四年級(jí)小鴨子的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)小鴨子的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)小鴨子的作文 篇1
“小聲點(diǎn)，把我給吵醒了，呱呱呱，叫什么呢？”“有人來(lái)了，呱呱呱，還睡？”小黃瓜一邊說(shuō)一邊把小傻瓜往前推。你猜猜是誰(shuí)在說(shuō)話呢？不知道吧，那就是我們家的兩只小鴨子。
小傻瓜是女鴨，毛色偏黑，腦袋小小的，眼睛也小小的，小腳丫比較短，走起路來(lái)呆頭呆頭腦的，所以就叫它小傻瓜。而小黃瓜卻不一樣了，雖然是男鴨，毛卻是黃澄澄的，眼睛像漂亮的黑珍珠，腳掌上的蹼比一般幼年鴨都大。雖然他們有很大的不同，但他們有一點(diǎn)卻是一樣的，就是小嘴特別的扁。
小鴨子的可愛(ài)，還表現(xiàn)在他們的叫聲、睡相和游姿里。
鴨子的叫聲，語(yǔ)速極快，似雞非雞，似鴨非鴨，我的媽媽告訴我：鴨子現(xiàn)在還小，還屬于雛鴨，聲帶未發(fā)育完全，所以聲音不像成年鴨那樣沉，倒有一點(diǎn)像小麻雀。我發(fā)現(xiàn)特別在小傻瓜單獨(dú)睡著的時(shí)候，淘氣的小黃瓜還叫得特別兇，好像非要叫醒小傻瓜似的'。
小鴨子的睡相屬最可愛(ài)的了。平時(shí)別看他們活蹦亂跳，睡起覺(jué)來(lái)可乖了。他們每天睡兩三次。他們會(huì)找一塊干地。（因?yàn)槲野阉麄兎旁谙词珠g里）兩個(gè)縮成一團(tuán)，互相取暖，眼睛緊閉著，姨媽說(shuō)他們像一對(duì)鴛鴦，安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。打破這美好場(chǎng)面的是小傻瓜，因?yàn)樾∩倒纤X(jué)時(shí)容易做噩夢(mèng)，一做噩夢(mèng)就打哆嗦，這樣一來(lái)大家都醒了。
其實(shí)，小鴨子們的泳姿更是有趣。每天早上，我刷完牙洗臉后，就要為他們準(zhǔn)備洗澡水了，放好水后，我會(huì)將他們抱進(jìn)洗手盆里，他們就迫不及待地跳下水了，游呀游，不停地叫，游得非常開(kāi)心�？赡苁且�?yàn)樘潘闪�，撲的一聲，小鴨子們拉出了幾坨便便。過(guò)一會(huì)兒，他們就會(huì)潛下水清洗自己的毛，很快又把頭抬上來(lái)，搖一搖，甩掉頭上的水。然后大叫，好像在說(shuō)：“太累了，快把我抱上岸，曬太陽(yáng)去吧！”看到小鴨子游泳，我又想起了第一次游泳的我，也像只久旱遇水的鴨子一樣歡叫不停。
小鴨子固然可愛(ài)，但飼養(yǎng)它，卻需要下功夫，希望小鴨子能在我的百般呵護(hù)下快快長(zhǎng)大！
四年級(jí)小鴨子的作文 篇2
“門前大橋，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)二四六七八……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《數(shù)鴨子》童謠時(shí)，便會(huì)想起外婆家那只活潑可愛(ài)的小鴨子。
