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感悟高一作文

時(shí)間:2025-12-14 21:38:31 高一

感悟高一作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的感悟高一作文,歡迎大家分享。

感悟高一作文10篇

感悟高一作文1

  午后的陽光緩緩流動(dòng),一捧清茗,任目光輕盈地?fù)徇^書頁,心靈在溫暖的空氣中感悟、升華。

  讀是感悟。

  讀莊子,讀到的是空靈的澄凈,心如澄澈秋水,行若不系之舟,他甘愿做一棵守護(hù)月亮的樹,他甘愿“曳尾于途泥”,為的是守護(hù)那純凈的心靈之樹。

  讀李白,讀到的是瀟灑與不羈!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是篷蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下三分嘯成劍氣,繡口一吐就是半個(gè)盛唐!

  讀司馬遷,讀到的是剛直與堅(jiān)韌。面對(duì)殘酷的刑罰,面對(duì)眾人的嘲笑,他沒有屈服,他依舊屹立在歷史的巔峰上!巴ü沤裰儯梢患抑浴,剛正不阿,留作正氣滿乾坤;幽怨憂憤,著成信史照塵寰。正是太史公的凜然正氣,才能使得他站在人生的高峰上呼嘯:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!

  讀李清照,讀到的是凄婉與哀傷!盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵!拔嗤└婕(xì)雨”是怎樣的一縷憂傷!吧(dāng)人杰,死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯。“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng),許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

  云邊雁斷胡天月,隴上羊歸塞草茵。品讀蘇武,讀出的是忠誠,悟出的是偉岸。

  我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。品讀譚嗣同,讀出的是正氣,悟出的是堅(jiān)韌。

  花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?品讀林妹妹,讀到的是“半卷湘簾半掩門”的羞澀,讀到的是“口齒噙香對(duì)月吟”的凄美,悟到的是“嚴(yán)寒霜?jiǎng)Φ断啾啤钡慕^望,悟到的是“儂今葬花人笑癡,他年葬花儂知誰”的'愁怨。

  不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方,為什么流浪,流浪遠(yuǎn)方。品讀三毛,讀到的是深處大漠卻熱愛生活的樂觀爽朗。讀到的是懷抱天堂鳥笑意盈盈的臉龐。悟到的卻是快樂的心底里深入骨髓的憂傷。悟到的卻是痛失愛人后彌漫在生命中的絕望。

  讀書是感悟,讀人更是感悟,感是“舉手長勞勞,兩情同依依”的微笑,是“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”的彷徨,悟是“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”的朦朧,是“念橋邊紅藥,年年知為誰生”的慨嘆!

  漫漫人生長路,在悠然的午后時(shí)光感動(dòng),在靜謐的的午夜時(shí)分流淚,在微明的晨光熹微中徹悟,不失為美麗。

  因?yàn)樽x書,因?yàn)楦形颉?/p>

  心靈得以升華,生命得以升華。

感悟高一作文2

  喜歡,一個(gè)人,在薄暮的時(shí)候漫步于河邊,兩側(cè)的楊柳在微風(fēng)的輕拂下,輕舞飛揚(yáng),宛若羞澀少女的裙角被風(fēng)撩起,然后,隨風(fēng)而舞。透過河面,我的視線輕輕地落在那些自在穿梭的小生命上,霎時(shí),心被美麗的精靈濡濕著,忘卻了那些曾經(jīng)被塵世的爭逐所擠壓的疼痛。一個(gè)人,靜靜地走,看落日宛若寧靜的圓盤,看遠(yuǎn)山仿佛凝重的刺繡,看天空宛若飄逸的紅綢,看水鳥猶如輕盈的天使……

  輕風(fēng)拂在臉上,絲絲涼,一個(gè)人,走在青春的河邊,腳下,柔柔的,癢癢的,癡醉于這恍若天堂里的美麗,任思緒在夢(mèng)擱淺的地方回旋,不知?dú)w路……

  仰首,廣袤的天空里,飄著紗似的羽衣,宛若繆斯在天空飄舞,我不禁看得有些癡了,便張開雙臂,輕輕地回旋,感覺肌膚間不經(jīng)意滑過些什么,如水一般輕柔,哦,那是繆斯游絲般的氣息在輕撫嗎?依舊,讓柔美的風(fēng)輕吻著我那倦怠了已久的肌膚,讓心,飛向那遙遠(yuǎn)的美麗……

