親情類中考作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的親情類中考作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

親情類中考作文1
又要返校了。依舊和以前一樣,母親送我。我走在前面,母親走在后面。
雖說(shuō)是秋季,可陽(yáng)光卻不和煦,和七月的烈日差不了多少。我一個(gè)勁地喊著熱,太熱了,而母親卻一聲不吭。走到馬路上,遲遲不見(jiàn)車的影子,我嘀咕著:“車怎么還不來(lái)?是不是天太熱,司機(jī)們都躲起來(lái)休息了?是不是要和我作對(duì),不來(lái)了呢?是不是。唉,真沒(méi)勁!”
等了一會(huì),母親建議:“走到前面去一點(diǎn),前面也許有車!庇谑,我往前走,而母親卻又在后面走著。“媽,您回去吧,天太熱了,我不要緊!蔽覍(duì)母親說(shuō)!霸偎湍阋粫(huì)。不著急!”母親說(shuō)。這下我同母親并肩走著,彼此沉默不語(yǔ)。
一絲微風(fēng)襲來(lái),撩動(dòng)了母親那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中,我好像看到了有白色的`東西摻雜在母親的發(fā)絲中。定睛一看,是白發(fā)!我驚呆了!一直以來(lái),我都沒(méi)有在意過(guò)歲月會(huì)在母親身上留下的痕跡,只知道媽媽就是媽媽,我的母親永遠(yuǎn)年輕!
從來(lái)也沒(méi)有想過(guò),才三十幾歲的母親頭上竟然有了白發(fā)!再看看母親的臉,分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋。逝者如斯!母親在一天天的變老,我在一天天的長(zhǎng)大,母親把滿腔的愛(ài)默默地付諸在了兒女身上。我幸福,母親說(shuō),看著女兒一天天長(zhǎng)高長(zhǎng)大,一天天懂事,她當(dāng)然也幸福。
和母親走了一段路了,仍舊沒(méi)有車來(lái)?纯茨赣H,母親身子有點(diǎn)豐腴,走路很吃力,已經(jīng)滿頭大汗了。“媽,您回去吧,別送了,我能到學(xué)校了!蔽艺f(shuō),樣子很誠(chéng)懇!霸偎湍阋粫(huì),就送到前面。你看,送送女兒,媽媽很幸福。 眿屍届o的說(shuō),又往前走著。我不愿母女就這么一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西,現(xiàn)在我開(kāi)始主動(dòng)說(shuō)。我說(shuō)我在學(xué)校的表現(xiàn),說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的趣事,母親聽(tīng)得好認(rèn)真,仿佛自己也身處其中,如癡如醉,可愛(ài)得像個(gè)孩子。
前面有顆大樹(shù),我停了下來(lái),母親也停了下來(lái)!皨,您回去吧,別再送了!蔽乙槐楸榈卮叽僦。“就送一會(huì),反正我已經(jīng)出來(lái)了,家里又沒(méi)有事!”母親一遍遍地回答著。幸福得像一個(gè)孩子!
