依然初三作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的依然初三作文，歡迎閱讀與收藏。
依然初三作文1
風(fēng)輕輕吹過，殘破的花瓣隨風(fēng)飄落，時(shí)光的流水不止。成長(zhǎng)路上，即使世事無常，我依然在向前。
再次踏上跑道，我邁開腳步，腦海里卻不住地浮現(xiàn)考試時(shí)的畫面——讓人絕望的體育考試，我的眼前是一個(gè)個(gè)沖向終點(diǎn)的身影，一個(gè)個(gè)離自己越來越遠(yuǎn)，我的臉上卻寫滿了無力，沒有余力再追向前……
綿遠(yuǎn)的.白云鋪展開，夕陽拉下了天空的帷幕中最后一條縫隙，一縷微光消失在傍晚的面紗中，只剩下熹微余光。圍墻上的牽�；ǎ舱裏o力地聳拉著花瓣，與往常的生機(jī)顯得截然不同。是啊，她們也不得不隨著夜幕的降臨閉合而去，好似有一些無能為力、身不由己……
為什么總是追不上別人的腳步?我無數(shù)次我自己，但失落與自責(zé)卻久久沒有平復(fù)。
次日早晨，我頭腦一熱，又獨(dú)自來到操場(chǎng)。冬天的清晨，天是那樣黑，遠(yuǎn)處的景象被濃霧籠罩。我盲目地跑，眼前卻是一片迷茫。我想，人生是否也是這樣，望不清路在何方?我的眼眶開始發(fā)熱，我想放棄，我想逃避。
突然，遠(yuǎn)處一抹淡淡的白光，沖破了黑夜的纏繞，在天空中綻放光輝。
看著天越來越亮，我停了下來，而跟前——是那么熟悉的牽牛花。我抹了抹眼角，細(xì)細(xì)地看，一個(gè)個(gè)紫色的花苞，又好似在隨太陽的升起而悄悄展開。它的花瓣不在緊閉，緩緩伸展，由深至淺的紫色，在綠葉中散發(fā)著溫和的光暈。陽光溫柔地照進(jìn)她的心房，靜靜訴說�；ㄩ_花落，從傍晚到清晨，好似一次次的重生，是挫折之后新的綻放。
仿佛是一種希望，是給我重新振作的力量。那一刻，我明白人生就像牽�；ㄒ粯樱挥薪�(jīng)過黑夜的黯淡，明天才會(huì)更加燦爛地綻放。不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨難，又怎能到成功的彼岸?繼續(xù)跑下去，天自己會(huì)亮。
遠(yuǎn)方晨霧中的那抹淡紫，它沖破黑夜的籠罩映入眼簾，照亮了心里所有的黯淡。
未來的路上，的確有太多的彷徨、困難在阻擋，但時(shí)間不會(huì)停下，我依然在不斷長(zhǎng)大。所以，我的腳步也不會(huì)停下。我依然向前，在尋找那個(gè)最好的遠(yuǎn)方。
依然初三作文2
三年像夢(mèng)一樣，即將伴隨著忙碌的中考備戰(zhàn)而畫上句號(hào)，三年的友誼將何去何從。
百年一次的初中生活已經(jīng)尾聲，三年前，我們大家第一次相遇，那時(shí)候，我們還只是個(gè)孩子——天真、無邪、爛漫，似乎冥冥之中早已注定。這些人將會(huì)成為三年內(nèi)彼此的依偎，一起哭、一起笑、一起瘋狂、一起成長(zhǎng)……一切，仿佛只是一部長(zhǎng)達(dá)一千零九十五集的青春勵(lì)志電視劇。
一千零九十五天，就像枯葉般凋零、飄散。大結(jié)局就快上演，我們一起“蒼老”了三年，只需瞧瞧我那“漫山遍野”的胡須，就知道，我的日子過得多么滄桑。不由自主地意識(shí)到，原來人生還有一種痛叫分離，才開始批評(píng)老天爺：既然注定要分離，何必又讓我們相遇？后悔沒有珍惜在一起的日子，任時(shí)光匆匆流去……
這一分別說不定就是永別。我們留給彼此的只有回憶。許多年以后，在茫茫人海中，你還會(huì)認(rèn)得那個(gè)人就是曾經(jīng)的他或她么？或許只是與那張熟悉又陌生的面孔擦肩而過，涌上喉頭的一大段話就因一分羞澀而咽下去吧。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們都是彼此生活中的全部，而以后的`以后，我們只是陌路人。志不同道不合，不會(huì)再有瓜葛。但我們畢竟都曾出現(xiàn)在同一部電視劇中，或許是肝膽相照的兄弟，或許是狹路相逢的冤家，或許只是互不干涉的普通同學(xué)。但都在二樓那個(gè)小書屋中一起做了三年的數(shù)學(xué)題，一起背了三年的古詩詞，一起畫了三年的單詞短語。
偶爾在閑暇間聊起當(dāng)年的古詩，無聊中帶有一點(diǎn)欣喜，欣喜中摻有一絲傷感，又想起畢業(yè)與分離，回眸間，淚水早已潤(rùn)濕了雙眼。
往日的時(shí)光，我不會(huì)忘記，但那一張張面孔，終將消逝在我的腦海中，因?yàn)槲矣X得，這個(gè)世界留給我的不是你們，而是我們的回憶。
多么希望，在畢業(yè)后不久的將來，在那太陽照樣升起的地方，我們還能聚在某個(gè)角落，肆無忌憚的調(diào)侃，不顧后果的嘲諷，不知疲憊的追逐，就像孩子一樣……天真、無邪、爛漫。
依然初三作文3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)初三。時(shí)光改變了太多太多，但我們的歌聲卻不曾消失。
