老鷹捉小雞二年級作文

時間：2025-12-14 05:45:43 二年級

【精華】老鷹捉小雞二年級作文集合八篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】老鷹捉小雞二年級作文集合八篇

老鷹捉小雞二年級作文篇1

　　我們班的課余時間全被“老鷹捉小雞”占領了。每每這時，大家都會笑翻了天。

　　每當下課時，我和伙伴們便會在操場上玩老鷹捉小雞。我老是當雞媳婦，游戲開始，老母雞帶著我們一幫小雞去老鷹那兒買水，第一次老鷹說那兒的誰是苦的，第二次，老鷹說誰是甜的，老母雞就說買十杯，我們和完之后，就把杯子摔了，這使老鷹很憤怒，就來捉小雞。開始捉小雞了，老母雞展開他那龐大的手，來保護我們。為了不讓老鷹捉到他的孩子們，他左右來回跑，可是，還是有一位不幸的'小雞被老鷹捉去了。同伴們很傷心，但是不能為了他一個都被老鷹捉去，同伴們又振作起來，決定不能再讓老鷹得手。老母雞想盡一切辦法，不讓老鷹捉到，我們累了就蹲下，而老鷹還得去繞圈。最后，累得實在不行了，就向我們認輸，我們大獲全勝，簡直是太高興了。

　　玩老鷹捉小雞的游戲不僅可以鍛煉我們的團隊合作精神，而且又讓我們放松緊張學習的壓力，愉悅心情。游戲的同時還鍛煉了身體，同學們共同努力還收獲的幸福和快樂�！袄销椬叫‰u”有這么多的好處，使我們越來越愛玩這個游戲了。

老鷹捉小雞二年級作文篇2

　　下課了，我們聽著鈴聲飛快地奔向操場，準備玩老鷹捉小雞的游戲。

　　大家選小芳當老鷹，小磊當母雞，其他人當小雞。游戲開始了！老鷹左邁一步，右撲一下，嚇得母雞汗流夾背，手忙腳亂。突然，老鷹說：“有流星！”母雞和小雞們向天空一看，沒有流星，才知道上當了，但老鷹早就捉住了一只小雞，母雞說：“你真厲害！”

　　我們玩的真開心啊。

老鷹捉小雞二年級作文篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有讀書、畫畫…還有我最喜歡的游戲。

　　你看，一場斗智斗勇的老鷹抓小雞開始了。天空中出現(xiàn)一只兇猛的“老鷹”，這只“老鷹”露出殺氣騰騰的眼神，張開那鋒利的爪子，看起來它似乎已經一個月沒有吃肉了。母雞看見“老鷹”飛撲過來了，就叫“小雞們”躲到它身后，“老鷹”忽左忽右開始進攻，可還是沒有抓住“小雞”。“老鷹”一計不成又生一計，它的眼珠子骨碌一轉，臉上浮現(xiàn)出不易察覺的一笑，它往左挪一小步，突然來了個急轉彎跑到右邊，無辜的“小雞”就被“老鷹”抓住了�！澳鸽u”唉聲嘆氣地說：“我的`小雞呀！”其他的“小雞”也都愁眉苦臉，“老鷹”又開始張牙舞爪地抓“小雞”，“小雞”被嚇得東躲西藏，“老鷹”就要抓住“小雞”時，憤怒的“母雞”使出九牛二虎之力保護了那只“小雞”，最后“老鷹”無奈地飛走了。

　　通過這個游戲，我知道了母雞媽媽非常愛護它的小雞，不管遇到多大的困難，為了自己的孩子，每一個媽媽都會勇敢面對。

老鷹捉小雞二年級作文篇4

　　星期四，天氣明朗，下午體活課的時候，我們去操場玩。操場到了，許多人有的踢毽子，有的跳繩，還有的跳高，……真是人山人海��！

　　老師說：“你們就在這個范圍自由活動吧！”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一個朋友都沒有。所以，我要找一個朋友。找那個朋友好呢？我喜歡玩“老鷹捉小雞”，萬怡就在玩，我和萬怡做朋友吧。

　　我問萬怡，說：“萬怡，我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎？”萬怡說：“馬寒青也想玩，她不知道規(guī)則，我怎么教她也不會，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就說：“規(guī)則是這樣的.：‘老鷹’、‘母雞’各一個，其余的當‘小雞’，‘小雞’跟在‘母雞’的后面，‘母雞’保護好‘小雞’，‘老鷹’負責捉‘小雞’，捉到了‘小雞’，那個‘小雞’就當‘老鷹’。聽懂了沒？” 馬寒青說：“我聽懂了，我們快玩吧！”我當“老鷹”，萬怡當“母雞”，其他人都當了“小雞”。真好玩！

