【精華】高一成長(zhǎng)作文集合七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的高一成長(zhǎng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
高一成長(zhǎng)作文 篇1
真沒(méi)想到放暑假了。給我家送報(bào)紙的人換了，換成了一個(gè)十七八歲的少年。我家住在6樓，每天清早七點(diǎn)左右的時(shí)候，便有一陣輕捷的腳步急急地上樓了，無(wú)論天氣好壞，她從來(lái)不會(huì)誤時(shí)，他把報(bào)紙輕輕地塞進(jìn)了報(bào)筒，之后他就會(huì)叫一聲；“您家的報(bào)紙來(lái)了。”我每次聞聲過(guò)去，看見(jiàn)的都是他拿忽忙的背影和急促的腳步。
漸漸地，她天天來(lái)，我們也常常見(jiàn)面，久而久之，我們也就熟悉了。在驕陽(yáng)似火的一天里，送報(bào)的少年滿頭大汗的上來(lái)了，我見(jiàn)他渾身都濕透了，就讓他進(jìn)來(lái)，讓他休息一會(huì)兒，可他卻說(shuō)著；“小弟弟，謝謝你的好意了，但是我還有報(bào)紙要送，如果有時(shí)間我就來(lái)，好嗎？”我回答了他，他那小圓臉上的小眼睛瞇成了一條縫，讓人很是喜歡。之后又是那熟悉的背影和腳步聲。過(guò)了一會(huì)兒聽(tīng)到了車鈴的聲音，生活似乎無(wú)憂無(wú)慮。
七月下旬的一天，我聽(tīng)到了那熟悉的腳步聲，我沒(méi)等他敲門就去開(kāi)門了，見(jiàn)到了他，他笑著對(duì)我說(shuō)；“小弟弟，你哥哥今年考大學(xué)了吧！今天報(bào)紙上公布了今年高考的'錄取分?jǐn)?shù)線！可以讓你哥哥看一看。”爸爸在里面聽(tīng)到了，就請(qǐng)他進(jìn)來(lái)坐一坐，在我的再三要求下，他同意了，坐下來(lái)，與我們聊起了天。
“你每天起得很早吧？每天要送多少戶人家呢？”爸爸好奇的問(wèn)道。
“五點(diǎn)，每天要爬一萬(wàn)八千多級(jí)臺(tái)階呢！”我搶著為他回答。
他對(duì)我笑了笑，這些我都已經(jīng)從他口中得知了，過(guò)了一會(huì)兒，他走了，說(shuō)還有報(bào)紙沒(méi)有送。
爸爸看見(jiàn)了正在睡覺(jué)的哥哥，把他叫了起來(lái)，給他看了高考錄取分?jǐn)?shù)線，之后高興的叫道；“��！我考上郵電大學(xué)了。”之后就躺在沙發(fā)上，邊喝牛奶邊看電視。爸爸對(duì)此很不滿意，有點(diǎn)生氣的說(shuō)；“高考過(guò)后是可以放輕，但是不能總這樣，你哪次主動(dòng)起床，不都是人叫得嘛！一個(gè)青年有沒(méi)有志氣就看他能不能早起，你看那送報(bào)的少年，5點(diǎn)就起床了。”
哥哥不屑地說(shuō)；“你那觀念早過(guò)了，那報(bào)紙的是干什么的？我呢？我要攻讀博士，還要出國(guó)留學(xué)。”
一個(gè)大于滂沱的日子，他第一次誤點(diǎn)了，八點(diǎn)多才來(lái)，我去開(kāi)門，見(jiàn)他衣服都濕透了，像只落湯雞。胳膊還受傷了，原來(lái)是他摔了一跤，自行車壞了，白紙也有些濕了，我收了那份報(bào)紙，他一直在道歉。
轉(zhuǎn)眼間，到了八月底了，要開(kāi)學(xué)了，哥哥也要走了。
這天，七點(diǎn)才到，他就來(lái)了，爸爸、哥哥、我正好要出去，他看見(jiàn)了我們有禮貌地打了聲招呼。把報(bào)紙給了我，笑盈盈的對(duì)我說(shuō)；“從明天起，報(bào)紙由我爸爸送。”
“那你呢？”我隨口問(wèn)道。
他看了看我，說(shuō)道；“我被北京大學(xué)錄取了，明天將要去�！�
我很驚訝，我想把爸爸和哥哥也應(yīng)該很驚訝吧！他又補(bǔ)充道；“我爸爸是下崗工人，身體不好，若以后送遲了，請(qǐng)多多包涵！”
