關(guān)于高三作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的高三作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
寂靜的夜晚，一個(gè)人仰臥在床上，往事不斷涌向心頭，淡淡的回憶著走過的路，卻深深地沖蕩著心靈，數(shù)落著那人生軌道上所留下的痕跡，滿是汗水，滿是淚水……
沒有停歇的腳步，時(shí)間走的就是這么倉促，耳邊的警鐘不斷響起，生活，生活，人活著就應(yīng)該勇敢的向前！
彈指一揮間，我以來世十七個(gè)春秋，下一個(gè)秋季的到來將迎來我素質(zhì)教育的最后一年。是什么概念？當(dāng)我想起的時(shí)候不禁淚流滿面，那不是退縮，那更不是想去逃避，只是想給內(nèi)心尋找一個(gè)彼岸，開拓出屬于自己的一個(gè)港灣！
即將進(jìn)入一個(gè)新的階段——走向高三！
走向高三，沒有太多的怨言，只有樂觀；
走向高三，沒有太多的言語，只有默默付出；
……
歷史的腳步已漸行漸遠(yuǎn)，回憶終屬于回憶，還要面對現(xiàn)實(shí)中的自己。不論歷史怎么樣，都希望能在這一年不留下遺憾！十一年的寒窗苦讀，只希望能在這一年把奇跡展現(xiàn)！漫漫求學(xué)路，飽含著太多的辛酸，我只希望，希望有個(gè)完美的結(jié)局，給我身邊默默支持，默默鼓勵(lì)我的家人。朋友一個(gè)好的交代！一個(gè)信任的目光，一句鼓勵(lì)的話語……都將喚醒我沉睡的心靈，都將在我的生命中留下重大影響！在這里向我身邊所有的朋友說一聲“謝謝”。
步履不再蹣跚，舞臺依舊耀眼，只等著我去展現(xiàn)！最后一年，我將拼盡全力，努力付出，不能再停留在原點(diǎn)。高三是關(guān)鍵，是人生的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)，曾經(jīng)迷茫過，曾經(jīng)哭泣過，曾經(jīng)失敗過……還不是為了走向高三做鋪墊，只希望這一年不要在迷失空間中打轉(zhuǎn)，未來的路不論有多艱難，都應(yīng)該勇敢去挑戰(zhàn)，超越極限，把自己最卓越的一面盡情展現(xiàn)！
告別懶散，告別那天真爛漫的童年，走向人生的最高峰，體味“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，記住成功并不遙遠(yuǎn)，只要你努力向前。就沒有什么失敗可言，因?yàn)橹灰覀冋娴挠眯母冻鲞^，真的耕耘過，那么就不會有缺憾！
走向高三，迎接高考的挑戰(zhàn)！
走向高三，突破人生的極限！
走向高三，用汗水把精彩展現(xiàn)！
走向高三，無悔走過這一年！
高三作文 篇2
這是上午的最后一場考試，只剩下不到10分鐘的時(shí)間，可我才讀完最后一題的題目。
似乎在哪見過，隱約還記得為此請教過老師，好像老師還強(qiáng)調(diào)了某個(gè)地方，可是，怎么現(xiàn)在什么都回憶不起來了呢？大腦里發(fā)生了一點(diǎn)小騷亂，思維有點(diǎn)不聽指揮了。
怎么辦？要堅(jiān)持下去嗎？還是放棄呢？
繼續(xù)堅(jiān)持，說不定我能突出重圍，在戰(zhàn)場后方打一個(gè)漂亮的勝仗。都說“堅(jiān)持”是最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵，只要堅(jiān)持就有成功的希望。或許，這道題會花掉我余下的.10分鐘，可我堅(jiān)持了，努力了。“盡吾志而不能至者，其孰能譏之乎？”即便拿不了滿分，也無憾了。
這樣想著，便埋頭苦算起來。拆開，合并同類項(xiàng)……咦？怎么更復(fù)雜了呢？換個(gè)方法，仍然行不通。梯子上方的敵人太過強(qiáng)大，我被阻擋在了樓梯口上，久久不能前進(jìn)。
