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高考作文600字

時間:2025-12-14 21:31:13 高考

【推薦】高考作文600字匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的高考作文600字7篇,歡迎大家分享。

【推薦】高考作文600字匯編六篇

高考作文600字 篇1

  寒風(fēng)呼嘯的帝都,萬千燈火中的一點明亮下,一個孩子正拿著數(shù)學(xué)作業(yè)立于書桌一旁。

  “孩子,真抱歉,”已埋頭于書桌前許久的父親,抹了抹額上滲出的汗珠,“現(xiàn)在的題目,比以前真難了不是一點點......”

  “爸,你可是北大畢業(yè)生啊......”

  父親尷尬一笑,笑中有愧。

  這時,家中的保姆恰巧經(jīng)過桌前,一瞥桌前的卷子,順手抄起一支筆,文字、數(shù)字像螻蟻一般在草稿紙上排起隊。

  “你還是繼續(xù)去忙你的吧......”父親不耐煩的揮了揮手,臉上帶著不屑。保姆不答,面上毫無表情。

  須臾,題得解,父親看著草稿紙上精妙而富有條理的'解題,面上滿是驚愕,“莫...莫非,你老家是......?”

  “江蘇!北D反,臉上依舊毫無表情。

  北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶。

  你當年高考多少分?父親問,保姆看看父親:您呢?父親喝口水:290分,我來自邊疆。

  保姆默默開始收拾桌子的東西,父親看著她:你?

  保姆回頭:我625分。那年高考我差了差了五分!

  孩子他媽在門外聽得真切。想當年自己400分進北大,多虧有個北京戶口,要不然現(xiàn)在可能與保姆互換角色了。暗自慶幸:感謝教育部。

  北風(fēng)像野獸一樣繼續(xù)敲打著窗戶,咚咚地響著!第二天,保姆帶來一個本子,遞給孩子:去看吧,也許有用。孩子接過來一看,昨晚的那道題用十八種不同解法,分步驟詳細滿滿寫了一本,還有各種擴展的訓(xùn)練題。父親驚呆了:這是?保姆答:這是我老公寫的。我老公江蘇鹽城的?,在那邊樓下賣燒餅的那個男人就是我老公。

高考作文600字 篇2

  真正的英雄,從來不需要壯歌來激勵、悲歌來撫慰;真正的豪腸,從來不盼望媒體的關(guān)注、世人的贊賞;真正的無私,從來不需要那么多掌聲,更何況還有那么多的譏諷、質(zhì)疑。

  他要的,只是一份寧靜,一顆真心。

  日薄西山,板烈村的炊煙裊裊升起。幾個孩子望著天空,露出天真美好的笑臉。

  一位俊朗的德國青年走過來,滿臉微笑,滿眼溫暖。

  看似沒有交集的兩者卻緊緊相連,這一連便是整整十年。十個三百六十五日,日日雞鳴的清晨,十個三百六十五天,天天晴朗的鄉(xiāng)村。漫長的歲月里,一切都因他而改變,變得寧靜而溫暖。

  在一撥又一撥年輕人各懷心思闖入這個鄉(xiāng)村之前,一切都安靜而美好。在一波又一波采訪浪潮席卷而來之前,他眸中流動的滿是堅定與寧靜。

  一群被驚起的飛鳥慌亂地四處逃竄,可是逃往何處才能恢復(fù)往日的寧靜?

  他只是,把自己的奉獻當成愛好,或者說他的愛好本身就是一種奉獻;他只是,渴望擁有一片純潔而干凈的藍天,不要閃光燈,也不要面對面。

  他只是,要尋覓一片寧靜,綻放一顆真心。

  他是怕崇拜的人們對他失望,還是已經(jīng)對這個盲目崇拜、物欲橫流的世界失望了呢?于是他選擇了離開,去尋找一份干凈與寧靜。

  于是想到——

  若一去不復(fù)返的壯士聽到“至今思項羽,不肯過江東”的哀悼,會是喜悅的'嗎?若是“與爾同銷萬古愁”的詩仙聽見“繡口一吐,就是半個盛唐”的贊譽,會是驕傲的嗎?那壯士的價值,在于他用真心真性情譜寫了一篇愛恨交織的人間傳奇,世人或贊揚或譏謗或惋惜,都不重要。那詩仙的價值,在于他用濃墨重彩的文字潑灑了一世的壯志豪言,世人或崇拜或追尋或效仿,俱是浮云。

  真正的壯士,是壯心壯魂無愧于心。真正的詩人,于紙墨上寫給懂的人看。真正的無私者,是用心澆灌那快要干枯的美好生命,他們需要的,只是一份寧靜。

  如今的板烈村,炊煙依舊裊裊,而曾經(jīng)俊朗美好的少年,已經(jīng)離開了。他只是去尋找,尋找那份本就屬于他的寧靜。

高考作文600字 篇3

  是誰給了我們寶貴的生命;是誰具有寬闊的胸懷;是誰無怨無悔,無私奉獻——她就是我偉大的母親。

  如果我是小鳥,母親就是大樹;如果我是小魚,母親就是大海;如果我是小樹,母親就是太陽!