“嘟!币魂囓?guó)Q,母親笑了,我也笑了,車終于來(lái)了。我上了車,母親仍舊站在樹(shù)下望著我,宛若沐著秋風(fēng)的紅高粱!皨,您快回去吧!”我大聲對(duì)母親說(shuō)。
“記住了,一定要加油讀書!”母親一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)。車越走越遠(yuǎn),最終消失在母親的視線里,我知道母親一定還在那兒望著,臉上露出愛(ài)的微笑,很幸福。
親情類中考作文2
親情,一個(gè)令人感到親切的字眼,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴在親情的雨中。親情就就是父親揚(yáng)起的手掌,顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就就是母親灼灼的淚水,柔情的呼喚,和溫暖舒適的懷抱;親情就就是子女肯定的目光,尊敬的語(yǔ)言,和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛(ài)的港灣,親情的樓要建在愛(ài)的基石;親情的泉要流在愛(ài)的大地,親情的星要亮在愛(ài)的蒼穹,親情的'花要開(kāi)在愛(ài)的園圃。也許,很多人在家不就是小皇上,就就是小公主,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。但就是,我爸媽卻死死的認(rèn)為,溫室里的花朵,就是不能茁壯的。因此,我很少有被爸媽寵著,當(dāng)小公主的時(shí)候。我爸媽則就是典型的嚴(yán)父慈母。
記得前幾天,數(shù)學(xué)老師去學(xué)習(xí)了,代課老師劉老師的講課方式和我們的數(shù)學(xué)老師講的一點(diǎn)也不一樣,全班沒(méi)有幾個(gè)人能聽(tīng)的懂,考試我才考了60分。鮮紅的60分一下就刺痛了我的自尊心我都要崩潰了,就就是從小學(xué)開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)也沒(méi)有考過(guò)這么低啊。想到這兒,我的眼淚一下子就涌了出來(lái)。放學(xué)回家,我盡力擦干了眼淚;氐郊乙豢,還好,爸爸還沒(méi)回來(lái)。趁著這一會(huì)兒,趕快吃飯,免的爸爸問(wèn)我考試成績(jī)。誰(shuí)知,天不如人愿,爸爸就在這時(shí)推門進(jìn)來(lái)了。我急的不知所措,說(shuō):“爸——回來(lái)了!卑职挚粗夷欠噶舜箦e(cuò)的樣貌,我的心思就被他看出了一半。爸爸?jǐn)[著一副嚴(yán)肅的面孔,問(wèn)我:“考試了嗎?”“考了!薄翱嫉脑鯓?”“不好”我沉默了一會(huì)兒說(shuō)。之后,爸爸問(wèn)我我的成績(jī),我不想說(shuō),便讓爸爸猜,他竟然猜到120分,我慢慢的說(shuō),就是它的一半。起初,爸爸不信,說(shuō)我騙他,媽媽還說(shuō):期末考試數(shù)學(xué)考滿分的學(xué)生那能考60分,我隨口說(shuō)了一句:你愛(ài)信不信,就就是60分。我一轉(zhuǎn)身,眼淚再一次涌了出來(lái)。
那天晚上,我想了很多,總覺(jué)得辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望,回想起爸媽那副恨鐵不成鋼的面孔,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。這就是親情嗎?就應(yīng)就是吧。
總之,感謝親情!感謝父母!因?yàn),就是親情哺育了我,就是父母教導(dǎo)了我。就是父親那寬大的肩膀把我從失敗的深淵托起,就是母親用溫柔的雙手哺育我成長(zhǎng)。
親情類中考作文3
在一生中,我會(huì)遇見(jiàn)很多人,他們匆匆路過(guò)我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或彩色,他們只是我生命中的過(guò)客。可是你,我的媽媽,卻是我一生中的守望者。
還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。
我去繪畫比賽那天,你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn),我想自己走著去,于是好說(shuō)歹說(shuō)你才同意我獨(dú)自前去。可就快出門時(shí),天公不作美——下起了傾盆大雨,這下你說(shuō)什么也不干了。"那么大的雨,你又要拿顏料畫筆什么的,怎么行?"你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說(shuō)。我的媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?
走在路上,我想替你拿傘,畢竟你是病人,可你卻堅(jiān)決要自己拿,"你拿傘的`話和我不送你有什么兩樣?"我拗不過(guò)你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘,他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四?我轉(zhuǎn)頭看你,原來(lái)你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過(guò)一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說(shuō):"這把傘太重拿不穩(wěn)。"這是一個(gè)多么拙劣的謊言啊,卻又那么的美麗動(dòng)人。我的媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無(wú)心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?
到了考場(chǎng)我看見(jiàn)有些家長(zhǎng)也送了過(guò)來(lái),他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒(méi)說(shuō),事實(shí)上從我們出發(fā)開(kāi)始就沒(méi)有多說(shuō)幾句話,幾乎一路沉默。你說(shuō)過(guò)怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看,卻發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有走開(kāi),你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì),然后對(duì)我笑了。我的媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見(jiàn)你的笑心中頓時(shí)充滿力量?我想我明白了,都明白了……
后來(lái)我在主題為"愛(ài)"的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫:在一片灰暗中,一個(gè)撐著紅傘的人在笑,她的身上有滴下的水珠,白色在灰暗背景中顯得格外亮,而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。
是因?yàn)閻?ài)吧,你帶病冒雨送我去考場(chǎng);是因?yàn)閻?ài)吧,你把傘向我傾斜;是因?yàn)閻?ài)吧,你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因?yàn)閻?ài)吧,我看見(jiàn)你的笑容才會(huì)感到一種溫暖的力量……
那是我心底的風(fēng)景,火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛(ài)的雨露,對(duì)嗎?