　　最后，我們回了教室，喝了口水。這節(jié)體活課真高興�。�

老鷹捉小雞二年級作文篇5

　　今天活動堂的時候，老師和我們玩捉小雞。

　　游戲開始了，餓極了的老鷹像野狼那樣大步朝我們跑來。勇敢的母雞為了保護我們這些小雞，什么也不怕，張開雙手，不讓老鷹有機可成。我們這些小雞就更加謹慎了，哪一只小雞會愿意被老鷹吃掉呢？可是，老鷹也不甘示弱，這次，它猛地想我們沖來，我們這些小雞東奔西跑，一些快要被抓住的'小雞立刻蹲下，雙手抱住頭。老鷹就抓不住我們了。

　　哈哈，我們真聰明！

　　經過上一次的教訓，老鷹不再勇闖了，而是智取。老鷹扮得很難過，很自責。我們都被老鷹的面具騙了，放松了警惕。這時，狡猾老鷹就見機行事，突然，像老鼠那樣靈敏的從母雞旁邊溜過，哎呀，一只小雞被吃掉了。

　　哎呀，原來老鷹是這么聰明的！

　　游戲完后，雖然我們都累了，但是很開心。從這次游戲中，我學會了：無論做什么事都要不但勇敢，還要用腦子！

老鷹捉小雞二年級作文篇6

　　一天，老師帶我們到足球場上去玩游戲。老師把我們分成了八組，每組有六個同學。

　　開始選老鷹和母雞了，假如，有兩個人想當母雞，就用石頭剪子布，誰贏了誰就當母雞。游戲開始了，母雞把“翅膀“張開，一個接一個，小雞在后面，他們都叫了起來。老鷹開始捉小雞了，他們一會兒到右邊，一會兒到左邊。老鷹撲了上去，捉住了一只小雞。

　　學校變成了歡樂的海洋，同學們很開心！

老鷹捉小雞二年級作文篇7

　　“啊——救命呀！”“小雞哪里逃，還不快快束手就擒！”咦，教室里怎么傳來陣陣鬼哭狼嚎一般的聲音，大家這是在干什么呀？哈哈，告訴你吧，是筆暢作文班的侯老師在帶領我們做老鷹捉小雞的游戲吶！

　　游戲開始前，老師先讓我們以猜拳的形式將全班同學分成兩組來進行兩輪游戲。第一輪游戲就要開始了，同學們都選小李當“老鷹”，因為他反應靈敏。這時，小成自告奮勇地站出來說要當“雞媽媽”，我們大家都一致贊成。于是小成站在隊伍的最前面，當起了“雞媽媽”，“小雞”們一個接一個，乖乖地站在了“雞媽媽”的身后。你瞧那“雞媽媽”叉開了雙腿，展開雙臂，做好了保護小雞的準備。而“老鷹”呢？他雙手叉腰，兇巴巴地對著小雞們說：“小雞呀小雞，你們就等著當我的美餐吧！哈哈……”只聽老師一下令說“開始”！“老鷹”就猛地向雞群撲去，“雞媽媽”立刻擋住了“老鷹”老的攻擊，這時“雞媽媽”還不忘轉過頭來叮囑“小雞”們：“大家都緊跟在我身后，都抓緊了！”這時“老鷹”又向雞群撲去，“雞媽媽”毫不猶豫地張開了雙臂。誰料“老鷹”卻偷偷地從“雞媽媽”的雙臂下鉆了過去，抓住了第一只“小雞”�！半u媽媽”見了，提高了警惕，狡猾的“老鷹”又心生一計。他先向左邊撲去，然后趁雞媽媽不注意，又向右邊反撲，成功地抓到了兩只“小雞”�！袄销棥彬湴恋叵颉半u媽媽”炫耀：“看我一箭雙雕！”同學們被逗得哈哈大笑。

　　第一輪游戲在同學們的`歡笑聲中結束了。接下來該我們上場了，我們組的小組員們一致推選小芳當“老鷹”。這只“老鷹”別提有多厲害了，不到一會兒的功夫就把我們所有的小雞全部一網(wǎng)打盡，嗚嗚……

　　聽了我的介紹，你是不是也很想玩這個有趣的游戲呀？那就快來加入我們吧！