怎么辦？是回頭？還是繼續(xù)攻？
回頭，仔細(xì)檢查前面的題目。留得青山在，不怕沒柴燒，撈足了小分?jǐn)?shù)，一樣打勝仗。畢竟只有在選擇的大方向正確的前提下，執(zhí)著努力才有意義。否則，執(zhí)著成了一種愚蠢。就像印度熱帶叢林里的猴子，執(zhí)著地抓著堅(jiān)果不放，最后只能落得死于非命的下場，倘若它肯松開爪子放下堅(jiān)果逃命，日后在叢林里摘取的堅(jiān)果又何止這一顆呢？仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)我們在做一件事的時(shí)候，要適當(dāng)為要做的第二件事做準(zhǔn)備，也該為第三件事考慮考慮。汪國真說：“執(zhí)著和遠(yuǎn)見結(jié)合起來，便容易無往而不利�！币赃@最后一題來看，放棄或許會成為這張卷子的一個(gè)瑕疵，卻為前面的題贏得了更多寶貴的檢查時(shí)間。檢查出錯(cuò)誤的題，更正，會使我信心大增；檢查無誤，也會使我底氣更足。無論怎樣都會讓我在下午的考試中心情愉快，信心十足。
想到這里，不禁停筆作罷。翻至前頁，從第一題耐心檢查起來。事實(shí)證明，放棄的決定是正確的——我找出了好幾處錯(cuò)誤。
因小失大，得不償失。其實(shí)無論在考試還是在生活上，我們都應(yīng)該懂得適時(shí)放棄。適時(shí)的放棄，并不意味著我們將永遠(yuǎn)失去什么，而是為了更好的獲得什么。如《圣經(jīng)》所言：“顧念所不見的，才是真有智慧的人；只顧眼前好處的，可能是愚昧人�！蔽乙恢毕嘈�。
高三作文 篇3
俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”抓住對方的弱點(diǎn)，方可將其一舉擊破。“對癥下藥，才能藥到病除�！蔽覀円朴谧プ￡P(guān)鍵，抓住弱點(diǎn)，切中要害，才能更好更快地解決事情。
善于抓住對方弱點(diǎn)，在戰(zhàn)爭中不失為一個(gè)巧妙的計(jì)謀。呂蒙抓住關(guān)羽狂妄自大、麻痹輕敵這一特點(diǎn)，在小路布下埋伏。一意孤行的關(guān)羽走小路最終落入圈套，自尋死路，荊州失守。正是因?yàn)閰蚊啥米プ￡P(guān)羽這一狂妄自大的弱點(diǎn)，對癥下藥，將關(guān)羽抓住，所以才取得了成功。因此，抓住對方的弱點(diǎn)，了解對方的情況，方可百戰(zhàn)不殆。
諸葛亮也是一位善于抓住對方弱點(diǎn)的軍事家。他大開城門，讓疑心重的司馬懿疑有埋伏，不敢攻城，因此引兵而返。他巧妙地利用了對方疑心重的弱點(diǎn)，不費(fèi)一兵一將，便守住了城門。由此可見，善于抓住對方的弱點(diǎn)也不失為一條妙計(jì)，它有助于成就一番事業(yè)。如果不懂得抓住弱點(diǎn)，對癥下藥，即使是埋頭硬干，毫無計(jì)謀，也許也就不會又好又快地取得成功了。因此，要學(xué)會抓住弱點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，有助于獲得成功。
如果不懂得抓住對方的弱點(diǎn)，白白錯(cuò)過大好時(shí)機(jī)，便會使自己落入失敗的地步。
項(xiàng)羽有勇有謀，英勇善戰(zhàn)，在各方面并不比劉邦差，但他并不懂抓住劉邦的弱點(diǎn)，不聽從范增的勸告，反而讓劉邦抓住了他的.弱點(diǎn)，項(xiàng)羽最終失敗，烏江自刎。假如項(xiàng)羽聽從勸言，利用劉邦的弱點(diǎn)，將其兵隊(duì)一網(wǎng)打破，而不是自以為是、狂妄自大，也許歷史的篇章也會被改寫。由此可見，要善于抓住對方的弱點(diǎn)，才能更快走向成功。
學(xué)會抓住關(guān)鍵、切中要害、抓住弱點(diǎn)，這也是成功的法寶之一，成功也會離我們越來越近。在生活中。競爭是不可避免的，在這場競爭比賽中，我們需要靈活應(yīng)對，我們需要變通，抓住對方的弱點(diǎn)，才能“百戰(zhàn)不殆”。
