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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-12-13 04:01:42 六年級(jí)

六年級(jí)的作文集合(6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文集合(6篇)

六年級(jí)的作文 篇1

  “老媽,給我買幾支晨光的海賊王黑金筆!”“先把筆放購(gòu)物車,雙十一再買!”媽媽頭也不回地回答我。我們家的雙十一就在我的叫喊下拉開了帷幕,一家人一發(fā)不可收拾,家里掀起了一股購(gòu)物潮。

  “老婆,給我買幾條短褲和幾雙襪子!”爸爸嚷嚷著!跋劝岩I的放購(gòu)物車,等待雙十一!”媽媽答道。

  “家里的肥皂快用完了,有空了別忘了買幾塊肥皂!”這是奶奶在對(duì)媽媽說話,媽媽又是說:“等得及嗎?可以的話等雙十一有活動(dòng)了再買,優(yōu)惠很多呢!”

  “媽媽,給我買巧虎浴巾和玩具!”格格奶聲奶氣地對(duì)媽媽說,媽媽依然重復(fù)著那句話:“好的,雙十一再買!”快遞小哥送件的`門鈴聲最近倒是消停了不少。媽媽嘴上說著沒什么東西好買,但我一看購(gòu)物車......商品爆表!呵呵,看來大人套路挺深!

  終于,雙十一來了,那天剛剛好是周末。為了能熬夜搶單,爸爸媽媽專門喝了咖啡提神,點(diǎn)了宵夜防餓,等待零點(diǎn)的到來?磥韨鋺(zhàn)工作做得很充分嘛。關(guān)鍵時(shí)刻終于到了!爸爸媽媽快速地做好了“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”,打開手機(jī)淘寶,準(zhǔn)備搶便宜的商品并把購(gòu)物車?yán)锏娜可唐废潞脝巍?/p>

  零點(diǎn)一到,爸爸媽媽立刻開始了“戰(zhàn)爭(zhēng)模式”,全身心地投入到了“搶商品大戰(zhàn)”中。他們一個(gè)下單,一個(gè)搶商品,配合默契,搶到了許多形形色色的商品。

  雙十一之后的幾天,每天放學(xué)回家,總要經(jīng)過家門口的包裹山,家里也是拆包裹、收包裹不斷。每天晚上都能看見媽媽在那兒拿著剪刀拆著包裹,我也天天等著自己的筆送到家里。截至目前,我們一天最多收到了十幾個(gè)包裹!可見,這都是我們家“戰(zhàn)斗機(jī)”的戰(zhàn)斗力!

  這就是我們家的雙十一。你們家的怎么樣呢?你能告訴我嗎?

  指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):又到了雙11的購(gòu)物狂歡節(jié),小作者一家也做好了戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。本文語(yǔ)言俏皮活潑,給人帶來愉悅。小作者用對(duì)話式的語(yǔ)言拉開了戰(zhàn)斗的序幕,家庭成員年齡不同,購(gòu)物的需求也不同,寫出了一家三代人其樂融融、和諧相處的美好生活的景象。

六年級(jí)的作文 篇2

  軟綿綿的陽(yáng)光,躺在陳舊的鵝卵石上。風(fēng)中彌漫著花草的清甜,窗外的鳥兒得瑟的嬉鬧,潺潺的溪水倒映出童年的影子。

  一大清早,我家勤奮的“小鬧鐘”,就叮鈴鈴的響個(gè)不停。他是我三歲的弟弟,可愛中透著一股頑皮勁。他每天早起晚睡,把一家人折騰的要命。拆玩具他可是一把好手,無聊的時(shí)候坐在沙發(fā)上看電視,有模有樣的。不過要是惹惱了他,他就像個(gè)刺兒球一樣,黏著你不放。誰(shuí)要是弄壞了他的玩具,他就像個(gè)定時(shí)導(dǎo)彈,隨時(shí)會(huì)嘭的一聲爆炸。這怪里怪氣的'小脾氣,像極了我小時(shí)候。在他身上,我看到了童年的影子。

  中午,餐桌上的菜香彌漫了整個(gè)屋子。媽媽手捧一大盤雞腿,小心翼翼的端上餐桌。這顯眼的舉動(dòng),怎么能逃過我弟的法眼。他趁我在寫作業(yè),夾起兩個(gè)雞腿,開始狼吞虎咽。吃得差不多的時(shí)候,就得瑟的走進(jìn)我房間,我瞧見他得瑟的樣兒,真是氣得火冒三丈。這狡猾的小心思,像極了我小時(shí)候。在他身上,我看到了童年的影子。

