【實(shí)用】初二作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初二作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
如果每個(gè)人都是一顆星星的話，那么，在這個(gè)浩瀚無(wú)際的宇宙中，我和他本應(yīng)該在各自的軌道上運(yùn)行著，可我們卻相遇了。要說(shuō)是奇緣，那我們?yōu)槭裁匆灰?jiàn)面就吵個(gè)不休？要說(shuō)沒(méi)奇緣，為什么他可以帶給我那么多感動(dòng)？
開(kāi)學(xué)了，我不知道上輩子修了什么“�！�，竟然和鼎鼎大名的“壞絨豬”（在我們年級(jí)是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)）成了同桌。
“��！我上輩子造了什么孽呀！是不是上個(gè)月我撿了兩毛錢(qián)沒(méi)有交工，老天這樣來(lái)懲罰我！我仰天長(zhǎng)嘆。
壞絨豬此刻卻顯得很坦然，他拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小姐，到人間一回不容易呀！我可不想以后每天都在你的嘆息中度過(guò)。”我回過(guò)頭來(lái)并以90分貝的“女高音”朝他吼道：“把你的豬爪從本小姐高貴的肩膀上拿開(kāi)。你不知道‘男女授受不親’嗎？再說(shuō)本姑娘高興，你管得著嗎？”
我聽(tīng)說(shuō)“壞絨豬”只要一動(dòng)怒，就會(huì)“噴火”。只要他張口罵了我，我就可以名正言順地找老師給我調(diào)座位了。這樣既可以解決“生存”問(wèn)題，又可以給他一擊，此乃一石二鳥(niǎo)之計(jì)也。我真的有點(diǎn)佩服自己了。我等待著他的“星星之火”向我“噴來(lái)”，誰(shuí)知道他居然沒(méi)發(fā)火�！翱丛谀銓�(duì)我還有點(diǎn)用的份上，我不跟你計(jì)較�！闭f(shuō)完，他就來(lái)了一陣“陰笑”，笑得我毛骨悚然。
一個(gè)月內(nèi)，我們就是在這樣的“口舌大戰(zhàn)”之中度過(guò)的。到了月考時(shí)，我每門(mén)功課都是“紅燈高掛”。這都是因?yàn)檫@只可惡的“壞絨豬”，我恨他恨的牙癢癢，可又實(shí)在沒(méi)辦法。
“壞絨豬”平時(shí)一副玩世不恭的'樣子，可每次考試他都不含糊，考前好幾天，他就會(huì)像變了個(gè)人似的不再跟我斗嘴，對(duì)于我的挑釁，更是置之不理。所以每次當(dāng)我經(jīng)受煎熬，想盡各種辦法逃避老師父母的訓(xùn)斥時(shí)，他卻總顯得一副悠閑自得的樣子。真是氣死人也！
又一次被老師晾在教室外半節(jié)課�；氐浇淌遥医K于憋不住哭了。這么年來(lái)屢次努力又失敗，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的責(zé)罵，此刻就像決堤的洪水一樣傾瀉而出�！拔乙蚕肴〉煤贸煽�(jī)，可我就怎么那么笨呢？”也不知過(guò)了多久，我的面前多了一張面紙，而我的同桌此刻正靜靜地看著我。我才感覺(jué)自己太失態(tài)了。
奇怪地是：自從那天以后，我們?cè)僖膊怀臣芰�，每天我都�?huì)在我的桌肚子里發(fā)現(xiàn)一張紙條，上面寫(xiě)著：“讓我們一起加油吧！”“有志事竟成”�！霸摫硆eading了”.“注意正確使用完全平方公式與平方差公式“……
又一次考試來(lái)臨了。雖然我考的依然不盡人意，但卻進(jìn)步了兩百多名。同桌只是對(duì)我輕輕一笑，我卻對(duì)著他大笑起來(lái)，笑的滿眼是淚。我知道那是高興的淚，感激的淚……
初二作文 篇2
在這個(gè)美麗的小城，牽著時(shí)間的手，穿過(guò)茂密的林，阡陌的巷，湛藍(lán)的海讓回憶悠悠蕩漾。夜，踏著柔軟的金黃色海沙，讓海風(fēng)輕吟掠過(guò)你的耳旁，點(diǎn)點(diǎn)星光夾著海浪，穿過(guò)光陰的齒輪且聽(tīng)那古老的吟唱……
