你們干什么了？”媽媽問(wèn)道。我才明白，原來(lái)媽媽準(zhǔn)備了早飯，是豆豆偷吃了，但看在它是“初犯”，我只能選擇原諒，幫它圓了謊。最后，媽媽罰我們倆把餐桌打掃干凈，并且還要洗一星期的碗。豆豆，我可都是為了你啊！
你為我們家?guī)?lái)了如此多的歡樂(lè)，但這也不禁使我擔(dān)憂起，沒(méi)了你會(huì)怎樣。不過(guò)至少現(xiàn)在，我一定會(huì)珍惜你！
豆豆，你就是我的“寶藏”！
初二作文 篇9
落葉紛飛，秋風(fēng)瑟瑟，又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)。
壹——
看到一批新初一，那么新奇的來(lái)到校園。似乎是我們的曾經(jīng)。卻又似乎很遙遠(yuǎn)了。
可我又想到了你。
初一的時(shí)候，你是我們的班主任。初二的時(shí)候，你成為我們的代課老師，記得我因此懊悔了很久。初三的時(shí)候，你離開(kāi)了我們。短短一年，白駒過(guò)隙，我選擇了你來(lái)上課的日子來(lái)簽班級(jí)日志，只為見(jiàn)到你整潔的字體；我選擇了努力去學(xué)你教的學(xué)科，只為讓你因我高興。很簡(jiǎn)單。我只是想說(shuō)我正在愛(ài)你。細(xì)數(shù)一下，你與我們?cè)谝黄鸬膬赡�，似乎很是短暫。曾記得你在我們�(cè)揭百惖箶?shù)第一的時(shí)候、安慰我們盡力就好；曾記得你在我設(shè)計(jì)的徽標(biāo)落選的時(shí)候，告訴我其實(shí)我做的很好；曾記得你每天都在我們的本子上寫一些話，鼓勵(lì)、或者批評(píng)，我曾經(jīng)因此不服氣，卻忽略了你的仔細(xì)；曾記得你很認(rèn)真地為我們講難懂的政治道理題，告訴我們其實(shí)這些都不難這些，我會(huì)一直記得。留戀你。不想失去。
落葉紛飛，吹不斷我的思緒。
貳——
看到你掠過(guò)我們班門前，又見(jiàn)到你走進(jìn)初四的班級(jí)。一如當(dāng)初。
初二的時(shí)候，你來(lái)教我們歷史。第一次歷史考試，我考的很爛。恨屋及烏的心情讓我不喜歡上你的歷史課。于是我拼命學(xué)歷史，讓自己偷偷跑到你辦公室里去找你問(wèn)題、要卷子。你好不容易認(rèn)識(shí)了我，我突然覺(jué)著你很好。我終于喜歡上歷史，終于喜歡上你的課，你又離開(kāi)了。無(wú)法繼續(xù)陪伴我們剩下的兩年光陰。我會(huì)時(shí)常想到你，也會(huì)時(shí)常見(jiàn)到你，會(huì)永遠(yuǎn)記得你曾經(jīng)和我們度過(guò)一段多么難忘的日子。
落葉紛飛，飄不走你的身影。
叁——
那天找你去簽班級(jí)日志，你繼續(xù)習(xí)慣性的`簽到下面。一如從前。
初二的時(shí)候，你來(lái)教我們英語(yǔ)，兼我們的班主任助理。我是你的課代表，喜歡你的課，感謝上蒼沒(méi)有在初三的時(shí)候把你換走�？墒�，你不再是我們班主任助理。
上學(xué)年的時(shí)候，我每次找你簽班級(jí)日志，你都會(huì)飛快地簽下面，草草簽上你的名字。我似乎習(xí)慣了。習(xí)慣了你做我們班主任助理的日子。你的離開(kāi)，班主任助理這個(gè)職位開(kāi)始在我的腦海中空缺，習(xí)慣了你，你走了，去七班了，空白了，迷亂了。
落葉紛飛，吹不斷我的記憶。
結(jié)束——
逝去的，留下的，剛來(lái)的我會(huì)珍惜現(xiàn)在的一分一秒，我會(huì)依然愛(ài)那些曾經(jīng)教過(guò)自己的人，我會(huì)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。我會(huì)依舊尊重你們，愛(ài)你們，到永遠(yuǎn)。
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