【實(shí)用】一年級(jí)作文集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼囊荒昙�(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)作文 篇1
我們的語文老師是我的班主任，她理著一頭短短的頭發(fā)，看起來很精神。偶爾她會(huì)帶著一副大眼鏡，感覺很漂亮，她從來不穿高跟鞋，因?yàn)樽呗诽咛ぢ暸掠绊懳覀兩险n。
她很嚴(yán)厲，跟我老爸一樣兇，總是大聲批評(píng)我們。有一次大家排隊(duì)等改作業(yè)，排在后面的同學(xué)嘰里呱啦說個(gè)不停，有說有笑，“菜城嗎？你們給我賣菜去”，老師又兇又幽默地說。頓時(shí)鴉雀無聲了，馬上大家又不約而同地哈哈大笑。檢查作業(yè)，手里經(jīng)常拿著一根教學(xué)棒，不聽話就用棒子敲他（她）的`桌子一下，聲音很響，同學(xué)們就會(huì)很認(rèn)真做作業(yè)了。
田老師就像爸爸一樣嚴(yán)厲地教育我們，又像媽媽一樣的關(guān)心著我們。
一年級(jí)作文 篇2
今天是三月五號(hào)雷鋒日，正當(dāng)我愁著要做什么好事時(shí)我的手機(jī)響了起來。我一看手機(jī)，原來是有一個(gè)同學(xué)要來我家玩，可是他不知道我家住在哪里，就讓我來給他帶路。
我穿好衣服，系好鞋帶，蹭蹭蹭地要往他家那邊跑。當(dāng)我來到我家樓下的時(shí)候，我瞬間停住了，震驚地說：“哦！我的乖乖，半天不見，這里就亂成這幅模樣了�！蔽以鞠胝{(diào)頭離開的，但是我轉(zhuǎn)頭一想，說：“如果我把這里打掃干凈了，不僅能讓這處地方變得整潔，還能在雷鋒日當(dāng)天做一件好事，真是一舉兩得�！闭f干就干，我跑回樓上從我家的雜物間里拿出了掃帚和簸箕，開始打掃我家樓下。
我先把那些黏在墻面上的.小廣告一點(diǎn)一點(diǎn)的撕下來。一直到只剩下一些難以繼續(xù)往下撕掉的紙糊。雖然這樣，但是，我的“工作”可還沒有結(jié)束哦。我一絲不茍的將那些剛才撕下來的紙碎掃進(jìn)簸箕里，再將那些掃進(jìn)簸箕里的紙碎一次一次的倒進(jìn)垃圾桶里面。來回大約有三四次。
我看著我自己的勞動(dòng)成果我感到十分的開心，頓時(shí)忘記了去接同學(xué)這件事。當(dāng)我回過神來時(shí)已經(jīng)過去了十多分鐘了。我匆匆跑到他家，他對我說：“叫你來接我，怎么這么慢？”我笑呵呵地說：“途中遇到了一些小事故，需要我處理一下。”而他之后生么也沒問，就讓我?guī)妨恕Ｋ麃淼轿壹艺f：“你家樓下真干凈，也不知道是哪個(gè)小雷鋒干的。”說完，他拍了拍我的肩膀。
其實(shí)學(xué)習(xí)雷鋒很簡單，就看你能不能發(fā)現(xiàn)那些事。
一年級(jí)作文 篇3
今天我和哥哥一起去廣場放風(fēng)箏。在去的路上，我們蹦蹦跳跳的像一只快樂的小鳥。
到了廣場，我看見了五顏六色的風(fēng)箏在天上飛。有蜻蜓，有老鷹，還有金魚。我趕緊拿出自己的.風(fēng)箏，安好骨子，系好線。這時(shí)。一陣風(fēng)吹過，把我的風(fēng)箏送上了天。我手忙腳亂，連忙放線，放線。在風(fēng)兒姐姐的幫助下，我的風(fēng)箏越飛越高。
一年級(jí)作文 篇4
小燕子有一身黑黑的羽毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一架小飛機(jī)，它的眼睛不大也不小，炯炯有神。小燕子的一日三餐是蟲子，它靈巧的小嘴是捉飛蟲高手。小燕子總是秋天回南方，春天來我們北方，我想是我們北方美麗的春天吸引了小燕子飛來的，寒冷的冬天使小燕子受不了飛走的。
小燕子的巢窩是用泥和草做的`，先找一些泥土粘點(diǎn)水，再找草葉與濕泥和在一起，然后銜一些草葉與濕泥再放一層，就這樣一層一層的搭，很快小燕子就建成一個(gè)又溫暖又結(jié)實(shí)的巢窩。聰明勤勞的小燕子用自己的智慧換來了快樂生活，我也要象小燕子一樣勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研換來我的幸�？鞓�！
一年級(jí)作文 篇5
“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，經(jīng)歷了幾年的盼望，今年春節(jié)，終于迎來了20×× 年的第一場雪。