這個(gè)故事開(kāi)始在很久以前，現(xiàn)在只殘留了這幾張泛黃的照片。曾經(jīng)小小的廈門(mén)邊的擴(kuò)大源于填海，站在海邊反復(fù)回到了幾十年前，一車(chē)車(chē)的巨石塊混著黃泥躍入海里，在烈日下人們從事這這樣勞動(dòng)力強(qiáng)而粗糙的工程，筑成地基的不僅僅是石塊還有人們的汗水。在那個(gè)月工資只有12元的窮苦年代，美名其曰——義務(wù)勞動(dòng)。
70年代，一家人蝸居在中山路一處，這使得廈門(mén)是松散的兩三層小樓，街上的菜市早早的開(kāi)始擺攤，來(lái)往的人群，清脆的自行車(chē)鈴，小城日復(fù)一日的平淡自此開(kāi)始與結(jié)束那時(shí)的物價(jià)：一角一斤的油菜，一角兩分的面——物價(jià)低廉。
冬夜，綿長(zhǎng)而微寒，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火比白天的'更耀眼。街道上來(lái)來(lái)往往的人，熙熙攘攘。廈門(mén)的月光似乎真的不那么亮，但這里叫做故鄉(xiāng)。人聲微雜，覺(jué)得些許煩悶便加快了腳步�；叵肫鸸睦藥Z上的際遇，不由感嘆小巷的寧?kù)o和大路的擁擠，何不擇小道，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，登上坡頂坐在冰涼的大理石臺(tái)階上，透過(guò)蒼勁翠竹看遠(yuǎn)處的燈火，這座城市像是一杯雞尾酒，絢爛而冰冷。抬頭仰望，天上的北斗七星，微弱而清晰在光年外微笑……
時(shí)光流轉(zhuǎn)，廈門(mén)已不是舊時(shí)的摸樣。還記得那熙熙攘攘的集市依舊繁忙，幽靜的小巷在陽(yáng)光下散發(fā)著青草的芳香。最喜歡看演武大橋海上的霧，渴慕去對(duì)岸的小島去望一望廈門(mén)，浮云皚皚，流霧霓裳，一醉，傾城�？伤蝗缒勤淠靶∠锢锏囊簧却�，她能看見(jiàn)人生沉浮的悲喜卻透視不了浮世曲折的滄桑。
在這座小城，時(shí)間靜靜地流淌。
初二作文 篇3
白駒過(guò)隙，鳥(niǎo)飛兔走，我們都已長(zhǎng)成少年，回望那些無(wú)知的歲月，一股淡淡的惆悵籠罩在心頭。
還記得門(mén)院小徑旁的那片竹林，風(fēng)稍一掠過(guò)，四周的翠竹便隨之?dāng)[動(dòng)，午后的陽(yáng)光穿過(guò)葉隙，形成一道道的光束和光斑……那曾是我最愛(ài)去的地方。盛夏的夜晚，總不能避免炎熱與蚊蟲(chóng)，于是我們幾個(gè)鄰家小孩約好到竹林里去乘涼，從家里偷偷搬出一床涼席，帶上一盤(pán)蚊香。幾個(gè)小伙伴們一起躺在竹林籠罩的天空里，靜謐、愜意，就如同隱居世外的高人一樣，不受塵世的紛紛擾擾。然而，好心情并未持續(xù)多久，媽媽的呼喚聲便傳入我們的耳朵，大家都慌慌張張地撒腿開(kāi)跑，我還要收拾東西，理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋恍蘩砹艘活D，心理暗罵道：不仗義。但第二天，又同他們打得火熱。
年少，總是最純真的。
盛夏的油菜田同樣很美，那是一種異于竹林的美，風(fēng)穿過(guò)菜地，掀起一層又一層的金色漣漪。金色的花海，也同樣是我們的圣地。雖然大人們無(wú)數(shù)次的警告：不要去，里面有人販子。但是好奇心打破了約束，我們偷偷地溜進(jìn)菜花地，一進(jìn)去，放眼全是黃綠分明的天地。年少時(shí)的我還不及一株油菜花的一半高。于是便見(jiàn)著了這奇景：金黃色的天空，隨著風(fēng)的節(jié)奏而擺動(dòng)，鱗浪層層，讓人情不自禁地陶醉在這片海里……記得有一次，我涉足在菜花地里時(shí)，不小心驚動(dòng)了看田的大狗，它沖著我狂吠，那時(shí)真是太小了，一撒腿便跑進(jìn)了菜花地，不見(jiàn)了蹤影。
年少，總是最快樂(lè)的。
