踢毽子比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的踢毽子比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
踢毽子比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文1
今天班隊(duì)課，我們舉行了踢毽子比賽。
比賽前，我們互相比試著，做好賽前的準(zhǔn)備。比賽開始了，第一組同學(xué)全神貫注的等著羅老師一聲令下�！邦A(yù)備——開始！”羅老師大喊一聲。同學(xué)們把毽子往上一拋，毽子們紛紛飛到空中。
看，一個(gè)同學(xué)把毽子輕輕一拋，毽子鐵片朝上羽毛朝下飛向空中。當(dāng)毽子剛超過頭頂時(shí)，突然在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)180度的彎，垂直落了下來。這時(shí)，這個(gè)同學(xué)用腳輕輕一踢，毽子落在鞋子上，發(fā)出清脆的響聲，隨之毽子又反彈到了空中，這樣反復(fù)了好幾次。忽然，毽子向遠(yuǎn)處飛了出去，那個(gè)同學(xué)飛快的跑過去，伸出飛毛腿。可惜，他沒有踢到，毽子落到了地上。
同學(xué)們踢得可起勁了！有的同學(xué)踢得快，有的同學(xué)踢得慢；有的同學(xué)踢得低，有的`同學(xué)踢得高；毽子在空中上上下下來回穿梭；紅的、黃的、綠的……形成了一道美麗的風(fēng)景。
最后，我們選出了幾個(gè)踢的多的同學(xué)，代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽。
踢毽子比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文2
毽子，自古以來已經(jīng)擁有兩千多年的歷史了。毽子起源于漢代，被稱為“生命的蝴蝶”，古人也寫過“踢碎香風(fēng)拋玉燕”等詩句來贊美毽子。
因?yàn)殡ψ幽敲从腥�，所以，我也�?zhǔn)備來玩一玩。我把毽子向上一拋，右腳微微一彎，再用力一踢，毽子就飛了起來。毽子在空中不停地飛舞，像一只輕巧的蝴蝶在空中上下飛舞著。我又用力一踢，毽子飛偏了，我心里忐忑不安，急忙跑去診救，但是，毽子還是落到了地上。
我們開始踢毽子比賽了，只見同學(xué)們把毽子往上一拋，把腿一彎，再用力一踢，毽子竟然筆直地飛了上去，然后又落在了那位選手的腳邊，再用力一踢，毽子又飛起來。選手們身體輕巧地像一只活潑的燕子，臉上紅彤彤的'，就像天邊的云霞。“啪”的一聲，一位選手的毽子落到了地上，他懊惱不已，心想：“我踢毽子從來不失誤，為什么偏偏在比賽是出現(xiàn)了失誤�。 边�剩下三十秒，游戲就要結(jié)束了。只聽見選手念念有詞：“二十七個(gè)、二十八個(gè)、二十九個(gè)、三十個(gè)……快快�！�
“三、二、一！”哨聲一響，比賽結(jié)束了。雖然我沒有獲勝，但我認(rèn)為，比賽的結(jié)果不是最重要的，重要的是要喜歡踢毽子這個(gè)有趣的游戲，熱愛踢毽子這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，這會(huì)讓我們終生受益。
踢毽子比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文3
就在前不久，我們舉行了一次精彩的踢毽子比賽。
老師先讓做我們準(zhǔn)備活動(dòng)。接著，讓人盼望以久的時(shí)刻終于來到了。老師大喊：“預(yù)備，開始！”我馬上拿起了毽子往上丟，接著飛快地踢了起來。糟了，一不小心踢到了人群當(dāng)中，我像一只兔子一樣去撿了起來，又看看身旁的人踢的怎么樣，可是這時(shí)不光顧看呀，這可是比賽。我又繼續(xù)開始了比賽。時(shí)間一分一秒地過去了，毽子飛到我的身后，我趁機(jī)來了個(gè)“猴子撈月”，救了起來。這時(shí)真是引人注目，同學(xué)們緊張地看著我們，聽得一聲口令，我們被迫停了下來，最后我知道自己的“得分”42下，我真是舒了一口氣。緊接著的是決賽，沒想到我和一位女同學(xué)去爭高低�？墒俏蚁耄骸拔疫@么弱，怎么比得過她呢，但我還是下定決心要去拼一拼�！边@時(shí)，全場都哄動(dòng)起來，因?yàn)槲沂悄型瑢W(xué)的`代表，所以全部男同學(xué)都為我加油起來。比賽開始了，可是并不是我想象中的那么順利，我卻是踢了幾下，又掉落在地上。這時(shí)比賽已進(jìn)行到了高潮部分，時(shí)間也快“落地”了。我又加了把勁，但毽子一會(huì)兒飛到外面，一會(huì)而飛到別人那邊，我真是著急。比賽結(jié)束了，我知道我得了第二。
