我的一天_小學生六年級作文

時間：2025-12-15 10:42:50 六年級

我的一天_小學生六年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的一天_小學生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的一天_小學生六年級作文

我的一天_小學生六年級作文1

　　“這一天可把我累壞了，唉！”我在夜深人靜、快要“休眠”的時候長嘆著。事實上，我只是腦子，沒錯，就是僵尸愛吃的那個。今天，因為我的倒霉運氣，一整天我都又忙又累，近乎昏厥。

　　今天一大早，我突然從信息庫撈到一條重要消息，內(nèi)容是“要抽背《核舟記》”，等等，抽背？抽背《核舟記》！我意識到了問題的嚴重性，之前的記憶已經(jīng)被時間一腳一腳踏碎，變得殘缺不全了，而我，早已經(jīng)把這條消息忘干凈，沒時間進行記憶的完善了。于是我呼風喚雨，四處下令，成功讓主人在短時間內(nèi)清醒過來，起床，并計劃早些趕往學校，盡快更新記憶。同時我也努力翻找著今天語文課在什么時候，老天保佑。真是的，被我丟哪里了？終于，嗯？在上午誒！我轉(zhuǎn)到這兒差點沒直接關(guān)機。

　　到學校了，叮咚，我收到一條消息耳朵：語文老師說今天的`課換到了下午。我飛速思考計算研究，早上的時間加上每節(jié)下課十分鐘，我儲存時間有限，經(jīng)不起每節(jié)課四十分鐘的消磨，等到語文課，完善工作幾乎要白費了。這樣看來，還不如趁上午記憶還新鮮的時候解決掉，長痛不如短痛�，F(xiàn)在好了，煎熬正向我揮著它那“可愛”的小手，我卻不得不走上前去打招呼

　　危難（語文課）前夕，我開啟速記模式，指揮眼睛緊盯那《核舟記》的一行行字符，并一排排掃過去，好讓我快速有效提取到信息。而正在我整理之際，我收到了來自總?cè)旱臒o數(shù)消息眼睛：語文老師正大步流星邁進教室門；耳朵：開始點名開背了；手：出汗了出汗了；腿：在抖我有些慌亂卻又不得不硬把這些信息塞進肚子吞干凈。這時眼睛又告訴我說就在0.001秒前語文老師看了主人一眼，更可怕的是，它竟然還得意地說，它與語文老師對視了！大笨蛋！不知道一旦對視，被抽到的幾率就會直線飆升嗎？唉，就當是故作鎮(zhèn)定算了，終究是我獨自扛下了所有。我終于基本整理好了，并時刻監(jiān)督，不讓記憶缺損，我準備迎接這場挑戰(zhàn)了！

　　之后我得到消息：同學們一個接一個被抽到，有的幸免了，更多是背不出，要面臨一遍，兩遍乃至四遍抄寫的命運。只是，并沒有輪到主人。結(jié)束了？逃過一劫？但不管怎么樣，我是累壞了，細胞君損傷犧牲無數(shù)啊。直到現(xiàn)在，在深夜里，我才有機會松下這一口氣。

　　經(jīng)歷了今天，雖然說是虛驚一場，但我想還是要時刻警覺，不要再把什么重要的信息隨手扔了，不然就會像今天一樣被各種消息轟炸。不多說了，主人也該睡了。煩了一天的我，要休眠了。

我的一天_小學生六年級作文2

　　昨天早上起床后，上午半天跟我平時的星期六沒什么兩樣，接近中午的時候，我跟著爸爸一起去王子飯店參加了一個小寶寶的滿月宴，在那里見到很多叔叔阿姨，吃飯的時候我喝了不少的可口可樂，把肚子撐得圓圓的。

　　吃完飯，爸爸說了一會話就帶我回家了，沒想到快要到家的時候我的氣球飛出去了，我快速地把窗戶關(guān)上，爸爸下車幫我撿回了已經(jīng)飛出去的那個氣球，哈哈，還好我們動作快�；氐郊遥职窒刃∷艘粫䞍�，剛睡醒起來，伯伯和哥哥就來了。

　　然后爸爸帶著哥哥去菜市場買雞、魚和菜，媽媽洗衣服，我在書房寫了一會作業(yè)，后來趁著媽媽和伯伯說話沒空管我的空隙，關(guān)上門玩起了電腦游戲，唉，可惜沒玩多久就被眼尖的媽媽發(fā)現(xiàn)了，我只得乖乖的關(guān)掉了游戲，來到廳里。爸爸和哥哥這時候剛好回來了，咦？拉車里裝的什么？鼓鼓的，哥哥騙我說是玩具，我打開一看里面都是菜。

　　又過了一會兒，媽媽洗完衣服來到廚房開始洗菜做飯，爸爸叫我和哥哥去取中午訂的`蛋糕，哥哥走在前面，我騎著我的變速車和哥哥一起下樓，可是天已經(jīng)黑了，哥哥不知道路怎么走，我就在前面帶路，領(lǐng)著哥哥一起去，到了蛋糕店，把錢付給阿姨，憤怒的小鳥蛋糕立馬就飛到我和哥哥面前來了：小鳥全身都是黃色的，樣子像一個倒扣的半圓，周圍有一圈各種顏色不同形狀的水果。小鳥有粉色的尖嘴巴，黑色眉毛，黑色的雞冠和黑色的尾羽，漂亮極了，我當時一看都忍不住想吃一口了。

