六年級的作文300字（通用41篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
每一個孩子都希望有一個和平的世界、一個充滿愛和溫暖的家！可是世界并不那么太平。1937年8月28日，日本軍用他們的武器襲擊了上海火車站，許許多多的孩子失去了父母，許許多多的人失去了家園，發(fā)動戰(zhàn)爭的人是多么的可惡呀！
1937年8月28日，日軍侵占了上�；疖囌荆⒆觽兯盒牧逊蔚目蘼�，人們四處奔跑的驚恐表情，是日軍最想要的。那時的火車通道已經被日軍炸得成了一片廢墟，空曠的廢墟上，有一個3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭，他的哭聲中充滿了恐懼、無助�？粗蝗哲娬�的火車站：人行天橋早已斷開，斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的'日軍像一只只蝸牛懶洋洋地坐在那里有說有笑！這些情景被深深地印在孩子的腦海里，父母為了救他，死在敵人的炮火中。
孩子的心里渴望和平，他不想失去父母，不想讓每一個家庭都好像他那樣沒有了父母，妻子失去丈夫。他心里在呼喊：停止戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平。
世界上還有國家并不太平，我們要團結起來：保衛(wèi)家園，停止戰(zhàn)爭！
六年級的作文 篇2
天是鉛灰色的，一片片的云有層次的壓在天空上，呼號著。天空落下了婆娑的眼淚，”無邊絲雨細如愁。”是不假的。我正站在六年級的門口。心中塞滿了進水的棉花一樣厚重的愁緒，我正站在六年級的門口。
我并沒有躲藏，也沒有推門而入。我靜靜的倚著墻，看無數(shù)的人兒進進出出;看六年級的一花一草;看六年級的歡笑與淚水。我是那樣協(xié)調的與墻，與六年級的門口融合在一起。看看也好。一名名學生推開那鮮艷的門，洋溢著快樂的青春氣息，帶著純真的笑容蹦跳著進入六年級。但在我看來，門卻是古樸沉穩(wěn)厚重的。頗具“一花一世界，一樹一菩提�！钡�'感覺。來到這里，我像是被洗滌了靈魂。透過楠木色的門，我看見……
我看見走進去的人，漸漸地被快樂、苦惱、孤獨、離別左右著，如同在波瀾洶涌的大海上失去雙槳的船兒，被浪花戲謔一般的拋來拋去。如果你將來看到一葉孤舟，被狂風暴浪緊緊追趕
六年級的作文 篇3
小學的時光是那么美好那么快樂，學習壓力少，什么活都不用干，我無憂無慮，可我的同桌打破了我這美好的時光，我們見面就吵架，考試就比較，直到那天我才知道他竟是我表妹。
那天爸爸叫我找點回家，說有個表妹要來家里。聽到有個表妹要來家里，我心立刻激動起來了聽說她和我一樣大只不過我沒從未見過她，放學我早早的回家了，到了家中看見表妹還沒來，就去了趟廁所，忽然，聽到媽媽叫道，表妹來了我沖出廁所迎接表妹可眼前的一幕讓我大吃一驚，眼前的這一個人竟是我同桌，我們幾乎同時叫出了對方的名字，我吃驚的`站著，我從他的眼神，知道他也很吃驚這是媽媽出來打破了尷尬說：原來你們認識��！快到里面坐，媽媽進去就問我們這么認識的，我跟媽媽說了我們是同桌，還夸了她幾句，他看見我夸她，他也夸了我?guī)拙渚瓦@樣我們玩了一個晚上。
到了明天，我們說了幾句話，問了幾個問題，我們成了好朋友。
六年級的作文 篇4
生活中，藝術離我們并不遙遠。但“藝術”的范圍卻很大，什么歌曲`繪畫`雕塑`書法等等。但我最欣賞的藝術還是歌曲!
不同的歌曲表達的思想感情也就不一樣，我就喜歡沉醉在沒有世俗憂愁的曲調里。這不，我還參加了樂曲欣賞會呢!
我剛到樂會大廳，里面的燈光調得很淡，切非常柔和，給人舒服放松的感覺。四面墻壁上掛著在音樂方面特別有造詣的人的畫像：肖邦，貝多芬，冼星�！髲d里放著《義勇軍進行曲》，我眼前頓時浮現(xiàn)出先烈們鏗鏘的情懷;繁華富強的今天!我的心里油然而生出一種敬佩的.心情。我懷著沉重的心情，來到“流行閣”。剛進門，就聽見了《聽媽媽的，話》這首歌，周杰倫用細膩的歌喉，讓人浮想連篇：聽媽媽的話，別讓她受傷天使的魔法，溫暖中慈祥``媽媽臉上的皺紋，兩鬢的白發(fā)，辛苦的汗水，忙碌的身影，受傷的雙手````這不就是這首歌的寫照嗎?之后，我又聽了很多類型的歌，思潮起伏!
藝術的偉大，本質在于顯示靈魂的真正的感情。一首好的歌曲在于能喚醒人們心底的愿望，使人們在藝術的殿堂中一次又一次認識真我!