少年想我們深深地鞠了一躬，下樓去了。我們都愣住了，向陷入了沉思之中。
高一成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)經(jīng)歷不少風(fēng)風(fēng)雨雨。就好比一個(gè)精美的雕像，從一個(gè)不起眼的石頭，經(jīng)過(guò)打磨、切割，變成一個(gè)萬(wàn)人敬重的雕像。
而我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，就會(huì)從一個(gè)只會(huì)玩布娃娃的小公舉變成一個(gè)每天拿著英雄本背單詞的學(xué)生。
在成長(zhǎng)的路上每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)一塊大石頭，跌倒了再爬起來(lái)，這段旅程有許多人因?yàn)閳?jiān)持不下去而選擇放棄、退出，堅(jiān)持到最后的才是人生的.勝利者，而這塊大石頭就是——學(xué)習(xí)。
有的時(shí)候，學(xué)習(xí)就像時(shí)光機(jī)記錄著你成為人生贏家的經(jīng)歷。不知道你們小時(shí)候有沒(méi)有做過(guò)人生中最可笑的事情，比如：因種瓜得瓜，種豆得豆，而把自己心愛(ài)之物種下，又或者像只母雞一樣，背著家里的人偷偷地孵小雞，又可能圣誕節(jié)連夜不睡的等待著圣誕老人的禮物……
小的時(shí)候，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，那時(shí)候什么也不懂。隨著時(shí)間，我的第一個(gè)老師父母會(huì)教我許多新奇的玩意兒。記得，那年夏天，在一棵高大的樹(shù)下乘涼，我坐在母親的旁邊，聽(tīng)她講著有趣的故事。
母親告訴我“對(duì)待動(dòng)物要像對(duì)待我們的朋友那樣，關(guān)愛(ài)它，保護(hù)它�！蔽倚帕四赣H的話，以為人類和動(dòng)物只要互相愛(ài)護(hù)就一定可以成為好朋友。
一天，家里沒(méi)有雞蛋了，我去我的“朋友”母雞那里借，而當(dāng)時(shí)的我并不知道這是既將來(lái)到人間的小雞，就這樣被“朋友”誤解，被母雞媽媽追著啄，直到我把她的小寶貝送給了她。這就是我成長(zhǎng)道路經(jīng)歷之一。
再看看如今的我，每天早上五點(diǎn)半起床，晚上奮斗到十點(diǎn)鐘的我，每天還要面對(duì)堆積成山的作業(yè)，如果換作是你，你會(huì)怎么辦？是選擇放棄還是更努力？其實(shí)，現(xiàn)在為了學(xué)習(xí)而瘋狂的我們，不就是為了有一個(gè)美好的未來(lái)嗎？每個(gè)人心里都會(huì)有一種說(shuō)不出口的痛，因?yàn)榧仁鼓阏f(shuō)了也沒(méi)有人能更理解，所以只好將它隱藏起來(lái)，成長(zhǎng)的煩惱又有誰(shuí)知道呢？
有句話說(shuō)的好“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可一日不讀�！本退悻F(xiàn)在自己每天再辛苦再累也要讀好書。很多人遇事總是退縮逃避，莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人往往因?yàn)橛鍪峦丝s而失去成功的機(jī)會(huì)�！蔽房s其實(shí)就是因?yàn)榇嬖谥麡O的心理暗示其實(shí)你不一定就比別人差，但就是太不自信了，人有的時(shí)間都是自己則給了自己，自己才是自己的敵人，戰(zhàn)勝自己。要勇敢的邁出自己的一小步，但你得到的可能就是一大步了。
成長(zhǎng)中的煩惱有許多，就比如遇不會(huì)寫的題時(shí)，因?yàn)楹ε露桓彝丝s的你……在成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不少風(fēng)風(fēng)雨雨，要相信自己別人可以你也一樣可以，希望別人都邁出這一步，得到你因得的一大步。