秋收的田地里，總是異常熱鬧，小伙伴三五個(gè)聚在一起，滾草垛，扎草人，好不熱鬧，尤其是翻花生，小伙伴們聚在一起翻找花生，不顧臉上的.泥土，偶爾還能捉住一條蚯蚓，便興奮不已。
年少，總是最無(wú)知的。
村前的小河，也是我們常去的地方，拿上漁網(wǎng)，挽起褲腿，帶上水桶。完全不將父母的話放在心上：不準(zhǔn)下河，不準(zhǔn)玩水。誰(shuí)管呢！年少的好奇便是最大的樂(lè)趣，約好的伙伴們也偷偷溜出家門(mén)，在村前集合，一路上大家都興高采烈。成功到達(dá)河邊，用猜拳定下河�！斑\(yùn)氣真背”，我嘟囔了一句。當(dāng)同伴們都網(wǎng)到了魚(yú)，我便耐不住了，蹲下身子，將網(wǎng)猛地向水里一撈，哎呀！就差一點(diǎn)，再來(lái)，我不甘心地將漁網(wǎng)狠狠地向水中撈去，哈！我網(wǎng)中了，突然，只覺(jué)腳下一滑，整個(gè)人已經(jīng)落了水，從水中爬起來(lái)，渾身都打濕了，魚(yú)也跑了，回家還遭到了爸媽的“混合打”，至今我都還記得，我媽舉著衣架和我爸揮舞鞋底的情景：叫你去摸魚(yú)，叫你去下水。
年少，總是最有趣的。
還記得拆遷的那天，昏昏欲睡的斜陽(yáng)漸漸隱入了遠(yuǎn)方的天幕，徑旁的翠竹一如往年的蒼勁，遠(yuǎn)處傳來(lái)了推倒舊房的隆隆轟鳴，我家的老院年高耳背，閉眼沉睡，等待著被拆的結(jié)局，那一點(diǎn)點(diǎn)所埋葬的不僅僅是老院，更是我自己年少時(shí)的記憶。
不知不覺(jué)間七八年早已過(guò)去，我僅能從這殘余的記憶來(lái)回憶過(guò)去，回憶那已逝去的童年，回憶那漸行漸遠(yuǎn)的璀璨年少。
初二作文 篇4
予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。大多數(shù)人喜愛(ài)蓮，就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧！
青青河畔，絲絲櫻紅，從遠(yuǎn)處望，如一位淡妝濃抹的戲子。經(jīng)過(guò)清水的洗滌而不顯得仸媚！淤泥而出，依舊紅顏，從近處看，似一位亂世中的佳人。出自淤泥的生長(zhǎng)而不沾染污穢！蓮，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，怎能讓我們的骯臟之手玷污她的清白之軀？蓮花脆，脆的經(jīng)不住風(fēng)雨；蓮花香，香的有些凌然獨(dú)放；蓮花白，白的淤泥作伴；蓮花仸，仸的婀娜多姿，亭亭玉立；蓮花美，美得何以形容的盡？
蓮，沒(méi)有淤泥你不會(huì)白的如此高潔，沒(méi)有清水你不會(huì)香的如此透明！人養(yǎng)的'蓮花，那就不是真正的蓮花，而那自然生長(zhǎng)的蓮才是。經(jīng)過(guò)多日風(fēng)吹，雨打，只為從那淤泥中生長(zhǎng)而出，多么高貴的品質(zhì)，蓮，一幅水墨畫(huà)……
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。劃船誤入蓮花深處，是醉，還是被蓮花的美迷癡了？愿劃船聽(tīng)雨眠，扶一襲水袖，唱到：天下掉下個(gè)林妹妹……
清晨，霧里看花，花依舊。午時(shí)，湖水微波，采蓮來(lái)。傍晚，風(fēng)中搖曳，醉斜陽(yáng)。子夜，一抹輕紗，媲圓月。
蓮，現(xiàn)實(shí)中的西施，讓我們這一代人，何以描繪你的美？恐怕世界上難以用最美的文字來(lái)形容你了吧？
醉夢(mèng)地深處，遙望你婀娜的身姿，美得驚艷，美得動(dòng)人，美得勾人心魄。蓮，世間之絕唱，千古之離騷……
初二作文 篇5
在我的夢(mèng)中曾經(jīng)有一艘小船，隨著波浪隨波逐流，它隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，沒(méi)有終點(diǎn)的限制與約束，散漫的搖動(dòng)，時(shí)間仿佛在這一刻都靜止了，靜靜的看著它劃過(guò)，不留下一絲痕跡……——題記