六年級的作文 篇5
一天，天氣非常晴朗，小白羊要急急忙忙地趕回家吃飯，可當它要走到獨木橋的中間時，正好碰到了對面走來的小黑羊，這時，小白羊先說：“你退回去，讓我先過去！”小黑羊卻說：“你退回去，還是讓我過去！”就這樣，小白羊和小黑羊就吵了起來。
于是，它們就毫不猶豫地都走到橋中間，小白羊用自己的'角頂小黑羊的角，而小黑羊也趕緊“報仇”，當然它們也用眼睛緊緊的盯著對方，而且心里想：你想不讓我先過去，沒門！腳也緊緊地瞪著獨木橋。由于腳下一滑，所以它們就都掉進了河里，然后它們掙扎著喝了一口水，同時說;”我要是先讓你過去就好了�！艾F(xiàn)在我倆一定要齊心協(xié)力爬到岸上去�！�
這個故事告訴我們做什么事情都要謙讓，如果不謙讓，就會兩敗俱傷。
六年級的作文 篇6
美麗的南胡公園像一顆璀璨的珍珠，它位于濱東小學的西北面。那里不但風景優(yōu)美，而且還是休閑的好地方。
一進門我就看道許多爭齊斗艷的花朵，牽牛花吹起了紅色的小喇叭、萬壽菊欣然怒放、國王椰子高大挺拔，等等。
走著走著，不知不覺，我們就走到了南胡公園的湖邊，往湖面一看，像一面明亮的`鏡子；水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。幾只小船在湖面上優(yōu)美地游著，像一只美麗的天鵝。周圍那悄悄開放的花朵，給南湖公園編了一個樸素的花環(huán)。兩旁的綠樹像一位位挺拔的士兵，好像正在保護著南湖公園的湖水呢！從土里伸出頭來的小草好像是在跟我們說悄悄話。
我們還看到了許多雕像，給我印象最深刻雕像就是那河馬的雕像。那只河馬嘴張得大大的，好像是在吃什么東西似的。
南湖公園真是一個我最深刻的一個公園，我下次還想去！
六年級的作文 篇7
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，泉水融化了，小草探出了頭，人們也脫下棉襖穿上春裝了，到處一片生機勃勃的景象。
春天到了，樹木都抽出了新芽，遠遠望去，一片片新葉真綠�。� 柳樹隨著春風扭動著柔軟的腰肢，甩動著千萬發(fā)絲，翩翩起舞；花園里的花含苞欲放，有些花兒已經開了，五彩繽紛，有黃的、紅的、紫的……這些花兒好像都在比美似的，美極了！
春風輕輕地刮著，使人覺得無比溫暖。春雨在密密地下著，如細針，似牛毛，軟綿綿的.舒服極了!有句諺語叫“春雨貴如油”，我想，春天的雨是多么寶貴��！
小河里的鴨子，在河面上自由自在地游泳、嬉戲，還不時的發(fā)出“嘎嘎”的聲音，好像在說：“春天多么美好，我愛春天！”青蛙聽了小鴨子的叫聲，也從從洞里鉆出來了，在池塘里里“呱呱呱”地叫著，好像在和小鴨子比賽唱歌呢!
春天多么美麗��！我愛著姹紫嫣紅，繁花似錦的春天！
六年級的作文 篇8
“世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……”每當我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。
那件事發(fā)生在二年級的.時候，在語文課上，趁老師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個男生平時都是老師眼里的好學生，現(xiàn)在我已想不起來為什么會在上課的時候鬧，只記得那個男生生氣的樣子很有趣，我故意滿不在乎地氣他。就在這時，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來說道：“施老師，梅宇和我鬧，還踢我板凳�！蔽乙幌律盗搜�，本能地說“我沒……沒有。”
老師什么都沒說，只遞給了我個嚴肅的目光。這目光對我來講就是懲罰。老師平時是那樣喜歡我，印象中她對我總是流露出滿意的神情。
我無比后悔與羞愧，我一直沒有勇氣向老師認錯。
這件事過去四年了，也許老師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘老師的目光。
老師的目光激勵我成長。
六年級的作文 篇9
我家有四個人：爸爸。媽媽。哥哥和我，四個人各有各的性格，組成了一個完美的家庭。
我的爸爸長得很帥，可脾氣有點“壞”。雖然他在江西上饒工作，但是他會每個星期打電話詢問我們的學習。在家的時候很嚴肅的，對我們的要求很高。希望我們能夠成為出色的人。
我的'媽媽平時最辛苦，她不僅在歐尚超市上班，而且還要照顧我們的日常生活，學習情況。媽媽平時嘻嘻哈哈，可是我
一犯錯誤的時候，往日的笑臉沒有了，嚴肅而耐心的指責我，開導我認識自己的過錯，及時的改正。
我和哥哥是雙胞胎兄妹，只不過他比我早出生幾分鐘。我們有共同的愛好，都喜歡畫畫。但我們的性格卻不同。哥哥膽小愛哭鼻子。而我卻比他大膽多了，我什么事都不怕，敢于嘗試。我相信只要努力我一定能行的。
這就是我的一家，嚴肅的爸爸，溫柔的媽媽，淘氣膽小的哥哥，活潑可愛的我。我愛我的一家。
六年級的作文 篇10
我是一個愛幫助別人的同學。