  看著天空,偌大偌大的天空,像被九月的格;ù虃税,微疼微疼,感覺自己渺如蒼海一粟,在這宇宙萬物之間,個(gè)體的生命是多么的渺小,多么卑微。然而,似水年華,卻又是如此的短暫,幾十年而已,匆匆,大匆匆,在這短暫的生命輪回中,自己,只不過是一個(gè)匆匆的過客。匆匆地來,匆匆地去。留下了些什么,記憶里一片空白。十六載歲月已輕輕從指間滑過,曾經(jīng)的美麗已在記憶的塵封下面目全非,前塵似夢(mèng)。回首,是我泛濫成河的時(shí)光,曾經(jīng),在別人的筆記中尋找著流年,總覺得,那些離自己好遙遠(yuǎn),直到,自己也有了一腔感慨,才看見,花開花落,時(shí)光荏苒,走過的路一片模糊。痛過愛過也癡過,總喜歡,在歲月的風(fēng)中,倚窗,憑吊我那些已逝的美麗,然后,久久地沉淪,讓光陰一次次地從身邊呼嘯而過;總喜歡,躲在記憶的森林里,回望,往事如煙,讓陽光從身邊流泄而過。回首,發(fā)現(xiàn),一夕之間,失去了我所有的所有,只留下一串串淡淡的淚痕,在記憶里風(fēng)干……

  風(fēng)起了,櫻花如雨,像在訴說著生命中難遣的悲哀。記憶中的'憂傷,如潮涌一般。我想逃,逃離這段令人窒息的陌生的旅途,不想回去,害怕被擠壓的疼痛,害怕看見現(xiàn)實(shí)中一無是處的自己……

  風(fēng)聲如泣,像在祭奠一個(gè)美麗的傳說。我走在河邊,在水與冰之間掙扎……

  恍惚間,天空掠過一鴻飛雁,看著遠(yuǎn)去的弱小的雁影,在廣袤的天地間,展示它那羸弱的翅膀。

  無語,凝咽,把曾經(jīng)的疼痛串成一只幽婉的風(fēng)鈴,在星稀月朗的夜晚,回旋心間,放眼,幾處寒秋,花落去。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,哪怕有撕裂的灼痛。

  我佇立在青青的河邊,再看一眼記憶中唯美的景致,存留于心間。然后,揮一揮衣袖,往回走……

感悟高一作文3

  燈火闌珊處,高樓林立,置身于這樣一個(gè)大千世界,聽著由遠(yuǎn)及近,由近及遠(yuǎn)的吵鬧聲,自己卻無法融入其中,心中徒生起一絲淡淡的哀愁。燈光越明亮,越覺得茫然失措,不知何去何從。驀然回首,我已經(jīng)走過了十六載的人生路,六十道的坎坷橋,經(jīng)過了十年的寒窗苦讀,今天終于坐在了會(huì)寧四中高一(5)班的教室里來讀寫,自己的未來,自己的人生……可是心,總是孤獨(dú)的。獨(dú)自縮在教室的角落,看著那些似曾相識(shí)的面孔,忽然想起了她——那個(gè)陪我一起走過十年讀書之路的朋友,和那一段流淌著詩意的歲月。

  偶然的相識(shí),注定我們成了摯友,小學(xué)六年一直是同桌的我們,破天荒的在中學(xué)被分到了同一個(gè)班,并繼續(xù)著同桌這身份。那時(shí)我們倆的高興勁,就像落伍的小雁在落葉悠悠的季節(jié)找到回歸的雁群一樣?涩F(xiàn)在,在高中的生活里,面對(duì)著那張張冷冰冰的臉,過去一切的一切,像電影一樣一幕幕在我眼前閃現(xiàn)……

  從小學(xué)打打鬧鬧一路起來,每天的時(shí)光在這其中慢慢地流逝,我們一起度過了這六年時(shí)光。在拍水打掃時(shí),一塊到河底捉青蛙而被老師罰站,并相互埋怨對(duì)方忘記了時(shí)間;玩耍時(shí)不管怎樣兩個(gè)人也要分到一組;天黑不回家,跑到鄰居的.瓜地里去偷吃西瓜,被鄰居送到兩位淚眼朦朧的母親身邊;上課時(shí)不專心聽講,老師叫他回答問題,必會(huì)扯出一個(gè)我,因?yàn)槲覀兪掷镎趽寠Z一個(gè)皮球。慢慢地,時(shí)間一分一秒地從我們身邊劃過,我們也漸漸地長大,雖然我稍微變乖了一些,可是昔日那些快樂的日子,無論如何不會(huì)從我的腦海中消失,因?yàn)樗俏艺麄(gè)人生中最值得回憶的“珍珠”。它在其中包含了我們的童真、友情,更包含著那一段自由自在,無憂無慮的童年生活。

