【精華】高一作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的高一作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一作文 篇1
蛹在不起眼的角落蜷縮，唯念那破繭而出的斑斕；蚌在潮起潮落中掙扎，唯念那蘊(yùn)含于胸中的無限價值；鳳凰在熊熊烈火中隱忍，唯念那涅槃重生的輝煌。
佛經(jīng)曰，心念一轉(zhuǎn)，苦與難皆是助道。生活的困苦不可避免，但唯有我們克服對人生風(fēng)雨的恐懼，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，全力前行，才能把握人生之舵，駛達(dá)鮮花錦簇的彼岸。
在狂風(fēng)暴雨中，解開纜繩的信念超越了風(fēng)雨的呼嘯，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，更換來了全船的安全，然而對于年輕水手來說，向目標(biāo)無畏前行的精神，才是他最大的`收獲。
在挫敗中昂首，他只為攀登理想的文學(xué)巔峰。
“不折不從，亦慈亦讓，星斗其人，赤子其人�！蹦广懯郑肿种榄^，點(diǎn)透了沈從文輝煌而坎坷的一生。他少時從軍，隨軍隊(duì)四處輾轉(zhuǎn)，只小學(xué)畢業(yè)；脫下軍裝，報考燕京大學(xué)未果只能旁聽蹭課；受到胡適賞識站上講臺，卻洋相頻出，備受奚落；生活的天平將苦難偏向沈從文，但他從來不畏懼，始終堅(jiān)持著對文學(xué)的追求，始終致力于文學(xué)，終于迎來了世界范圍的“沈從文熱”。
在硝煙中生存，他只為播種愛與希望的種子。
在浮華迷亂的舞臺上，在槍林彈雨的惶恐中，人們需要靈魂的歌者，胡塞尼便是如此。自幼生活在阿富汗，他是立志拂去阿富汗臉上灰塵的美國作家，感受著戰(zhàn)爭帶來的悸動與不安，他扛起肩上的重?fù)?dān)，毫不畏懼向目標(biāo)前行。從《追風(fēng)箏的人》到《燦爛千陽》、《群山同唱》，他為世人點(diǎn)亮盞盞啟明之燈。
在黑暗中行走，魯迅為救國的熱忱從一衣帶水的日本回到中國，毅然剪斷希望的臍帶，轉(zhuǎn)而向絕望宣戰(zhàn)，將革命熱水澆潑在分崩離析的政府、蠅營狗茍的小人、冷漠麻木的看客身上。在紛亂中思考，聞一多為百姓安康十年面壁，唯念為貧弱的祖國尋求療救良方。
生活之舟由自己掌舵，唯有沿堅(jiān)定目標(biāo)之航線，定無畏前行之經(jīng)緯，方可乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
高一作文 篇2
這一刻，閃電撕裂天際，電光中黑影狂龍般夭矯，就注定這個夏天首不平凡的交響曲……
在傍晚陰霾的天空下，閃電劃過，一抹亮色看起來驚心動魄，擦亮了黑夜。交響曲拉開了序幕。
風(fēng)唱著低沉的調(diào)子從窗外顫抖的樹枝間穿過，“轟隆”一聲巨響，雷聲兇猛地撕破了天空，在茫茫然里炸開了一絲光明。渾濁嘶啞的.雷聲帶著君王般的威嚴(yán)，凌駕著這個世界。在那一刻，地球上的生靈似乎都為此震撼，為之恐懼，紛紛逃竄與不安。
“轟隆隆”，雷的灑脫，雷得風(fēng)華，吞噬著世界。雷得嘯殺，雷得兇猛，撕破蒼穹。頃刻，大雨傾盆，仿佛要洗凈這大地。
雨滿天飄灑，天空沉沉壓下來。幾朵渾圓巨大的云早已遮擋了太陽，一切都被那黑暗與雜亂的聲吞沒，將交響曲推向高潮，雨點(diǎn)抨擊著大地，似乎組成了一連串快板。雷的余音在雨中徘徊，人們踏著水花，匆匆跑過，那一秒，竟是那般清脆。種種聲音交錯在一起。它不顧汽車的鳴聲，不顧人們的抱怨，欣然演奏下去。像只獅子，發(fā)狂，發(fā)野。雨依然洶涌著，黑暗早已蔓延整個天空。
過了許久，雨累了。淅淅瀝瀝，像個累趴的孩子，躺在床上，大口大口呼吸著。
雨停了，斑斑駁駁的雨水一下子變成艷夏里琉璃般的逛街，天空是水彩繪出的明亮透徹。樹葉尖那晶瑩的水珠，滴入小小的積水塘中，靜聽那聲響，碎玉一般，交響曲也就落下帷幕。
夏，有閃電，有光明劈開黑暗，有轟然的巨響。像是上天的號叫，雷電真實(shí)無比，不加掩飾的宣泄。有云，墜著墜著，像畫家筆下不羈的水墨，有雨，狂野，沒有一絲傲嬌，喧鬧與雜亂夾雜著不屈。
夏，不平凡的交響曲。
高一作文 篇3
人生像一輛綠皮火車，走走停停。在每一站都有人上車陪你通往新的旅程，同時也有人與你揮手告別。
告別在左，陪伴在右。在我們?nèi)松�，無論是告別還是陪伴，都是我們的必修課。告別教會我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要到失去時才追悔莫及；而陪伴則教會我們學(xué)會用愛去對待身邊的人，給予他們力量和勇氣。
古往今來，關(guān)于告別這個話題，都是比較傷感的。但是告別不是永遠(yuǎn)不見，而是為了更加好的相遇。猶記得王維的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)；記得李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯……有些人總會離開我們的，而我們只能對他抱有最美好的祝愿，并且感謝他在我們的人生里出現(xiàn)。