要是有機(jī)會(huì)，我一定要再比一次。我絕不服輸。
踢毽子比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文4
今天，我們舉行了一場踢毽子比賽。瞧！班里的人個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備比賽。我組的人也一樣。我們分成了5組，這樣很方便比賽。
比賽開始啦！這是第二組。我不由自主地把目光投向熊暢，她的'腳像一塊神奇的吸鐵石，不管毽子踢到哪里，總能被吸回去。我聽到旁邊地金佳茜在小聲地?cái)?shù)著：“31、32.33……”我也情不自禁地跟著數(shù)了起來。正當(dāng)我數(shù)到60的時(shí)候，鄧?yán)蠋熣f：“時(shí)間到了！”同學(xué)們都停了下來。有的歡呼雀躍，有的愁眉苦臉，看樣子踢得太少了。
接著，輪到第三組，由我來數(shù)王智琪。她顯然比不上熊暢，踢了一兩下就掉毽子了。說實(shí)話，數(shù)著數(shù)著，我暗暗為她擔(dān)心起來，當(dāng)我數(shù)到29時(shí)，時(shí)間到了。
輪到我們樂樂糖果組了，莫亞悄悄問我：“你緊張不緊張，我很緊張�！蔽夜首麈�(zhèn)定地說：“我一點(diǎn)也不緊張。”其實(shí)，我心里七上八下的，不過，我還是做好了心理準(zhǔn)備。開始，我踢得斷斷續(xù)續(xù)的，后來，越踢越好，廉我自己也沒想到竟然踢了38下。
這就是我們的踢毽子比賽。雖然讓人很緊張，但是很有趣。
踢毽子比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文5
下午，拉日揮汗。看完牙齒的同學(xué)們紛紛沖進(jìn)操場準(zhǔn)備踢毽子比賽。
在練習(xí)踢毽子過程中，大家還欣喜若狂�？僧�(dāng)我們到了比賽場地的時(shí)候，大家就像川劇里的“變臉”一樣，一下子從歡快的心情變得緊張不已。大家一言不發(fā)，專心致志地練習(xí)。
終于，讓人期盼已久的踢毽子比賽開始了！
第一個(gè)上場的是“吉尼斯”隊(duì)伍。我負(fù)責(zé)監(jiān)督這個(gè)組的刁冠東并幫他數(shù)數(shù)。
開始比賽了。我一邊觀察刁冠東，一邊默默地?cái)?shù)著數(shù)。刁冠東不愧是體育高材生。只見他轉(zhuǎn)圈的時(shí)候還能不緊不慢地連環(huán)踢十下。突然出現(xiàn)了讓人心懸的.一幕：他一腳踢下去，毽子一下子升得很高。啊，我心里一打緊。嗬，想不到刁冠東一點(diǎn)也不著急。他左腳一蹬，右腳一彎，巧妙地接住了毽子。我直為他高超的本領(lǐng)感到驚嘆。
我扭頭望向不遠(yuǎn)處的曾語航。此時(shí)他已經(jīng)踢了48下。當(dāng)毽子飛離他能踢的范圍時(shí)，他沉穩(wěn)地用左腳一伸便接住了。隨后，他又踢了好幾下。我心里不由贊嘆曾語航這一招真是太絕了！太絕了！
正當(dāng)我熱情大漲，辯論到我們小組踢了。我的心不禁緊張起來。我不停用深呼吸來安慰自己�？稍胶粑�，我的心就越緊張，隱藏在我心里面的十萬個(gè)緊張不停地在我腦海里翻滾。我在比賽中差點(diǎn)沒回過神。
比賽結(jié)束了。我們小組總分排第二，大家高興極了。
今天我真是又緊張又快樂�。�
踢毽子比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文6
“太好了，我們五（2）班踢毽子比賽得了第一名！”大家互相激動(dòng)地談?wù)撝覀儼噙@次踢毽子比賽，一起分享著勝利的喜悅。此時(shí)，我感到一種團(tuán)結(jié)的力量溫暖著我的身軀，不由得使我想起了那天的比賽。
那天下午天氣晴朗，大家都懷著一種激動(dòng)的心情進(jìn)入了比賽場。準(zhǔn)備上場時(shí)，我的心“怦怦”一個(gè)勁地跳，害怕自己踢少了達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，為班級(jí)丟臉，要受到老師的訓(xùn)斥。