這是留在我心底的一幅,愛(ài)的風(fēng)景……
親情類中考作文4
在這個(gè)世界上,有一種情,與生俱來(lái),不論貧富,貴賤。這就是親情。親情本應(yīng)該是純真的,美好的;在一個(gè)家庭中也應(yīng)該是溫暖的,拉近親人與親人之間的距離,而在這個(gè)科技飛速發(fā)達(dá)的社會(huì)中,手機(jī)這種高科技的發(fā)明卻冷卻了親情的溫度。現(xiàn)在經(jīng)常有人抱著手機(jī)玩的沒(méi)完沒(méi)了,我也不例外。往沙發(fā)上一坐,沒(méi)事干便會(huì)抱起手機(jī)開(kāi)始刷微博,刷朋友圈,刷空間,刷空間,看小說(shuō),翻照片……
去了奶奶家,看還沒(méi)有到吃飯的時(shí)間,我便去到屋里抱起手機(jī)開(kāi)始玩的不亦樂(lè)乎!這期間我好像什么也沒(méi)記住,好像爺爺和我問(wèn)話來(lái)著,我也沒(méi)回答,好像奶奶讓我給她遞剪刀來(lái)著,我也沒(méi)動(dòng)彈,我正沉浸在手機(jī)中時(shí),忽然媽媽狠狠地對(duì)我說(shuō):“把手機(jī)放下!蔽疫@才回過(guò)神來(lái),抬頭看了一眼媽媽,又看了一眼手機(jī)屏幕上的照片,真不想放下,我說(shuō):“稍等稍等,我看完就放下!眿寢尩闪宋乙谎圩吡恕
見(jiàn)媽媽走了,我又抱起手機(jī),繼續(xù)玩了起來(lái),不知不覺(jué)又玩了半個(gè)小時(shí)。這回媽媽可真生氣了,過(guò)來(lái)?yè)屪吡耸謾C(jī),我抬起頭看到了那雙可怕的眼睛,便乖乖的上交了手機(jī),去了客廳。爺爺見(jiàn)我出來(lái)了,問(wèn)我:“咋出來(lái)了?不玩了?”這話好像沒(méi)什么,但在我聽(tīng)來(lái)卻是那么不舒服。我決定要學(xué)著放下手機(jī)。
放下手機(jī)后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不玩手機(jī)也沒(méi)什么。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)一個(gè)大家庭中,其他人還沒(méi)有放下,仿佛手機(jī)代替了所有。以前到了除夕夜,大人們打牌,孩子們玩游戲看春晚;而現(xiàn)在,大人孩子都抱著手機(jī),老人也不說(shuō)話,好像再精彩的'春晚也枯燥無(wú)味。年味淡了,親情也淡了……
以前放學(xué),我們回到奶奶家開(kāi)始吃飯,一家人邊吃邊說(shuō)著一天的趣事;而現(xiàn)在一回家都先看手機(jī),什么微信QQ,看的都顧不上吃飯,沒(méi)人聊天也沒(méi)人動(dòng)筷子,好像再豐盛的飯菜也寡淡無(wú)味。飯菜不那么想了,親情也一起被磨滅了。手機(jī)的發(fā)明一方面在提高人們的生活水平,而另一方面卻在無(wú)意間傷害人與人之間的一份感情。親人們坐在一起,無(wú)話可說(shuō)甚至都不看上一眼,取而代之的便是手機(jī)。也許下一步再發(fā)展下去的話,人與人之間便不會(huì)有感情,語(yǔ)言和眼神,而是用所謂的高科技來(lái)傳遞。
其實(shí),親情是天然而純真的一份感情,每個(gè)人的到來(lái)與離去身邊迎接與送走的都是親人。所以希望可以都放下手機(jī),去用心感受一下親情的溫暖,去用心守護(hù)親情的純真。
親情類中考作文5
窗外又是一個(gè)秋天,樹(shù)葉紛紛枯落。我站在窗前,想伸手去接住,卻被玻璃反彈回來(lái)。無(wú)奈、惋惜,秋天所帶來(lái)的一定是惆悵嗎?
