有關(guān)老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇1
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間我在學(xué)校里就已經(jīng)呆了三年。在這三年里我感受到許多快樂的事，但我最快樂就是和同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
精彩的.游戲開始了。只見“老鷹”張開翅膀，伸出鋒利的爪子，風(fēng)馳電掣般向“小雞”們撲去�！澳鸽u”也不甘示弱，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，她弓著腰，叉開兩腿，用力張開翅膀，保護(hù)著“小雞”�！靶‰u”們安然無(wú)恙。
“老鷹”左撲右擊，小雞們嚇得大驚失色，“母雞”拼死帶著“小雞”左躲右閃。兇惡的“老鷹”越來(lái)越狡猾，他有時(shí)圍著“母雞”轉(zhuǎn)圍，有時(shí)聲東擊西�！澳鸽u”帶著小雞東躲西藏，累得氣喘吁吁、滿頭大汗�！靶‰u”們也越跑越累。最后實(shí)在跑不動(dòng)了。眼睜睜地被“老鷹”活活捉去。
我和同學(xué)之間的故事還有很多，那也是我最寶貴的回憶。無(wú)論如何，我都會(huì)記得，我有一群可愛的同學(xué)。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇2
鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們飛快的沖出教室，來(lái)到大操場(chǎng)上，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，我呢，就找來(lái)幾個(gè)小朋友，一起玩老鷹捉小雞。
首先，我們選“雞媽媽”和“老鷹”，經(jīng)過(guò)投票，小明當(dāng)“老鷹”，因?yàn)樗艿南耧L(fēng)一樣快，也很強(qiáng)壯，選小紅當(dāng)“雞媽媽”，因?yàn)樗綍r(shí)很關(guān)心同學(xué)，她也 一定會(huì)保護(hù)好自己的“小雞”，我們其余的三個(gè)小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了，“雞媽媽”張開翅膀，保護(hù)著“小雞”，不讓“小雞”受到一點(diǎn)傷害，“老鷹”左右攻 擊，但一次也沒成功，我們躲在“雞媽媽”的后面，一會(huì)兒嚇得尖叫，一會(huì)兒又鬧的'哈哈大笑。這時(shí)，“雞媽媽”放松了一下，“老鷹”抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過(guò)去， “雞媽媽”反應(yīng)過(guò)來(lái)，用雙手擋住了“老鷹”的攻擊�！鞍�，真險(xiǎn)！”，我在“雞媽媽”的后面害怕的說(shuō)道。但“老鷹”沒有灰心，還是繼續(xù)猛撲，過(guò)了一會(huì)兒，終 于捉到了一只“小雞”，他得意的笑了。
鈴……上課了，游戲也結(jié)束了，我想：如果時(shí)間再長(zhǎng)些就好了。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇3
每當(dāng)想起和同學(xué)們玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲，我就非常地開心。
游戲開始了，首先由我當(dāng)老鷹，只見老母雞張開雙翅保護(hù)著小雞們。我想：硬碰硬不行，得用巧攻。對(duì)了，我可以用聲東擊西這個(gè)辦法來(lái)迷惑老母雞。我先向右跑，準(zhǔn)備再向左跑的時(shí)候，老母雞識(shí)破了我的計(jì)策，便用雙手把我往前推。我想：這招不行，就用側(cè)面偷襲的法子，你一定不會(huì)知道的。于是，我用雙手往前推，然后猛地一轉(zhuǎn)身，終于輕而易舉地捉到了兩只反應(yīng)不夠靈活的小雞。
輪到我當(dāng)老母雞了。只見老鷹氣勢(shì)洶洶地向我這兒沖來(lái)。我大聲地對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子們，小心��！”我一邊提醒小雞一邊展開雙翅和這只老鷹搏斗。漸漸地，這只老鷹終于被打退了，正當(dāng)我們想喘口氣的'時(shí)候，這只狡猾的老鷹突然向我們發(fā)起了進(jìn)攻，可憐我后面幾只反應(yīng)遲鈍的孩子們，還沒站穩(wěn)腳跟就被這只老鷹給拖走了，成了老鷹的美餐。
在玩這個(gè)游戲的過(guò)程中，讓我們最好笑的就是張歆予了，因?yàn)樵谒?dāng)老鷹的時(shí)候，竟然跌了三個(gè)跟頭，有兩個(gè)還摔成了四腳朝天，滿身是草。我們見了都忍不住笑了起來(lái)，就連老師都笑得直不起腰來(lái)。
今天個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗，累得氣喘噓噓，但我們都很開心，我真希望每天中午都能做一個(gè)游戲，玩得像今天這樣快樂。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇4
今天，我、媽媽和爸爸來(lái)老鷹捉小雞。第一盤，爸爸是老鷹，媽媽是母雞，而我——便是躲在“母雞”媽媽身后的“小雞”了。
開始了，只見爸爸眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，好像想到了什么鬼點(diǎn)子，便先向西走了幾步，然后又以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了我旁邊，捉住了我。這時(shí)，我才知到他來(lái)了個(gè)聲東擊西。