這時(shí)，比賽開始了，只聽余老師讓第一排同學(xué)上場，我不由自主打了一個(gè)寒顫，又害怕又擔(dān)心，擔(dān)心這十個(gè)同學(xué)踢不多，害怕他們達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。突然哨聲響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊皺，嚴(yán)肅有力地站著，似乎心里有件非常難辦的事情。
“噓！”哨聲再次響起，只見同學(xué)們快速踢著輕巧的毽子，毽子上下飛舞著，猶如一朵美麗的鮮花。只見同學(xué)們使出各自拿手的.絕活，用飛快的速度踢著。他們的踢法千姿百態(tài)，有的用傳統(tǒng)方式踢，有的用腿直直踢，有的用雙腳相互交換著踢……“加油！五（2）班，加油！五（2）班……”觀眾們沸騰起來，用發(fā)自內(nèi)心真誠的聲音為同學(xué)們吶喊助威，同學(xué)們更加快速地踢著毽子。有的額頭已布滿了汗水，有的已經(jīng)氣喘吁吁，有的……
“噓！”短短幾分鐘過去了，運(yùn)動(dòng)員終于停下來，它們有的非常興奮，有的非常沮喪，有的……
終于輪到我上場了，我心想一定要拿出最快的速度踢，一定要提上一百個(gè)。其他同學(xué)面無表情，嚴(yán)肅緊張地盯著毽子看。過了一會(huì)，哨聲響起，我開始以每秒一兩個(gè)的速度踢，后來我覺得這樣太慢，就以每秒五六個(gè)的速度踢，沒想到踢了兩個(gè)就掉。看來平時(shí)不刻苦練習(xí)，肯定要失敗。六十、六十一、六十二、六十三……時(shí)間過得極快，就像一搜火箭一樣飛馳而過，一轉(zhuǎn)眼消失了。
這時(shí)，我想起一句諺語：“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”只要下功夫，做任何事都能成功。
踢毽子比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文7
周一下午，劉老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾祥_展了一次有趣的活動(dòng)——踢毽子比賽。她的目的是想豐富我們的學(xué)校生活，同時(shí)，也是想讓我們寫下一篇有關(guān)場面描寫的作文。
第一場比賽由女生參賽。“預(yù)備，開始！”在老師的一聲令下，六名“女將”同時(shí)把毽子拋向空中，踢了起來。踢得最嫻熟得就數(shù)李思雨了，毽子好像被她施了魔法，很配合她。只見她把毽子往空中一拋，目光隨著毽子移動(dòng)。當(dāng)毽子快落地時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，腳一勾，正好命中毽子。這個(gè)動(dòng)作引得大家拍手叫好。第一場比賽結(jié)束了，李思雨以69下的成績獲得第一名。
下一場由男生參賽。比賽開始了，男生們由于太過用力，才踢了一兩個(gè)，毽子就掉了下來。最有趣的要數(shù)魏金龍了。他踢一個(gè)，撿一下，毽子一點(diǎn)也不聽他的'使喚。而且他每次撿毽子回來時(shí)，臉上總是笑瞇瞇的。他的踢像引得朱宇航笑得五官都錯(cuò)了位，同學(xué)們見他笑，也跟著一起笑起來。
劉老師見了，童心大發(fā)，也要和男、女生隊(duì)的贏家一決高下。同學(xué)們把場地圍成了一個(gè)圈，生怕錯(cuò)過了好戲。圍觀的不僅有我們班同學(xué)，還有其他班的。他們都向我們投來了羨慕的目光。
這次的比賽我們大飽眼福。雖然比賽結(jié)束了，但同學(xué)們一直沉浸在快樂之中。
踢毽子比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文8
好棒��！耶！太厲害了！龍港五小的小操場上不時(shí)傳來一陣陣歡呼聲，原來我們學(xué)校正在舉行一場別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的是一分鐘踢毽子比賽。
比賽馬上就要開始了，我拿著毽子，站在比賽場上，豎著耳朵聽裁判的指令。