晚上,我坐在窗前,涼颼颼的寫著作業(yè)。卻無(wú)從提筆,看著那張70多分的卷子,我并不太在意。數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)都習(xí)慣了,只是有些可惜,可惜了那短暫白的學(xué)習(xí)時(shí)光,心里起了一絲寒意。你怎么考的喲!這么差,連格都不及。不知多久媽媽已站在我的身后。對(duì)于上初二的我來(lái)說(shuō)考70多分的'我來(lái)說(shuō)的卻是個(gè)恥辱。不過(guò)我還是像往常一樣回答:數(shù)學(xué)本來(lái)就不好,下次再努力唄!誰(shuí)知她卻拿起我的試卷指著錯(cuò)題憤怒的對(duì)我說(shuō)這些題都是你不會(huì)做的嗎?你看看你丟了多少冤枉分。我正想開(kāi)口,她卻又說(shuō)道:像你這樣學(xué)習(xí),有多少個(gè)下次也不會(huì)有進(jìn)步!你給我好好反省一下。說(shuō)完砰的一聲開(kāi)門走了出去。我卻暗自竊喜,還好,她還沒(méi)有暴跳如雷。
看看窗外那棵樹(shù)上的葉子已經(jīng)凋落得無(wú)處尋覓了。第二天早上,還沒(méi)等我醒來(lái),她就來(lái)到我的房間昨晚下雨了,穿件厚衣服,小心感冒。說(shuō)完,她把衣服放到我的床邊便出去了。我聽(tīng)著窗外呼呼的風(fēng)聲,不僅打個(gè)寒顫,急忙穿好衣服。心里暖暖的原來(lái)你很關(guān)心我,對(duì)嗎?我滿意的問(wèn)道。
媽媽您是世界上最好的媽媽這次夜里,我對(duì)她說(shuō)了這句話。
走在回家的路上,想著這次的英語(yǔ)測(cè)試。心里刷刷的下雨,雖說(shuō)這次的分?jǐn)?shù)沒(méi)有下降太大,但從實(shí)際意義來(lái)說(shuō),我真退步了。真的考差了,這次題太簡(jiǎn)單了。回到家,她正坐在沙發(fā)上看電視,我不敢抬頭看她,直接走到我的房間。從書包里拿出那張英語(yǔ)試卷改錯(cuò),可我根本不想看到它,亂畫幾筆,放在一旁。她來(lái)簽字,我極力把眼淚往肚子里吞。比起上次又退步了!我聽(tīng)到這如棘刺的話,扎的心里直流血。眼淚一個(gè)勁蹦了出來(lái)。她看見(jiàn)了,問(wèn)道怎么了!在學(xué)校受欺負(fù)了?我搖頭。老師批評(píng)你了?我仍說(shuō)沒(méi)有。她不語(yǔ),似乎猜到了什么。沒(méi)什么,一次考試而已,別放在心上,這次沒(méi)考好,還有下次。我卻極力反駁道沒(méi)有下次,只有這次。過(guò)去了就不會(huì)回來(lái)了!她音有些低沉的說(shuō):誰(shuí)在成長(zhǎng)中不會(huì)犯錯(cuò)誤呢!任何人都是在錯(cuò)誤中長(zhǎng)大的。以前我從不喜歡聽(tīng),可這次我聽(tīng)得如此美妙,如此真切。她不停的勸說(shuō)著我,直到我停止哭泣。那一刻我便懂得他是我最好最美的媽媽。我隨即跑出去正撞在她的懷里,她看著我笑了我就知道,我們的女兒最堅(jiān)強(qiáng)了!想說(shuō)什么卻不知從何說(shuō)起。
窗外,在這個(gè)秋天,葉子再次落下,它的舞姿是那么美妙,因?yàn)樗却乱淮涡碌纳。枯葉在秋風(fēng)里蕩漾,那么動(dòng)聽(tīng)那么美妙。
親情類中考作文6
“媽媽”大概是我說(shuō)的最多的一個(gè)詞,剛學(xué)說(shuō)話的時(shí)候第一個(gè)會(huì)說(shuō)的詞就是媽媽,和媽媽之間的這份親情是每個(gè)人心中最珍貴的感情。
這兩天我讀了《秋天的懷念》、《散步》兩篇文章,觀看了《世上最愛(ài)我的那個(gè)人去了》這部電影,留給我印象最深的,是史鐵生寫的《秋天的懷念》。文中的“我”暴怒無(wú)常,還常對(duì)母親發(fā)脾氣。像極了我,有時(shí)對(duì)媽媽發(fā)脾氣,甚至還會(huì)吵起來(lái)。作者的母親卻一忍再忍,還會(huì)哭泣!拔摇钡哪赣H臨死前還惦記著兩個(gè)孩子,是一個(gè)好母親,令人心疼的母親。其實(shí)作者一旦知道了母親的病情,也不會(huì)這樣發(fā)脾氣。我們常常會(huì)被生氣沖昏了頭腦而不關(guān)心父母的感受。