不知怎么，我們似乎對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘。下課的氣候，中午的時(shí)候，楊岸凝楊朝旭總愛放聲歌唱。從藍(lán)蓮花到像夢(mèng)那樣自由，首首如癡如醉，句句聲嘶力竭。只見他們閉著眼睛，拿著一根k_35，坐在木板凳上投入地歌唱，連腿也跳起了搖擺舞。在他們的腦海里，自己一定站在舞臺(tái)中央聚光燈下盡情表演呢吧！
有時(shí)一個(gè)人唱，另一個(gè)人啪地一拍桌子，仿佛好聲音里的導(dǎo)師轉(zhuǎn)身，唱的人便好像得到極大的肯定，陶醉的表情中又加了幾分享受。有時(shí)兩人一起唱，那可真是有趣—兩個(gè)一臉陶醉的人完全不在一個(gè)調(diào)上，他們的和聲絕對(duì)是對(duì)耳朵的挑戰(zhàn)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)噪音源。但不管怎樣，他們都是我們緊張的初三生活中一道靚麗的風(fēng)景線。
愛唱歌的不止他們倆。上課前，我們總會(huì)唱上一首，全班都唱歌的樣子真是美極了。每個(gè)人的臉上都洋溢著開心的笑容，心中也都是歌詞帶給我們的滿滿正能量。有人的'身體像隨風(fēng)搖晃的小草般隨著節(jié)奏擺動(dòng)，有人拿著中性筆唱得十分投入，有人邊唱邊微笑著看著前來上課的老師，仿佛在問“我們唱的好不好聽？”李宸鑫的歌聲孔武有力，劉蘇慧的高音卓爾不群，還有每個(gè)人隨著歌曲發(fā)出的吶喊，讓我們?cè)诟杪曋芯徑鈮毫�，在歌聲中寄托希望�?/p>
有一段時(shí)間，我們總愛唱《光明》，“雖然挫折的創(chuàng)傷已讓我寸步難行，可我堅(jiān)信光明就在遠(yuǎn)方”，總能讓我們的情緒達(dá)到最高潮，把對(duì)未來的期望融進(jìn)每個(gè)字中，歌聲也格外嘹亮。甚至，唱這首歌時(shí)，郭老師曾經(jīng)因?yàn)槌煤脹]有給我們留作業(yè)，就連隔壁辦公室的幾位性情中人，都特意跑來贊賞一番。
我們唱的《勇敢勇敢》讓胡老師把QQ簽名改成了“勇敢勇敢”，我們唱的《老男孩》讓陳老師懷念起年少時(shí)光，郭老師在我們唱完每一首歌后都帶著愉悅的表情贊美一番，任老師更是把我們唱歌的樣子錄下來給家人看。
不知不覺，短暫的初三快過去了一半，而我們的生活隨著嘹亮的歌聲變得豐富而多彩，充滿希望。
依然初三作文4
當(dāng)母親告訴我那個(gè)消息，我才發(fā)現(xiàn)，竟有一年之久未聯(lián)系他了。
我淡淡地應(yīng)著母親，心中卻輾轉(zhuǎn)慌亂如麻。
“是心梗，動(dòng)了兩次手術(shù)，剛搶救過來，你有空問候下吧�！蹦赣H如此說道。
小時(shí)候爸媽工作忙，沒時(shí)間照顧我，便把年幼的我送到天津一戶人家寄養(yǎng)。我管他叫“老爸”，管他夫人叫“娘”，他們待我像待親生孩子一般。
我在天津一住便是五年，后來回了自己家，每年都到他家小住一陣，感情依然深厚。
平復(fù)心情，仍然不敢撥出那牢記多年的號(hào)碼，怕聽到他那溫和的嗓音后不禁淚落；怕他聽到我濃厚的鼻音，笑著說我是個(gè)傻姑娘。顫著手編輯信息，按下“發(fā)送”。
恍然間，想起以前的種.種。
他把我扛在肩頭“騎大馬”；他抱住我一字一句地念著唐詩，我故意把“粒粒皆辛苦”背作“天天吃餅干”，他兇巴巴地嚇唬我，一老一小打鬧起來；他會(huì)做各種各樣的菜式和面點(diǎn)，好吃的不得了。最喜歡看他做面點(diǎn)，只見他取一小團(tuán)面，幾顆紅豆、餡料，手持一把剪刀，三四下，一只活靈活現(xiàn)的小刺猬就做好了。每次臨別，他都親切地喚我一聲：“大閨女，下次來，老爸給你做好吃的！”
可是，從什么時(shí)候開始，他的身體變得不好了呢？我竟從未留意，只是想著他對(duì)我的'好，全然忘記他已是六十多歲的老人了。
不一會(huì)兒，幾條語音回復(fù)過來。點(diǎn)開，熟悉聲音響起，我不禁鼻子一酸。他叫我不要擔(dān)心他的身體，囑我好好學(xué)習(xí)。沙啞的嗓音帶著濃濃的倦意，聲息微弱。想必是被病魔折磨得虛弱吧，聲音已不復(fù)從前的洪亮。想到此，淚不禁簌簌落下。
我靜靜地聽著老爸略帶疲憊的聲音，一遍又一遍，心里一陣陣地疼。拭干了淚，老爸慈祥的面容，從什么時(shí)候起，變得模糊了呢？我懊悔、難過、自責(zé)，可老爸卻叫我不必惦記，叫我放心。
兩年的光陰足以改變很多事情，但那份情依然在，即使遠(yuǎn)隔萬水千山。
這世間，最溫暖的是——無論走多遠(yuǎn)離多久也阻隔不斷的人間真情。
“叮——”新消息打斷了我的思緒。
“什么時(shí)候回天津，老爸再給你做好吃的！”
淚水再次朦朧了雙眼……
依然初三作文5
夏日的烈陽，嬌縱灼熱，卻擋不住我對(duì)你的熾熱傾慕；冬日星空的孤星，指示方向，卻遮不住我對(duì)你的贊揚(yáng)；南歸的雁群，溫馨感人，卻留不住我對(duì)你的思念——��！我的童年，我那將逝的童年……
當(dāng)寒冬接初春時(shí)，春風(fēng)喚醒了你，你呼喚了我，墻角的刀痕又不斷往上爬。清晨的朝霞催促傍晚的紅霞，清新的空氣里加了柴米的炊煙，你帶著臟兮兮的我站在門檻邊，迎著母親：“又到哪兒撒了？看你這副樣子�！睕]事，有你陪著我，母親她不會(huì)怪我。