每天自己都沉浸在自己的夢(mèng)中，總覺(jué)得自己還是個(gè)小孩子一樣，想著小時(shí)候的那些事情，便覺(jué)得很開(kāi)心，可時(shí)間卻從不給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我一次次從夢(mèng)中醒來(lái)，又一次次讓我再次睡著，繼續(xù)做著夢(mèng)，可那個(gè)夢(mèng)卻不同，它不是曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)，我想，可為什么不行？
唯一一個(gè)最完整的夢(mèng)，就是有一天，我跌落下了深谷，在那里我什么也看不見(jiàn)，只是一片漆黑，一個(gè)人孤單的在深谷中，我拼命地想找尋出路，可我卻無(wú)法找到，每次失敗時(shí)，都對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)事會(huì)找到的�？墒聦�(shí)卻并非如此，一直也不能，我對(duì)自己徹底失望了，最終我喪失了毅力，抱成一團(tuán)，倦縮在一個(gè)角落中默默的哭泣，沒(méi)有其他人來(lái)安慰我，恍然間，一束光照了進(jìn)來(lái)，我知道，我可以逃出這里了，便試著向著有光的地方走去，邊走我聽(tīng)見(jiàn)了一段美妙的`歌聲，他是多麼的歡快自然，終于我出來(lái)了，這個(gè)夢(mèng)也醒了。
人只有在經(jīng)歷了痛苦和分別中才能體會(huì)到生命的價(jià)值，沒(méi)有一種生命不會(huì)經(jīng)歷痛苦，而往往經(jīng)歷了痛苦過(guò)后是更好的人生的樂(lè)章，只有真正體驗(yàn)過(guò)才會(huì)懂得。一艘小船劃過(guò)，飄向遠(yuǎn)方，向著生命起航。
初二作文 篇6
所有人都說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”，可我卻始終不愿相信這句話。我相信，真正的“筵席”是不會(huì)散的。
我和小c是很好的朋友，平日里總是互相嫌棄，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑。兩個(gè)人總是談一些小秘密，靠近對(duì)方耳朵，說(shuō)著悄悄話。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼，小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)。尚未成熟、略顯幼稚的我們，也各奔東西。她去了繡山中學(xué)，我去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)�！班牛蔷瓦@樣吧，各自加油，以后常聯(lián)系��！”畢業(yè)晚會(huì)后的那個(gè)晚上，我征征地望著手機(jī)，過(guò)了好久，按下了發(fā)送鍵�！班�，有空再約出去玩�。 焙芸�，我收到了回復(fù)。
初中生活就這樣了，繁重的學(xué)業(yè)和鋪天蓋地的各種排練壓得我?guī)缀跬覆贿^(guò)氣，有好幾回，我想找她出去玩，緩解一下疲勞，可一問(wèn)我媽，得到的答案總是“下次吧，你還有學(xué)習(xí)班呢，況且作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，還有廣播，晨會(huì)的主持稿……”她也找過(guò)我許多回，但每次我都是以這個(gè)理由做為結(jié)束語(yǔ)。
當(dāng)這樣的情況漸漸增多時(shí)，我不禁有些擔(dān)心，害怕這樣下去我們的關(guān)系會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。有一回，我偷偷給她發(fā)了一條“xx快樂(lè)！”她立即給我發(fā)了一顆紅桃心和一個(gè)擁抱的表情。嗯，過(guò)了這么久，她的說(shuō)話方式真是一點(diǎn)都沒(méi)變。我心里暗喜，還好還好，并不是我想像的那樣。我相信，以后一定還會(huì)是這樣的。真的，我相信。
