老鷹捉小雞二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-12-15 08:32:31 二年級(jí)

精選老鷹捉小雞二年級(jí)作文匯總八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選老鷹捉小雞二年級(jí)作文匯總八篇

老鷹捉小雞二年級(jí)作文篇1

　　一天，老師帶我們到足球場上去玩游戲。老師把我們分成了八組，每組有六個(gè)同學(xué)。

　　開始選老鷹和母雞了，假如，有兩個(gè)人想當(dāng)母雞，就用石頭剪子布，誰贏了誰就當(dāng)母雞。游戲開始了，母雞把“翅膀“張開，一個(gè)接一個(gè)，小雞在后面，他們都叫了起來。老鷹開始捉小雞了，他們一會(huì)兒到右邊，一會(huì)兒到左邊。老鷹撲了上去，捉住了一只小雞。

　　學(xué)校變成了歡樂的海洋，同學(xué)們很開心！

老鷹捉小雞二年級(jí)作文篇2

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們興高采烈地來到了操場上玩起了“老鷹”捉“小雞”的游戲。

　　“老鷹”捉“小雞”的游戲規(guī)則是先選一個(gè)“老鷹”，再選一個(gè)“雞媽媽”，其他的同學(xué)都是“小雞”，他們一個(gè)抓一個(gè)人的衣服，躲在“雞媽媽”的'身后，“雞媽媽”是保護(hù)小雞的，當(dāng)“老鷹”捉“小雞”時(shí)，“小雞”就蹲了下來�！袄销棥本筒荒茏健靶‰u”了；當(dāng)“老鷹”捉到小雞時(shí)，小雞就做俘虜，站在一旁當(dāng)觀眾。

　　游戲開始了，“老鷹”撲過去，“雞媽媽”張開手，左擋右攔，“小雞們”左躲右閃。當(dāng)“老鷹”快要捉到“小雞”時(shí)，“小雞”就立刻蹲了下來。忽然，“老鷹”想到了一個(gè)聲東擊西的辦法，“老鷹”往左邊撲去，“雞媽媽”上當(dāng)了，“雞媽媽”就往左邊擋去，“小雞”就往右邊躲，“老鷹”忽然往右邊撲去，“小雞”和“雞媽媽”都沒注意，所以，“小雞”被捉到了兩只，他們只能當(dāng)俘虜了。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們開開心心地上課去了。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文篇3

　　星期四早上，我們最后一節(jié)課是課外活動(dòng)，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課，大家都很高興。來到操場上，我請(qǐng)幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭當(dāng)老鷹。游戲開始了，“老鷹”閃著兇惡的.眼光，好像幾年沒吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕�！袄销棥泵偷匾粨洌_下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了�？墒菢窐O生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了。“老鷹”看見了，連忙跑過去左右進(jìn)攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫�！袄销棥背谩澳鸽u”不注意，一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光。“老鷹”勝利了，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲，因?yàn)樗o我的童年生活帶來了無窮的樂趣！

老鷹捉小雞二年級(jí)作文篇4

　　我們班的課余時(shí)間全被“老鷹捉小雞”占領(lǐng)了。每每這時(shí)，大家都會(huì)笑翻了天。

　　每當(dāng)下課時(shí)，我和伙伴們便會(huì)在操場上玩老鷹捉小雞。我老是當(dāng)雞媳婦，游戲開始，老母雞帶著我們一幫小雞去老鷹那兒買水，第一次老鷹說那兒的誰是苦的，第二次，老鷹說誰是甜的，老母雞就說買十杯，我們和完之后，就把杯子摔了，這使老鷹很憤怒，就來捉小雞。開始捉小雞了，老母雞展開他那龐大的手，來保護(hù)我們。為了不讓老鷹捉到他的孩子們，他左右來回跑，可是，還是有一位不幸的小雞被老鷹捉去了。同伴們很傷心，但是不能為了他一個(gè)都被老鷹捉去，同伴們又振作起來，決定不能再讓老鷹得手。老母雞想盡一切辦法，不讓老鷹捉到，我們累了就蹲下，而老鷹還得去繞圈。最后，累得實(shí)在不行了，就向我們認(rèn)輸，我們大獲全勝，簡直是太高興了。

