【精華】高三作文合集六篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的高三作文6篇，歡迎大家分享。

高三作文 篇1

　　你亦嫣然，我亦苦笑；

　　泯滅花海，明媚蜃樓；

　　我走在離去的路上，

　　把你放在歸去的心上；

　　守著夜里你彈奏的憂傷，

　　就這一曲是方向，

　　最后一曲被埋葬；

　　紫藤暖陽，孤月靜朗；

　　決絕散場(chǎng)，雨過風(fēng)往；

　　相信人生是一場(chǎng)流浪；

　　遠(yuǎn)方是來時(shí)的地方，

　　遠(yuǎn)方是夢(mèng)里的故鄉(xiāng)，

　　遠(yuǎn)方有故事蕩氣回腸，

　　遠(yuǎn)方有歌聲執(zhí)念荒涼；

　　我依然走在遠(yuǎn)去的路上，

　　慢慢發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方也是沒有你的地方。

　　我終于走到了一段新旅程。一段我用生命中最美好的純真年華與青春心血的碎粒筑成的路程，一段再也看不見最初風(fēng)景和歸途的路程，一段從此告別年少走向長(zhǎng)大的路程，一段有著濃重身影和深邃目光的路程；我將越走越遠(yuǎn)，我將永遠(yuǎn)離開，我將不會(huì)再回來；對(duì)你的愛是故事的'殘骸，在你的夢(mèng)我是否還會(huì)有對(duì)白，我自此不再是那個(gè)小小的純真爛漫的小孩，我終將變成那個(gè)一個(gè)人在這世界流浪的行者；我出發(fā)了，此刻連再見都不用再說，因?yàn)閷?duì)于再見，我沒有想過；我曾經(jīng)記得的或思念的所有同道或路人過客，此刻只想說，謝謝你，不帶們；曾經(jīng)我愛過，有時(shí)間我把我的故事都寫給你聽，不管有沒有這個(gè)機(jī)會(huì)，我走了。

高三作文 篇2

　　云夢(mèng)澤，我的一場(chǎng)深夢(mèng)，還有我的云夢(mèng)澤公主。

　　公主長(zhǎng)到十歲那一年，她的父親把她扔到鄉(xiāng)下，拜師，體會(huì)人間疾苦。其實(shí)，不過是為了讓她遠(yuǎn)離后宮險(xiǎn)境，給她一個(gè)安全寧靜的生存環(huán)境。

　　她卻因此和父親疏遠(yuǎn)。

　　所以，當(dāng)她第一次與秋暮相遇時(shí)，成了知己。秋暮和她一樣，對(duì)父親深沉的`愛摻不透，因此變成了疏遠(yuǎn)，成了怨恨。

　　很多時(shí)候，她們說不出口。

　　包括，她也是。

　　琴操，那個(gè)深情癡情卻明智的女子，面對(duì)蘇軾的委婉拒絕，她凄涼地轉(zhuǎn)身，決絕地離開。既然不能在一起，不能斬?cái)嗨�有不可能的連線。

　　蘇軾，既然不可能，明明給不了人家未來和幸福，又為什么給人家纏綿悱惻的無盡溫柔？給了她希望，卻又讓她絕望。

　　我討厭這樣的男人。

　　古代，大多詩人才子，所謂白衣卿相，喜歡尋花問柳，多出入煙花之地。他們給她們希望，溫暖她們寂寞的心，卻又給不了她們未來，不過是一場(chǎng)美麗的煙火。可憐，可悲，可恨。

高三作文 篇3

　　在人眼中，無非“物”與“我”。“物”乃外界的人，事，物，“我”為自己靈魂之所在。正如照鏡子來欣賞自己的像，認(rèn)識(shí)“我”也需要對(duì) “物”的認(rèn)識(shí)來指導(dǎo)，從一個(gè)對(duì)立面來對(duì)自己作全面的評(píng)價(jià)。

　　莊子臨淵羨魚之樂，有人曰：“子非魚，何知魚之樂？”莊子曰：“子非吾，豈又何知吾？”二者均以主觀的“我”而臆斷“物”的得失，未見其明，雖含玄機(jī)，不過方圓之辯，一面之辭，白費(fèi)口舌也。

　　方圓之辯，所在皆是，非獨(dú)此一例。兩小兒辯日，一曰初大如斗為近，一曰正午烘熱近如咫尺。各持己見，頑固不化，若能換位思量相互比較權(quán)衡，或用以精確天文計(jì)算，而非徒口相爭(zhēng)且議主觀臆斷，則有何爭(zhēng)辯之理？

　　世間揮斥著各種的爭(zhēng)辯與紛擾，永無寧日，若各持異意的兩方能從各自的對(duì)立面發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，了解別人的道理，從客觀的角度綜合評(píng)定自身的問題或是自己對(duì)問題的看法，冷靜全面地分析與思考，何必大張旗鼓地為片面觀點(diǎn)辯白。有人認(rèn)為“真理越辯越明”，但若雙方的觀點(diǎn)均非真理，又有什么必要辯呢？就像兩小兒辯日，他們辯上五千年，才發(fā)現(xiàn)離太陽的距離在早上和正午是相同的，這真是貽笑大方。從對(duì)立面思考，可以先認(rèn)定自己的認(rèn)識(shí)不夠正確與完美，然后再思考并證明兩種不同結(jié)論的正確度，這才是明智之舉。