有一天，美術課上，老師讓我們畫大樹和小鳥。我不一會兒就把大樹和小鳥畫好了，并給大樹涂上了綠色，給小鳥涂上了黃色，然后用黑色彩鉛給圖畫描了邊。我高興地把我的圖畫拿給同桌看，同桌說：“哇，你的畫真漂亮！”我看他畫的畫時，卻發(fā)現(xiàn)了他的畫沒有描邊，我問：“你為什么沒有描邊呢？”他說：“我沒有帶黑色彩鉛�！庇谑�，我趕緊說：“你用我的彩鉛吧。”他用我借給他的.彩鉛描了邊后，果然畫好看多了。
那節(jié)課上，同桌的畫還被老師夸獎了呢！他高興地對我說：“謝謝你！多虧你借給我黑色彩鉛用�！甭犃怂脑�，我心里可高興了。又想：“我只是做了一件很小的事情，就得到了別人的感謝。以后我還要多幫助別人�！�
六年級的作文 篇11
我的家鄉(xiāng)在一個美麗、誘人的村子里。村子的色景非常迷人！春天到了，村子里更是一片生機勃勃，美麗極了。
遠處的山，層巒疊翠。山上的泉水解凍了，快活流著。山腳下各種各樣的果樹長出嫩綠的葉子，展開五顏六色的花兒。冬眠的小動物都睡醒了，小松鼠在樹上活蹦亂跳，小鹿在草地散步。山前的田野上全是綠油油的小禾苗，就像一片綠色的海洋。一陣微風拂過，小禾苗彎著腰，正向我們點頭呢！
近處的小河，河水碧藍碧藍的。小魚小蝦在水里歡快地游來游去。兩岸的草地里夾著些藍色紫色的、鵝黃色的'野花。野花旁全是綠茸茸的嫩草，像給大地鋪上一層綠色的地毯。一棵棵柳樹垂著無數(shù)條綠絲帶一樣的柳絲隨風飄動，仿佛一位漂亮的少女染著綠色的長發(fā)在跳舞。幾只小鳥站在樹上唱著悅耳的歌兒。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)！更愛家鄉(xiāng)的春天！
六年級的作文 篇12
我向往快樂，做一個沒有悲傷的人；我向往自由，做一只自由自在的小鳥；我向往和平，讓世界更美好。
在我小時候，我想當一名英姿颯爽的軍人，在戰(zhàn)場上勇猛殺敵，沖鋒陷陣，和戰(zhàn)友們一起保家衛(wèi)國，痛擊殘暴的侵略者。但是，現(xiàn)在我長大了，知道現(xiàn)在是一個和平年代，人們都不希望戰(zhàn)爭。
近期，我從電視上看到一則新聞，說利比亞又遭到了多個國家的襲擊，許多人在無情的戰(zhàn)爭中死去，幸而存活的人都因失去親人傷心痛哭，我心想：這樣無情的戰(zhàn)爭，奪去了多少人的生命？難道國與國之間，就不能和平共處嗎？
我不想炸彈爆炸后的濃煙取代白云；我不想占地的.兒童沒有親人，沒有家庭，流離失所，因為我熱愛和平，向往和平。
停止戰(zhàn)爭吧！天空會變得更藍，小草會變得更綠。停止戰(zhàn)爭吧！山巒會變得更清秀，河流會變得更清澈。停止戰(zhàn)爭吧！人們臉上的笑容會更燦爛！
我向往和平，希望和世界各地的人放飛和平之鴿，讓和平灑滿大地！
六年級的作文 篇13
文明就像一縷風，吹進了世界的各個角落，也吹進了人們的心中。
那是一個從補習班回來的一個早上。我坐在床上，用遙控器不停地換頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個公益節(jié)目上：一個佩戴這紅領巾的少先隊員幫一位年事已高的.老奶奶過馬路。他慢慢地攙扶著老奶奶。
老奶奶對這位尊老愛幼的少先隊員說了一聲：“謝謝你，小朋友！你叫什么名字？”小男孩笑盈盈地對著老奶奶說：“我的名字叫做紅領巾！”又過了幾年，小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說：“小朋友，你的紅領巾！”小男孩一邊跑一邊回過頭來對著老奶奶說：“那是您的紅領巾！”
是�。‖F(xiàn)在社會上還會有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的老人們會幫助他們過馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。
有時我覺得我也應該多多向這位小男孩學習。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過馬路；在別人需要幫助的時候，給予幫助。
六年級的作文 篇14
今天，我有幸參觀了西湖。我們一家三口坐了兩個小時的公交車，終于到達了我們的目的地——西湖。
一下車就直奔西湖�！鞍�！”我被這美麗的風景迷住了。波光粼粼的水面，晶瑩剔透的`湖水，藍天白云映襯著西湖，更加美麗。
這時，我聞到了一股淡淡的荷花香味。我忍不住轉過頭。原來是一朵大蓮花在盛開，白色的花瓣像白色的胖孩子在快樂地跳來跳去！有些荷花枯萎了，就像犯錯的孩子，耷拉著腦袋。綠色的荷葉上有幾滴晶瑩的水珠。水滴以荷葉為滑道，從荷葉的一端滑到另一端，然后滾進水中。越看越入迷。
然后，我們去了紅魚塘，那里的魚都是紅色的，偶爾還會看到幾條開花的鯉魚。我從背包里拿出一條面包，但是不小心，我的手滑了一下，面包掉進了水里。然后一條大鯉魚游了上來，一口吞下了面包。
這個西湖真的很符合蘇軾的詩句：要想把西湖比作西方，化淡妝濃妝總是合適的。西湖真的讓我難以忘懷！
六年級的作文 篇15
今天，下了很厚的雪，我閑著沒事，心想：打雪仗吧！于然而，我便叫了周炬與我打雪仗。
一開始，一股殺氣在我身旁圍繞，突然三個拳頭大的雪球朝我飛過來，我靈機一動，左走走，右轉轉，很輕松的就把它搞定了。