　　玩老鷹捉小雞的.游戲不僅可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，而且又讓我們放松緊張學(xué)習(xí)的壓力，愉悅心情。游戲的同時(shí)還鍛煉了身體，同學(xué)們共同努力還收獲的幸福和快樂。“老鷹捉小雞”有這么多的好處，使我們?cè)絹碓綈弁孢@個(gè)游戲了。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文篇5

　　我的課余生活猶如一幅多彩的圖畫，唱歌，跳舞，看書。都是我的愛好，當(dāng)然我最喜歡的'就是玩“老鷹捉小雞”了。

　　每天一下課，我們班一些小朋友就飛奔到小操場上玩起了“老鷹捉小雞”，呂相語當(dāng)兇猛的“老鷹”，黃玙瑄當(dāng)慈愛的“母雞”，其他同學(xué)則當(dāng)可愛的“小雞”。

　　“老鷹”看“小雞們”還沒做好準(zhǔn)備，就立刻朝“雞群”撲去，抓住了兩只頑皮的“小雞”，“哈哈哈”，老鷹高興地笑了起來，“母雞”看了可生氣了！連忙做好準(zhǔn)備，可驕傲的“老鷹”才不管呢，立馬朝“小雞”跑去，“母雞”左一扭右一扭地保護(hù)著她的“孩子們”�！袄销棥币豢矗绷�，心想：怎么辦？我一只也沒抓到！就這樣，我們玩得可開心了！突然，“討厭”的鈴聲響了起來，好像在催促我們趕緊回教室上課，我依依不舍地回了教室，真想再玩一會(huì)兒啊。

　　這就是我的課余生活，你的呢？

老鷹捉小雞二年級(jí)作文篇6

　　早上，陽光明媚、鳥語花香，老師帶著我們?cè)诓莸厣贤胬销椬叫‰u的.游戲。

　　我們不知選誰當(dāng)老鷹，于是我們就石頭、剪子、布來決定誰當(dāng)老鷹，過了一會(huì)，我們選出小明當(dāng)老鷹，同學(xué)們一致認(rèn)定老師當(dāng)母雞，其他同學(xué)都當(dāng)小雞。

　　游戲開始了，“小雞”一個(gè)接一個(gè)地躲在雞媽媽的身后，“雞媽媽”竭盡全力保護(hù)小雞不讓老鷹抓住小雞，“老鷹”像張牙舞爪的老虎一樣兇猛地?fù)渖闲‰u，“小雞”蹲下來，雙手抱住頭頂，躲在“雞媽媽”的身后，老鷹一個(gè)也沒抓著。這時(shí)老鷹想：勇闖不行我就智取。老鷹拍拍腦袋說：“我有好辦法�！崩销椉傺b站不起來讓小雞站起來，結(jié)果小雞看見老鷹沒勁了，它們就開始說說笑笑，老鷹趁機(jī)躲在小雞后面，趁機(jī)不備捉到了兩只小雞。

　　時(shí)間過得真快呀！我們玩得滿頭大汗，但我們玩得很開心。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文篇7

　　“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間我在學(xué)校里就已經(jīng)呆了三年。在這三年里我感受到許多快樂的事，但我最快樂就是和同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　精彩的游戲開始了。只見“老鷹”張開翅膀，伸出鋒利的爪子，風(fēng)馳電掣般向“小雞”們撲去�！澳鸽u”也不甘示弱，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，她弓著腰，叉開兩腿，用力張開翅膀，保護(hù)著“小雞”�！靶‰u”們安然無恙。

　　“老鷹”左撲右擊，小雞們嚇得大驚失色，“母雞”拼死帶著“小雞”左躲右閃。兇惡的“老鷹”越來越狡猾，他有時(shí)圍著“母雞”轉(zhuǎn)圍，有時(shí)聲東擊西�！澳鸽u”帶著小雞東躲西藏，累得氣喘吁吁、滿頭大汗。“小雞”們也越跑越累。最后實(shí)在跑不動(dòng)了。眼睜睜地被“老鷹”活活捉去。

　　我和同學(xué)之間的'故事還有很多，那也是我最寶貴的回憶。無論如何，我都會(huì)記得，我有一群可愛的同學(xué)。