它那雙黑寶石似的小眼睛機(jī)靈的轉(zhuǎn)著，一對(duì)極小極小的鼻孔像兩個(gè)小黑點(diǎn)，點(diǎn)綴在這個(gè)黃黃的小腦袋上，鼻子下面是一張整天“嘎嘎”唱著歌的扁平嘴巴。它通體黃色的羽毛好像金子一樣，在陽(yáng)光下閃著金色的光澤。黃色的小腳走路時(shí)一搖一擺，活脫脫一個(gè)得意洋洋的大將軍。
這只小鴨子給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。一天，小鴨子肚子吃得像個(gè)湯圓似的，在院子里散步。你瞅，它昂首挺胸，望著寧?kù)o的天空，邁著輕盈的步子，慢悠悠地往前走。望著小鴨子雄赳赳氣昂昂地走著，我眼珠一轉(zhuǎn)，拍拍腦袋，躡手躡腳地走近小鴨子，大吼一聲：“嘎！”小鴨子頓時(shí)嚇得心都快給蹦出來(lái)了，一改剛才的淑女范，沒(méi)命的向前沖，像一支離弦的箭。我連忙去追趕小鴨子，沒(méi)想到它看見(jiàn)我在后面追它，反而跑得更快，屁股一扭一扭的，樣子很滑稽。我累得氣喘吁吁，只好停下來(lái)了。小鴨子一邊向前沖，一邊扭過(guò)頭來(lái)，不屑地看著我，還得意洋洋地唱起了“嘎嘎嘎”的歌。突然，“啪”！小鴨子一腳踩空，跌進(jìn)了外婆家的小泥溝，變成了小泥鴨，我笑得前俯后仰。
小鴨子最喜歡吃西瓜皮了。有一天，我把一塊西瓜皮切成了細(xì)條，小鴨子慢悠悠走過(guò)來(lái)，東看看，西瞧瞧，確信沒(méi)有其它鴨子后，才連忙沖了過(guò)來(lái)，用扁扁的嘴巴啄起西瓜條，只見(jiàn)它仰起頭，抖抖身子，搖搖頭，甩動(dòng)嘴巴，一會(huì)兒功夫，西瓜條被它吃光了。我想：它可能沒(méi)有牙齒，只有利用這種辦法才能吞下去。
最有趣的要算小鴨子在水中捕食了。一到河邊，它便興沖沖地跳進(jìn)水里，兩只黃色的'小腳在水中往后一蹬，就像小汽艇一樣穩(wěn)穩(wěn)地向前游動(dòng)。有時(shí)為了在水中找東西吃，就一頭扎入水中，用扁平的嘴巴從水里捉小魚(yú)小蝦。它在水里找食的時(shí)候，兩只小小的黃腳往上一蹬，露出一個(gè)小屁股呢。
它可真是一只活潑可愛(ài)的鴨子呀！
四年級(jí)小鴨子的作文 篇3
今天，我和妹妹各養(yǎng)了一只小鴨子。
小鴨子身體又黃又黑，穿著一套燕尾服，走起路來(lái)大搖大擺慢吞吞的，可跑起路來(lái)一眨眼就不見(jiàn)了。這兩只鴨子的.輕功可厲害了，大約有50厘米高的板子，它也可以跳過(guò)去。還在另一只鴨子身上金"鴨”獨(dú)立。早上，那兩只鴨子像鬧鐘一樣不停地叫，好像在叫：“起床了！起床了！”在鴨子吃飯的時(shí)候，鴨子們爭(zhēng)先恐后地吃著，一顆米飯都不放過(guò)，頭撞頭，屁股撞屁股，搞笑極了。吃完飯后，鴨子們用嘴撓撓身子就睡覺(jué)了，還發(fā)出聲音。有一次，鴨子在花園里散步，看到了一個(gè)花壇，想進(jìn)去吃蚯蚓，就一跳，用爪子抓住布，拍打著翅膀，最后，終于上去了。另一只鴨子也想上去吃蚯蚓，上面那只鴨子懇求我把另一只鴨子抱上來(lái)，我把它抱上去以后，那兩只鴨子臉貼著臉，一起找蚯蚓，找到了，就一起分享，真是有福同享，有難同當(dāng)��！
我喜歡這兩只小鴨子。
四年級(jí)小鴨子的作文 篇4
我在學(xué)校西門外買了一只小鴨子，它的名字叫盧皮皮。它圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，看起來(lái)整天都是笑瞇瞇的。水靈靈的眼下有一張扁扁的、小小的.嘴巴，嘴上有一個(gè)針孔大的鼻孔。它可調(diào)皮了。