就這樣，我和周炬戰(zhàn)斗了兩個小時，我軍和敵軍勢力相當，誰也分不清然而誰輸誰贏。
后來，我轉移了我軍的根據(jù)地，就在轉移的'途中，周炬竟然在后面使詐，一個雪球飛過來，撞在了墻上又反射到我這來了�！斑恕�，好冷呀！雪球砸到了我的小臉蛋上，又慢慢地滾進了我的衣服里。你們說冷不冷？
到最后，我也不甘示弱，馬上拿起雪球往他的腦袋發(fā)起。“耶，耶”目標擊中。我便開始防御，就這樣你防我打，我防你打，這場戰(zhàn)爭就結束了。
打雪仗，既可以讓我們對戰(zhàn)爭的認識，又可以陶冶我們的情操，真然而一舉兩得呀！
六年級的作文 篇16
今天就是清明節(jié)。古人云：“清明時節(jié)雨紛紛�！笨删褪牵藭r今天卻就是晴空萬里。我們一家子去田野踏青。
汽車在羊腸小道上奔跑著，我透過窗戶，看到那堅強的小草有憑著他頑強的毅力破土而出，對迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的綠衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的……我們又跑了一段路，來到了一片田野里，眼前到處就是一片傷心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著，一顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來滾去……田野邊的小路的'兩旁柳樹邊上還有綠葉和嫩芽裝飾，真就是比任何頭飾還要好看。此時經過了烈士陵園，看到了一個個烈士的墳墓，我起了一個念頭：向先烈學習。
這次清明節(jié)踏青給我了更多的感觸，還使我又一次了解了大自然柔美的一面，今天我的收獲好大呀！
六年級的作文 篇17
今天，爸爸媽媽不在家，我高興極了！飛快地寫完作業(yè)，吃完晚飯，打電話給我的朋友：叫她們來玩。我剛放下電話，門口就傳來一陣敲門聲，我心里想：這么快就來了呀！我心里別提有多高興了。我從貓眼里一看，咦？這個人我不認識呀！怎么會在我家呢？許許多多的問題爭著往我腦子里擠。我問他說：“你是誰呀�！蹦吧苏f：“我是你媽媽的同學�！蔽矣謫枺骸拔覌寢尳惺裁矗俊蹦吧瞬徽f話了，過了大約1分鐘，陌生人兇狠的'說：“小兔崽子，快給我開門，不然我對你不客氣了！”我嚇了一跳，我眼珠子骨碌碌一轉，說：“請您等一會兒，我媽媽一會兒就回來�！彪S著一陣腳步聲，陌生人離開了。我的伙伴來了，我們痛痛快快的玩了一會兒，我們跳繩、捉迷藏……不久，媽媽回來了，我把經過說了一遍，媽媽夸我真不錯。
這件事使我明白了一個道理：不要依賴父母，遇到問題自己解決。
六年級的作文 篇18
今天，我爸又帶我們一家人去九道水游玩。對于九道水，我再熟悉不過了，因為我以前去游玩過。
一進入九道水，我急忙跑到湖邊去，觀賞風景，在艷陽的照耀下，湖面波光蕩漾，晴空里的.美景玩真要人不由自主地發(fā)出贊嘆。我呆呆地望著湖面，悠閑地欣賞。忽然在湖中的草從旁邊，一條大魚使勁掙扎了一會兒，打破了這幅優(yōu)美的畫面。這時，我狠不得把那條魚給抓起來，省得再打破這幅優(yōu)美的畫面。雖說想把它給吃了，但是它也是一條生命。這讓我思考了好一陣子，直到快走了，也還在想，是否我這種想法正確。經過我的考慮，終于想通了，這“調皮”的小魚，有時真的是太“可惡”了。但有時它又是那么可愛，這些小魚為九道水增加了許多生機，這九道水的風景難道不顯得更美嗎？
六年級的作文 篇19
我的生肖是一只狗。我是一個粗心的小女孩。我和小朋友在院子里玩的時候，總是爬的高高的`，低低的，像猴子一樣活潑。很多人覺得我是一個很勇敢的孩子，其實我不是。
我的膽子很小，尤其是晚上，我不敢一個人出去。有一次我媽晚上下班回來沒帶鑰匙。她讓我把鑰匙送給她。我接了我媽的電話，很猶豫。因為怕黑，不敢自己下樓。但是那天爸爸在加班，晚上不在家。我無能為力，所以只有我自己能把鑰匙交給我媽媽。
下樓的時候，我跑的特別快。總覺得黑暗中藏著一些不吉利的東西，會出來傷害我。我越走越快，心跳開始慢慢加速。我跑下樓去看我媽的時候，心都快跳出來了。我媽看著我，就知道我在樓梯上肯定又害怕了。
我就是這么膽小的人。希望以后能經歷更多的事情，讓自己擺脫這種對黑暗的恐懼和膽怯。
六年級的作文 篇20
風，拂過大地上的嫩綠，它是春的使者，是生命的象征。
一片火紅，如一團團鮮血綻開，艷，令人震驚，如此美麗，這牡丹如一位雍容華貴的王后，在風中歡快地舞蹈。
突然一股異香吸引了我，我順著這異香向前走去，發(fā)現(xiàn)了一顆小樹，上面零星的開著一些淡紫色的小花，那些小花時常掉落，像是有人刻意鋪上了一張香氣撲鼻的地毯，它那么美，讓我不敢去踩踏。
我的雙眼捕捉到一抹淺紅，好像胭脂染在了梧桐林中，我被這抹美麗牽引著，闖入了這片桃林，突然一陣春風飄過，桃花好像被賦予了靈魂一樣，好像是春姑娘喚醒了桃花仙子，仙子迎著春姑娘翩翩起舞，片片花瓣如同仙子翩飛的'裙角，令我眼花繚亂，陶醉其中，等到風過花落，一切歸于平靜時，我都還沒有反應過來。
這就是春天美麗的旋律，它是美麗的，是美的生命，是美的動作，是美的韻律，令人戀戀不忘，沉迷其中。
六年級的作文 篇21
我的課余生活豐富多彩，尤其就是游泳，因為游泳使我感到特別快樂。
