因小失大得不償失作文_高三作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的因小失大得不償失作文_高三作文，希望能夠幫助到大家。
得失，得失，有得就有失，但我們不能因?yàn)槿〉梦⑿〉某晒艞壌缶帧?/p>
在一次國(guó)畫課上，老師向我們介紹了如何繪畫梅花。我第一次接觸國(guó)畫，對(duì)此一竅不通，只能靜靜地聽老師講解，沒有勇氣發(fā)表任何意見。
老師曾經(jīng)告訴我們：“在繪制國(guó)畫或書寫毛筆字時(shí)，一定要謹(jǐn)記，一旦出筆就不要隨意修改，因?yàn)槟菢訒?huì)讓你前期的努力付諸東流�！�
老師開始講解中國(guó)畫的基礎(chǔ)知識(shí)，告訴我們梅花在中國(guó)畫中的重要性，是寓意堅(jiān)強(qiáng)、純潔和高雅的象征。他說(shuō)，梅花雖然在寒冷的冬天開放，但卻能獨(dú)立風(fēng)雪，不畏嚴(yán)寒，展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。這讓我對(duì)梅花有了更深的認(rèn)識(shí)。我當(dāng)時(shí)并不理解，但也沒多問，依舊認(rèn)真地聽課。接下來(lái)，老師就拿起毛筆，在宣紙上作畫，一步一步地教我們?nèi)绾萎嬅罚合葟幕ò觊_始，接下來(lái)是花蕊，然后是枝干……
我也仿照老師的方式，一筆一筆地認(rèn)真練習(xí)，并不在乎太多。如果畫得不好，就會(huì)毫不猶豫地丟掉，然后拿一張新紙重新練習(xí)。
下課前，老師給我們留了作業(yè)，讓我們回去畫一幅梅，下次上課帶給他看。
回家后，我拿起毛筆，準(zhǔn)備在紙上書寫。然而，每當(dāng)我用力揮毫?xí)r，墨汁卻不聽使喚，四處飛濺，難以控制。
經(jīng)過(guò)幾天的刻苦練習(xí)，我終于能夠比較熟練地作畫了。在國(guó)畫課前的一天晚上，我挑選出幾天來(lái)最滿意的作品，準(zhǔn)備選出一幅最好的，準(zhǔn)備拿給老師展示。
課上，老師在黑板上貼出了幾幅梅花的畫作，然后讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)拿著畫作給老師看，老師給予他們指導(dǎo)。我也拿出了自己畫的梅花畫和老師的進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)老師畫的梅花枝干挺拔有力，花朵嬌艷欲滴，透露出強(qiáng)大的生命力，而我的畫卻像是在溫室中生長(zhǎng)的梅花，顯得病態(tài)而無(wú)力，仿佛在風(fēng)中搖曳的殘燭。
我越看越覺得我的畫漏洞百出，便不自覺地拿起筆修改這幅畫。
可一下筆，我就呆了，墨水飛快地向四周暈開，仿佛脫僵的野馬，擋也擋不住。
后來(lái)我聽老師說(shuō)：“在這幅畫上多加一筆，可能會(huì)毀了整幅作品。要記住，下筆后不要后悔，不要因小失大�！蓖ㄟ^(guò)這次經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到得與失是相伴而生的，世間并沒有絕對(duì)完美的事物。
舍得，舍得，有舍才有得，不要因?yàn)樯岵坏眯〉亩チ舜蟮摹?/p>
因小失大，得不償失。
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