在以后寒暑假的某一天，我們可以一起吃個(gè)飯，繼續(xù)嬉笑打鬧，這份友情將進(jìn)一步遞增。也許我們不能常常見(jiàn)面，但我們是心心相印的。雖然沒(méi)有時(shí)時(shí)碰面，但心卻系得很緊。我與她有著世界上最近的.距離。
請(qǐng)相信這段友誼，它留下來(lái)多少金色的回憶。雖然時(shí)間可以沖淡一切，但我們的友誼是這一切的根基。友誼從小船變成巨輪，這是一種友愛(ài)的力量，支持著你我，彼此鼓勵(lì)。相信這段友誼，它必定會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
初二作文 篇7
遠(yuǎn)在別處的你，愛(ài)笑的你，普普通通的你，可還記得我？
春風(fēng)拂過(guò)臉頰，在一間大大的教室里，我遇見(jiàn)了你，從此戀戀不忘。
本是枯燥無(wú)味的一天輔導(dǎo)班之旅，卻因有了你，大大變了樣--你和另一個(gè)老師一起教我們寫(xiě)作文，寫(xiě)詩(shī)等等。在這之中，還摻雜了許許多多的歡笑：不小心出差錯(cuò)，用詞不恰當(dāng)，甚至連偶爾說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字都不放過(guò)，趁機(jī)笑個(gè)不停。這時(shí)候的你和她，總是萬(wàn)般無(wú)奈的看著我們。
第二次是在另一次輔導(dǎo)班了，上一次的同學(xué)寥寥無(wú)幾，但還有你。你像一個(gè)孩子一般過(guò)來(lái)同我一起寫(xiě)作業(yè)，時(shí)不時(shí)地打擾我一下，又漸漸的安靜下來(lái)。你這次來(lái)這里教我們九天，每一個(gè)可以吃好吃的時(shí)間你都不放過(guò)，讓我連你到這兒到那的玩兒。仿佛，我是你姐姐。你喜歡自拍，到這兒到那都喜歡拖著我去留念。
在上學(xué)，出去玩兒這兩件事的無(wú)限循環(huán)中，九天很快就過(guò)去了，你要回到故鄉(xiāng)，而我已也將繼續(xù)做一個(gè)普通的學(xué)生。
在分別那天，我們都沒(méi)有哭，而是各自陷入了回憶之中。
記得那一天你笑嘻嘻地介紹自己；還記得那一天你不知怎么的`哭了；還記得那一天，你和我一起去了海邊，傾訴那還未完成的心愿……
你就依舊是我所牽掛的梅子，我也是你所想的寶寶。愿在那一刻，時(shí)光不再流。
我所牽掛的梅子，你可還記得，喜歡粘你的寶寶嗎？
初二作文 篇8
家是一個(gè)人人都有的東西，只是有的家庭因?yàn)榉蚱薏缓隙x了婚，當(dāng)父母離了婚，最不幸的就是他們之間的小孩子。孩子是他們互相推辭，推來(lái)推去最后還不是推到了爺爺奶奶的手里，小孩子倒是沒(méi)什么大礙，可是他們老人家沒(méi)有這么多精力來(lái)?yè)狃B(yǎng)小孩，但他們盡管如此還是拼盡了全力來(lái)?yè)狃B(yǎng)小孩子。
家是什么？家是難舍的親情，是溫馨的集體。家是什么？家是我們的.避難所，每當(dāng)我們帶著無(wú)盡的憂愁進(jìn)去，出來(lái)時(shí)候都是喜笑滿面。家是什么？家是我們成長(zhǎng)的住所，是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的地方，在這里，父母用他們的愛(ài)挑起這個(gè)家，兒女則有孝順去報(bào)答他們。
如果沒(méi)有家，你就會(huì)餓死在街頭。如果沒(méi)有了家，你就像一只失去了羽翼的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)也別想再飛上那蔚藍(lán)的天空。如果沒(méi)有了家，你也就失去了幸福，就像我，不過(guò)我還算是一個(gè)幸運(yùn)的，我的父母離了婚，但是他們還是沒(méi)有拋棄我，而我生活得很快樂(lè)，我的父母，經(jīng)常來(lái)往著，有時(shí)候我就想，不知道他們是真的離婚還是假離婚，反正我現(xiàn)在生活得很好。