  隨著時(shí)間的推移,兩個(gè)曾經(jīng)在無知?dú)q月中度過美好生活的純真女孩,成了人們所說的中學(xué)生,每天奔忙于“三點(diǎn)一線”的生活,那越來越近的中考?jí)旱萌舜贿^氣的時(shí)候,是我們互相幫助、互相學(xué)習(xí)的身影又浮現(xiàn)在我眼前,痛了一起哭,樂了一起笑,每天迎著朝陽出發(fā),乘著晚霞?xì)w來?蛇是改不了小時(shí)候的老毛病,有時(shí)實(shí)在憋得慌,就手拉手,肩并肩在行色匆匆,大雨傾盆的路上奔跑,大聲歌唱……用來發(fā)泄這三年初中生活的苦悶。時(shí)光的易逝,三年就這樣在不知不覺之中劃過,憶起曾經(jīng)攜手走過的青春花季,徒留給人一絲憂傷,一絲惆悵在心底蕩漾。

  每天生活在形同陌路的高中生活里,面對(duì)著同樣表情的臉,心中欲發(fā)地懷念那段至真、至誠、至純、至善的美好時(shí)光。那悠悠逝去的歲月啊!你何時(shí)才能回到我的身邊?

感悟高一作文4

  閑暇之余,漫步于鴻飛池邊,憶起自己曾在高一時(shí)走過的三百六十五個(gè)日日夜夜,無限的回憶便在整個(gè)湖面蕩漾。

  往事歷歷在目……

  去年的這個(gè)時(shí)候,我懷著興奮與期待來到了百色高中。軍訓(xùn),那嚴(yán)厲的教官是我們上高中的第一個(gè)老師。他與我們一起度過了艱難的一個(gè)星期,短短七天便凝聚了我們無數(shù)的感情。在他走的前一天晚上,我們都流下了眼淚。還有班主任的第一堂課,與舍友一起去吃螺螄粉,第一次校運(yùn)會(huì),“五·四”party,會(huì)考……一年,原來就這么短暫,連“回首”都還來不及。

  我喜歡參加學(xué)校的各種活動(dòng),不管我能力如何,我都會(huì)努力去嘗試。剛開學(xué)的學(xué)生會(huì)、其他社團(tuán)招新,我都去參加面試。從學(xué)生會(huì)主席到廣播電臺(tái)的成員,都是由于自己的緊張而遭到淘汰……漸漸的,一種失落感涌現(xiàn)心頭。

  第二學(xué)期,校團(tuán)委組織的活動(dòng)也異彩紛呈,書畫展,夏日漫畫社……容不得自己細(xì)細(xì)考慮,我就滿心歡喜地投入了這片迷人的風(fēng)暴中。終于,功夫不負(fù)有心人,在經(jīng)過幾個(gè)星期的書法訓(xùn)練后,那歪歪斜斜的.幾個(gè)字被展現(xiàn)在全校同學(xué)的面前,這讓我高興得好幾個(gè)晚上睡不著,一時(shí)間厚重的收獲感與自足感充滿心胸。我開始逃避月考,但終究不能,那就有了考試瘋狂復(fù)習(xí)卻依然對(duì)數(shù)理化毫無感覺的經(jīng)歷。原本輕松而活潑的心,在這樣緊張而勞累的學(xué)習(xí)中變得不勝疲憊。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),在一天天的忙碌之后,自己的心靈并沒有因?yàn)橛辛艘环莘莞形蚝褪斋@而豐盈起來,反而誘發(fā)了虛榮心和輕浮感的與日俱增。

  舍友最難忘。他們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生,常用動(dòng)感的音樂陪伴激昂的演講;困難時(shí)互相幫助,煩惱時(shí)互相傾訴,比親兄弟還親。偶爾,也有烏云密布的時(shí)候。瞧,老三老四沉著臉,一場暴風(fēng)雨即將來臨,原來是為雞毛蒜皮鬧起了小矛盾。烏云終究遮不住太陽,轉(zhuǎn)眼間又親親地一起吃飯、上自習(xí)了。這就是謙讓與容忍。