暑假里的某一天，我跟隨著爸爸和姐姐去游泳，進到游泳池的門口，此時看見里面人山人海。我們找了個地方坐了下來，我和姐姐分別去換游泳衣。出來以后，姐姐突然不見了，我們大吃一驚，急忙去找姐姐，可就是爸爸突然，掉到了水池，我急忙救了爸爸，然后繼續(xù)去找姐姐，姐姐跑了出來，可就是姐姐突然滑倒，掉到了水池，可就是爸爸拿住了姐姐的頭發(fā)，我也跑去幫姐姐，但姐姐不用我?guī)�，真就是不聽少年的話，吃虧在眼前，最后，我和姐姐比賽游泳，可就是姐姐打敗了我，我也很佩服姐姐�?個小時后，我和爸爸，姐姐離開了游泳館。
這就就是我的`暑假的某一天，就就是我的暑假。
六年級的作文 篇22
每次看到電視里面的鳥媽媽給張著小嘴巴的孩子喂食物，我就想起了媽媽對我的愛我最想感謝的人就就是我的媽媽，她給了我太多太多的無私的愛。
平時，媽媽無微不至地關心照顧我的'生活和學習，給我買好吃的，買漂亮的衣服，陪我一起解難題，陪我一起成長。到了暑假，媽媽工作再忙，也會想辦法抽出時間帶我去旅游，讓我去感受大千世界，感受大自然。
有一件事最令我難忘。記得小時候有一次我得了肺炎，住進了醫(yī)院，白天媽媽抱著我打點滴，怕我小手亂動跑針，晚上又怕我把小手上的套管針碰掉，第二天再次感受扎針的痛苦，媽媽一夜不合眼的看著我，直到病好了才安心睡覺�？粗＞氲膵寢專译y受極了，心里想：以后要聽媽媽的話，好好學習，不讓媽媽為我操心。這件事更讓我感受到了媽媽對我深深的愛。
我愛媽媽，更想感謝我的媽媽，我要做一個懂得感恩的孩子，以后好好學習來報答她。
六年級的作文 篇23
我的小床上擺著一個布娃娃，這是我過六歲生日的時候姐姐送給我的生日禮物，我最喜愛的.布娃娃就是她。
布娃娃有一頭金黃色的頭發(fā)，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮。我覺得她的頭發(fā)披著不好看，就給她扎一對麻花辮，這樣，她就顯得格外精神，她那金黃色的留海下，有著一對像月牙似的眉毛，紅撲撲的臉上，閃著一對黑寶石般的眼睛，還有她那傾斜的鼻子，可愛的笑容，十分美麗。她的衣服上面有著五彩繽紛的花朵，胸前還縫著一個蝴蝶結，我覺得蝴蝶結在翩翩起舞的樣子。她的鞋子上也打一個蝴蝶結，這個蝴蝶結五顏六色，我非常喜歡。
要是沒有她，我就會吃不下飯，睡不著覺，只要回到家，我就把它放在身邊，她陪我一起吃飯，一起睡覺，一起看書，一起做游戲，我非常喜歡我的布娃娃！
六年級的作文 篇24
我９歲生日那天，姑奶奶送給我一只玩具小猴，我非常喜歡。
玩具小猴的頭上，有一雙又大又圓的耳朵，一對彎如月牙似的眉毛，一對放出快樂光芒的眼睛，一張Ｍ似的大嘴巴，樣子十分調皮可愛。它穿著一件藍色的衣服，胸前有一個粉紅的大愛心，兩只小腿和兩只小手張牙舞爪的樣子，常常引人發(fā)笑。
每次做作業(yè)的時候，只要我三心二意，它就會用會說話的眼睛凝視著我，我看到它的眼睛心里感到火辣辣的，它好像在說：“小主人，不要玩，趕快寫作業(yè)吧，不然媽媽回來，會批評你的'�！贝藭r，我便立刻寫起作業(yè)。我吃飯?zhí)羰车臅r候，它看著我，好像在說：“小主人，你要多吃蔬菜才能長高，不然你永遠是個矮子，”晚上睡覺的時候，我很害怕，小猴子好像在說：“小主人，別怕，我來陪你�！�
玩具小猴就這樣時時刻刻提醒著我，關心著我，它雖然只是個玩具，但我覺得它就像我的媽媽一樣。我非常喜歡我的玩具小猴！
六年級的作文 篇25
這天我和弟弟去摘草莓。
一進大棚，一個個鮮紅的草莓從綠油油的葉子中探出頭來，然后像就是在跟我們熱情地打招呼。我和弟弟迫不及待地沖進去，發(fā)現(xiàn)草莓長得一壟一壟的，像就是排著整齊的隊伍迎接我們。
開始摘草莓了，我和弟弟彎下腰，撥開葉子仔細地摘。我發(fā)現(xiàn)有的.草莓鮮紅鮮紅的，有的草莓尖上有一點白，還有的一點兒也沒熟，就是綠色的，我們就只摘那些鮮紅的草莓。大部分的草莓都就是可愛的心形，但也有一些奇特的形狀，像元寶、像錢包、象蝴蝶，可愛極了，我把它們都裝進了我的盆子里。
我們邊摘邊吃，草莓酸酸甜甜的，咬在嘴里軟軟的，還有些金黃的草莓籽，脆脆的。弟弟狼吞虎咽地吃著，鮮紅的草莓汁濺到弟弟紅撲撲的臉蛋兒上，特別可愛。草莓吃飽了，我和弟弟的盆子也裝滿了。我瞅瞅弟弟，弟弟看看我，我們露出了會心的微笑。
這天過得真快呀！一轉眼我們就要回家了，下次我還要來。
六年級的作文 篇26
今年寒假，我們學校舉行了“快樂手拉手，開心過大年”活動。
今天，我與支行成員一起來到吳佳潤家參加活動。我們的活動是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球�？晌易钕矚g的'是：剪窗花。
剪窗花的規(guī)則是：看剪得誰好，剪得快�？墒羌羰裁茨�？我想了又想，還是剪個“喜”字吧！讓過年增貼一點喜慶。
說干就干，我拿來紙跟剪刀。我先把紙對折。在紙上畫了半個喜字。按照邊沿剪了下來，結果斷了。吳佳潤媽媽說：“你要從沒有分開的地方開始剪�！蔽衣犃嘶腥淮笪�。我又重新拿了一張紙，對折一次通過上次的教訓，我把半個喜畫另一邊，剪去多余的部分。一個鮮艷的喜字就剪成了。