記得有一次，盧皮皮被我抓出去玩。它一不小心在地板上拉了一坨屎。無(wú)意中，它一腳踩在糞便上，還左右轉(zhuǎn)了個(gè)圈，接著又飛快地跑上媽媽的鞋子，并在上面跳起了舞蹈，搞得媽媽的鞋子“消毒”了。真是“無(wú)意中的調(diào)皮”呀！
它的調(diào)皮，不只是體現(xiàn)在這上面，它還喜歡耍賴。那一次，媽媽把盧皮皮以及它的箱子拿到了小陽(yáng)臺(tái)去放。不一會(huì)兒，從陽(yáng)臺(tái)里傳出“嘰嘰嘰……”的叫聲。唉，盧皮皮在干什么？我十分好奇。不看不知道，一看嚇一跳：只見(jiàn)盧皮皮躺在箱子底，雙腳有力地掙扎著，翻不過(guò)身來(lái)�？匆�(jiàn)我的出現(xiàn)，它惡狠狠地瞪著我，好像在說(shuō)：“看什么看？還不快幫我翻過(guò)身來(lái)！”那聲音不亞于狗的狂吠，一定要你幫忙才行，真是一個(gè)“耍賴高手”呀！
瞧！我家的盧皮皮是一只多么調(diào)皮的小鴨子！
四年級(jí)小鴨子的作文 篇5
爺爺家養(yǎng)了一群小鴨子。我很喜歡它們，天天去看它們。
鴨群中有一只瞎眼的小鴨子，引起了我的注意。它是黑色的，毛茸茸的，眼睛瞎了一只，翅膀總是耷拉著，顯得那么無(wú)力。聽(tīng)爺爺說(shuō)因?yàn)樗�，所以才�?huì)這么柔弱。
它似乎從來(lái)都沒(méi)洗過(guò)澡，別的小鴨子在水池里嬉戲、打鬧時(shí)，瞎眼的小鴨
子總是孤零零地躲在一旁，不敢出聲，就像一個(gè)失去母愛(ài)的孩子一樣無(wú)助。我生氣極了，對(duì)著嬉戲的小鴨子叫了一聲：“你們真是欺鴨太甚！”嬉戲的`小鴨子嚇了一跳，可是沒(méi)過(guò)多久又開(kāi)始玩了。哎！如果鴨媽媽在這還能教訓(xùn)它們，可鴨媽媽已經(jīng)送給別人了。算了吧！小鴨子也不懂什么是友情。我暗暗想著。
吃食時(shí)，小鴨子們都一哄而上，爭(zhēng)啄食物，而瞎小鴨只能睜著一只眼，站在邊上，眼巴巴地看著吃得正歡的同伴們。實(shí)在太餓了，它就鼓起勇氣往前，偷偷啄幾粒玉米。如果有同伴沖過(guò)來(lái)，它就趕緊躲到邊上。等到其他小鴨子吃飽去玩時(shí)，它才小心翼翼走上前去，吃幾條地瓜絲，吃幾粒玉米，再到水池邊，喝幾口水，然后慢慢躲到角落去休息。
它的步態(tài)，有時(shí)慢條斯理，就像一位正在散步的老爺爺，但不時(shí)會(huì)東張西望，生怕其他小鴨子去啄它。它有時(shí)也會(huì)疾走如飛，但這時(shí)候一般都會(huì)被其他鴨子追趕。為躲開(kāi)傷害，它迫不得已跑起來(lái)。有幾次我還發(fā)現(xiàn)它撞到樹(shù)枝上或扎到泥土里。大概是瞎眼的緣故吧！
每每看到瞎眼小鴨這種可憐的樣子，我便會(huì)特別同情它。我想，如果鴨子能像我們?nèi)祟愐粯佣糜褠?ài)，那么瞎眼小鴨子也不會(huì)生活得這么艱難了。
點(diǎn)評(píng)：小作者多么有同情心，她把視角對(duì)準(zhǔn)這只可憐的瞎眼小鴨子，把它艱難的生活狀況描繪得無(wú)比細(xì)致。
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