  現(xiàn)在我已經(jīng)高二了,回顧高一時(shí)的失望、收獲,淚水與歡樂,心中有了很多的感悟。

  時(shí)過時(shí)往的一切就好象是一個(gè)既真實(shí)又美麗的夢(mèng)境?茨怯洃浿幸淮未魏诎椎闹噩F(xiàn),一張張照片,都真實(shí)地捏在手中,那份感動(dòng),那份欣慰,都是難以用任何語言來形容的,一切的詞語在此時(shí)都顯得那么笨拙無力,失去了那完美的表達(dá)能力。無論在何時(shí)看見那黑白的照片中七彩燦爛的笑容,都有一種彩色表演的感覺。那是一種完全屬于自己的唯一的旋律,我從不在意是否有人能聽懂。

  總是感覺回憶與夢(mèng)永遠(yuǎn)是屬于風(fēng)的國度,一切都隨風(fēng)無聲地飄散、蒸發(fā)。只留下被風(fēng)雨刻畫的巖石,還留著一道道曾經(jīng)滄海桑田的痕跡。風(fēng)來了,吹在巖石的縫隙上,依然帶著悠揚(yáng)悅耳的回音!

感悟高一作文5

  來到這里已經(jīng)很久很久啦,每天都是一樣的節(jié)奏,在笑聲,憂傷中過著漫長而又短暫的生活。不知道從什么時(shí)候開始的,也不清楚將會(huì)什么時(shí)候結(jié)束。

  還記起剛來到這個(gè)學(xué)校軍訓(xùn)的時(shí)候,自己還是個(gè)剛從初中出來的小孩子,什么都不懂,整天在沉默中不知道感悟著什么。慢慢的知道了,這里有好多自己的同學(xué),小學(xué)的初中的都有好多。見面了,都在陌生中帶著熟悉的微笑,又擦肩而過,沒有了任何的印象。在艱苦暴曬中走完了軍訓(xùn)的生活!

  接下來又是自己新的起點(diǎn),還記起小姑第一次帶我走到這個(gè)教室的時(shí)候,看著老班很熟悉,不禁讓自己想起小學(xué)時(shí)的宋老師,慈祥的微笑似乎又浮現(xiàn)在腦海里。如今我們都已經(jīng)成了熟悉的陌生人,在一起生活著,她關(guān)照著我們,讓我們快樂的生活著,在她的鼓勵(lì)下,讓曾經(jīng)悲傷過的自己又找到了自信,不再難過,選擇了忘記過去,開始自己的新生活。

  沒有感覺到是高中生活的我,沒有嘗到曾經(jīng)和現(xiàn)在的痛苦,只是漫不經(jīng)心的沒有計(jì)劃的頹廢著自己的生活,看到老班,似乎像看到了老虎,一直小老鼠馬上就平靜了下來,學(xué)著自己的同桌開始努力學(xué)習(xí)。一直到期中考試,才明白自己是個(gè)做什么的!

  也許是長時(shí)間的`歡樂讓自己忘記了煩惱,突然的襲擊又讓自己嘗到酸酸的味道,心里難受極了,每天都會(huì)聽到媽媽的罵聲,爸爸的嘆氣聲。還好,爸爸是個(gè)理解人的好爸爸,他看到我這個(gè)樣子,并沒有向失去觸角的蜜蜂一樣,在到處找方向,而是很明確給自己指導(dǎo),讓我在悲傷中,憂慮中,擔(dān)心自己的樣子中看到了一絲陽光。當(dāng)然,快樂的日子很快就過去了,悲傷的日子不會(huì)那么難纏,一直圍繞著自己轉(zhuǎn)。在憂傷的徘徊中過著找到結(jié)果的日子。

  如今,都期終考試完了,自己來這里反省自己,都不清楚悲傷是什么啦,只知道讓自己努力的微笑,跟著大家一起微笑,笑到天荒地老……

  在這里認(rèn)識(shí)了好多朋友,好幾個(gè)都成了自己的好朋友,男生朋友,女生朋友,都還那么的單純,傻傻的自己配合著傻傻的朋友。剛剛在創(chuàng)網(wǎng)上看到一篇《我喜歡這樣的男生》的一篇文章。在講,他的男生朋友都把他當(dāng)好朋友,沒有像她那樣的悲觀,把每個(gè)人都看成不把自己當(dāng)朋友的樣子,但事實(shí)證明他這樣的想法錯(cuò)了。那些朋友對(duì)他都很夠意思。這讓我想到了自己,這里的朋友都非常非常好!但是都有點(diǎn)怪!