這時，大家的窗花剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤媽媽為我們拍了一張合影。
這個活動不但好玩，而且還讓同學們建立了友誼。
六年級的作文 篇27
西塘位于浙江省嘉善縣，是一座有著千年歷史文化的古鎮(zhèn)。
假期里我們全家一起來到了這里，充分領略了他的古老，情調，歷史文化。
一進入，首先映入眼簾的是一座座古老的小橋，彎彎曲曲，像一位駝背老爺爺?shù)难�，支撐著來來往往的行人，西塘最有名的一座橋叫“永寧橋”它位于古�?zhèn)的正中央，連接著鎮(zhèn)南和鎮(zhèn)北，來往的.人絡繹不絕。西塘的水，河流縱橫，綠波蕩漾。晨間，一縷陽光灑下，把湖面照的波光粼粼，水映著橋，橋映著水，好一幅美景，讓人流連往返。西塘的屋，重重疊疊，屋頂上長著尺把高的草，堪稱各鎮(zhèn)一絕。西塘的長廊，近千米長，造型古樸，黑瓦蓋頂，連綿不斷，走在長廊下，催人發(fā)思。傍晚時分，家家戶戶門口點起一串串的紅燈籠，河面泛舟，別有一番風趣。
小橋，流水，人家，在西塘游玩，感受著這里的一切，有一種返樸歸真的感覺。
我愛西塘！我愛這里的一切！
六年級的作文 篇28
擋風玻璃阻擋不了他們的腳步，雨水也無法模糊他們的背影，他們像草一樣默默無聞，他們只是埋頭工作，不想報道。他們是環(huán)衛(wèi)工人.
我記得那天非常熱。我?guī)е髯咴谌W校的路上。炎熱的'天氣導致路上幾乎沒有行人，只有幾輛車偶爾經過。汗流浹背的我在路上慢慢走著，遠遠看見一個背影。我忍不住加快了腳步，徑直向另一邊走去.
走近一看，我是一個環(huán)衛(wèi)工人的阿姨。他拿著掃把，把頭埋在地下，卻顧不上擦額頭的汗。我再也抑制不住自己，飛過去給阿姨擦汗。說：“阿姨，你熱嗎？”阿姨聽完笑著說：“親愛的孩子，阿姨不熱，只要城市能干凈，祖國能更好，我的熱點值得！”說完，便繼續(xù)低頭工作。
只要城市能干凈，祖國能更好，我的熱點就值得。一路上，我一直在思考這句話。
六年級的作文 篇29
我的母親在我眼里是最漂亮的。她的個子不高，扎了一個馬尾辨。她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑的`、亮亮的，看上去有神。
母親的脾氣很急。如果我有錯，母親就發(fā)火。有一次，我數(shù)學口算錯一題，母親就嚴厲批評我。還有一次，我跟弟弟玩，不小心把弟弟弄哭了，母親也批評我，還讓我向他道歉。
母親很關心我。上次我生病的那天，在晚上我睡覺的時候，母親還起床給我吃藥，量體溫。我要用我的好成績來報答母親。
母親是個勞碌命，一天到晚都做事。家里做家務，幼兒園里教小孩，自己還要去讀書。真是忙也忙不來。但對我的學習一點也不放松，每天要給我檢查作業(yè)和簽名。
母親不愛養(yǎng)寵物，也不愛看電視。一有空就看書，每隔一個星期，就要帶我去一次圖書館。
母親喜歡吃魚類，我說她屬小貓咪；母親喜歡啃骨頭，我說她是小黑狗；母親喜歡吃豬肉，我說她是小老虎。母親不挑食，我要向她學習。
我覺得母親很不錯，我很喜歡母親。
六年級的作文 篇30
在我們南瑞，10：30就放學了，在這之前的幾個小時，玩游戲使我快樂！一個樓層玩完了，就去領獎品。
帶著酸奶，一支中性筆，筆記本，一包薯片，和同學們一起去海洋城玩。在作文館，我又特別值的換禮物。
我?guī)Я艘桓睋淇伺疲昧瞬惶赖陌b裝了起來。張老師讓我們抽一張牌作為抽禮物的順序。我抽到的是——黑桃九。一個中間的數(shù)，也不錯。
經過一輪漫長的等待，張老師說：“拿到九的……”我已耐不住自己的性子：“我第一，黑桃九！”我的心撲撲的.跳著：“會輪到誰？”希望是張老師的，就這張！我拿出來，打開一看，打開一看，上面赫然寫著“劉煥明”。不錯不錯，一個魔方，總比我的撲克牌強！
當一個小女孩抽到我的時候，我就遞上我的禮物。張老師微笑著拿出剪刀，咔嚓咔嚓剪開了。��！怎么可以如此殘忍！
不管怎么說，6月1號到3號，這段時光過得十分開心！最后一個六一了，接下來過五四、重陽至清明。人生就是這樣子啊。
六年級的作文 篇31
時光就像一匹駿馬，飛快地奔馳著。轉眼間，溫暖、充滿生機的春天已然而過去，迎來了炎熱、驕陽似火的夏天。
早晨，才剛5點多天就亮了。太陽光像箭一樣穿過窗戶，熱辣辣地射在我的臉上。我被從夢中驚醒過來，周圍一絲風也沒有。熱得我出了一身汗，把衣服都浸濕了，害得我又要換另一件衣服。
中午，大地好像被什么東西罩起來似的，拼命地炙烤著大地。到處都有熱浪滾滾。陽臺上種的花草都像睡著了似的'，個個都彎著腰，顯出垂頭喪氣的樣貌。知了們也拼了命似的喊著：“熱死了，熱死了……”
晚上，熱氣還沒有散去。雖然沒有中午那么熱，但還然而熱氣逼人。連看搞笑的電視和玩好玩的電腦都有沒意思了，實在然而太悶了。我家樓下的那一條狗也張著嘴伸出舌頭來喘氣，仿佛在說：“受不了了，受不了了……”
夏天，你實在然而太狠心了。為什么你的到來就偏給我們送了這么一份“禮物”？
六年級的作文 篇32
我有許多玩具，但我最喜歡的就是跟隨我八年的玩具小熊，它叫計小熊，你想知道它名字的來歷嗎？是因為我姓計，它是一只小熊，所以它叫計小熊。