“可有趣了，今早和朋友一起去爬了樹，捉了蟬，捕了雞，跟了泥！”你坐在母親背后的書柜旁笑嘻嘻地沖我做鬼臉�！耙簧砟唷蹦赣H一邊用毛巾搓著我的`小手、小腳，小小的身體，一邊嘴上說著，“怪不得回家變成個(gè)小泥人了！”看著母親笑起來，我也呵呵地傻笑起來。你悄悄地回家了，獨(dú)留我倆的笑聲。
“和我在一起，你快樂嗎？”
我用小手拍拍胸膛，“當(dāng)然了！”
“如果等你長(zhǎng)到那么高了，你還會(huì)選擇和我一起嗎？”你指著墻壁至三分之二處問。
“放心吧！不管到什么天涯海角我都會(huì)選擇你！”童言無忌——你和我曾經(jīng)的約定。
春秋是時(shí)間的步伐，吞吐著無數(shù)的新衰，無視了山盟海誓。日月星辰哺育了小苗，小苗隨著雨疏風(fēng)聚的打擊長(zhǎng)成了大樹，伸向?qū)儆谧约旱膹V闊天空。
是在什么時(shí)候，我丟了你？或，是在什么情況下，你離開了我？——斷木非林，細(xì)水非江，一個(gè)人在成功的階梯下是無法自拔的，然而，百嘗苦藥，蒞臨的甜味，讓我更是“輟夜苦讀”，只味一再品嘗！
久而久之，默默的付出變成微笑的接受，山重水復(fù)疑無路時(shí)，忽然間想起了你，早已無蹤影的你……
我那已逝的童年——已走的你，在天涯？在海角？你我雖只隔一天涯，并念念不能相見。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)選擇你——我的童年，即使，最終你還會(huì)離去……
依然初三作文6
一年前，我們形影不離，在校門口擁擠的人群中，你對(duì)我說：“我們要是都考上了同一所中學(xué)，那我們就一定會(huì)是一個(gè)班，這樣，我們就能一直做朋友了�！边@句仿佛不經(jīng)意的話，卻在我心中留下剎那的溫暖，于是我使勁的點(diǎn)頭：“嗯！”
如今，你卻食言了。我還清楚地記得畢業(yè)那天，你含著淚對(duì)我說：“對(duì)不起，安子，我要去七中了……我們不會(huì)在同一所中學(xué)了……”你叫著我熟悉的外號(hào)，而你的神色，卻是令我陌生得哀傷�！皼]事的.�！蔽矣眠@三個(gè)字不斷地安慰著她，又好像是在安慰我自己。
朋友，你是否依然安好？我會(huì)翻出你送給我的小禮物，一遍一遍的回憶；我會(huì)整理出你給我的賀卡，一次一次的閱讀。我問我自己，用得著這樣放不下嗎？不用，但是十一年的友誼，卻是永恒不變的美好。
我來到林蔭道上，我知道，這里曾有你奔跑的身影。那是一個(gè)雨天，同樣，也是我的生日。她會(huì)來嗎？我的心里一直在重復(fù)這個(gè)問題。不一會(huì)兒，門鈴響了，我急忙去開門。只見全身濕透的她，把一個(gè)盒子交給我：“祝你生日快樂！”我沒有接盒子，而是有些責(zé)怪的問她：“為什么不打傘？”“我走的太忙，忘了�！彼押凶尤^來，轉(zhuǎn)身向電梯走去，“那我就先回去了！”我有些疑惑：為什么走的這么急？后來，我才知道，她那天要補(bǔ)習(xí)一天，其實(shí)本來是沒有時(shí)間的，她趁著下課休息，從上課的地方跑了過來。那一刻，我覺得我是幸福的，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)這樣的朋友。
朋友，你是否依然安好？我們會(huì)在課間一起玩耍；我們會(huì)在周末相互串門；我們會(huì)在公園嬉戲打鬧；我們會(huì)一起去旅游，一起笑，一起哭……
天漸漸涼了，在閑暇的午后，電話鈴聲突然響起——“喂？安子，是我��！”電話那頭興奮的聲音響起，使我仿佛又重回了那在校門口擁擠的人群中，你對(duì)我說了怎樣的話，我的心是怎樣的溫暖……
電話那頭說：“安子，我們要是都考上了同一個(gè)高中，那我們就可以經(jīng)常見面了，我們一定能一直做朋友！”這次，我沉默了。因?yàn)椤?/p>
這句話是如此的似曾相識(shí)。
依然初三作文7
在溫暖的家里，明亮的燈光灑滿每一個(gè)角落。我從沙發(fā)上拿起外套穿在身上，三步并作兩步走到大門口，撿起地上的短柄雨傘，然后邊系鞋帶邊朝屋里說著：“媽，我走了�！狈块g里的媽媽大聲說：“人家都沒說來不來，天氣又那么惡劣，你就別去了吧…�！痹捯粑绰�，我關(guān)了上門，將媽媽的干擾隔開。
天氣預(yù)報(bào)說臺(tái)風(fēng)又往我們這個(gè)方向來了，這幾天暴雨是一波接一波接踵而至……這天，早晨起床時(shí)外面就是灰蒙蒙的一片，傾盆大雨覆蓋著整個(gè)城市，豆大般的雨粒毫不給面子的打在玻璃窗上，“噼里啪啦”的，像是一段平淡得不能再平淡的'旋律，讓人心煩。將窗戶打開一條縫隙，冷冽的狂風(fēng)便呼嘯著灌入房間，像饑餓的猛獸的吼叫聲，把樹木吹得東倒西歪，直不起身子來。
此時(shí)的我，正坐在家里，心中萬般糾結(jié)，兩只不安分的手緊緊地握在一起，心里五味雜陳。我與同學(xué)約好今天上午一起去超市購買班隊(duì)活動(dòng)的禮品，可是我看著外面極少有的“特大暴雨”，心里還是很猶豫，而且記得她依稀對(duì)我說過她上午有興趣班的……。時(shí)間一分一秒的流逝，就像桌子上那只沙漏里的沙一樣，我就這么發(fā)著呆，那么煎熬，比做不出難題還郁悶。