感悟高一作文6

  人的一生可以干很多蠢事,但最蠢的二件事,就是:拒絕讀書,忽視靈魂;拒絕運(yùn)動(dòng),忽視健康。

  當(dāng)脾氣來的時(shí)候,福氣就走了!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒。用嘴傷人是最愚蠢的一種行為。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人更強(qiáng)大。水深則流緩,語遲則人貴。我們花了兩年的時(shí)間學(xué)說話,卻要花數(shù)十年的時(shí)間學(xué)會(huì)閉嘴?梢姡赫f,是一種能力;不說,是一種智慧。

  一個(gè)真正有學(xué)問的人,往往謙遜,不會(huì)逢人就教;真正有財(cái)富的人,往往低調(diào),不會(huì)逢人就炫;真正有德行的人,往往慧心,不會(huì)逢人就表;真正有智慧的人,往往圓容,不會(huì)顯山露水;真正有品味的人,往往自然,不會(huì)矯揉造作;一個(gè)真正有修為的人,往往安靜,不會(huì)爭先恐后。

  人最大的魅力,是有一顆陽光的心態(tài)。韶華易逝,容顏易老,浮華終是云煙。擁抱一顆陽光的心態(tài),得失了無憂,來去都隨緣。心無所求,便不受萬象牽絆;心無牽絆,坐也從容,行也從容,故生優(yōu)雅。一個(gè)優(yōu)雅的人,養(yǎng)眼又養(yǎng)心,才是魅力十足的人。容貌乃天成,浮華在身外,心里滿是陽光,才是永恒的美。

  因?yàn)榱私獾绞澜绲膹V大與多元,并覺知到自我的局限與狹隘,所以允許自己不懂得他人,也允許他人不懂得自己;所以不試圖凌駕他人的意志,也不輕易投身于他人制定的評(píng)價(jià)體系。這大概就是最自由的孤獨(dú),最溫柔的叛逆。你將在你身邊營造出一個(gè)求同存異、和而不同的小世界,寧靜而淡泊。

  心累的時(shí)候,換個(gè)角度看世界;壓抑的時(shí)侯,換個(gè)環(huán)境深呼吸;困惑的時(shí)候,換個(gè)角度去思考;猶豫的時(shí)候,換個(gè)思路去選擇;郁悶的時(shí)候,換個(gè)環(huán)境找快樂,煩惱的時(shí)候,換個(gè)思維去排解,抱怨的時(shí)候,換個(gè)方法看問題;自卑的時(shí)候,換個(gè)想法去對(duì)待。換個(gè)角度,世界就是另外的樣子。

  身安,不如心安;屋寬,不如心寬。以自然之道,養(yǎng)自然之身;以喜悅之身,養(yǎng)喜悅之神。有所畏懼,是做人最基本的'良心準(zhǔn)則。所謂快樂,不是財(cái)富多而是欲望少。做人,人品為先,才能為次;做事,明理為先,勤奮為次。人生要學(xué)會(huì)不抱怨,不等待,不盲從。

  一生說長不長,說短不短。不管人生處于哪個(gè)階段,都應(yīng)該少點(diǎn)執(zhí)著,都需要學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)放空自己。其實(shí),很多想不明白的事情,會(huì)在時(shí)間的推移下變得不是那樣的重要,變得無所謂。放自己一馬,讓心真正休息,一步步學(xué)會(huì)放空的智慧,讓生命微笑說:"放松,真好!"

  與其羨慕別人,不如做好自己。膚淺的羨慕,無聊的攀比,笨拙的效仿,只會(huì)讓自己整天活在他人的影子里面。盲目的攀比,不會(huì)帶來快樂,只會(huì)帶來煩惱;不會(huì)帶來幸福,只會(huì)帶來痛苦。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)清目前的自己,找到屬于自己的位置,走自己的道路,人生,越努力越幸運(yùn)!

感悟高一作文7

  在二十四節(jié)氣中,清明是我最喜歡的。光“清明”這個(gè)名字就讓人喜歡。你看又“清”又“明”的,清亮純凈,說出來,聽上去,就有讓人耳目一新、精神為之一爽的感覺。是啊,在這樣的日子里,放眼望去,翠綠似海,繁花如潮,到處是鶯歌燕舞,行走的人也都是充滿著活力的,怎么能不叫人精神爽朗、心曠神怡呢?