高一成長(zhǎng)作文 篇3
驕陽(yáng)似火，長(zhǎng)途顛簸，終于到站�？吹窖矍澳吧沫h(huán)境，陌生的大門，陌生的面孔，我心中不禁生出絲絲怯意，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，記住老師的名字……天啊！好可怕的事情！父母臨行前的叮嚀猶在耳邊，猛地發(fā)覺(jué)我如在迷惘大海中找不到方向的小鳥(niǎo)。寂寞，冷漠，陌生，一層又一層如蠶繭將我緊緊縛住。
怎渡，怎渡，無(wú)奈之下，提著行李箱走進(jìn)陌生的一切之中……
抬腳，爬樓，開(kāi)門。三張陌生的'面容，讓我想念起曾經(jīng)的閨蜜來(lái)。深呼吸。記住，萬(wàn)語(yǔ)昕，這是你的必經(jīng)之路！
在兩天的等待中，我熟悉了室友，內(nèi)心對(duì)于軍訓(xùn)的恐懼卻多了幾分。
哨聲響起，穿衣洗臉，下樓排隊(duì)。心中隱有一絲興奮。
余光一瞟，咦，這教官咋那么像我們初中總是板著臉的班主任！突然間的撞臉，讓我有些欲哭無(wú)淚的感覺(jué)……
站軍姿，小意思，只不過(guò)汗流浹背罷了……
左右轉(zhuǎn)嘛，我分不清�。∵@是左手，這是右手，我在心中默默地提醒自己�？上�，思想與動(dòng)作永遠(yuǎn)都不在一個(gè)節(jié)拍上�！跋蜃筠D(zhuǎn)�！苯坦俸爸�，我迅速地轉(zhuǎn)身，干脆利落，可為什么我看到室友的臉了啊——完了，我轉(zhuǎn)錯(cuò)方向了。一瞬間，我好像看到教官的目光向我所在的方向看過(guò)來(lái)，一個(gè)激靈，轉(zhuǎn)身……“向左轉(zhuǎn)！”又錯(cuò)了！怎么辦？一次還可能僥幸逃過(guò)，可這……我悄悄地瞄了眼教官——同一個(gè)錯(cuò)誤不能犯兩次！這是初中教官常說(shuō)的話。體罰��？！不要吧！教官的聲音在上方響起：“不錯(cuò)。這次訓(xùn)練比上次好多了，只是個(gè)別同學(xué)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)�！睕](méi)了？！只字未提懲罰的事！我松了口氣，心中多了份感激，少了份對(duì)于軍訓(xùn)的懼意……
“原地踏步，走。1- 2-1，左右左�！蔽倚⌒囊硪淼剡~著步伐，不能走錯(cuò)！這應(yīng)該就是所謂的三心二意吧！感覺(jué)不對(duì)，我低頭看了眼周圍人的腳步——“萬(wàn)萬(wàn)，你又做錯(cuò)嘍�！迸赃叺氖矣芽茖W(xué)怪提醒我一句。盯著他們的腳，我突然有種思緒混亂的感覺(jué)。“到底是左腳，還是右腳？”踩踏的腳步聲超過(guò)了我的說(shuō)話聲，“跟著節(jié)奏走，左右左，左右左�！蔽以噲D邁開(kāi)腳步……嗯，這次總對(duì)了吧！
……
軍訓(xùn)還在繼續(xù)，可來(lái)自我內(nèi)心的堅(jiān)冰卻已經(jīng)被教官的默默包容所融化，同學(xué)的悄聲提醒，如一道道暖流，淌進(jìn)我的心間。感謝你們，真的感謝你們。謝謝你們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上給我的鼓勵(lì)。謝謝你們，讓我對(duì)軍訓(xùn)有了一次全新的體驗(yàn)！
曾幾何時(shí)，我認(rèn)為，孤獨(dú)會(huì)是我新起點(diǎn)的主旋律；曾幾何時(shí)，我認(rèn)為，做錯(cuò)事是被責(zé)備，被懲罰；曾幾何時(shí)，我認(rèn)為，友情只是一種奢侈的裝飾品……
此時(shí)，我知道，我會(huì)和同學(xué)打成一片；此時(shí)，我知道，犯錯(cuò)是可以被包容；此時(shí)，我知道，友情雖然看不見(jiàn)摸不著，但它是如空氣一般的存在。
軍訓(xùn)雖然會(huì)成為過(guò)去時(shí)，但成長(zhǎng)肯定是進(jìn)行時(shí)！感謝軍訓(xùn)，是你讓我成長(zhǎng)!