如果說告別是凜冽的寒風(fēng)，讓人傷感；那么陪伴就是三月的春風(fēng)，讓人溫暖貼心。小時候，父母一直陪伴我們，給予我們愛；隨著年齡變大，我們有了朋友陪伴。當(dāng)我們遇到困難的`時候，父母和朋友會一直陪伴在我們身邊；當(dāng)我們難過傷心的時候，他們會陪伴著我們，讓我們心安。每個人都渴望陪伴，也需要陪伴。
告別在左，陪伴在右。告別是一位嚴(yán)厲的老師，讓我們明白自己的缺點(diǎn)并及時改正；而陪伴是像媽媽的存在，當(dāng)我們在外面撐不住的時候，只要有人陪伴我們，我們就會很快走出黑暗。
告別在左，陪伴在右。一路花香，讓穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落也不是悲涼。
高一作文 篇4
生活在這個世界上的每個人都想獲得成功，都想贏得夢想。可是，為什么社會會出現(xiàn)一個現(xiàn)象呢：有夢想的人很多，實(shí)現(xiàn)夢想的人很少�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”這句話作為中國的勵志名言，曾激勵了不少的青少年奮發(fā)圖強(qiáng)。
然而，一個人取得成功，不單單是靠別人的激勵就能做到�？梢哉f，全部都要靠自己的努力。話中意已經(jīng)清清楚楚的告訴我們“功夫深，杵成針”！現(xiàn)在我就剛剛說的那個話題來說一下，為什么有夢想的人很多，實(shí)現(xiàn)夢想的人卻很少呢？這個話題如果空談，是找不到答案的，而假如我們縱觀歷史，就可以發(fā)現(xiàn)：勤奮，是成功的必要原則。東漢的孫敬為了讀書不打瞌睡，將頭發(fā)綁在房梁上，其實(shí)他已經(jīng)夠刻苦了，至少比一般人刻苦，但是他對知識的熱忱卻絲毫沒有冷下來，而是更加努力，后來他終于成為了著名的'政治家。這就是孫敬刻苦努力學(xué)習(xí)的勵志故事。
到了今天，我們身邊還是有很多為了夢想而努力向上的年輕人，他們雖然不是天資聰穎，卻有一種滴水穿石的精神。可能有的人會笑他們一天只會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，不懂得享受人生。而現(xiàn)在我想說一句：我真不知道不讀書的人生還有什么意義，你笑人家吃飯五分鐘，走路像陣風(fēng)，平時學(xué)習(xí)的時候“目中無人”。
但是，可能人家還沒有時間來回應(yīng)你的嘲笑呢！愛因斯坦曾經(jīng)說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力”，這句話告訴人們，天生愚癡不怎么，只要肯努力，肯在夢想上下功夫，我們就能夠獲得成功。努力吧年輕人，你們那么聰明，不應(yīng)該輸在“懶”字上！
高一作文 篇5
在油畫中，背景總是能突顯物品的特點(diǎn)和重要性。而少了這背景色，整幅畫都變得單調(diào)、灰暗。誰能說素描靜物的投影不是為了使物體更加立體呢？
紅色，是中華民族的本色，它象征著團(tuán)結(jié)，給人以視覺沖擊。遙想當(dāng)年的中國一窮二白、破爛不堪，但紅軍憑借著長征精神取得了最終的解放，他們的帽子上都鑲著一顆顆紅色的五角星，這是他們的`信仰，讓他們充滿自信，從而讓他們在長征中堅(jiān)持不懈，克服重重困難。中國如今的花團(tuán)錦簇都是紅軍戰(zhàn)士打拼出來的，因此，這促成一件好事未必需要天時地利人和，而是人們心中的本色和信仰。這就與電影中的人物有所不同。
電影里的主角往往是觀眾的焦點(diǎn)，但這部戲不是他的獨(dú)角戲，是由配角來突顯人物性格和形象的。他們有的是好角色有的是壞角色，但總是能讓主角絢麗多彩，這反而讓主角變得有些“不受歡迎”，致使很多人開始喜歡和欣賞配角，他們能把一個角色表演得淋漓盡致，充分利用自己的價值，不顧一切地讓自己融入其中，讓整部劇都充滿真實(shí)感，扣人心弦。誰能說配角不是犧牲自己來成就整部局的能力擔(dān)當(dāng)者呢？
其實(shí)，人生亦是如此。
我們剛生下來就是一張白紙什么都沒有。直到步入小學(xué)、初中、大學(xué)，這才添了彩色的幾筆，有著滿滿的回憶，是幸福的，或是痛苦的。在人生的最后，這張紙變成了黑色，預(yù)示著死亡，也代表了生命的圓滿。如果沒有這張紙，我們再編出多么華麗而不平凡的人生也是無稽之談。誰能說折紙不是承載了一條生命的海盜船？
你在度過一生時，會做各種“底色”，但你不能因?yàn)檫@個身份而感到自卑，“天涯何處無芳草”你要充分發(fā)揮你的優(yōu)勢，不能甘于做“底色”。要知道，底色也可以和正色一樣奪人眼球。
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