  清明是祭祖的日子,祭祖表達(dá)的是對(duì)祖先的思念。在這樣的一個(gè)日子里來到先人的墳前,化點(diǎn)紙錢,擺上一束鮮花,陳列些祭品,然后在那里坐上一陣子,與先人進(jìn)行一番著久別之后的無聲交流。這是一種充滿了人性的行為,是先人永遠(yuǎn)活在我們心中的最具體的表現(xiàn)形式。當(dāng)然,人們?cè)谶@樣做的時(shí)候,是會(huì)有一點(diǎn)淡淡的傷感的,但是這種傷感一點(diǎn)也不讓人頹喪,相反,它讓人們更加珍惜著生,并且還賦于了清明這個(gè)明亮的日子一份沉重,使它變得沉甸甸的,有了豐富的內(nèi)涵了。

  祭祖為什么選擇清明我無法考證,可是在這初春的時(shí)節(jié)里,因?yàn)橐蠅炄藗兙捅氐眉娂娮叱鰬敉。你看,在清明的日子里,鄉(xiāng)村或山野的路上,隨時(shí)都可以看到抱著柳枝,捧著鮮花,提著祭品的人們,他們?nèi)宄扇旱男凶咴谏l(fā)著野花野草香氣的路上,呼吸著早春里芳香的空氣,與自然融合在一起,顯得是那樣地和諧。這樣,走著的人和看見的人都禁不住會(huì)這樣想:清明上墳,有沒有讓人走出戶外,去感受感受春天的用意呢?我感覺到了我們的祖先那份熱愛大自然的濃烈情感。我們是一個(gè)熱愛大自然的'民族,把時(shí)間、空間和人的活動(dòng)結(jié)合得這樣密切,是我們民族的獨(dú)一無二的創(chuàng)造。

  有人稱清明為“鬼節(jié)”。人死為鬼。鬼是大人們用來下虎小孩的拿手武器,成人也有談鬼色變的時(shí)候?墒,在清明這樣一個(gè)亮光光的日子里,我們感到連鬼也變得有些可愛了。那墳上剪成古銅錢串的迎風(fēng)飄動(dòng)著的或白或紅的紙錢,與死人靈堂前的招魂幡是那樣地不同,讓人一點(diǎn)怕的感覺也沒有,小孩子們也會(huì)去拔來一串當(dāng)成玩物。它們仿佛就是一件件藝術(shù)品,在綠樹叢中,在青草之上,有姿有態(tài)地飄動(dòng)著,在自然里點(diǎn)綴上了人文的氣息。

  早晨,一些人家農(nóng)村的親友們送來了粑粑,說這是“芽稻粑粑”。這粑粑前還要加上“芽稻”兩個(gè)字,是在告訴人們說水稻已經(jīng)泡種并發(fā)芽了。這個(gè)時(shí)候做些粑粑這種傳統(tǒng)的食品,表達(dá)的是一種紀(jì)念,是一種對(duì)豐收年景的祈盼和祝福,也是對(duì)自然的一種尊重。農(nóng)耕文明給人留下的情感就是這樣地真誠和純樸!稻種已經(jīng)發(fā)芽,春耕的忙碌也已經(jīng)臨近了。清明正是一個(gè)美麗希望的開始。

感悟高一作文8

  軍訓(xùn)是我們高中生活必修的一課,它培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神不怕困難的意志,為我們的高中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  首先很高興在這次軍訓(xùn)中認(rèn)識(shí)了我的郭子龍教官,他也稱不上很帥但也很不錯(cuò)的,在我心中最帥了呢,嘻嘻。幾乎所有軍人的皮膚都是黝黑的,但是他們自帶強(qiáng)大的氣場和獨(dú)特的魅力,讓我們感受到了中國軍人的颯爽英姿。男人嘛,要么穿上軍裝保家衛(wèi)國,要么穿上西裝運(yùn)籌帷幄。我的.郭教官選擇了前者。在這幾天的軍訓(xùn)生活中我們體驗(yàn)到了軍人的不易,烈日炎炎下即使大汗淋漓也是標(biāo)準(zhǔn)的站著軍姿紋絲不動(dòng),即使腳上磨出泡也堅(jiān)持訓(xùn)練,我們學(xué)生是如此那么他們當(dāng)兵時(shí)肯定比我們更辛苦。