高一成長(zhǎng)作文 篇4
世間的風(fēng)雨無(wú)常，不可以因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)雨把自己溺斃。
——題記
力排眾議，成就經(jīng)典
當(dāng)密特朗最終選擇貝聿銘時(shí)，整個(gè)巴黎大吃一驚。法國(guó)人目瞪口呆，甚至惱羞成怒：“怎么讓一個(gè)華人來(lái)修我們最重要的建筑，貝聿銘會(huì)毀了巴黎！”面對(duì)鋪天蓋地的職責(zé)和批評(píng)，貝聿銘頭腦依然十分清醒：“免不了旁人的批評(píng)，尤其看誰(shuí)批評(píng)。有的人的批評(píng)是沒(méi)有價(jià)值的，有的人的批評(píng)你應(yīng)該想一想，也許他說(shuō)的話是正確的，可是大半還是靠自己。”最終貝聿銘用玻璃建成了透明金字塔，既充分考慮了采光，又可以透視盧浮宮的原有古建筑風(fēng)貌，使之成為世界建筑史上一個(gè)耀眼的杰作，法國(guó)人因此接受了貝聿銘以及他的建筑藝術(shù)，貝聿銘也因此獲得了密特朗總統(tǒng)授予的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，面對(duì)批評(píng)，積極自省，最終收獲成功。
面對(duì)困境，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)
霍金在北京科學(xué)會(huì)堂的學(xué)術(shù)報(bào)告剛剛結(jié)束，觀眾們還沉浸在他閃爍著思想火花的精彩絕倫的報(bào)告中。這時(shí)，一位年輕女記者走到這位大師面前，提出她的一個(gè)疑惑：“霍金先生，盧伽雷病已經(jīng)將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上了，您難道沒(méi)有為自己失去太多而悲傷難過(guò)嗎？”這個(gè)問(wèn)題顯然有些唐突和尖銳，報(bào)臺(tái)廳頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�；艚鹉樕蠋е⑿�，用不太靈便的手艱難地敲著鍵盤，隨著合成器發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)的倫敦音，屏上出現(xiàn)幾行字：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考，我有終生追求的理想，有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人和朋友.......”驟然間，肅穆的會(huì)場(chǎng)再次響起如潮般的.掌聲。
在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，有著泥濘，濺在身上，即使不堪，仍然微笑。
沒(méi)有放棄，只有前進(jìn)
Beyond樂(lè)隊(duì)主唱黃家駒在音樂(lè)中像是一個(gè)音樂(lè)“瘋子”，最早由Beyond自己出資制作專輯《再見(jiàn)理想》中，它是一副“獨(dú)坐在路邊街角/冷風(fēng)吹醒/默默的陪伴我的孤影”的寂寥形象。他用與年齡不相稱的滄桑嗓音唱到：“只想吉他抱緊/訴出心酸/就在這刻想起往事。”音樂(lè)里想得不到外界的落寞，迫于生計(jì)去發(fā)傳單推銷保險(xiǎn)的勞頓，親友不予理睬的無(wú)助。盡管被迫流徙于地下，被媒體描述成混跡于街頭的麻煩制造者。黃家駒反擊道：“我們不介意別人怎么看我們，我覺(jué)得自己很正常�！币廊徊环艞壸约旱睦硐�，努力追求，終于使Beyond走向大舞臺(tái)。
在風(fēng)雨中，我們迎著風(fēng)，雨打在臉上，沒(méi)有退縮，毅然前行，終于看見(jiàn)耀眼的光芒。
在人生的漫長(zhǎng)路途中免不了受人排擠，要學(xué)會(huì)保持清醒頭腦，力排眾議，成就經(jīng)典；面對(duì)困難，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)；要有著永不放棄，勇往直前的堅(jiān)定信念。記得一句歌詞“那名叫歲月的苦茶，不好喝，依然，吞下它，這一路太多分岔，有甜也有辣，劃破石頭流的傷疤，不好看但我謝謝它。”
高一成長(zhǎng)作文 篇5
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也增添了不少。
不再像幼兒園那樣，童年是那樣的幼稚，無(wú)瑕，整天玩耍找不到東南，現(xiàn)在卻和昔日恰恰相反，越長(zhǎng)大，我的煩惱就月多，該怎么辦呢？