輪到我當(dāng)母雞了，爸爸是小雞，媽媽是老鷹，她也來(lái)了個(gè)聲東擊西，但是，我吸取了剛才的教訓(xùn)，擋住了她那“鋒利”的“爪子”。我想：我到要看看你還會(huì)耍什么花招。媽媽便一直向東跑，轉(zhuǎn)著圈，把我轉(zhuǎn)的暈呆了。但是，我還是鎮(zhèn)定了下來(lái)。媽媽見沒有什么效果，便又施了一計(jì)。這時(shí)，媽媽便向西跑了跑幾圈，我心想：她要跑，我就跟她一起跑吧！我以為她會(huì)一直跑下去，誰(shuí)知，她跑了一半就停下來(lái)了�？墒俏覜]來(lái)的.急“剎車”，爸爸正好站在媽媽面前，她便把爸爸給捉住了
我當(dāng)老鷹時(shí)好慘哪，連一根“雞毛”都沒碰到。
下次，我還要玩一玩這個(gè)游戲的。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇5
今天，陳老師讓我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，同學(xué)們歡呼起來(lái)，教室里一下子沸騰了起來(lái)。
游戲前，陳老師給我們做了分工，當(dāng)“老鷹”的是趙京海，我嚇得心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)樗綍r(shí)氣勢(shì)洶洶的，可能一會(huì)兒就被他抓住了。李嘉軍是當(dāng)“母雞”，我才放下心來(lái)，因?yàn)槔罴诬娛俏覀兘M最高的人，跑步也很快，一定能保護(hù)我們的。
游戲開始了，“老鷹”發(fā)現(xiàn)一只母雞帶著一群“小雞”走在草坪上，“老鷹”飛到草坪上攻擊“母雞”，“母雞”打開有力的`翅膀擋住“老鷹”，“老鷹”一會(huì)兒往左攻擊，一會(huì)兒往右攻擊，幾回合以后“老鷹”累得筋疲力盡，“老鷹”眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好計(jì)謀，“老鷹”往左攻擊，等“母雞”還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)再往右攻擊，有一只“小雞”掉隊(duì)了，“老鷹”緊追不舍，“小雞”左躲右閃，可還是逃不過(guò)“老鷹”的“魔爪”，最后成了“老鷹”的“美餐”，“母雞”眼睜睜的看著自己的“孩子”被“老鷹”“吃掉”。
老鷹捉小雞的游戲真是太好玩了！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇6
今天活動(dòng)堂的時(shí)候，老師和我們玩捉小雞。
游戲開始了，餓極了的老鷹像野狼那樣大步朝我們跑來(lái)。勇敢的母雞為了保護(hù)我們這些小雞，什么也不怕，張開雙手，不讓老鷹有機(jī)可成。我們這些小雞就更加謹(jǐn)慎了，哪一只小雞會(huì)愿意被老鷹吃掉呢？可是，老鷹也不甘示弱，這次，它猛地想我們沖來(lái)，我們這些小雞東奔西跑，一些快要被抓住的小雞立刻蹲下，雙手抱住頭。老鷹就抓不住我們了。
哈哈，我們真聰明！
經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn)，老鷹不再勇闖了，而是智取。老鷹扮得很難過(guò)，很自責(zé)。我們都被老鷹的'面具騙了，放松了警惕。這時(shí)，狡猾老鷹就見機(jī)行事，突然，像老鼠那樣靈敏的從母雞旁邊溜過(guò)，哎呀，一只小雞被吃掉了。
哎呀，原來(lái)老鷹是這么聰明的！
游戲完后，雖然我們都累了，但是很開心。從這次游戲中，我學(xué)會(huì)了：無(wú)論做什么事都要不但勇敢，還要用腦子！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇7
今年，陽(yáng)光燦爛，真是個(gè)玩游戲的好天氣。下午第一節(jié)課下課后老師帶我們下去操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們組曹裔天當(dāng)老鷹，徐婉瑩當(dāng)母雞，其他同學(xué)和我都當(dāng)小雞。
激烈的游戲開始了，張恒彬老是抓不住前面“小雞”的“尾巴”，害得后面的“小雞”老和“母雞”分開，“老鷹”的第一只“獵物”是紀(jì)昊，老師叫紀(jì)昊站墻邊去，但紀(jì)昊又耍賴皮地跑回“母雞”身后繼續(xù)玩。我們被“老鷹”一個(gè)接一個(gè)地捉住了，我和謝宛樺的“遺言”是：“嘰嘰嘰，我們要被吃掉了！我們要準(zhǔn)備一把”刀“才行！哈哈哈，哈哈哈�！蔽覀兊�'游戲在歡笑中結(jié)束了，我們大汗淋漓地走回教室里。
這個(gè)游戲?qū)嵲谔猛媪�，不過(guò)下次要提防“老鷹”了，下次要玩記得叫上我喔，我會(huì)好好表現(xiàn)的！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇8
我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書。都是我的愛好，當(dāng)然我最喜歡的就是玩“老鷹捉小雞”了。
每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語(yǔ)當(dāng)兇猛的“老鷹”，黃玙瑄當(dāng)慈愛的“母雞”，其他同學(xué)則當(dāng)可愛的“小雞”。
“老鷹”看“小雞們”還沒做好準(zhǔn)備，就立刻朝“雞群”撲去，抓住了兩只頑皮的'“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來(lái)，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準(zhǔn)備，可驕傲的“老鷹”才不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左一扭右一扭地保護(hù)著她的“孩子們”�！袄销棥币豢�，急了，心想：怎么辦？我一只也沒抓到！就這樣，我們玩得可開心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來(lái)，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不舍地回了教室，真想再玩一會(huì)兒啊。
這就是我的課余生活，你的呢？
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