頭天晚上，天陰沉沉的，狂風(fēng)卷積著樹枝，在天地間怒吼，慢慢的，風(fēng)中夾雜著片片小雪花。我在期待中進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。早上起來，我迫不及待的來到窗前，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，放眼望去，地上、車上、樹上、房上一片銀裝素裹，像鋪了一層厚厚的雪毯，美極了，好像走進(jìn)了童話世界。片片雪花是天宮派下來的'小天將，是月宮里桂樹落下的小玉葉，是那么晶瑩，那么脫俗，那么纖塵不染。雪花像美麗的玉蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花，忽聚忽散，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧是大自然的杰作！只見小雪花調(diào)皮地一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)兒落在樹枝上，一會(huì)兒飄在行人臉上，與久別的人們捉迷藏。
我和表姐趕緊穿好衣服，戴上手套，興奮地飛出家門。我們在雪地里奔跑著，打鬧著，盡情享受著這場雪帶來的歡樂。我團(tuán)了一個(gè)小雪球，放在雪地里向前滾著，雪越粘越多成了一個(gè)大雪球，我把它當(dāng)做雪人的身子，表姐滾了一個(gè)小雪球當(dāng)做頭，一個(gè)胖乎乎的雪人雛形就做好了。我們又回家找來橡皮泥、胡蘿卜，給雪人做了眼睛、鼻子、嘴巴，還用一個(gè)花紙盒給雪人做了頂小帽子，把它打扮的很可愛。
這場大雪不僅給我們帶來了樂趣，還給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的希望，瞧！他們正咧嘴笑呢！這真是一場及時(shí)雪！
一年級(jí)作文 篇6
“明日復(fù)明日，明日何其多！”望者窗外漆黑的夜空，我不禁嘆息道，“要是時(shí)光能夠倒流，讓我回到一年級(jí)，我一定會(huì)去努力！”說完，我上方突然發(fā)出耀眼的光芒，讓我睜不開眼睛——這難道是神跡嗎？“慢——著”一聲深沉的聲音在說道，“你剛才說的話是真——的嗎？”“Of coures（當(dāng)然）！”“你真的要回到從前嗎？”“是的！”“好——吧”突然，光芒更加刺眼，照得我頭漲腦暈，就在這幾秒的工夫，我已經(jīng)回到6年前的那個(gè)一（1）班了。
“太好了！”我看著變小了的身子，興奮地站了起來�！斑@位同學(xué)，有什么事嗎？”“沒、沒有……”奇怪了，平時(shí)的口才怎么突然使不出了？“那好，請坐下，”老師說，“翻到23頁‘加減法’�！弊冃≌婧�，做錯(cuò)事也不會(huì)被罵……老師在講臺(tái)上滔滔不絕，我在下面一直地興奮，突然，老師說：“好，哪位同學(xué)告訴我12+9=？”臺(tái)下一片肅靜�！鞍�？那么……”老師看到我在開小差，“這位同學(xué)，你告訴我吧�！焙�，小菜一碟，“是、是……12+9=……”真是的，怎么連平時(shí)最擅長的數(shù)學(xué)也不會(huì)了？“哎，你還是坐下吧�！崩蠋熆磥碛悬c(diǎn)失望。天哪！我的.知識(shí)也還原回一年級(jí)了？OH~NO！苦苦聽完了一節(jié)課，我周圍巡視了一下，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在班上還沒有那么多優(yōu)秀的同學(xué)；突然，一大群人圍在一起，出于好奇，我走了過去“真厲害！”“就是啊，第一名！”啊，那不是蔡思培嗎，他手上的是……全校競賽的獎(jiǎng)狀！這時(shí)，我突然想起此行的目的……
“沒錯(cuò)，我要回來努力的！我高聲告訴自己�；氐搅思遥荫R上對媽媽說：“媽媽，帶我去書城買書！”“喲，平時(shí)連書都不看，今天怎么知道要看書了啊……”“快點(diǎn)嘛！”于是，我滿載而歸：奧數(shù)、奧英、口算、英文故事、趣味題應(yīng)有盡有，這是我狠了心去學(xué)的。