　　在我們周遭，方圓之辯擠占著我們的時(shí)間，浪費(fèi)著精力，破壞人們之間的感情，障礙人們正確認(rèn)識(shí)自己。只能將人的認(rèn)識(shí)從一個(gè)極端推向另一個(gè)極端。

　　國(guó)家之間的紛爭(zhēng)也不過方圓之辯。今天你認(rèn)為我們的國(guó)家有大殺傷性武器，是危險(xiǎn)分子，故要誅滅。明天我們以“圣戰(zhàn)勇士”突襲你們“求和平”。多國(guó)之間常有摩擦，種族文化的差異，意識(shí)形態(tài)的'不同使國(guó)家驚為各自的“真理”而動(dòng)武，如果都退一步，換個(gè)位置思量，讓美國(guó)反思自己的霸道，讓各國(guó)改進(jìn)自己的不民主，不人道的暴政，那么“克什米爾”危機(jī)不復(fù)存在，“海灣戰(zhàn)爭(zhēng)”的陰霾也將散去，甚至于我們的國(guó)家，在充分的交流與互換位置的思考后，也將達(dá)到完美的一體。

　　問世間，就是孰非，即使圣人在世，未可名也。有須以“方圓之辯為己任，互換，交流才是真。

高三作文 篇4

　　標(biāo)簽，顧名思義，貼在或系在物品上，可以標(biāo)明品名、用途、價(jià)格等。而人區(qū)別于死物，“人是一顆有思想的葦草�！弊匀欢�然，也會(huì)被自己或被他人貼上標(biāo)簽。這些標(biāo)簽或積極，或消極，不可否認(rèn)的是——它對(duì)我們有著巨大影響。然而一些人卻總會(huì)被他人無關(guān)痛癢的消極標(biāo)簽困擾，自暴自棄地吞下失敗的苦果。所以撕掉標(biāo)簽是一種勇敢者的嘗試，懦弱者只會(huì)永遠(yuǎn)活在他人所賦予的標(biāo)簽之下。

　　積極的標(biāo)簽如無垠沙漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)了飽受摧殘的心靈;如數(shù)九隆冬里的一抹暖陽，驅(qū)散了追夢(mèng)路途的寒冷;又如深夜大海里的一點(diǎn)燈光，照亮了磨難重重的道路。而消極的標(biāo)簽則猶如毒藥，一點(diǎn)一點(diǎn)地蠶食人的精神，最終讓人變得萎靡不振，自甘墮落。

　　一個(gè)人得到積極的標(biāo)簽則會(huì)更加努力地向著這個(gè)標(biāo)簽的內(nèi)容所靠攏，努力地讓自己成為那樣的人，精益求精，更加出色。而糟糕的標(biāo)簽會(huì)讓人懷疑自身，最終逐步接受它為你設(shè)定的結(jié)果。憑借自身的強(qiáng)大實(shí)力，在近些年爆紅的女明星趙麗穎在成名之前大家對(duì)她的標(biāo)簽都是——“演不了主角，不會(huì)說話，不夠大氣”。而她沒有默默無聞地讓這些標(biāo)簽定義自己，而是放棄了所有的休息時(shí)間努力練習(xí)，最終在電視劇中以主角身份紅遍了大江南北。趙麗穎勇敢地撕掉了消極標(biāo)簽才使她的名字被我們所熟知。如果不撕掉那些標(biāo)簽，最終只會(huì)如同那一只只比賽的青蛙一樣，在他人“他們不可能爬上去”的話語之中放棄然后徒羨他人的風(fēng)光。

　　最終爬到頂峰的那只青蛙是個(gè)聾子。為何?是它比其他青蛙更強(qiáng)壯嗎?恐怕不是這樣的。是它有著獨(dú)特的技巧嗎?也不是這樣。難道僅僅是因?yàn)樗�是一個(gè)聾子，聽不見他人的.評(píng)價(jià)嗎?的確如此!這只青蛙的成功，告訴我們不要過分在意他人的評(píng)價(jià)才能讓我們勇于撕掉標(biāo)簽。在面對(duì)他人的評(píng)價(jià)諸如“從來都是這樣的啊，不要努力了”。便可想起魯迅先生曾說道的;”從來如此，便對(duì)嗎”的話來，以此激勵(lì)自己。

　　撕掉消極的標(biāo)簽還需要積極的自我暗示與自信。“天生我材必有用�！币粋�(gè)人的成功與否不是取決于他人的風(fēng)言風(fēng)語，而是要看自己是否有真材實(shí)料。如果你是一顆鉆石，就不必?fù)?dān)心自己身處沙堆而被人埋沒，如果你只是一顆狗尾巴草，即使長(zhǎng)得再“妖艷”也終歸是一顆狗尾巴草罷了。像李白，