嘟！哨聲響了，我拿起毽子，輕輕往上一拋，緊接著，抬起右腳，對(duì)準(zhǔn)毽子一踢，毽子就像一只小鳥一樣飛到空中，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)身，又落到我的腳上。我的雙眼就像攝像頭一樣緊盯著飛舞的毽子，生怕它掉到地上。我時(shí)而用腳尖挑，時(shí)而用腳背踢，今天的毽子似乎很聽我的話，啪、啪、啪，在我的'腳上快樂地飛舞，我也越踢越激動(dòng)！
誰知，正當(dāng)我有些得意的時(shí)候，一陣強(qiáng)勁的風(fēng)吹來，毽子啪的一聲，掉到了地上。我的心猛地一縮，趕緊彎下腰，飛快地?fù)炱痣ψ又匦绿咂饋�。這下我可謹(jǐn)慎了，緊緊地盯著毽子，生怕它又會(huì)被風(fēng)吹走。這時(shí)的我眼中只有這只飛舞著的彩色小鳥，耳邊只聽得見毽子啪啪的聲音。
滴答滴答，時(shí)間一秒一秒地過去了。50、51、52同學(xué)們數(shù)數(shù)的聲音越來越大，我的心也越來越緊張。當(dāng)我踢到第58個(gè)的時(shí)候，毽子又掉地上了，這時(shí)，結(jié)束的哨聲也響了！我高興地?fù)炱鸬厣系碾ψ幼叱鲑悎觥?/p>
走出賽場后，我問黃文銳踢了幾個(gè)，他說自己踢了89個(gè)，我佩服地說：黃文銳，你太厲害了！我要向你學(xué)習(xí)！
今天的踢毽子比賽真好玩！
踢毽子比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文9
“太好了，我們五（2）班踢毽子比賽得了第一名！”大家互相激動(dòng)地談?wù)撝覀儼噙@次踢毽子比賽的結(jié)果，一起分享著勝利的喜悅。此時(shí)，我感受到了一種團(tuán)結(jié)的力量溫暖著我的身軀，不由得是我想起了那天的比賽。
那天下午，天氣晴朗，大家都懷著激動(dòng)的'心情進(jìn)入比賽場地。準(zhǔn)備上場時(shí)，我的心怦怦怦一個(gè)勁地跳，害怕自己少踢，為班級(jí)丟臉……
這時(shí)，比賽開始了，只聽夏老師哨聲響起，同學(xué)們飛快地踢起來。一分鐘過去了，同學(xué)們快速地踢著輕巧的毽子，毽子上下飛舞，猶如一朵美麗的鮮花。有的同學(xué)額頭布滿了汗水，有的同學(xué)氣喘吁吁，還有的同學(xué)大聲喊著加油。這時(shí)，我心里暗暗地?cái)?shù)著：十、二十、三十、四十……哨聲再次響起，我們組共踢了五十五下比我們平時(shí)練習(xí)十多踢了十多下，我暗暗高興。最后經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，全班共踢了二百七十多下，比五（1）班和五（3）班都高，我們歡呼！
這時(shí)，喜悅洋溢在同學(xué)們的臉上。突然，我想起一句諺語：“滴水能把頭透，萬事功到自然成�！�
踢毽子比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文10
一學(xué)期一度的踢毽子比賽又要開始了。
比賽還沒開始，同學(xué)們都在等待著，手緊緊地握著毽子，全神貫注的等待著哨響。我緊張極了，心“砰砰砰”地跳個(gè)不停。
“嘀”一聲清脆的`哨響，比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都緊盯著毽子，毽子到哪兒，叫就跟著踢到哪兒，眼睛就跟著盯到哪兒。
有的同學(xué)腳踢得特別用力，想把毽子踢得高高的，有時(shí)間準(zhǔn)備。而我的心七上八下的，緊張極了。所以毽子一下子掉一下子掉的，我踢好了撿，撿好了踢，就這樣一直重復(fù)著。
“嘀”裁判又吹了一次哨子，比賽結(jié)束了。我只踢了沒幾下，本來可以踢很多下的，只踢了這么一點(diǎn)點(diǎn)是因?yàn)槲覍?shí)在是太緊張了，所以才會(huì)導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果。
現(xiàn)在的我踢毽子不會(huì)那么緊張了，最多一次性可以踢41下，我是不是很厲害呢？
我一定要在下一屆踢毽子比賽里大顯身手，得一個(gè)冠軍回家。不說了，我要去練習(xí)踢毽子去了！再見！
踢毽子比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文11
在體育課上，李老師讓我們女生自由活動(dòng)。于是，我們幾個(gè)女生就湊成一塊玩踢毽子比賽。