之后，我還不斷請教老師、父母；短短幾月間，我有了驚天動(dòng)地的變化，由于勤奮，我一下晉升至全年級(jí)第三，一二年級(jí)的數(shù)學(xué)、英語、作文對我來說已經(jīng)不是難題。于是我有了信心，準(zhǔn)備再接再厲時(shí)，我又被強(qiáng)光包圍……
“啊——”我猛然坐起，“夷？我不是在一年級(jí)嗎？怎么……這是夢？”我站起，準(zhǔn)備走出去喝水時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了枕邊的一張紙條：
“你會(huì)再回到一年級(jí)嗎？”
一年級(jí)作文 篇7
春天來了，天氣漸漸變暖和了，小草悄悄地鉆出地面，一場春雨過后，迎春花早已開滿枝頭。
春天來了，成群的.小鳥在空中飛來飛去，叫個(gè)不停。水中的魚兒也一會(huì)兒游到水面，一會(huì)潛在水底，快樂極了。
春天來了，新的學(xué)期開始了，我發(fā)了新書，心里非常高興，我要努力地去好好學(xué)習(xí)，天天向上。
一年級(jí)作文 篇8
8月中旬，正是楊梅成熟的時(shí)候，也是竹子茂盛的時(shí)節(jié)，我們?nèi)覄?dòng)員了起來，去摘楊梅，同時(shí)也去體會(huì)那自然的美。
剛到楊梅山山腳下，天公不作美，下起了細(xì)雨，山上發(fā)出“淅淅”的聲響，但雨馬上停止了。半晌，太陽從云中探出頭來，剛才涼快的天氣轉(zhuǎn)眼間變得酷熱難當(dāng)。
我們作好了準(zhǔn)備，便開始登山了。
登山路是由大石頭做的，也不知道是人工還是天然雕飾的，周圍是一望無垠的竹林。進(jìn)入山林，就要進(jìn)入一個(gè)冰箱，又像進(jìn)入了河底。走在未干的山石路上，使人步伐輕盈。天空中傳來“唧”的一聲，這聲音很響亮。所有植物都像有了手腳，開始晃動(dòng)起來，幾片干枯的竹葉從空中零落落地飄落，落在石路上，登山路周圍是長滿苔蘚與小草的石壁，小草搖擺著身子，來觀賞這美麗而又自然的景色；樹枝也開始搖擺，伸出雙手吹迎我們的到訪。這時(shí)，天空中飄下一片巨大的“葉子”，當(dāng)“葉子”快要落地時(shí)，它反而開始上升，原來，這是一只美麗巨大的.山碟，它以它那優(yōu)美并帶有神奇色彩的舞姿在這竹林間漂浮，一轉(zhuǎn)眼，飛到我們前頭，剎那間飛到我們的前邊，冷不防的又擦著飛的手飛過。直到半山腰，它才消失，或許它又停在哪片幽美的地方去休息了。
山蝶告別了我們，山鼠們又給我們帶來了新的驚喜。它們攀上竹子，竹子開始晃動(dòng)，這一次可不是小活動(dòng)滿山的枯葉開始下起“雪”來，就像帷幕遮住了萬般秀色�？萑~落在我們的頭頂上，躺在我們的肩上，站在我們的鞋上，我們都沒發(fā)覺，就是發(fā)覺了也不會(huì)拿掉它，因?yàn)檫@是大自然賜予我們的禮物。
這就是山竹林，幽美的山竹林，神奇的山竹林，使人流連往返的山竹林。
一年級(jí)作文 篇9
春姑娘來了，春風(fēng)暖暖地吹著大地，我們興致勃勃地去操場放風(fēng)箏。
我們小組準(zhǔn)備放飛的風(fēng)箏是“美人魚”。按組長的吩咐，林華雙手托著“美人魚”，我在不遠(yuǎn)的地方拿著扣“美人”的線，其他人不許開小差，只能盯著“美人”。“美人魚”準(zhǔn)備升空啦，我開始慢慢地跑，林華也跟著我跑起來，大家都跟著我跑。我越跑越快，越快風(fēng)越大，越快越想調(diào)頭看，看不清大家瘋狂的奔跑，只感覺林華手中的.“美人魚”快按捺不住了……此時(shí)，只聽組長大喊一聲：“放。”“美人魚”就掙脫出林華的手，直沖天空，飛上了藍(lán)天。我們高興得歡呼起來。突然，“美人魚”搖擺了幾下，一頭栽倒在地上。我們急忙沖到它的跟前，還好，沒摔壞。原來，我只顧著高興，忘了放線了。
我們重新把“美人魚”放到了天上，它在天空中的伙伴還有“蝙蝠”、“老鷹”、“蜻蜓”……雖然它的伙伴不停地摔下來，但它卻在天空悠閑地散步，一點(diǎn)也不慌張。它在空中大方的表現(xiàn)引來許多小朋友的駐足仰望，大家都夸我們的“美人魚”真棒。它仿佛聽到了我們的表揚(yáng)，就更加高興地?cái)[動(dòng)著身體。漸漸地，漸漸地，它飛得越來越低，我們紛紛大喊，讓它挺住。但是，它還是摔下來了。組長擠進(jìn)圍觀的人群用手指著“美人魚”的腦袋，戲笑著說：“驕傲使人落后，你太驕傲了！”我們都大笑起來。
放風(fēng)箏真開心啊！
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