  雖然五天半的時(shí)間很短,但是我們很幸運(yùn)認(rèn)識(shí)郭教官,其實(shí)大家私下都不這樣叫他,都稱他為郭皮皮,因?yàn)樗f自己很虎、很皮,能皮到所有連隊(duì)都怕他,他會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ズ蛣e的班拉歌、玩游戲、表演打拳、唱卡路里、圍在一起聊天。皮皮教官真的很可愛很可愛。但是當(dāng)我們訓(xùn)練的時(shí)候他也會(huì)很認(rèn)真負(fù)責(zé),一遍一遍不厭其煩的給我們講解動(dòng)作要領(lǐng),不厭其煩的給我們示范,即使自己感覺不舒服快要中暑了也是堅(jiān)持教我們訓(xùn)練。

  他也讓我見證了特別的友誼,郭教官和張教官的關(guān)系特別特別特別好,他們是高中認(rèn)識(shí)的兩人一直是無話不談的好朋友,關(guān)系特別要好,張教官屬于那種特別安靜內(nèi)向的美男子,寧愿坐在草坪上拔草也不愿和同學(xué)們聊天,這點(diǎn)特別像我的第一個(gè)教官,安靜內(nèi)斂,這也就是我除了認(rèn)為他很帥還很喜歡他的第二個(gè)原因。郭教官屬于那種外表大大咧咧內(nèi)心特別心細(xì)的人,他們有水一起喝,有潤喉糖一起吃,相互按摩解除一天的疲憊,一起相互吵鬧。因?yàn)楣坦賻У囊话鄰埥坦賻У亩嗨詢砂嘤?xùn)練時(shí)也挨的很近。所以每天都能不停的聽見郭教官在喊張教官張教官張教官,有時(shí)張教官故意不理他,他會(huì)大聲喊張秀秀,這時(shí)同學(xué)們總是笑成一團(tuán)。二班同學(xué)總說張教官遇見郭教官總是不能自己,有時(shí)我們一起起哄大聲嚷嚷著在一起在一起,他們也不生氣反而和我們一起鬧。

  很幸運(yùn)遇見你郭皮皮教官,在你身上我學(xué)會(huì)了很多,感謝人生中的第三個(gè)教官是你。感謝你讓我見證了中國軍人的魅力,見證了特別的友誼,見證了不怕吃苦的意志和精神。我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的——我的郭教官,也請(qǐng)教官在沒有我的地方別把我忘的太干凈。此次一別,望余生各生歡喜,若是有緣,他日在再見。

感悟高一作文9

  放假那天,終于暫時(shí)的脫離了匆匆的上學(xué)放學(xué)節(jié)奏,讓朋友帶回了我的作業(yè),一個(gè)人走在了不是很近的回家路上,沒有想事情,也沒有聽音樂,就感覺幾年沒有感覺到的東西---生命

  我對(duì)生命的理解,可以這樣比喻,九牛一毛的梢這么多吧,但我已經(jīng)知道了它的真諦,珍貴,高尚,尊重,獨(dú)一。

  好像放棄了身體一樣,意識(shí)給雙腿下達(dá)了慢慢直走的命令,認(rèn)真去感覺路邊的生命。

  行道樹還是一如既往的灰綠,路階石邊上有一些還是綠色的落葉,人行道上還是鋪了一層看不見的灰塵,偶爾路過一輛車才會(huì)看見先快速飛起,然后緩慢下落的過程。樹上不知道是站著還是蹲著的幾只叫不上名字的鳥,隨意的叫兩聲,最后只剩下公路上狂吼的汽車和人行道上急匆匆地行人自行車和電動(dòng)車,我好像一個(gè)局外人一樣看著這一切。

  樹下有幾根永遠(yuǎn)也長不大的小草,陪著樹下一排排姹紫嫣紅帶點(diǎn)灰色的花,被幾個(gè)人匆匆望了一眼而去,它們以這么漂亮,這么美麗的形式出現(xiàn)在我們有欣賞意識(shí)的`人眼里,得到的只有那不在意的一瞥然后離開的目光,一年中也只有那么幾個(gè)月幾十天甚至十幾天的開花日期,真是可悲,這么美的自己只能自己欣賞自己,我想,如果是我,我不會(huì)那么賣力的開放,那么賣力的去凈化空氣,去釋放自己的芳香,沒有人欣賞我,沒有人夸贊我,沒有人注意我這朵路邊叫不上名字的花,而那些名貴花卻在溫室都難存活,卻得到了榮耀,百花之王,百花之君,它們可以用來勵(lì)志,表達(dá),難道是王侯將相寧有種乎?還是應(yīng)為它少,所以物以稀為貴?