我方有我、付冬梅、金佳媛和秦夢潔。對(duì)方有陳丹蓉、周佳、張奕和榮靜。雙方都有強(qiáng)手和弱手，輸贏都不是靠口才，而是靠腳下功夫。小型比賽開始，由我方先開始。付冬梅出場了，她可是個(gè)強(qiáng)者，跟我們一般人踢毽不一樣，是個(gè)“左撇子”。只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部，鍵底朝上，雞毛朝下，然后向上一拋。五彩的毽子飛到了空中，一會(huì)兒又落下來，付冬梅左腿一曲，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。毽子與鞋子碰撞在一起發(fā)出“啪啪”聲很有節(jié)奏，她那長長的馬尾辮子也隨著左右地?cái)[動(dòng)起來。不一會(huì)兒便踢了20個(gè)，但還是落地了。輪到金佳媛時(shí)，有趣的事變發(fā)生了：忽然來了一陣風(fēng)時(shí)，，毽子被吹到了2米遠(yuǎn)外的地方了。我想：這回金佳媛可沒救嘍。誰知金佳媛趕緊跑了過去，用腳背踢了上去，毽子被她踢得很高，但人卻因?yàn)榈鼗环藗�(gè)“四腳朝天”。大家都不由得笑了起來，金佳媛的屁股可摔慘了。經(jīng)過一輪一輪的比拼，對(duì)方已欠我方八十幾個(gè)毽子了，但他們的'實(shí)力也很強(qiáng)的。周佳一下子還了三十幾個(gè)鍵子，直到做操了，對(duì)方還欠我們二十幾個(gè)毽子，大家都玩得不亦樂乎！
通過這次比賽，不僅提高了我們的踢毽水平，還提高了我們對(duì)體育活動(dòng)的喜愛。
踢毽子比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文12
今天是個(gè)秋高氣爽的日子。我可高興了，因?yàn)橄挛缋蠋熥屛覀兊讲賵錾先ミM(jìn)行踢毽子比賽。
比賽前的課間，同學(xué)們非常積極地練習(xí)著。期盼已久的'鈴聲終于打響了。上課了，老師帶我們到操場去踢毽子，全班立刻沸騰了。老師告訴我們比賽的規(guī)則：“每組選出兩名同學(xué)進(jìn)入決賽，并決出冠、亞、季軍�！蔽覀兡弥I子來到操場上，女生先進(jìn)入賽場，踢毽子比賽正式開始。
第一組女生表現(xiàn)非常好，選出了王可兒和張可妮進(jìn)入決賽。其他組進(jìn)入決賽的還有：賈依然、種道旭、熊駿欣、廖宇森、文梓戈。
比賽很有趣。趙郭永恒緊張得腿直發(fā)抖，怎么也踢不了鍵子了。你看賈怡然拋起鍵子，瞄準(zhǔn)鍵子使勁一踢，她還想再踢一腳，可鍵子卻跑到了她的后面。賈怡然急忙去把鍵子撿起來繼續(xù)踢。操場上不時(shí)傳來輕微的數(shù)數(shù)聲：十個(gè)、二十個(gè)、三十個(gè)、四十個(gè)、五十個(gè)，哇，五十一個(gè)。同學(xué)們都高興得鼓起掌來……
在比賽中，我踢了十八個(gè)，雖然沒有他們踢的多，但我覺得自己的成績也很不錯(cuò)了。這次比賽讓我終于明白了：場上一分鐘，場下十年功的道理。
踢毽子比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文13
幾個(gè)星期前，老師說我們班要舉行一次踢毽子比賽，必須人人參加。這可急壞了我，我可一點(diǎn)都不會(huì)啊。
每當(dāng)下課，我們便在教室、走廊的各個(gè)角落抓緊練習(xí)。開始的時(shí)候，我用手把毽子向天空扔去，然后用腳一踢，哎呀，只踢了一個(gè)，毽子就飛得老遠(yuǎn)。后來我仔細(xì)觀察踢得好的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們每踢一下都是均勻用力，毽子穩(wěn)穩(wěn)地上升，又穩(wěn)穩(wěn)地落到腳上，真了不起！我試著控制腳的力量，不能太用力，也不能太輕，漸漸地踢得多了起來，我高興極了。
星期三的下午，比賽開始了，全班同學(xué)被平均分成了六組，每個(gè)人有兩次機(jī)會(huì)。我被分到了第五組，我很緊張，生怕拖他們的后腿。終于輪到我了，我拿著毽子站在教室中央，感覺雙腿在微微顫抖。我把毽子扔上去，連忙用腳一踢，誰知那毽子像離弦的箭一下子就竄到同學(xué)當(dāng)中去了。同學(xué)們不禁發(fā)出“唉”的'嘆息聲，我的腦門上滲出了一層汗珠。