離約定的時(shí)間還有半小時(shí)了，突然我的心被一種無名的力量充盈，它叫我聽從自己內(nèi)心最真實(shí)的感受，叫我積極面對(duì)這個(gè)困難�！叭�，我相信她！”在內(nèi)心的百般掙扎后，我依然選擇相信。
走在空落落的大街上，我的心中不再是猶豫，而是一份果敢和堅(jiān)定。忽然，在朦朧的大雨中，我看到了一個(gè)熟悉不過的身影，她挺直了腰，靜靜的等著，這份恬靜和等待讓我感到，我的選擇沒錯(cuò)，我的相信是有意義的！
大概在這個(gè)世界，相信別人，相信約定，相信世界都是再美好不過的品質(zhì)吧。在以后的人生道路上，無論何時(shí)，我都依然會(huì)選擇相信！
依然初三作文8
春風(fēng)從湖面上拂過，留下淺淺漣漪；陽光從云層中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林間飄過，留下圈圈年輪；母愛從心靈中掠過，留下點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，悄無聲息，悄無痕跡，卻在不經(jīng)意間縫合了悲傷。
白駒過隙，時(shí)過境遷，我早已不復(fù)當(dāng)年的天真爛漫，不再像一張白紙般不染紅塵世故。我逐漸脫離了母親的懷抱，學(xué)會(huì)獨(dú)自成長(zhǎng)、獨(dú)自前行，漸漸厭煩起母親繁瑣的叮囑，逐漸不再回頭，逐漸忽視了母親在我身后的目光依然溫柔。
獨(dú)處斗室，一燈如豆，一屋靜謐。忽瞥見一堆泛黃色的核桃仁，堆放在一處角落。黯淡的燈光只有幾零星灑在那里，襯得核桃更為落寞。掩卷遐思，突憶起是母親剝的。宛如洪水沖開了閘門，記憶的洪流沖撞開了枷鎖，奔騰著涌來。
小時(shí)候，我仰著頭，搖著肩，指著核桃對(duì)母親撒嬌：“我不要吃那種東西，一點(diǎn)都不甜！”而母親總是耐心地哄著我：“吃這個(gè)可以變得更聰明哦，乖，吃完賞你一顆糖�！蹦菚r(shí)候的母親笑靨如花，似水溫柔。
隨著我的長(zhǎng)大。功課日漸繁多，我也日漸煩躁，對(duì)待母親的態(tài)度更是一日不如一日，平日學(xué)習(xí)中的挫折與失敗，使我不再相信這種長(zhǎng)相奇特的堅(jiān)果能增長(zhǎng)智力。可母親依舊一邊剝著核桃，一邊念叨著核桃出神入化的功效，仿佛要把自己所有的話語和愛都封存在這堅(jiān)硬的外殼里，匯聚點(diǎn)點(diǎn)的溫情，通過這小小的堅(jiān)果傳遞出去。十年如一日，持之以恒。我卻在漫長(zhǎng)的時(shí)光中，習(xí)以為常，忘卻其中的`愛意與溫柔，經(jīng)常要母親再三囑咐才記得吃下核桃，回想過往我真是聰明得過分。
曾經(jīng)，我漠視了母愛，就像王母娘娘劃出一道萬丈銀河，我以代溝為名義將我與母親隔絕。卻未發(fā)覺，時(shí)光荏苒，歲月翩躚，縱使皺紋添上眼角，仍遮不住母親眼里的溫柔，母親是如此笨拙的愛我，愛得小心翼翼，愛得默默無聞。
如今，我只想飛躍人生的銀河，抵達(dá)幸福的彼岸，重溫依然溫柔的母愛。我長(zhǎng)大你未老，換我溫柔似水，換我愛你一世，可好？
依然初三作文9
秋日的陰雨讓人感到十分壓抑，提不起精神，一滴又一滴的雨從天而降，濕透了衣服，打蔫了小草，也打碎了一顆雄心勃勃的心。
我發(fā)現(xiàn)，我似乎是一個(gè)笨小孩，別人永遠(yuǎn)是“逢考必過”，而我，有多久沒為自己的成績(jī)笑的燦爛了？我似乎習(xí)慣了在別人對(duì)考卷上的數(shù)字驚叫時(shí)我依然冷著臉，習(xí)慣了自己踏出的每一步被一種稱之為失敗的惡魔給摧毀，更習(xí)慣了這種秋日冰冷的雨淋在發(fā)根，后有滲入頭皮的涼意。我承認(rèn)，我真的想放棄了，想停下來歇歇了。
我到煩悶的趴在桌子上，木木的注視著窗外的世界。雨一絲一絲擦過玻璃，水一滴一滴從葉末滑下，潭濺起一圈一圈漣漪，心一寸一寸涼下去。驀然，覺得自己像窗臺(tái)上的那一大盆杜鵑，曾經(jīng)只綻放過一次奪目花朵的它在那之后，葉片便越發(fā)發(fā)黃了，花盆中的片片落葉，預(yù)示著它的死亡，它那施肥時(shí)拼命生長(zhǎng)的樣子像極了我的努力，可那依舊枯黃的葉子當(dāng)真是對(duì)我努力的一種嘲笑，我默默地看著窗外逐漸放好的天氣，原來晴天，也會(huì)不高興。
我開始放棄，開始松懈，開始嘗到玩的“甜頭”，越來越多不會(huì)做的題擺在眼前，越來越頻繁的查題次數(shù)，越來越晚的睡覺時(shí)間，媽媽越來越生氣的樣子，以及在我眼中，那盆越發(fā)枯瘦的杜鵑。
秋日涼爽的'清風(fēng)，冬日格外溫暖的陽光，都照不透我那冰涼涼的心窩。我依舊麻木的看著一張張?jiān)嚲�，以及一雙雙責(zé)備的眼神。