我的媽媽是IT公司的軟件工程師,每天工作都很辛苦,下班回家總是給我?guī)×闶,?wèn)我想吃什么?我的回答總是不假思索的說(shuō)兩個(gè)字“隨便”。翻一翻我和媽媽的微信聊天記錄,左邊白框框里滔滔不絕,而右邊的綠框框卻很少簡(jiǎn)單的哦,啊,之類的敷衍,我總是忽略媽媽對(duì)我的關(guān)心和用心。
有些故事中母愛(ài)是偉大的,壯烈的,但現(xiàn)實(shí)中,大多還是微不足道而又細(xì)致!肚锾斓膽涯睢分械哪赣H默默造骨自己的兒子,甚至遇到“敏感詞匯”比我都要敏感。作者是一個(gè)細(xì)心的人,他觀察母親的神態(tài)、動(dòng)作,卻什么都沒(méi)有說(shuō)。親情面前最大的`隔閡可能就是面子吧。
暑假期間我和媽媽每天晚上都出去散步,我們像是好朋友,走過(guò)燈火闌珊的大姐,或是有一點(diǎn)昏黃的小巷,我們總有說(shuō)不完的話。有一次我談到一件令我很傷心的事兒,猶豫了很還是告訴了媽媽,說(shuō)著說(shuō)著就哭了,眼淚像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái)。媽媽不怎么會(huì)勸說(shuō),只是一直跟我說(shuō)別放在心上;丶衣飞衔疫抽泣著,聽(tīng)著媽媽溫柔地說(shuō):“沒(méi)什么事兒,心情不好的時(shí)候就跟媽媽說(shuō)”在回家的路上,淚眼迷蒙中,看出媽媽臉上的關(guān)心,又有點(diǎn)擔(dān)憂,想著什么,又欲言又止,所有的安慰我似乎都領(lǐng)會(huì)了。在我傷心或開(kāi)心時(shí),媽媽總是我最好的傾聽(tīng)者。
感覺(jué)自己市在眼淚中寫完這篇作文。先體會(huì)三部作品當(dāng)中的情感,母親對(duì)孩子的愛(ài),又想到了媽媽為了的各種付出。世上若沒(méi)有了親情,親人之間沒(méi)有親人的愛(ài),那世界會(huì)多么的蒼白。
親情類中考作文7
當(dāng)我們摔倒時(shí),父母會(huì)伸出手扶起你,教你如何面對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí),回家向父母傾訴,他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切,都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情,需要我們?nèi)ジ惺堋Ⅲw會(huì)。親情,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量,因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我,使我每天的精力都特別旺盛,給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。
有一次,我本以為期末考一定會(huì)有很好的成績(jī),但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈,排名也退之萬(wàn)里,實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間,我都為此而煩惱,也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的`“火眼金睛”,被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我,而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于,在下一次的考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎?