  下午,陽(yáng)光籠罩大地。幾乎每家都開始午睡了,我弟不肯歇戰(zhàn)。開啟了音樂,在棉被上又蹦又跳,一聽見有風(fēng)吹草動(dòng),便鉆進(jìn)被窩。等到?jīng)]動(dòng)靜了以后,再繼續(xù)蹦跳。每次都拿他沒轍,這頑皮的性子,像極了我小時(shí)候。在他身上,我看到了童年的影子。

  夜晚,星光點(diǎn)點(diǎn)。寂靜的天空,被繁星劃出一道風(fēng)景線。我那調(diào)皮的弟弟,總要賴著我陪他玩。唉,我也被連累的睡不了覺。這貪玩的性格,像極了我小時(shí)候。在他身上,我看到了童年的影子。

  童年,我弟為它綻放陽(yáng)光。

六年級(jí)的作文 篇3

  生活中的真理、生活中的快樂、生活中的幸福。都無處不在,就看你是否有一雙敏銳的雙眼去觀察發(fā)現(xiàn)它們。

  在我的生活中,我原認(rèn)為生活是乏味的,是難熬,是辛酸的?偢杏X不到生活中有什么有趣和新鮮的事。但是我直到現(xiàn)在才找到的生活原來是美麗、妙不可言的。

  那是十月長(zhǎng)假的時(shí)候,我也想到老爸那兒攢點(diǎn)“生活費(fèi)”來。于是第二天我?guī)Ш帽貍溆闷烦霭l(fā)了。爸爸是一座房子的包工頭,所以我去那里和和水泥,搬搬磚塊等什么活兒。每天爸爸只需付我10元。我以為和水泥很簡(jiǎn)單不過了,認(rèn)為搬磚塊也是力氣的事,10元錢馬一會(huì)到手,但爸爸的大手拍到我的肩上,把我的白日夢(mèng)打斷了。到了工地了,爸爸叫我要注意安全,我說“Yes,father!”馬上工作,爸爸說和水泥要加多少水泥多少水,我照爸爸的話配制了水泥和水的份量,最令我頭疼的麻煩來了,就是和水泥了,我先用水和了道。爸爸說:“不合格,太稠了,加一點(diǎn)水”。我自我滿足了,嘴里哆噥著:“不是還好的嗎!彼晕乙粴庵拢瑵娏藘纱笃八,這下可熱鬧,水泥變得大稀了,真是出師不利,真倒霉。工頭爸爸又叫我去搬磚塊。

  我想了想,還是搬磚塊好。于是我兩手把磚塊摞了一打,大約有七八塊吧!我兩手抄著最底下一塊,把磚塊盡量向身子這邊倒,搬到了二樓。爸爸也是一個(gè)勞動(dòng)大模,一個(gè)工匠稱贊我說:“真不愧是包工頭的.兒子,真本事!蔽矣悬c(diǎn)沾沾自喜了。第二次我把八塊增加到了十塊,我剛抱上第二個(gè)臺(tái)階,因腳沒有抬高,一腳絆,害我連滾帶爬摔了下來,磚塊也破得差不多了。身上還擦破了好幾道口子。工頭爸爸趕來先是一頓白眼,后是一頓斥責(zé)。

  我看著爸爸,把肚子里的窩火一下子爆發(fā)出來了,對(duì)爸爸吼道:“怎么了…我,大不了不干了!卑咽种械陌雺K磚朝地上使勁一扔。便走到了一個(gè)工匠伯伯身邊,他對(duì)我說了許多,使我番然悔悟,可我不知怎么跟爸爸講。爸爸也覺得剛才的態(tài)度不好,就跟我好好談了一談。我笑了一笑,又有了一身十足的干勁。又繼續(xù)搬磚塊了,直到夕陽(yáng)下了,我們才收工回家。

  坐在摩托車上,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說:“兒子。∽鲆粋(gè)要踏踏實(shí)實(shí),不要聽到一點(diǎn)好話,小尾巴就翹到天上去了。像爸爸我并不是很有錢的人,還是給別人做事,還要看別的眼色。要學(xué)會(huì)控制情緒。我好像意識(shí)到這一點(diǎn)了,點(diǎn)了一點(diǎn)頭。