　　歸根結(jié)底，撕掉消極的標(biāo)簽可以讓我們的生命更加精彩，不要被他人的標(biāo)簽化成的囚牢所束縛，勇敢地活出自己生命的顏色。

高三作文 篇5

　　當(dāng)微風(fēng)吹過臉頰的時(shí)候是那么的輕柔，讓我有點(diǎn)羞澀�？菸�的花告訴我，風(fēng)吹過來的時(shí)候讓我躲開，因?yàn)轱L(fēng)會(huì)吹出沙子，會(huì)讓我枯萎。綻放的花蕾告訴我，風(fēng)吹過來的時(shí)候讓我迎風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)可以伴我成長(zhǎng)，會(huì)讓我更加燦爛。但是大樹告訴我，風(fēng)吹過來的時(shí)候你看不見摸不著，只有親身體驗(yàn)了，才能感覺的到，不要去讓別人告訴你怎樣去看待風(fēng)，要讓我自己去感覺風(fēng)，只有自己感覺好，那就是好，不要去拿別人感受來控制自己的思想。-

　　當(dāng)大風(fēng)吹過臉頰的時(shí)候是那么的刺骨，讓我有點(diǎn)喘不過氣來。但我還是迎了上去，感覺是那么的無情。把我的心整個(gè)都吹涼了，讓我從此不在喜歡風(fēng)。但是風(fēng)好像是沒有感覺到我的反感，還是無情的.吹打在我的臉上，讓我不得不開始討厭了，風(fēng)再次吹過來的時(shí)候，告訴我，希望我能喜歡吹風(fēng)的感覺，風(fēng)說那是溫暖的、無情的、愛護(hù)的風(fēng)，讓我會(huì)感受到不同的風(fēng)。-

　　當(dāng)風(fēng)又一次吹來的時(shí)候，我開始喜歡吹風(fēng)的感覺了，原來風(fēng)是那么的愛護(hù)著我，一直默默的關(guān)心著我。

高三作文 篇6

　　種子是一種休眠，是一種新生。這又何嘗不似人生呢？

　　有的種子被堅(jiān)硬的核包被，它們堅(jiān)守著內(nèi)心堅(jiān)定的信仰，沉睡十年、百年，終于沖破了自我的束縛，當(dāng)核破裂的一刻，便也是它鑄就千年輝煌的開始——水杉的種子。

　　而有的種子飄飛在世界的各個(gè)角落，它們?nèi)跣�，它們無依無靠，但它們卻從不對(duì)自己未卜的未來感到絕望。它們因風(fēng)而起，隨遇而安，坦然面對(duì)一切——蒲公英的種子。

　　還有的種子有著不畏嚴(yán)寒的傲然之氣，卻又不失女子的溫柔內(nèi)斂，它們只存在于雪山之巔，受著雪水的浸潤(rùn)，它們明白只有這種干凈與澄澈才能配得上自己，天生的資質(zhì)又怎么能被凡間的俗氣沾染？——雪蓮的種子。

　　這些種子在自然里書寫著自己的喜悲，上演著它們的堅(jiān)持與倔強(qiáng)，而我們何嘗不是這樣呢？

　　每個(gè)人的心就好像一顆種子，它代表著我們真正的追求和希望。有的人如水杉一般默默地奮斗與努力，然后一鳴驚人，聲名永留于世，就像沉淀半生的姜太公，只為默默等待明君推翻暴政，終與武王一起成就霸業(yè)；有的人選擇平淡的生活，感受沿途瑣碎的美好，隨遇而安，莊子一生自由自在，大徹大悟，渾然天人；也有的人厭惡世俗的`紛擾，與世隔絕，卻也達(dá)到了內(nèi)心的完滿，那竹林深處的賢士，暢然自樂。我們心中不同的種子決定我們對(duì)世界的看法以及不同的生活方式。我們要做的，也許只有堅(jiān)持，只有不斷地對(duì)它澆灌與滋養(yǎng)，無論結(jié)果是長(zhǎng)成參天大樹還是開出嬌艷花朵，甚至只是長(zhǎng)出藤蔓或雜草，這卻是我們的選擇，這就是我們百態(tài)的人生。

　　與我而言，我愿意成為蒲公英的種子。我既沒有像水杉一般堅(jiān)實(shí)的信仰，更不具備雪蓮那般的天生麗質(zhì)。但又何妨呢？帶著我的夢(mèng)與理想在各處飄飛，感悟沿途給我?guī)�來的啟迪，感恩每一次小小的愉悅，享受最原始的陽光和雨水。然后找到屬于自己的空地，無聲的降落，化入土中。來年，因我而生的那一簇小小的蒲公英，也承載著新的思緒啟程，生命的輪回對(duì)于蒲公英而言如此短暫。但在這之中我也能學(xué)到很多，體味很多，即便終究消逝在泥土里也無憾。

　　用手輕輕壓住胸口，我們感覺到那顆種子在跳動(dòng)了么？

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