初春時(shí)節(jié)的草長(zhǎng)鶯飛倒也沒落下那盆只留了幾根枯枝的杜鵑。玩耍時(shí)，看到它枝頭萌發(fā)綠芽的那一剎那，我驚到了。我用手輕輕撫摸著那嫩芽，呼吸著屬于生命的春風(fēng)，我忽的有種想前行的感覺。我想，如果植物都可以重生，努力，那么在這春的活力中又有什么是不可能的呢，那一片毫不起眼的的嫩芽到叫我融化了心頭的堅(jiān)冰，第一縷春光灑入心房。我說：“這種感覺很好。”
依舊成績(jī)平平，可看試卷的心態(tài)在改變；依舊錯(cuò)題滿天飛，可題數(shù)少了；依舊每天熬到很晚，可題目的答案都源于自己的大腦。我不放棄，我堅(jiān)信，每一片嫩芽的的萌發(fā)都是為日后鮮艷的花朵做準(zhǔn)備。
所以，我依然選擇前行。
依然初三作文10
他是酒鬼，也是詩仙，初入仕途，揚(yáng)長(zhǎng)而去，都是那份瀟灑，依然。
——題記
李白是浪漫主義詩人，可我覺得其性格不為豪放派中人實(shí)在可惜。其瀟灑之風(fēng)實(shí)在令人感嘆！
其一，他少年雄心，欲在仕途上一番大作為，因其詩“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”而知。然仕途終不通，他瀟灑回首，與酒為伴，寫下多篇流傳千古的名詩，民間人稱：“此乃奇材也！”對(duì)于那樣贊許，李白也是暗暗哂笑，繼續(xù)與他的酒為伴，瀟灑依然。
其二，滿腹才華，久負(fù)盛名的'他被多人舉薦，明皇也笑著命他進(jìn)入了翰林院。皇命大于天，他可不想違旨被砍，多年前的仕途之愿也可了結(jié)，輕狂已過，他也進(jìn)了院中。奈何規(guī)矩太多，他所不適。他乃何人？他可是大名鼎鼎的李白，院中也拘束不了他的性兒，詩書一扔，毛筆一放，他就去喝酒了。誰料晚上那皇帝想聽他作詩：“傳翰林學(xué)士李白�！笔虖囊不帕�，翰林院也慌了，幾百人尋一李白！好容易尋到，卻爛醉如泥，醉著就坐在明皇旁，嫌腳不舒服，讓力士脫靴；嫌墨不好，讓集萬千寵愛于一身的楊貴妃磨墨，酒氣沖天，揮筆而就，一首詩躍然紙上，后則昏昏睡去了。明皇端詳此詩，拍案而贊：“好詩，此乃奇才！”
數(shù)天后，他竟被革職！原是小人高力士不服，與楊貴妃貶低李白，明皇聽信讒言，將他革職。李白聽聞，大笑：“罷了，罷了，官不做，豈不樂乎？”拂袖而去，瀟灑依然。
其三，出宮門后，他感覺異常舒服，在大自然中成一閑云野鶴。
有無事情，他都會(huì)與朋友喝酒品詩，喝醉寫詩，爽朗的大笑回蕩在山川草木間。他游歷了大好河山，看山巒雄奇豪邁，瀑布奇異飛流，池譚清澈見底。李白早已沉醉，瀟灑在大江南北之間。
其四，李白死了，他的死至今還是一個(gè)謎。
有專家道：“李白為了抓水中的月亮，喝醉了酒，跳了下去，淹死了�！币灿袑＜业溃骸袄畎子袊�(yán)重的肺病，他病死了�！薄鞣N說法，眾說紛壇。只是，瀟灑的他，也瀟灑地走了……
他是詩仙，是酒鬼，初入仕途，揚(yáng)長(zhǎng)而去，從此游歷大江南北。對(duì)于李白，人們稱他“前無古人、后無來者”與“詩仙”之美稱，他的瀟灑讓人動(dòng)容！
依然初三作文11
沉淀在冗長(zhǎng)歲月中的我，慢慢地成長(zhǎng)著。腦海中漂浮著讓人繾綣的回憶，它們的存在，讓我時(shí)不時(shí)拿來回味。
時(shí)間的齒輪，在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，不知息地轉(zhuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)停下來。然而，那一幕又一幕的畫面，交織成了我的成長(zhǎng)樂章
“慈母手中線，游子身上衣�！边@是母親對(duì)游子的不舍，對(duì)游子的思念。那時(shí)的我，要去軍訓(xùn)了，面對(duì)生平第一次軍訓(xùn)，我很興奮。然而父母的臉上，卻并不顯喜悅。在我臨走的那天，母親緊握我的手，隨后又摸了摸我的頭，說道：“好好照顧自己！”我知道，那是母親的希冀和眷戀。那一幕，我記得，是不舍。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是對(duì)嚴(yán)師的贊美、對(duì)嚴(yán)師的歌頌。那時(shí)的我，成績(jī)退步了，心里的委屈和焦慮，讓我的'眼淚不禁嘩嘩落下。這時(shí)，班主任把我叫到辦公室，我趕緊擦干眼淚，意想不到，班主任一下子就說到點(diǎn)子上去了。不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出，班主任用手捧著我的臉，用她的大拇指幫我擦去了淚水：“相信自己，你可以的！”我知道，那是嚴(yán)師的關(guān)懷和照顧。那一幕，我記得，是關(guān)心。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”這是對(duì)知己的憧憬和向往。然而，我卻有過很糟糕的經(jīng)歷。那時(shí)的我，擁有一份天真，相信要好的同學(xué)不會(huì)把我的秘密泄露出去。結(jié)果，我錯(cuò)了，她把我的秘密傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。我找她問明白，卻得到這樣一句話：“別以為你是什么！”我知道，那是同學(xué)的挖苦和摒棄。那一幕，我記得，是背叛。