  干了五天,爸爸也給我結(jié)算了工錢是50元。拿著這自己辛苦勞動(dòng)換來的錢,我的心里無比興奮,還鍛煉了一個(gè)強(qiáng)健的體魄,還從這件生活中的平常小事中學(xué)到了初中課本上沒有的知識(shí),生活還告訴我一個(gè)要有堅(jiān)韌的意志和一個(gè)人生哲理――那就是人走路要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。

  我覺得生活是美倫美煥的,應(yīng)該給它喝彩。

六年級(jí)的作文 篇4

  花花是一個(gè)窮山村里的少先隊(duì)員,今天,她悄悄的來到學(xué)校里唯一的一名老師----王老師的辦公室的窗戶前,把一株新鮮、純潔的野菊花,靜靜地插在老師的筆筒里。

  在那布滿了灰塵的筆筒中,整齊地插著一些文具,但沒有一個(gè)是完好無損的:鋼筆缺了蓋,尺子斷了截。王老師為了給同學(xué)們買課本,省吃儉用攢下錢,自己一分也不舍得花。再看看書桌上的眼鏡吧,王老師為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高,精心地備課,晚睡早起,才幾個(gè)月,眼鏡片就厚了好多。窗戶的右邊有一個(gè)地球儀,在農(nóng)村的孩子沒有見過這個(gè)東西,但是王老師為了讓同學(xué)們掌握更多的地理知識(shí),特地從城里買來一個(gè)地球儀,要知道,這些錢可都是王老師的血汗錢吶!窗戶的左邊有一本日歷,日歷上顯示今天是9月10日中國(guó)教師節(jié),在這個(gè)特別的日子里,花花為什么要把這株野菊花送給王老師呢?這還得從幾個(gè)月前說起······

  那是一個(gè)星期一的早晨,陽(yáng)光明媚,空氣清新,同學(xué)們的'心情也格外愉悅,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天,將有一位老師來到學(xué)校教給同學(xué)們知識(shí)。幾分鐘后,老師走進(jìn)班,是一位漂亮的女老師,這位老師是從城里來的,很有文化。過了一會(huì)兒,同學(xué)們的心情由愉快變?yōu)閾?dān)心他們擔(dān)心這位女老師會(huì)嫌這里太窮、太臟而離開。然而,同學(xué)們的擔(dān)心是多余的,這位老師在這里一教就是幾個(gè)月。記得有一次,正在上課,花花突然暈倒了,王老師趕緊走到花花身旁,摸了摸她的額頭,花花發(fā)燒了。在這個(gè)窮山村里,醫(yī)學(xué)技術(shù)很差,只有到十幾里外的城里去。王老師便背著花花,一步一步地走到城里給花花看病。當(dāng)花花醒來時(shí),她躺在醫(yī)院的病床上,王老師正趴在她身邊,因操勞過度已經(jīng)睡著了?吹竭@一幕,淚水像斷了線的珠子似的從花花的眼眶中流出。

  今天早晨,花花花花特意跑到學(xué)校后面的山上采來最新鮮、最漂亮、上面還帶有晶瑩的露珠的野菊花,送給王老師。

  瞧,那幾朵盛開的野菊花的花瓣上閃耀著的晶瑩的露珠,不就是王老師辛勤的汗水嗎?花花看著那一株野菊花,高興地跑開了。

六年級(jí)的作文 篇5

  顯赫的氣象家族,有許多兄弟姐妹:大哥冰雹,三弟雪,四弟雨,小妹霧……大哥性格最暴烈,動(dòng)不動(dòng)就傷人毀物。三弟冷冷的,只有冬天才和大家見面。四弟性格捉摸不定:有時(shí)如盆傾,有時(shí)如牛毛。小妹則永遠(yuǎn)蒙著紗巾,讓人看不清她的'樣子。而我,二哥————風(fēng),是家族中最有個(gè)性的成員!