  這些花任然在開放,任然在凈化空氣,任然在鋪滿花瓣的灰塵上的狹小間隙里透漏出自己的芳香,以自己微不足道的能力改變,以自己杯水車薪的力量去改善世界,不需要關(guān)注,不需要榮耀,不需要……

  到家了,意識(shí)回歸身體,走過那段小路,對(duì)爸爸媽媽打了招呼,躺在床上,用雙手捂住耳朵,閉緊眼睛:

  我何嘗不是那路邊的一朵小花,如此的平常不顯眼,如此的努力贏取未來。但花有重開日,人無再少年,它可以開放,凋敗,過冬,發(fā)芽,開花……但我有什么可以和它比,它的生長只需要大自然的一點(diǎn)恩惠就可以當(dāng)涌泉相報(bào),而我如果大量的消耗了能源,卻沒有一點(diǎn)回報(bào),那還不如一朵花,那還不如去做一朵花。

  同樣擁有生命,一樣的大腦,不一樣的思維,過去了,就永遠(yuǎn)過去了,不會(huì)再有青春,現(xiàn)在我長在泥土里,以后,我會(huì)滿枝綠葉,做一棵大樹,做一片樹林。

  讓我釋放出屬于我自己的珍貴,高尚,尊重,獨(dú)一,去感受生命,去享受生命,用自己的幾十年去體會(huì)生命,一直到最后的感謝生命……

感悟高一作文10

  天空中的鳥兒一閃而過,還沒來得及看清它們的模樣,便從眼角悄然消逝。等回過神來又悵然若失。我知道有些東西一旦失去,就不可能再回來。

  ——題記

  一如那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花,一如從前的日子,一如我們的年華,水一般,于是,我真的失去了……

  靠在榕樹下,享受風(fēng)的洗禮,心里很靜。很靜。手中握著淡淡的蘋果味香氣,踮起腳尖,回望過去的六年,我看到一片一片荒廢的時(shí)光。突然,心里象蕩起一圈漣漪,逐漸散開……

  抬起頭,數(shù)不盡的葉,高掛的美麗,搖搖欲墜,陽光投過美好的心情灑下班駁的`影子,在臉上,溫暖。透過陽光,欣賞到久違的藍(lán)天,尋覓著某種熟悉的氣息,有飛鳥閃過的影子,它來自哪里,它又要飛去哪里,載著誰的思念?

  不經(jīng)意翻開遺忘在墻角的同學(xué)錄,看著那些歪歪斜斜帶著稚氣的文字,突然想起小學(xué)時(shí)候的校園,尤其是教學(xué)樓后的大榕樹。那時(shí)的天空總是很藍(lán)很藍(lán),像水晶般透明。樹下總有很新鮮干凈的空氣。我們的心也如那時(shí)的天空一般,絲毫未被污染,那樣純凈,那樣明朗,那樣亮麗。我們一起擁有了太多太多美好的回憶,走過太多太多美好的回憶,走過了太多太多的遺憾,流下了太多太多的淚水……陽光燦爛的日子里,我們?cè)诿骼世锉M情歡笑;下雨的時(shí)節(jié),撐一把傘細(xì)數(shù)腳下水花。

  可是天總會(huì)黑,人都要離別。還記得那時(shí)的我們,猶如玻璃缸中的金魚,被四周的炎熱壓的喘不過氣來。每天都把自己的生活安排得滿滿的,上課,學(xué)習(xí),回家,作業(yè)等。我以為這樣就能使自己忘記離別?赡晟俚奈覀?cè)趺磿?huì)輕易屈服于考試?考試雖然殘酷,可我們依舊忙里偷閑,猶記得那時(shí)總愛坐在前操場的大樹下,欣賞著天邊的殘陽,聊著不著邊際的歡樂?荚囃旰,我們坐在一起放聲大笑,如釋重負(fù)。可就在那天的下午,我們有面臨著離別。離開這共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友,離開這生活了六年的母校,離開那關(guān)注多年的老師,離開那純真的微笑。

  不過,過去的總會(huì)過去。只是不舍,依依不舍。

  抬頭,又是一片落葉飄落在地,我似乎聽到了琴弦斷裂的聲音,曾經(jīng)美好的心情在破碎,一切美好的畫面頓時(shí)成為過眼煙云,痛與淚的劃落。醒來后只為曾經(jīng)那??似水年華。

  望望身后,是一群愛我的人,雖然她們已經(jīng)遠(yuǎn)去,但前方又有一群新的朋友在向我招手。我抬起頭,微笑的面對(duì)著這新的一切……

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