慈母的不舍，嚴(yán)師的關(guān)心，同學(xué)的背叛，那一幕幕，我依然記得。
四季更換，晝夜交替，太陽東升西落，不管時(shí)間如何消逝，我依然會(huì)記得。我感動(dòng)過，我欣慰過，我亦傷心過。這樣才好，這樣才是酸甜苦辣的人生，豐富而完整的人生！
陶醉在漫長(zhǎng)歲月的我，慢慢長(zhǎng)大，一幕又一幕，我依然記得！
依然初三作文12
我來自偶然，就像一顆塵土，哪里才是我的歸宿？
我苦苦尋找，渴望能找到屬于我的地方。
春之韻，在含苞欲放的渴望中悄然來臨。
二月的春風(fēng)似一把梳子，梳出了一條條纖細(xì)的柳枝，如同少女飄逸的輕發(fā)，隨風(fēng)起舞，婀娜多姿。潺潺的流水涼意襲人，發(fā)出嘩嘩的聲音，如同瀟灑的游俠清脆的口哨聲。各種花兒競(jìng)相開放，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，令人眼花繚亂，目不暇接。有的花兒“相貌”平平，卻憑借著逼人的香氣來吸引別人。各種各樣的香氣在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀，沁人心脾，聞此花香者無酒自醉。
在這個(gè)季節(jié)里，我是一棵無人知曉的小草。
夏之聲，在生機(jī)勃勃的向往里微微蕩漾。
清晨，鳥兒在淡淡的花香里嘰嘰喳喳的歡笑；中午，知了在炎炎的烈日下斷斷續(xù)續(xù)的呼喚；夜晚，青蛙們?cè)谛煨齑祦淼那屣L(fēng)中演奏著交響樂。風(fēng)聲、雨聲、水聲、雷聲、蟲聲、鳥聲聲聲入耳。大自然把夏天譜寫成了一篇?jiǎng)尤说臉氛隆?/p>
在這個(gè)季節(jié)里，我是一個(gè)無聲細(xì)流的泉眼。
秋之景，在沉甸甸的期待里細(xì)細(xì)描繪。
天間一片金黃，稻花香里綻放著農(nóng)民的笑臉，果實(shí)成熟的香氣四處飄蕩，肥碩的果實(shí)把大樹壓彎了腰�？蔹S的葉子從枝頭緩緩飄落，在生命的最后一刻里，她選擇了回到大地母親的懷抱。楓葉也毫不示弱，在這萬物即將終結(jié)的季節(jié)里熱情洋溢的'盛開著，為秋景圖增添了一絲神秘的色彩。
在這個(gè)季節(jié)里，我是一粒來歷不明的種子。
冬之靈，在沉沉入睡的回想里默默凝聚。
北風(fēng)呼呼的刮，白雪紛紛落下，往日的熱鬧皆在此沉寂。一望無際的雪地上，傳來一陣幽香，不要覺得奇怪，仔細(xì)找找，一定能找到梅花的身影。她實(shí)在是太白了，以至于難以在雪地上發(fā)現(xiàn)她的蹤跡，不是花中偏愛梅，茫茫雪野僅此花。大自然的靈秀皆凝于冬季，冬季之靈秀皆凝于梅花。
在這個(gè)季節(jié)里，我是積雪覆蓋下的一株小苗。
滄海桑田亦無悔，生死輪回又何妨！不要問我從哪里來，也不要問我將去何方，我一直就在這里，從來就不曾離去。
依然初三作文13
清晨的街道，薄霧彌漫。法國梧桐從眼前延展至遠(yuǎn)方，在乍暖還寒的三月初里一棵棵伸展著枝，似是尋找著什么。
每一根枝條都叫囂著向上，每一個(gè)芽苞都飽滿得幾乎爆裂，有淺淺鵝黃在樹皮上涌動(dòng)，我?guī)缀跄芸吹缴n老的樹皮下跳動(dòng)的血脈。
是這樣一排生機(jī)勃勃的法國梧桐啊。路的中央，綠化帶已被拆除，在寂寞的道路上，只有法國梧桐們?cè)诩拍厥赝禾��？v然沒有嬌美的花朵，那飽滿的葉芽卻已暗示了樹嫩綠的'朝氣蓬勃，它向上——向上！用努力，守望那個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)想。
夢(mèng)想？我也有夢(mèng)想。少有人知道，我是那么想當(dāng)一個(gè)作家。小時(shí)候我讀著書，告訴自己總有一天我要做個(gè)作家。我開始努力，日復(fù)一日的努力，像梧桐樹一天天向上生長(zhǎng)。那時(shí)大概是太急于求成，一次又一次的努力投稿，無一例外全部石沉大海。
我恍惚意識(shí)到什么。梧桐樹要長(zhǎng)成參天大樹，須先深深扎根，拼命積蓄。我需要先站成棵扎根牢固的樹，才有資格伸手去觸及夢(mèng)想。
我終于看到自己成為鉛字的文章，一篇又一篇。我嘗到了甜頭，自此開始一篇又一篇的繼續(xù)寫。一轉(zhuǎn)眼到了初中，文學(xué)路上，我剛長(zhǎng)成棵瘦弱的小樹，卻又退卻。我停下寫作，偶有時(shí)間也騰給了其他瑣事，我安慰自己，是因?yàn)樘Α?/p>
這么一忙便是很長(zhǎng)時(shí)間，握著筆的手逐漸懶下來，停下來。最后，我把我的夢(mèng)遺落在回憶里，任它落滿塵埃。
“我大概也成不了作家的�！蔽野参孔约�。
直到我看見一排法國梧桐，就在我眼前，它們抬起頭，伸展著枝，不畏懼春寒料峭，不畏懼風(fēng)刀霜?jiǎng)�，只為守望著春天——那是它們永不更迭的�?mèng)想。
繁重的學(xué)業(yè)，稀少的時(shí)間，我口中所謂的“沒有時(shí)間”——都是借口，都是夢(mèng)想路上的考驗(yàn)啊。我為什么不能勇敢地執(zhí)起筆，描寫屬于我的精彩？