  我有時(shí)是以“溫柔女神”的姿態(tài)出現(xiàn)在大家面前。柳條蕩漾,水面上泛起一圈一圈的漣漪,那是我在舞之;炊煙裊裊,空氣中飄來一陣一陣的花香,那是我在蹈之;孩子們手上的風(fēng)車呼呼地轉(zhuǎn)動(dòng),那是我在快樂地旋轉(zhuǎn)。

  有時(shí),我則是“兇神惡煞”。看,外邊小草發(fā)抖,花朵毀容,大樹折腰,人們艱難地挪動(dòng),試圖頂著我的力量前行。太有趣了,我要來得更猛烈些,飛沙走石、斷瓦殘?jiān)庀缶值臏y(cè)風(fēng)儀呼呼地轉(zhuǎn)著,正忙著發(fā)布大風(fēng)預(yù)警。我想:誒呦,不好,這回玩大了。趕緊撤!

  但我也不會(huì)每一次都那么仁慈,當(dāng)我惱怒時(shí),我就會(huì)變成“終極形態(tài)”——臺(tái)風(fēng)。這時(shí),我無堅(jiān)不摧,破壞力巨大。有一次,我剛上岸就像捏死一只螞蟻般地摧毀了一個(gè)氣象站,所以我一直是沿海居民眼中的“大魔王”。直到我覺得解氣了,才會(huì)消失不見。

  我還搞過兩次“惡作劇”:我曾經(jīng)聯(lián)合四弟把人家門口的海棠花通通打落,這家主人憂傷道:“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”。還有一次因和小妹鬧了矛盾,一怒之下卷走了一座茅屋的屋頂,這家主人憤怒寫下“八月秋風(fēng)高怒號(hào),卷我屋上三重茅”。

  嘿嘿,我是氣象家族名副其實(shí)的“淘氣包”。

六年級(jí)的作文 篇6

  翻開現(xiàn)在的小學(xué)學(xué)習(xí)記憶手冊(cè),以前的往事、像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼簾!現(xiàn)在的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)就像一個(gè)五味瓶,包含了多姿多彩的酸甜苦辣咸!每種味道,多有它那獨(dú)特他有風(fēng)藝的意義!

  學(xué)校生活中的酸

  當(dāng)我在國(guó)旗臺(tái)上演講的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)緊張,一緊張,我就忘詞,當(dāng)大家看到我出丑時(shí),有些人,在下面悄悄地說:“喲~連大隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)都說錯(cuò),這沒用,還當(dāng)什么大隊(duì)長(zhǎng)?”場(chǎng)下默默無語(yǔ)了一會(huì),我感到好尷尬,再也沒有勇氣上臺(tái)去了,直到周一早上朋友們的安慰才鼓勵(lì)我重新樹立信心!

  學(xué)校生活中的甜

  在人的生活中,甜的味道沒有是不可能的。記得三年級(jí)時(shí)候,我在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)獎(jiǎng)處,喝著用自己的努力贏來的東西的笑容,在我比賽時(shí),同學(xué)們拼命的為我加油時(shí),我不會(huì)辜負(fù)同學(xué)和老師的得我的期望,加油往前跑,得第一的時(shí)候,燦爛的笑容,我要感謝同學(xué)們對(duì)我的信任!

  學(xué)校生活中的咸

  不管我是與否參加比賽,選拔,只要有我和我的.鐵哥們薛飛帆在,他都要拼命得給我加油!在選拔去區(qū)里比賽時(shí),輪到我了,有了薛飛帆的加油,讓我和第2名有了差距,得了第一。在三年級(jí)校比賽,沒有薛飛帆的的加油聲,我也不會(huì)跑第一。我的比賽中離不開他的助威。這是我和我的哥們之間的回憶,我將把它存放在我心靈的頂端!我一經(jīng)上6年級(jí)了,馬上就要和他們分開了,再也聽不到他的助威了!唉。

  學(xué)校生活中苦

  在一次參加看機(jī)器人的活動(dòng)中,我和男生分到了一起,沒辦法直到看著別的女生坐在第一排的位置,我卻和男生坐在最的位置,我鼻子一酸,只想哭,為什嗎我這么苦,要和男生坐在一起。

  學(xué)校生活中的辣

  有次,回家翻開書包,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不屬于我自己的本子,是,我們的班的副班長(zhǎng)的的本,奇怪?他的本怎嗎會(huì)在我的手里,是不是要幫他完成作業(yè)?要是明天他告老師,我怎么辦。康2天,我懷著忐忑不安的心走進(jìn)班去,只看到他正焦急的找著本子,我慢慢吞吞的還給了他。他只是問怎么會(huì)在你這,并沒有要告老師,我忐忑不安的心終于放下來了!

  其實(shí),只要你留心觀查你的五味瓶,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)奇妙的!

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