15歲的我，已經(jīng)踏上了初中的圣殿，進(jìn)入了夢(mèng)幻般的青春期，感覺(jué)自己身體也不舒服，難道真的開(kāi)始發(fā)育了嗎？我的童年已經(jīng)過(guò)去了！！少女的煩惱什么時(shí)候才能擺脫！
整天，我都是低著頭走在校園里，生怕有路人的目光注意在我的身上。最近幾天，我疑惑著，沒(méi)吃多少啊，怎么轉(zhuǎn)眼間就中了2公斤呢！這令我感到無(wú)比的失落，因?yàn)椋粋�(gè)女孩子最最重要的就是體重了，于是，我試著減肥，可才一頓早餐沒(méi)吃就熬不到晌午，哎，有是一浪接一浪，煩惱中，又不知額頭上的痘痘什么時(shí)候來(lái)瞎湊熱鬧，我急中生智，用幾根劉海把那討人厭的痘痘給遮住，“哈哈，看你怎么亮相！”沒(méi)過(guò)幾天，臉上的幾顆痘痘好像故意跟我過(guò)不去，變得又大又紅，這是，媽媽似乎看出了我的心思：“女兒啊，恭喜你，變成美麗的少女了，呵呵，這個(gè)痘痘可不能抓，會(huì)留下疤痕的，”媽媽一臉喜悅的樣子，“這是你青春的標(biāo)志，叫‘青春痘’”“什么！‘青春痘’”我立刻尖叫了起來(lái)�！斑@么難看討厭的痘痘，名字還挺好聽(tīng)的'”我皺著眉頭說(shuō)道。
哎呀！過(guò)了一個(gè)暑假，校服都穿不上了，裙子都快到大腿了，上衣也勒的我透不過(guò)氣，我面對(duì)鏡子，鼓了好幾次勇氣才來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室，我的好朋友一眼就看見(jiàn)我頭上那幾顆又大又紅的痘痘，我連忙用手遮住，“干嘛，干嘛。”我有點(diǎn)慌�！皠e急別急！”“歡迎你加入‘戰(zhàn)痘族’，讓我們一起來(lái)抗?fàn)幇�，呵呵！”小茵神秘地說(shuō)著。我臉上有幾絲笑容，就像春天里櫻花一樣甜甜，淡淡的微笑。原來(lái)小茵她們額頭上也有像媽媽所說(shuō)的“青春痘”。
上課鈴響了，班主任走進(jìn)教室，這可是新開(kāi)學(xué)，我想老師也沒(méi)有搞錯(cuò)，他居然給我們布置了好多好多的作業(yè)，于是我的煩惱絲繼續(xù)在增長(zhǎng)，晚上，沒(méi)辦法，只好開(kāi)著小夜燈加工，馬不停蹄地趕作業(yè)，正想喘一口氣，書桌上還對(duì)著十幾項(xiàng)作業(yè)，我有氣無(wú)力地趴在桌上：“我的人生什么時(shí)候能消停一會(huì)兒啊！”還記得那時(shí)寫到差不多到凌晨，第二天早晨，我還在做美夢(mèng)時(shí)，急促的敲門聲就吵醒了我，“女兒，快點(diǎn)，家教老師快到了，快起快起�！�
上學(xué)，上課，下課，放學(xué)。過(guò)一天，到明天，我的煩惱就增加了好幾倍好幾倍，到時(shí)候不成了白發(fā)三千女了嗎？
希望我的煩惱就像天邊的浮云，隨著我的視線蕩漾遠(yuǎn)方，讓美好的事情永存在浩瀚閃耀的璀璨星際中。
高一成長(zhǎng)作文 篇6
我又開(kāi)始削平果了。小小的刀，在手里靈巧的動(dòng)著，瀉下一道道細(xì)細(xì)的，彎彎的皮，就像我成長(zhǎng)的道路。
面前一條河流，歲月如梭，背后的小樹(shù)早已婆娑成一片樹(shù)林，沒(méi)有人會(huì)注意柳樹(shù)林后還會(huì)有杜鵑溪水的身影。暮然回首，成長(zhǎng)的腳步深深淺淺，卻都給我留下了永恒的快樂(lè)。
當(dāng)我很小的時(shí)候，曾學(xué)過(guò)媽媽削蘋果，可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒(méi)有在媽媽手中那么聽(tīng)話，只是在蘋果上刻下了一道道雜亂的劃痕�？晌乙廊皇切χ�，興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，只有長(zhǎng)大了才可以削蘋果。在我心中，削蘋果已成為長(zhǎng)大的標(biāo)志。我很努力的學(xué)著媽媽的樣子削蘋果。一不小心，我割到了手，疼痛感一下子侵襲過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我，也不知道什么堅(jiān)強(qiáng)，淚一下子涌了出來(lái)，在我臉上肆意的打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想：哦，長(zhǎng)大，那是多么的漫長(zhǎng)，可我是多么想長(zhǎng)大�？粗O果上雜亂的劃痕和手上的傷痕，我就想：成長(zhǎng)的味道，原來(lái)就和淚一樣苦澀。