它有一身金色的毛，一雙黑溜溜的`眼睛，透露出調皮的神情，兩只小耳朵直直地立在頭頂，特別有趣，還有它那可愛的小鼻子，像一顆小桃心粘在臉上，真有意思，它的胳膊和腿的長短差不多，直直地坐在那里，好像在說：“看我坐得多直，向我學習吧！”
它有一個特點：就是可以幫人化解憤怒的心情，有一次做數(shù)學作業(yè)的時候，因為有一道題怎么也寫不對，我就煩燥得大叫，我看到小熊，對小熊說：“小熊，你有什么辦法嗎？”小熊仿佛在說：別著急，慢慢想，我相信你會寫對的。于是，我平靜下來，很快就寫對。
我很喜歡我的小熊，它能陪伴我入睡，帶給我無限的快樂。
六年級的作文 篇33
今天下午，我們學校舉行了一年一度的跳蚤市場，我高興得一蹦三尺高。
跳蚤市場開始了，同學們連聲叫買，還時不時有砍價的聲音，操場里人山人海的，像一大堆密密麻麻的樹葉。
每個人都有自己的職位，如：收銀員、店長、銷促員……而我，是千千萬萬的銷促員的其中一員，我先拿我自己上個學期辛辛苦苦畫的所有的畫，我一個一個給其中的'女同學看，可她們都拒絕了，這時候，我的心仿佛碎了，垂頭喪氣的。
當我懷著最后的心情去問老師的時候，老師說：“這福畫多少錢？”我回答：“不要錢，沒有什么人要，直接送的�！薄巴�！這么好的畫居然直接送！”那位老師說，她看了一遍又一遍，最后選了一幅畫，一個人旁邊站著一個小熊的畫，她真心地說了一句“謝謝”便走了，這時我心里突然涌出了一絲溫暖。
六年級的作文 篇34
昨天早上，老師拿著一本分數(shù)線書來到教室，親切地對我們說：“現(xiàn)在，準備看第一單元語文考試的分數(shù)……”
我緊張地想：我能和上一個語文期的分數(shù)比嗎？最大的希望就是考全班第一，這樣我爸媽就會張嘴開心的笑！但是，不知道能不能拿到班里第一。希望，希望。
“這次考試，周延南的分數(shù)最高，96.5分！”老師的大嗓門打破了安靜的教室。這時，全班同學都向我投來贊賞的.目光。我心里默默說：“好吧，我好開心。和上學期考試成績一樣。真巧！”然后，老師看了90多名學生，張毅、陳的分數(shù)和我差不多，只有1.5分的差距。
那天下午，我從一些學生的評分書上得知，我的論文只扣了兩分，作文只扣了1.5分。是不是很神奇？我也看了其他同學的扣分，和我差不多。
父親說“第一槍就開始”，我已經成功完成了。我要再接再厲，爭取接下來的幾個鏡頭，成為這學期的免試生！
六年級的作文 篇35
說起兒童公園，那就是我和小伙伴們經常一起去玩的樂園。
春天，公園里的樹木都蘇醒了，有的花兒也都開始發(fā)芽了，此時湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機勃勃的景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，而且鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網球，還有的人在觀賞郁金香……好一個充滿歡歌笑語的地方呀！
秋天，公園里的'樹木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，此時像戰(zhàn)士一樣一動不動地站在那里。秋風吹過，落葉在公園里飛舞。�。≡染褪乔镲L讓落葉長了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺進入了雪之世界一樣。此時樹上的那層厚厚的雪讓人看見光禿禿的樹上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。
六年級的作文 篇36
我喜歡很多種花，例如：茉莉、玫瑰、百合、丁香……其中，我最喜歡的花是菊花。
菊花的品種已達數(shù)千種，如：杭菊、黃菊、懷菊、毫菊等等。像絨球一樣的絨菊，含苞待放;像毽子一樣的線菊，披著“卷發(fā)”;像禮花一樣的太陽菊，露出花蕾……它們的顏色也有很多：紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉得似霞，五顏六色，美不勝收。
菊花有很高的藥用價值，它的根及莖、葉都可入藥，菊花茶對治療眼睛疲勞、視力模糊有很好的療效，菊花能保護眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除腫之外，平常還可以泡菊花茶來喝，能消除眼睛的疲勞，如果每天喝上三到四杯的菊花茶，對恢復視力很有幫助。
我贊美菊花，因為秋天的菊花顏色絢麗多彩，十分美麗。它有似火的紅色，如火如荼;有賽金的`黃色，金光閃閃;有勝雪的白色，純潔無比;有嬌嫩的粉色，清淡高雅……在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，使人百看不厭。
六年級的作文 篇37
這天就是一個特殊的日子，我的生日也就是媽媽的受難日。我十分感謝我的媽媽把我?guī)У竭@個多彩的世界，我送給了媽媽一個深深吻，在這天這個歡快的日子里，我想對媽媽說：然而媽媽我愛您。