一個(gè)家，如果把它比喻鳥(niǎo)兒的話，他們就是一個(gè)溫暖的巢穴。比喻人的話，就是一個(gè)有愛(ài)心，有關(guān)懷的愛(ài)心小屋。有家總比沒(méi)家好，一個(gè)家庭就會(huì)孕育出一個(gè)新的充滿活力的新生命。我在我的家庭中，就是一個(gè)“地主，”家中由我來(lái)掌控。我的爸爸和媽媽雖然離了婚，但是我還是得到了他們兩的關(guān)心。他們常年在外面打工，每月寄錢(qián)給我用，但我從來(lái)都不亂用錢(qián)，我把錢(qián)存起來(lái)，等將來(lái)我們家有錢(qián)買(mǎi)新房子的時(shí)候我也可以出一份力。
有家的感覺(jué)真的好，現(xiàn)在的我可要努力讀書(shū)了，將來(lái)我還要報(bào)答我的父母。
初二作文 篇9
人的一生就像一棵果樹(shù)，成熟的過(guò)程經(jīng)歷了奮斗與堅(jiān)持，花開(kāi)與花落，風(fēng)吹雨打，春夏秋冬從小樹(shù)苗成了參天大樹(shù)，然后結(jié)實(shí)。它的一生才算是完滿。
人若成熟，就像一顆成熟的果樹(shù)，將會(huì)心如止水，外界波濤洶涌，內(nèi)息你就平靜。身在風(fēng)雨飄搖中，不是盲目的反抗，而是隨遇而安，隨風(fēng)飄搖。根的固定，才是佇立于風(fēng)雨中的關(guān)鍵，初心的守候，才是看穿世事萬(wàn)千，得以始終的基礎(chǔ)。楊絳曾在她102歲生日時(shí)說(shuō)：“我們?cè)绱丝释\(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)：人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。我們?cè)绱说玫酵饨绲恼J(rèn)可，到最后才發(fā)現(xiàn)：世界是自己的，與他人毫無(wú)關(guān)系�！背墒斓娜�，懂得淡定處事，懂得真正的孤獨(dú)，懂得動(dòng)蕩不安的世事，化作流水淡煙。人生的起起伏伏，只是霎那驚鴻。
人若成熟，就會(huì)像一顆成熟的果樹(shù)，放下一切包袱，自成世界，守得心靈田園。大樹(shù)向來(lái)默默無(wú)聞，立在一方土地之上，撐起自己的一片天空，獨(dú)自開(kāi)花結(jié)果，獨(dú)自成熟。放下塵世的.喧囂守得一片寧?kù)o。它逃出了紅塵網(wǎng)看著世事變幻無(wú)常，體味人間百態(tài)。
陶淵明，就是這般成熟的樹(shù)。讀懂了人生，放下了包袱，輕松的歸隱田園，把酒東籬，采菊南山。將自己置于自然，置于一方獨(dú)屬自己的農(nóng)家小院。品著酒，品著人生。
“人生的終點(diǎn)，不是在山水踏盡之時(shí)，亦不是在生命結(jié)束后，而是在于放下包袱的那一刻。當(dāng)你真的放下，縱算一生云水漂泊亦可淡若清風(fēng)，自在安寧。倘若心中藏一彎明月，又何懼世間迷離。煙火紅塵，同樣可以靜賞落花，閑看白云�！边@幾句話出自白落梅。想起來(lái)是位成熟的人，與陶淵明志同道合。放下追名逐利，人生又到另一重境界。
人若成熟，將如樹(shù)般堅(jiān)韌，將如止水般平靜，將如閑云般淡然，也將明白：人，始終是孤獨(dú)的，沒(méi)有人可以陪自己走完所有的路。
成熟，不分年齡大小，不分男女性別，亦不分尊卑貴賤，讀懂了人生，經(jīng)歷了人生，也就成熟了。
【初二作文】相關(guān)文章：
初二作文-初二作文04-05
[必備]初二作文-初二作文04-05
往事_初二作文精選_初二作文12-06
美好的回憶_初二作文精選_初二作文12-05
品茶_初二優(yōu)秀作文_初二作文12-06
深處_初二優(yōu)秀作文_初二作文12-06
我的初二印象初二作文10-24
等初二作文07-11
初二的作文01-17
初二作文12-09