  我的母親是世界上最溫柔,最寬容,最懂的關(guān)愛的母親,她對我的照顧可以說是無微不至;每當我犯了錯誤或?qū)W習(xí)上有不足之處是,母親總是溫柔的撫摸著我的頭,語重心長地開導(dǎo)我,是我在愉悅的心境下認識到自己的錯誤,加以改正;而當我取得一些成績時,母親贊揚,鼓勵的話語又馬上縈繞在我的耳畔,然我如沐春風(fēng)一樣,暖暖的,舒服極了……

  記得我三年級的時候,因剛學(xué)兩位數(shù)的乘法,在考試時考的很不理想……

  我拿到試卷后,心里久久不能平靜,想著回去怎樣向母親訴說,我邁著沉重的腳步往回走著……

  回到家,我硬著頭皮將試卷交給母親,頭都不敢抬一下,等著她那如同獅子般的吼聲,而事實卻和我想象的恰恰向相反——母親把我叫到了她的面前一字一句耐心的教導(dǎo)我:“桐昕,媽媽相信你,著一定不是你的最高水平,只要你細心去算,就一定會的滿分,媽媽相信你,你是最棒的!……

  因此,我在以后的學(xué)習(xí)中,更加努力取得優(yōu)異的'成績來向母親證明他的女兒,一定會的她所希望的一模一樣的!

  回想起來,我認為:如果那時母親非常嚴厲的教訓(xùn)我,也許,今天的我會使另一個樣子了!我想,這正是母愛的力量!如果現(xiàn)在有人問我:“你認為什么是母愛?”我會堅定的說:“幾句耐心的教導(dǎo),幾句鼓勵的話語……這就是母愛所在!”

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”啊!母親,您的愛是溫暖的,在這溫暖的愛里我漸漸長大。謝謝您,我偉大的母親!

高考作文600字 篇4

  1.作文一定要注意卷面的整潔

  一筆一劃地把字寫好。要養(yǎng)成好習(xí)慣,只要拿筆,就要寫出端正的字來。在寫字的時候,最好在格子上方留下點空隙,使每行之間,顯得清晰。

  2.必須學(xué)會5分鐘內(nèi)列提綱

  要面對卷面的格子,想好哪個段寫什么,寫到卷面的什么位置。列提綱的時候,開頭和結(jié)尾必須想詳細,最好事先寫出來。

  3.開頭結(jié)尾,不要很長

  開頭幾句話就接近中心思想,三四行結(jié)束開頭,不要弄大頭作文。結(jié)尾是抒情或者歸納主題,語言優(yōu)美,三四行結(jié)束,不要弄大尾巴結(jié)尾。注意不要出現(xiàn)大肚子作文。

  4.寫記敘文,要想好敘事的層次

  按時間或者按地點,或者按故事發(fā)生的節(jié)奏,一個層次一段。注意,假如某一段需要詳細些,文字比較多,注意分段,死拉硬拽也要分段,不要一段超過七八行。如果寫議論文,開頭論點提出后,接下來的每段都是論證過程,一個論據(jù)就是一段。結(jié)尾可變相重復(fù)論點,稍微抒情。

  5.時刻注意“的'、地、得”的用法

  這是語言的硬功夫,不能懈怠和馬虎。平時形成好習(xí)慣,考試時不要出錯。

  6.注意句子的完整性

  一般來說,一句話有主語謂語賓語等,這句話基本就結(jié)束了,這時就要用句號了。假如句子之間是同一類,可適當用分號。不能一逗到底。結(jié)尾或者合適的地方,可用感嘆號、省略號等。標點符號要規(guī)矩,也要豐富。

  7.語言的精彩有奧妙

  一是語言的華麗和詞匯的豐富。二是比喻修辭的運用,比喻和排比,是最通用的方法。記住,不要干巴巴地講述,注意引用點古詩詞、修辭等等。

高考作文600字 篇5

  面對潔白的稿紙,思緒如溫泉的水奔涌而出,借纖細的筆尖,把一切流淌于字里行間,好比萬丈的瀑布奔涌而下,猶如果腹的蠶兒吐出纖細的絲,暢快!暢快。∈篱g之樂事莫過于此!的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關(guān)的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。

  生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何,自己對生命的態(tài)度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲,成功代表我們的付出得到了最好的收獲,失敗了也無須氣餒,失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了,但終有一天會成功的。

  索爾仁尼琴曾經(jīng)說過:“生命最長久的并不是活得時間最多的人!敝灰覀兒煤冒盐諘r間,讓生活活得有意義、有價值,我們的生命就會長久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價值與珍貴是自己認識的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里,可以做很多助人為樂的事情。

  馬林爾也說過:“一個好人的生命等于別人的兩倍,因為他把自己的.一生留在別人的記憶里!笔前!那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長久的,他們也會永遠地活在這個世界上,他們活了幾個世紀了,他們也會永遠活在這個世界上,在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的,有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。

  只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

高考作文600字 篇6

  1. 讀書之于精神,恰如運動之于身體!獝鄣仙

  2. 古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書!陡裱月(lián)璧》

  3. 書,能保持我們的童心;書,能保持我們的青春!獓牢木

  4. 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活!坡辶畏

  5. 讀書要玩味!(宋)程顥

  6. 學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專精。——(清)章學(xué)誠

  7. 養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書!嵆晒

  8. 三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃?/p>

  9. 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠!障=

  10. 勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書!对鰪V賢文》

  11. 不讀書的`人,思想就會停止。人都向往知識,一旦知識的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人!仙

  12. 書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉!獛旆ㄒ

  13. 書籍是造就靈魂的工具!旯

  14. 書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路!獮跗ぬ

  15. 除了野蠻國家,整個世界都被書統(tǒng)治著!柼貭

  16. 書籍乃世人積累智慧之長明燈!艿谒

  17. 書籍能引導(dǎo)我們進入高尚的社會,并結(jié)識各個時代的最偉大人物!惯~爾斯

  18. 天下有三危:少德而多寵,一危也;才下而位高,二危也;身無大功而受厚祿,三危也。(《淮南子·人間訓(xùn)》)

  19. 善不積,不足以成名;惡不積,不足以滅身。(孔子)

  20. 人重官非官重人,德勝才毋才勝德。(明·李廷機)

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