四年級老鷹抓小雞作文3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級老鷹抓小雞作文3篇，歡迎大家分享。
四年級老鷹抓小雞作文 篇1
星期天，我約了幾個小朋友一起去公園玩老鷹抓小雞的游戲。
我們用石頭剪刀布這種方法來決定誰當老鷹、母雞、小雞。猜完后，我萬萬沒想到，我竟然當了母雞。然后，我心想：我既然當了母雞，那就得傾盡全力地去保護小雞們。過了一會兒，游戲開始了。老鷹突如其來地奔向小雞們，他仿佛一匹駿馬在無邊無際的草原上奔馳，幸虧我敏捷，朝著老鷹沖過來的方向，張開雙臂一擋，保住了后面的小雞們。霎時，后面的小雞們有的嚇得直拍胸口，有的嚇得說：“幸好沒被抓到�！保械膰樀媚_都抖了起來。
老鷹再次進攻。這回他直接進攻。他沖到我的前面，然后再來個措手不及，緊接著，很快地把鷹爪伸出來抓小雞。這回可不是我敏捷了，而是在后面的.小雞們速度極快，紛紛躲在我后面才避開了攻擊。這回老鷹又撲了一個空，還是沒抓著小雞們。最后老鷹累得說：“我認輸了！”
經過這一場激烈的游戲，我知道：做人要有責任感，保護身邊有危險的人，就像母雞保護它的小雞們一樣。
四年級老鷹抓小雞作文 篇2
“你捉不住，你捉不住！”哈哈！咦？哪兒的聲音？哦，原先是我們班的.同學在玩老鷹捉小雞呀！老師好不容易選好老鷹和雞媽媽，游戲開始了。老鷹張牙舞爪，兇神惡煞舨地沖向小雞，雞媽媽張開翅膀保護小雞。老鷹說“呀！有飛碟！”雞媽媽抬頭一看，什么也沒有，再回頭一看，啊，不好，小雞被抓走一只，雞媽媽既是悲哀又是生氣，悲哀是因為小雞被抓走一只，生氣是怪自我太容易相信別人了。老鷹吃飽了，更加精神飽滿了，老鷹想：對付小雞只能智取，不能硬拼！這時，心生一計，于是，老鷹先走走，正準備撲上去。叮鈴鈴，上課鈴聲響了。這就是我們的課余生活！
四年級老鷹抓小雞作文 篇3
“叮鈴鈴”下課了，我們像潮水般涌出教室，來到操場上。同學們有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在踢毽子，有的······我和幾個同學在想：玩什么好呢？我突發(fā)奇想，說：“要不我們玩老鷹抓�。 贝蠹壹娂娰澇�。
誰當老鷹呢？大家你爭我搶，最后還是愛欺負人、又高又大的.卓世達得到了老鷹一角。誰當母雞呢？這回，大家不約而同地把目光投向身材高大、有責任心的張磊，看來母雞非他莫屬了。
游戲開始了。我們一擁而上，躲到“母雞”后面。卓世達早就進入角色，大叫：“我要吃了小雞們！”“小雞”嚇得尖叫起來�！澳鸽u”不甘示弱，回應道：“你別得意，只要我還在，你就別想打小雞的主意！”“那就看看誰笑到最后吧!”“老鷹”說�！袄销棥睆堥_大翅膀向“小雞”們撲過去，“母雞”也張開大翅膀保護“小雞”�！澳鸽u”帶著“小雞”躲過“老鷹”一次又一次的攻擊�！袄销棥币粺o所獲，垂頭喪氣地空手而歸。正當我們得意時，突然，“老鷹”眼珠一轉，計上心來。他一會兒撲到東，一會兒撲到西�！澳鸽u”也跟著東奔西跑，忙得團團轉，卻始終捉摸不定“老鷹”會往哪里發(fā)起猛攻。說時遲，那時快，“老鷹”一個加速，抓走了一只“小雞”�！袄销棥钡靡獾匦α耍骸八竭@么差，還想跟我斗！”“母雞”火了，擺出拼命的架勢，但“小雞”們早已慌了陣腳，大勢已去。“老鷹”一個急轉彎，沖過去又抓住了兩只“小雞”。這回“老鷹”更得意了，哈哈大笑。接連兩次得手，“老鷹”的狀態(tài)更好了，一抓一個準�！靶‰u們”潰不成軍，“老鷹”乘勝追擊。最后一只“小雞”就要被抓住時，上課鈴響起來了，同學們意猶未盡地走進了教室。
“老鷹抓小雞”的游戲真好玩�。�
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