親情是風(fēng),吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨,補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電,時(shí)刻警醒著我的所作所為。記得在我六年級(jí)的時(shí)候,因?qū)⒚媾R畢業(yè)考,所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張,時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段,的確很辛苦,但有了爸爸媽媽日月的支持,也不是覺(jué)得很疲憊,反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中,我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué),因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大,壓力也隨之加重,但我的心中依然保持著平和的心。出了成績(jī)后,自我的猜測(cè)應(yīng)該能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的是,它早已與我無(wú)緣,離我千里之遙,我失敗了。不但毀滅了自己的愿望,還辜負(fù)了父母的一番心思,怎能不傷心呢?接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了,于是自己沉默了好多天,也沒(méi)胃口吃飯,脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂。后,爸爸實(shí)在看不下去了,狠狠地給了我一個(gè)巴掌,剎時(shí)我驚住了,這是爸爸第一次打我,多么重手啊。不過(guò)還是要謝謝這一巴掌,它令我在氣餒中拉了出來(lái),不讓我再沉浸在傷心中,使我繼續(xù)前進(jìn),終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨,親情是寫在臉上的笑臉,親情義無(wú)反顧的響應(yīng),親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量,親情帶給我們溫暖,親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情,人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切!
親情類中考作文8
什么時(shí)間,開(kāi)始不在乎姥爺了?
今天回到老家,一進(jìn)院子看到的是姥爺一個(gè)人坐在客廳,百無(wú)聊賴地看著電視。與其說(shuō)他是看電視,不如說(shuō)他是對(duì)著電視發(fā)呆。發(fā)一會(huì)呆,再無(wú)聊地?fù)Q臺(tái),換來(lái)?yè)Q去,仿佛是找不到自己喜歡的節(jié)目,最后嘆一口氣,將遙控器置于旁邊,再繼續(xù)發(fā)呆。由于白內(nèi)障,他其實(shí)已基本看不清電視畫面了。
于是,我踏進(jìn)門口,高喊一聲:“姥爺,我回來(lái)了!”他干枯的眼里頓時(shí)充滿了光芒,所有都不再要緊。他拄著拐杖,吃力地站起來(lái),顫顫巍巍地走過(guò)來(lái),他已經(jīng)八十多歲,頭發(fā)根根雪白,歲月無(wú)情地蹂躪著他的皮膚,看著姥爺臉上一道道深刻的溝壑,我的心頭不禁一緊——什么時(shí)間,開(kāi)始忽視姥爺?shù)南嗝擦耍?/p>
一到老家,我就坐下來(lái)寫作業(yè),寫到一半,母親讓我把一些吃的拿給姥爺,被打斷思緒的我只得心不甘情不愿地拿過(guò)去。一到姥爺身邊,他就拉住我,想聊天,我也只好坐下來(lái)。那一瞬間,我感覺(jué)既熟知又陌生——什么時(shí)間,開(kāi)始產(chǎn)生這種滋味了?
姥爺看了我一會(huì)兒,就說(shuō)了句:“長(zhǎng)得與以前一樣啊,你都沒(méi)變。”這話讓我更覺(jué)不安,姥爺記住我的樣子,可我卻從沒(méi)在乎過(guò)他的相貌!
此時(shí),姥爺又起身,想幫我倒一杯水。他一步步慢慢地走向廚房,拿起幾年來(lái)都“是”我的杯子——由于我小時(shí)候一直“霸占”著這杯子。先是倒了點(diǎn)涼開(kāi)水,再兌了些熱水,用手摸一摸杯子,發(fā)現(xiàn)水非常燙,又拿起涼水壺,我先是一愣,隨后立刻走過(guò)來(lái):“我一個(gè)人倒就好了,不需要幫忙的,您回去坐吧。”我伸手想拿水壺,他卻將壺子放下:“我已經(jīng)倒好了!彼麧M臉笑意,“你喝吧。”我接過(guò)杯子喝了一口。可能由于我打擾了他,他倒的水并非溫度剛好,而是有點(diǎn)燙,燙得我舌頭有點(diǎn)發(fā)麻。但或許,這是姥爺?shù)顾畷r(shí),在水里摻進(jìn)了自己對(duì)外孫女滾燙的'愛(ài)吧。
我把那些吃的給姥爺。他小心翼翼地拿過(guò)來(lái),像個(gè)小孩一樣,這樣珍惜。由于年齡大了,所以有略微的癡呆。陽(yáng)光穿過(guò)窗簾的縫隙,把我們的足跡留在姥爺花白的頭發(fā)上。姥爺吃著我給的食物,像個(gè)小孩似的一臉滿足……
什么時(shí)間,沒(méi)離姥爺這么近了?我一遍又一遍地檢討自己、提醒自己。
陽(yáng)光依然非常不錯(cuò),期望這一刻永遠(yuǎn)停留……
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