我終會(huì)站成一棵法國梧桐，用心守望那個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)，成長(zhǎng)的路上有無數(shù)不可知的障礙，但我堅(jiān)信，夢(mèng)想依然。
遠(yuǎn)處的曙光終是驅(qū)散了云霧，我看見梧桐在微風(fēng)中揮著手。
“來吧，和我們一起——尋找春天�！彼鼈冃χ�
云開霧散，夢(mèng)想依然。
依然初三作文14
深深的庭院，明麗的妃嬪，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝。一切仿佛都是那么無聊與寂寞。一位名叫王昭君的俏佳人，在百無聊賴中憔悴。
寂寞無聊猶如蛇一般，死死地糾纏著她那顆孤獨(dú)的心；猶如寶馬香車的車輪，在她心里緩緩碾過，令她窒息，令她心碎。
進(jìn)宮已有時(shí)日，卻遲遲不見皇帝的影子。珠玉金釵，散落一地，銅鏡里再也不是少女明麗的`笑靨了，一腔愁緒，再也掩埋不上。
昏暗迷茫的燈光下，一只單薄的飛蛾竟一頭撞向歡快跳動(dòng)的燈焰，繼而發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，昭君拔下鬢發(fā)上的玉釵，挑動(dòng)燈芯，試圖將蛾兒救出來。
這時(shí)傳來和親的消息，如春日里的一聲驚雷，劃破了天空，昭君兩手猛烈地顫動(dòng)著，那堅(jiān)強(qiáng)的小精靈毫不畏懼烈焰，從搖曳的火光中振翅高飛，如離弦之箭一般，但又很快地摔在了地上，烈火將它粉嫩的外衣燒得瘡痍斑斑，卻沒有擊垮它不屈的意志，它掙扎著，努力扇動(dòng)著殘缺的雙翅，歪歪斜斜地飛向高高的宮墻，飛到屬于自己的天地。
看著它，昭君驚呆了，這一夜昭君獨(dú)對(duì)孤燈無眠，她想到了后宮的陰森、猜忌、傾軋，也想到了異域的寂寥、冷清、孤獨(dú)……這一切如一道寒光的匕首刺向她的胸口，讓她心痛，想到和親后，兩國和睦相處，百姓安寧……不知不覺，昭君的香帕被浸濕了，不知是汗水還是淚水。第二天早晨，黃門奉旨來召選和親的嬪妃，他們一遍遍地陳說著皇帝的厚賞：以公主的身份出嫁，有華貴的嫁妝……可是，當(dāng)嬪妃們想到戈壁大漠的風(fēng)沙與凄涼，遠(yuǎn)離故土的孤獨(dú)，不禁個(gè)個(gè)噤若寒蟬。黃門失望地將要回復(fù)皇帝，卻迎面走來了一位淡妝素面的少女，淺淺一笑，一如當(dāng)年明麗。
昭君出塞，留給后人一座青冢和無限的遐思，且將塵封的記憶碾碎，蘸著歷史的露水，解讀昭君的心事……
北國風(fēng)光，萬里雪飄，千古以來，也許人們會(huì)將你遺忘，但我，卻依然忘不了你。而被封存已久的芳香，也不被忘……
依然初三作文15
風(fēng)不定，人初靜，明日落紅應(yīng)滿徑。——題記
暑假時(shí)的夜晚總是吵鬧的。蛙鳴聲，知了聲，蟈蟈的歌聲，還有小孩子嬉鬧的笑聲。每每路過窗邊，看著樓下頑童的追逐打鬧，只覺得思緒被牽引回了幼時(shí)······
不知，是第幾個(gè)晚上，第幾個(gè)經(jīng)過窗邊了。只見樓下花園處的石椅上，坐著兩個(gè)熟悉的身影。那兩個(gè)身影在向我揮手，忽而眼前一亮，只覺得這情景像極了幼時(shí)：一群小孩在我家樓下，手呈喇叭狀，大喊我的名字，亂烘烘地一片，又吵又笑。我可憐巴巴地征得媽媽的同意，這才興沖沖地下了樓�？墒沁@些孩子們，那群伙伴也只剩下這兩個(gè)了。
還似曾經(jīng)，我也揮手向他們示意，便興沖沖地下了樓。不知哪個(gè)孩子大叫一聲，大家都朝我奔來。燈火闌珊處，看見兩個(gè)身影緩緩向我走來，一胖一瘦，一高一矮。他們逆光而行，腦袋后的馬尾辮一甩一甩，我看不清他們的臉，但我卻十分清楚他們是誰。
這一年，是我與他們相識(shí)的'第十年，還未懂事時(shí)，我與他們便已經(jīng)是“排排坐，吃果果”的玩伴；稍稍長(zhǎng)大了，我們成了無話不說的好朋友。我們一起哭過，笑過，一起犯了錯(cuò)誤受懲罰，一起惡作劇被大人訓(xùn)；也曾經(jīng)吵架，鬧不合過，互相不搭理對(duì)方······
十年時(shí)光，我們?cè)僖膊皇钱?dāng)初那個(gè)瘋丫頭了，充滿我們每天生活不再是玩樂了。那個(gè)晚上，我們聊了很多小時(shí)候的事，也互相扒一扒童年的“黑歷史”。離別時(shí)候相約，明天接著一起玩吧！我微笑，滿懷期望寄予明天。
我是一個(gè)對(duì)過去有執(zhí)念的人，是因?yàn)槲矣X得今天的生活不夠好�？墒俏覞u漸發(fā)現(xiàn)，今天的生活也是有精彩之處的，于是我開始期待明天；希望明比今天更精彩。
第二個(gè)晚上，我開始跟他們講我現(xiàn)在的生活，講學(xué)校的趣事，如今的愛好。離別時(shí)再相約；明天再見了！
凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再輕，那水在秀，那風(fēng)再溫柔。我終有一天會(huì)與他們分離，所以我能做的，只有今天珍惜他們，期望明天還能珍惜他們。