高三作文 篇4
糖醋排骨,一種很可口的佳肴。在未品嘗前,你會認(rèn)為這是一盤醋澀澀的排骨,因?yàn)榭偸且还纱孜犊M繞在你鼻間。當(dāng)你品嘗之后，你會發(fā)現(xiàn)其味酸中帶甜,甜中帶酸，非常入口。我覺得，高三的生活也如此。未進(jìn)入高三前，我總覺得高三的生活是段繁忙又艱辛的旅程,進(jìn)入高三后才知道,其實(shí)高三的生活精彩紛呈。
高三生活并沒有你想象中的那么恐怖,因?yàn)樗蛔⒅剡^程不很注重結(jié)果,你只要記住“次日的黎明總在今日的天黑后出現(xiàn)”便心中自有一路陽光。它就象你想要把糖醋排骨燒得味美，必須在燒的過程中加糖加醋一樣。若連這最基本的工序都不去做，即使你的速度最快也還是無滋無味。
高三發(fā)生的“糖醋”事情也真多。糖即甜，香甜可口的事天天都在發(fā)生；醋即酸，酸楚惱人的事也天天都在重演。糖，是高三艱辛跋涉旅途中親朋的一句蜜語，一張笑臉，一份祝福，它讓你倍感溫馨舒適，在獲得贊美的喜悅后，掛在臉上的乃是喜悅。醋，是擠”獨(dú)木橋”歲月中自己的一句氣話，一張苦臉，一份心酸，它讓你倍感失落郁悶，在悔得低分的無奈后，掛在臉上的仍是無奈。喜悅也好，無奈也罷，都是高三生活賜予我們的滋味。我們追求的是過程，而不是結(jié)果，我們讀高三的目的不僅僅是為了高考。
“放棄該放棄的無奈，珍惜該珍惜的喜悅！”我們懵里懵懂，也許是受青春期的.干擾。我們在困惑中停滯不前，難以抉擇，我想我們是缺乏“糖醋排骨”般的煎熬吧！因?yàn)楦呷畹拇蟛糠謺r(shí)光都是在“三點(diǎn)一線”中度過的，我們面對的是高考是分?jǐn)?shù)，我們只顧復(fù)習(xí)不顧其他，我們的生活難道僅僅是醋味的嗎？可悲啊可悲！
我很喜歡糖醋排骨，總是吃不膩。我希望自己的高三生活也如此，又是糖又是醋。醋味濃了，再吃，反正自己還年輕力盛；甜味來了，不驕傲，爭取更輝煌的勝利。
一句戲言：吃的糖中糖，能為人中人；吃的醋中醋，可為人上人。我信矣！
高三作文 篇5
這幾天雨水很多，時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)大時(shí)小，小雨細(xì)如絲，如纖纖少女撥動素琴輕彈而出的小曲，小家碧玉。大雨來得猛烈。就像擂動的戰(zhàn)鼓，淅瀝輕狂、陽剛有力。
那千條萬條的雨絲一滴滴的落在水里，濺起一朵朵美麗的水花。抑或是一個(gè)個(gè)甜甜的夢。那天空中飄落下來的小雨落到地上，鋪排成一行行悵惘的小詩。
雨總是來得那么突然，那么倉促，不經(jīng)意間已經(jīng)奏響了大自然在這個(gè)時(shí)節(jié)起伏跌蕩，蕩氣回腸的旋律，這首曲子的名字叫夏之雨交響樂。雨越下越密，越下越急，稠稠的，沒有一絲風(fēng)，只有雨滴打在房檐上的滴滳嗒嗒。雨的序曲由此拉開……
此時(shí)整個(gè)世界出奇的安靜，只有那些頑皮的雨滴四處亂竄，編織著無數(shù)個(gè)動人的.故事。這個(gè)時(shí)候我且靜靜的做一位聽故事的人吧！
夏天的雨就是這樣來得猛烈，來得及時(shí)。
春雨綿綿，秋雨霏霏，纏纏綿綿，沒完沒了。唯獨(dú)這夏雨來得灑脫，來得干脆。如果說春雨是一位輕輕柔柔的窈窕淑女，那么夏雨就應(yīng)該是充滿陽剛的年少小伙。
春雨來得輕柔“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”就是最真實(shí)的寫照。夏雨來得急來得猛“一雁下投天盡處，萬山浮動雨來初”就是貼切的寫意。
我的身旁飄來詩一樣的雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤心靈。剪一絲細(xì)雨送給友人，讓它帶去我深深的思念與祝福。牽一串雨珠化作鄉(xiāng)愁，捎去我對故鄉(xiāng)的深深眷戀。