“還有一次機(jī)會(huì)！”同學(xué)們?yōu)槲壹佑汀Ｎ易隽藘蓚�(gè)深呼吸，讓自己平靜下來，然后輕輕地將毽子往上一拋，又踢了起來，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”哈哈，我竟然踢了十一個(gè)！這可是我的最高記錄了！最后我們組獲得了第三名！
我想以后一定要努力鍛煉體魄，增強(qiáng)心理素質(zhì)，在以后的比賽中沉著冷靜，超越自己！
踢毽子比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文14
為使學(xué)生享受學(xué)習(xí)以外的快樂和生活的充實(shí)，并能在校園生活中產(chǎn)生更好的感悟，積累更多的體驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，增強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)意識(shí)，聯(lián)發(fā)中心小學(xué)于10月26日舉行了全校學(xué)生跳繩踢毽子比賽。
比賽之前，全校各年級(jí)每個(gè)班的班主任都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備與訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，用賞識(shí)的眼光評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，鼓勵(lì)他們，激勵(lì)他們，而學(xué)生們也都抱著“積極參與，展示自我”這一信念，認(rèn)真練習(xí)，精心準(zhǔn)備。
賽場上，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，各顯神通，體現(xiàn)出良好的精神面貌和競技水平。在跳繩比賽中，高年級(jí)同學(xué)呈現(xiàn)出動(dòng)作連貫，速度快的特點(diǎn)，比賽哨聲一響，只見繩子飛快地旋轉(zhuǎn)，1、2……100……150……僅僅一分鐘時(shí)間，有些同學(xué)就跳出了200多次的'好成績。而踢毽子賽場上更是緊張激烈、熱鬧非凡，10位同學(xué)在操場上跳來跳去，毽子上蹦下跳，呈現(xiàn)出優(yōu)美的節(jié)奏。時(shí)間一秒一秒地過去，隊(duì)員們顧不上旁邊有很多同學(xué)在為自己加油，不慌不忙，專心致志地踢著毽子。
比賽結(jié)束后，各班隊(duì)員表示舉行這種比賽非常有趣。通過這次比賽不僅豐富了學(xué)生的課余生活，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氛圍，且進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，同時(shí)激起了學(xué)生們的競技精神，使學(xué)生有更多的自我展示、自我發(fā)揮的有效平臺(tái)。
踢毽子比賽_小學(xué)生五年級(jí)作文15
今天，我們班要舉行踢毽子比賽，大家都很激動(dòng)，希望趕快舉行踢毽子比賽。
踢毽子比賽終于開始了，一個(gè)個(gè)五彩的毽子在空中跳著舞，毽子的響聲就像一首歡樂的樂曲。到熊暢上場了，大家都為她加油，隨著一聲清脆的哨聲，熊暢將毽子向上一扔，當(dāng)毽子要落下來時(shí)，熊暢敏捷地用腳向上一踢，毽子飛了上去。那毽子就像小鳥在上下翻飛，非常美。接著，熊暢閃電般地踢著毽子，看得我們目瞪口呆。
她踢完后，給她數(shù)數(shù)的`同學(xué)給老師報(bào)數(shù)：“60個(gè)�！蔽覀兌颊f：“60個(gè)？那得多快哪！一秒就要踢一個(gè)呀！”驚訝得我們半天嘴都合不上。
過了一會(huì)，聶康駿上場了，我負(fù)責(zé)給他數(shù)數(shù)，他踢得很賣力，每一個(gè)都踢得非常有力。毽子在他的腿上，就像一個(gè)聽話的小娃娃，怎么踢也踢不走。最后，他踢了32個(gè)。
終于，到我上場了，我受他們的帶動(dòng)，也踢得很賣力。我發(fā)揮得非常好，有時(shí)連續(xù)能踢三四個(gè)，我非常高興。
這次大家經(jīng)過練習(xí)，都踢得很好，我們都很開心！
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