沉寂十年的樸樹發(fā)表了新歌“風(fēng)吹過的，路依然遠(yuǎn)”你的故事講到哪兒了。”是啊，路依然遠(yuǎn)，眺望遠(yuǎn)方，橫亙?cè)谖覀冎g的是冗長(zhǎng)的時(shí)間，讓人望而卻步。但是，如果懷有期望，這又算得上什么呢？走吧，把故事繼續(xù)下去，明天接著啟航！
依然初三作文16
夜深了。皎潔的月光從窗戶外灑進(jìn)宿舍里，伴著偶爾傳來的聲聲蟬鳴。
試著入睡，可是紛亂的思緒卻把我仿佛帶回了從前。
剛剛熄燈不久，隔壁宿舍的人就躥進(jìn)了我們宿舍。隨意拉來幾條板凳，或坐在座邊，便開始談天說地。
聊得正歡的時(shí)候，隔壁來的A君不禁手舞足蹈起來，他卻沒有發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)悄悄瞇上了眼睛，一動(dòng)不動(dòng)假裝睡著了。突然，“砰”的一聲，我們的生活老師丘山帶著滿腔的怒火推開了門，吼著：“你出來，哪個(gè)宿舍的！”A君像是突然被扼住喉嚨了一般，停下了手中的動(dòng)作，漲紅了臉，跟著丘山君走了出去。早已從觀察窗中發(fā)現(xiàn)了丘山老師的我們卻沒有被抓到。
門口傳來丘山老師的怒吼聲：“你還要不要睡覺了？自己看看時(shí)間！都十二點(diǎn)過了，你們不睡覺我還要睡覺呢！……”我走過去關(guān)上了宿舍門，門外的聲音漸漸小了下來。
隨著夜色的加濃，室友們一個(gè)個(gè)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。
“吱呀”——隨著一聲輕響，門被輕輕推開了。丘山老師從門口走進(jìn)來，我從床上坐起來，正準(zhǔn)備出去小解。
“你過來一下。”丘山老師對(duì)我說，我套了一件外套，跟著他走了出去�！鞍�。你是室長(zhǎng)，要管好你們宿舍的人啊。明天就期末考試了，你們今天不好好休息，明天考試可怎么辦啊�！鼻鹕嚼蠋焽@了口氣，說道：“老師干時(shí)也很累，你們要多體諒啊。”
驀地，我回想起剛來的時(shí)候的丘山老師，也是精力充沛、上課充滿激情的'啊！可是為了管好我們這一群調(diào)皮的學(xué)生，他付出了多少的精力呀！早上第一個(gè)起來喊醒我們的是他，晚上直到我們睡了才睡的也是他，可是我們呢？
丘山老師說完就回去了，最后，他叮囑我一定要管好室友，為了我們能考得更好。
小解完，回到宿舍，窗外只有月光和蟬鳴。我想：老師，就算您現(xiàn)在沒有了以前的好脾氣，也是一樣地關(guān)心著我們��！我依然懂您……
依然初三作文17
當(dāng)天地是一片渾濁時(shí)，沒有光明，世界上一切都是黑暗的。
當(dāng)我再次睜開眼時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)世界是五彩繽紛的：天空是蔚藍(lán)的，云是白的，蝴蝶是淡黃的我感到欣喜。
我低下頭看看自己，卻驚恐的發(fā)現(xiàn)，我依然是一刻小草。欣喜的感覺再次被失望淹沒。我渴望變成一個(gè)人，幾千年來一直渴望。我的生命是永恒的，但我卻不想要這樣。我已經(jīng)厭倦了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的無限生命！
曾經(jīng)有無數(shù)的人從我身邊路過，他們有悲有喜有憂，他們的種種都讓我羨慕。曾經(jīng)有過一對(duì)情侶，他們每天都坐在我們身上聊天、談笑，他們談理想、談人生、談未來，他們憧憬著無數(shù)美好種種。但夢(mèng)想始終照不進(jìn)現(xiàn)實(shí)。他們分手了，就在他們?cè)?jīng)依偎過的地方。女孩趴在我們身上，滾燙的淚滴落在我們身上。這是我第一次感受到眼淚的溫度，因?yàn)槲覀儾粫?huì)流淚。
從此，我便天天幻想著成為一個(gè)人。即使人生有悲傷，但這也是一種情緒的體現(xiàn)，比我們這種無感情的小草，好太多太多了。
我的同伴們勸我不要再癡心妄想了，一棵小草想變成人類，這是多么可笑！但我置之不理，我的世界，不想要?jiǎng)e人懂。
“死亡是生命的高潮�！鄙裨�(jīng)這樣對(duì)我們說過。冬天來了，我也知道我的生命將要逝去了。我回想著今生的一切，許許多多的畫面從腦中閃過。但我心中最渴望的是變成人，希望下一世睜開眼時(shí)，會(huì)是一個(gè)全新的`世界！
我走到神面前，卑微的請(qǐng)求：“親愛的神，我有一個(gè)愿望，我希望變成一個(gè)人�！鄙翊认榈貙�(duì)我說：“對(duì)神的恩賜，你可以感激，但決不能索取”“對(duì)不起，神，但我真的很想變成人”我再一次請(qǐng)求。“時(shí)候到了，命運(yùn)自會(huì)做出選擇”
但我睜開眼，卻發(fā)現(xiàn)我依然是小草。我知道，我必須還要經(jīng)過許多磨練，才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
因愛之名，讓我最后一次，圣潔的禱告。
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