雖然媽媽平時對我十分嚴厲，還會打我，但我明白媽媽都就是為了我好，想讓我長以后有出息，所以我從來都沒有怪媽媽的意思。媽媽白天上班，晚上回來還要做飯，洗衣服，和輔導我寫作業(yè)。媽媽就是多么辛苦啊！所以我對自己說必須要努力學習，將來好報答媽媽。
這天媽媽滿足了我去多美味大吃一頓的愿望，想吃什么都能夠，平時在媽媽眼里那些垃圾食品這天我也能夠一飽口福了，過生日真好啊！媽媽還為我定了一個漂亮的水果蛋糕，上面有種各樣的水果，然而一群可愛的小豬，還有我的屬相----一只可愛的.猴子。漂亮的我都舍不得吃掉它們了。
這一切我都要感謝我的媽媽。等媽媽老去的那一天，我必須也要像媽媽照顧我一樣照顧她。
六年級的作文 篇38
周末，我、媽媽和維力佳的小朋友們一起去方水鄉(xiāng)西林村摘草莓，我起了一個大早，這天的天氣可真好啊，天氣晴朗、風和日麗。正適合出游。
懷著無比高興的情緒坐在前往西林村的公交車上，迫切地想看到草莓就是怎樣生長感覺時間過的這慢啊，真想一下子就到目的.地，和大自然來個親密接觸。不一會我們就來到了西林村，映入我眼簾的就是一片片的草莓地。
走到草莓地里，我發(fā)現(xiàn)草莓就是長在緊貼地面的小草上的，然后我和小朋友每人拿著塑料袋，開始在地里摘草莓了，我精心的挑選了一個又大又紅的草莓，顧不上洗、顧不上擦就放進嘴里，“真甜啊”！
第一次見到草莓生長的樣貌，第一次自己親手采摘草莓，讓我收獲了許多，既大飽口福又增長了見識，我告訴媽媽：“我以后還想多參加這樣的活動！”
六年級的作文 篇39
許多往事像縷縷輕煙似的消失了，但那次“吹球比賽”還深深地印在我的腦海里，那是除夕的`晚上，我們很開心。
我們一家人吃過晚飯，就一起玩耍起來。爸爸說：“咱們玩吹球比賽好嗎？”全家人聽了以后，都舉雙手贊成。這時，我的腦子里畫了個大問號：游戲規(guī)則是什么呢？爸爸一邊拉球網，一邊說：“每一次必須把球吹過網，并且不許用手接球，以得分多少決勝負�！�
這時，游戲開始了，媽媽當裁判。發(fā)球的是爸爸。球網雖然有1米多高，可爸爸卻輕而易舉地把球吹了過來，當球飛過來的時候，我也許是心急，也許是忘了規(guī)則，就忙用手去接球了�！�1比0！”媽媽說道。我有點生氣。該我發(fā)球了，我把球吹得比網高了許多，爸爸見我吹得那么高，慌了，一著急，沒有接住球，球落到了地上�！�1比1�！眿寢層终f道�！肮�！”一家人歡快地笑了起來……這場比賽以4比7結束了，我勝利了！
我現(xiàn)在雖然上了五年級，但這件小事至今讓我難以忘記。
六年級的作文 篇40
我們班的張老師如果用一個字來形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞點“突然襲擊”。什么“龍爪手”，“夜襲珍珠港”我都領教過，只是他的技術太不高明了，你一轉過身，便可以看見他那嬉皮笑臉的“傻”樣子。
有一次他講課時，聽見下面鬧哄哄的'。他憤怒一叫，逼視著我們，平時看慣了張老師笑，他一生氣，五觀便亂七八糟地亂擺著，或者說把別人的眼睛鼻子借來安上去了，反正很滑稽教室里的同學們哄堂大笑。更有一次，班上組織了一次活動，要描述一個人，我上去，十拿九穩(wěn)地說起來，“我們的張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的嘴巴。教室里立刻充滿爽郎的笑聲，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的嘴巴”。教室更鬧了，張老師則立刻躲到辦公室去了。
這就是我們那酷酷的張老師，雖然他平時對我們很嚴厲，但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。
六年級的作文 篇41
在我的腦海中，有兩個令我印象十分深刻的人，她們是誰呢？說實話，我也不認識她們，但她們的行為卻讓我非常難忘。
那天，我準備坐車去婆婆家。車上擠滿了人，我們肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，在我的旁邊站著一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年輕的漂亮阿姨。一個急剎車，我來不及抓住扶手，我的身體就完全倒向那位阿姨，等我站穩(wěn)后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的.，這也不能怪我嘛。這時，從后面?zhèn)鱽硪粋�慈祥的聲音：小朋友，到這兒來坐吧！我聞聲走去，一位中年婦女站了起來，她雖然沒有前面那位阿姨的表面漂亮，但是她的心靈卻比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我對他感激的笑了笑，他也對我笑了笑，從他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有愛心的人。
時間過得真快啊，車站到了，那位阿姨消失在了人群當中，但是，她的行為卻時時影響著我，我也會把她的那份愛心繼續(xù)延續(xù)下去，使我們這個城市變得更美好。
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