雨注定就是愁緒的化身。賀鑄有詩云：“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨�！贝魍嬉苍皳沃图垈悖�(dú)自彷徨的悠長悠長又寂寥的雨巷�！备枋铸R秦深情的唱到“無情的雨，輕輕把我打醒，讓我的淚和雨水一樣冰。”看來人們一看到雨就想到的是悵惘與失落。
看到飄飄灑灑的雨珠，我沒有想到那些讓人心酸的悵然和失意，而更多的是對美好生活的祈禱與期盼。因?yàn)闋N爛的陽光常常是在飄雨的時(shí)分被醞釀。不然怎么會有陽光總在風(fēng)雨后的人生信念。
春花、秋月、夏雨、冬雪大自然帶給我們的這一切我都倍感珍惜，風(fēng)雨中的我們?nèi)松?jīng)歷會越來越豐富、越來越壯美。
靜靜的欣賞這些雨吧，戓纖美，或壯麗，戓瀟灑，戓豪放。細(xì)細(xì)的聽這一曲曲雨之歌吧！戓高唱，或低吟每一曲里都蘊(yùn)涵著不一樣的故事，不一樣的人生。
靜靜的欣賞這些雨吧，戓纖美，或壯麗，戓瀟灑，戓豪放。細(xì)細(xì)的聽這一曲曲雨之歌吧！戓高唱，或低吟每一曲里都蘊(yùn)涵著不一樣的故事，不一樣的人生。
高三作文 篇6
時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我們來到這個(gè)世上已有十八個(gè)華載。十八歲，新含義，十八歲，新人生。
十八歲，我們不再是呱呱而泣的嬰兒，我們不再是懵懂無知的兒童，我們不再是任意妄為的少年。十八歲，我們的身份變了，我們邁入了成人的行列；十八歲，我們的角色變了，我們成為自己命運(yùn)的主人；十八歲，我們的心態(tài)變了，我們更加積極向上。
十八歲意味著自立。溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的摧殘，依賴的性格成就不了偉大的事業(yè)。不依賴父母，上學(xué)的行囊自己打點(diǎn)；不依賴?yán)蠋�，不懂的問題獨(dú)立思考；不依賴同學(xué)，我們要丟掉拐杖，考自己的雙腿走路。
十八歲意味著責(zé)任，當(dāng)我們步入十八歲的.門檻兒時(shí)，我們的身份變了，我們由未成年人變?yōu)橹腥A人民共和國公民，身份的變化帶來的是責(zé)任的變化。作為一名公民，我們必須履行公民應(yīng)盡的義務(wù)，我們每做一件事，都不再有監(jiān)護(hù)人替我們負(fù)責(zé)，而要自己承擔(dān)責(zé)任，我們肩負(fù)著家庭的期望，老師的期望，社會的關(guān)注，更重要的是我們肩負(fù)著個(gè)人的未來，我們必須要對自己負(fù)責(zé)。
十八歲意味著追求，如果一個(gè)人失去了追去，那他就如同行尸走肉一般，幼兒時(shí)，我們可能追求游戲；少兒時(shí)，我們可能追求成績；十八歲，我們該追求什么呢？十八歲了，我們要對自己的人生目標(biāo)有長遠(yuǎn)的規(guī)劃，我們要為自己制造明確的目標(biāo)，我們追求的不應(yīng)只是物質(zhì)的滿足，我們更應(yīng)該追求精神的愉悅，十八歲，我們追求快樂，我們追求自立，我們追求責(zé)任，我們追求自己的夢想。
十八歲是白色的，它如白色般純凈，等待著我們手拿畫筆揮寫出我們精彩的人生；十八歲是紅色的，熱情奔放，激情洋溢是十八歲的標(biāo)志；十八歲時(shí)綠色的，一切都是嶄新的，一切都充滿了生機(jī)；十八歲是黃色的，成人的路上有朋友一路相隨；十八歲是……十八歲是五彩繽紛的，十八歲昭示著我們璀璨的未來。
昨天，我們還是懵懂無知的少年，十八歲還被我們稱為“未來”。今天，十八歲已悄然而至，等待著我們?yōu)樗可辖k爛的色彩。
十八歲暢想，暢想十八歲，十八歲，成人啦！
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