我從此不再去碰蘋果刀，因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼�小。直到那一天，我升入了初中，我心里想著：現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢？于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了，我又拿起蘋果刀。這次沒(méi)有再割到手了，但由于自己的不熟練，在削皮的同時(shí)，也削去了不少的`蘋果肉，剩下的，簡(jiǎn)直接近了一個(gè)核。而我，卻在那個(gè)蘋果核里，啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試與鍛煉中，蘋果刀不再不會(huì)聽(tīng)我的話，削出的蘋果，也不再會(huì)狼狽不堪了。每一次，我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的蘋果皮，蘋果也可以大致保留原來(lái)的形狀了。每次削蘋果吃，嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前，自己連刀都握不穩(wěn)，我總是會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。更可喜的是，我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí)，總能換來(lái)她的微笑。原來(lái)成長(zhǎng)的味道和蘋果一樣甜，和微笑一樣甜。
現(xiàn)在，我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著，動(dòng)著。其實(shí)，在我成長(zhǎng)的道路上，又削過(guò)多少類似于這樣的“蘋果”，又嘗過(guò)多少像眼淚那樣的苦，像蘋果那樣的甜��！手中的蘋果只削了一半，接下來(lái)那一半會(huì)是怎么樣，我不知�；蛟S，會(huì)有更多的甜，也會(huì)有更多的苦。但我不會(huì)怕，不管遇到什么，擁有什么，我都不會(huì)停下腳步。
的少年；成長(zhǎng)，使我們從脆弱膽小的小孩，轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)大膽的少年。成長(zhǎng)，是一段有著極其復(fù)雜的心理感情的經(jīng)歷。
成長(zhǎng)的味道，微酸，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)中經(jīng)歷了失望；微甜，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)成功，體驗(yàn)過(guò)他人的支持與鼓勵(lì)，這種從內(nèi)而外都散發(fā)著幸福的氣息，會(huì)在我們身邊環(huán)繞許久。有時(shí)，成長(zhǎng)的味道帶著刺人的苦味，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不知道有多少次，曾偷偷的抹去眼淚。成長(zhǎng)的味道，需經(jīng)歷人生百態(tài)，才能品嘗出人生百味。
高一成長(zhǎng)作文 篇7
“5，4，3，2，1，新年快樂(lè)！”此時(shí)世界各地都默契地圍在鐘樓倒數(shù)著。
我望向天空那五彩斑斕的花火，葛然回首，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)像一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕；像一條小溪，水流無(wú)聲，在這無(wú)痕無(wú)聲的我不動(dòng)聲色地成長(zhǎng)。
回首我那一步步踏過(guò)來(lái)的足跡，是多么的雜亂和匆忙；回首我那一點(diǎn)點(diǎn)挺過(guò)來(lái)的生活，卻是更多的失落與嘆息。是的，曾經(jīng)的我，在生命的花叢里尋找那第一朵9在朝霞盛開(kāi)的玫瑰；在青春的.海洋里拾取那一扇最美麗的貝殼……然而在這條路上的太多無(wú)奈和坎坷撞碎了令人心醉的夢(mèng)幻，當(dāng)我睜開(kāi)興奮的雙眸時(shí)，卻突然被那猝不及防的失望擊倒在地。
我現(xiàn)在十字路口中間，我茫然，不知去向，分不清東南西北，可十字路口不就恰恰這樣么？我好想就這么久久地安靜地坐在這，可現(xiàn)實(shí)給了我一盆冷水從頭淋到腳認(rèn)清局面：如果你不奮力前進(jìn)，那你永遠(yuǎn)到達(dá)不了目的地或路的盡頭。所以我只能呆呆的幻想著，癡癡的留念著。
時(shí)光這個(gè)家伙毫無(wú)留念地在我的15年時(shí)間里匆匆走過(guò)。再看下累積了15年的腳印，深淺不一，是要經(jīng)歷過(guò)多少悲傷離合，多少的喜怒哀樂(lè)才能有如今這般堅(jiān)強(qiáng)？天空，模糊了，我的臉上，卻多了兩條咸咸的小溪……
高一:羅嘉蓉
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