　　回到家里我們先吃媽媽做的火鍋，香噴噴的火鍋咕嘟咕嘟冒著熱氣，爸爸、伯伯和哥哥還喝著酒，吃飽喝足，爸爸媽媽收拾了碗筷，又搬出了小鳥蛋糕，戴上生日帽的我親自插上了七根生日蠟燭，然后再親自點燃，在心里許下一個美好愿望后，我就在生日快樂的歌聲里開始切小鳥蛋糕了，可是比來比去，我都不知道到底要怎樣才能讓我得到一個完整的小鳥的頭和臉，后來我切了一刀后就交給媽媽幫忙了，媽媽最終讓我吃上了小鳥的尖嘴巴和雞冠，還有眉毛和臉，哈哈，真好吃！吃完蛋糕，時間已經(jīng)很晚了，伯伯和哥哥就走了，我們一家也趕緊收拾洗漱，啊--困死了！

我的一天_小學生六年級作文3

　　時間總在某不經(jīng)意，悄然逝去。當你緩過神來時，年華早已過半。明明還在張著小嘴，咿咿呀呀的說著連父母也聽不懂的語言。如今一晃卻已是伶牙俐齒，巧舌如簧�，F(xiàn)在的我真是處在一個尷尬的年齡。說尚為年幼吧，不符合實際。說年輕有為吧，簡直是夸張。就是這樣的年齡，這樣的說大不大，說小不小，半懵半懂的。我也覺察了時光的飛速流逝，僅一閉眼一睜眼的功夫，一天便過去了。我雖然不想長大，因為那時你老便不遠了，可是我卻萬分期待，成年后無拘無束，自由自在的生活。畢竟嘛，身為雙魚座的我，想象力也不賴。于是，任由思緒天馬行空，飄到了我十年后的'一天。

　　說大不大，說小不小的房間里傳出了鍵盤的敲擊聲�！芭九九尽倍嗝从幸�(guī)律、有節(jié)奏的悅耳之音。不一會，電腦屏幕上便布滿了黑色的漢字，整整齊齊的排列起來，井然有序。我滿足的看著自己努力奮戰(zhàn)的結(jié)果，還有讀者的評論，感覺自己不枉世上走一遭。因為我最喜歡的是一個人待在房間，有吃有喝，然后日夜奮戰(zhàn)。用自己的手指在鍵盤上敲擊出一個個方正的漢字、編輯一個故事、刻畫一個個人物、點綴一種種命運……然后看到讀者那透露出滿滿期待的催更評論，以及他們的點評與支持，我便充滿了寫作的動力。

　　將一日的章節(jié)都更新完畢后，下一章節(jié)的內(nèi)容也隨之噴涌而出，手指便又在鍵盤上跳起了舞。

　　“琦兒啊，快來吃飯啦，媽媽給你炒了好多菜呢�！薄班牛瑏砝�。”早就聞見那誘人的菜香了。關(guān)上電腦，如百米沖刺般來到飯桌前，看見母親一手端著一盤色香味美的菜，連忙起身，接過母親手里的菜。

　　“媽……唔，你以后不要親自做菜了——我自己會做的。你、你只管每天吃喝玩樂就行�！蔽易炖锖鴿M滿一口飯菜，期期艾艾的說著。

　　“你這傻姑娘，慢點吃，老娘做飯給你吃不可以嗎？再說了，你那手藝跟你媽我可差遠了�！�

　　“哎呀，有你這媽可真好，就是嘴太毒。但是那么多年了，你女兒我也習慣了�！蔽液貌蝗菀撞叛氏铝四强陲埐耍焐瞎Ψ蛞膊幌�。

　　“油嘴滑舌！”母親頗為無奈的看了我一眼，我吐了吐舌頭，繼續(xù)狼吞虎咽……

　　吃完飯后，不等母親收拾好碗筷，我便拉著她出門了，名義上是去街上游玩，實際是給母親買幾件秋天穿的衣服……

　　這便是十年后我的一天，開心的完成自己喜歡的工作，然后抽出時間來陪家人，閑暇而充實。

我的一天_小學生六年級作文4

　　清晨，淡藍色的天空漂浮著朵朵白云，微風吹拂著路旁的樹葉，陽光透過淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬物上，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”來回地蹦跳著，仿佛在告訴人們，新的一天開始了。

　　我睜開朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，關(guān)閉了響個不停的鬧鐘，快速地穿好了衣服，來到衛(wèi)生間，刷牙洗臉，回到自己的房間，整理一下床鋪。接著來到廚房，我看到桌上的煎餅和牛奶，一股暖流涌上心頭。

　　吃完早餐，我清洗了碗盤，來到書房開始復習英語，準備迎接英語考試，我快速地瀏覽著單詞，嘴里重復著重要的句型，直到考試開始。

　　英語老師肖老師發(fā)來了考卷（文檔）和聽力，讓我們在11點之前完成。我沒有一開始就動筆，而是用老師的方法，先看聽力題目。聽力開始時，我認真地聽著聽力，尋找對話里的關(guān)鍵詞，區(qū)分出發(fā)音相似的單詞，分析出句子的時態(tài)，最終選出答案。當然，在考試過程中還是有我拿不準的題目，然而因為時間緊迫，我沒有經(jīng)過太多的思考，就寫下了答案。上午11點，肖老師準時發(fā)來了答案，我對著答案，用紅筆圈出我的錯誤，把錯題發(fā)給了肖老師，并把不懂的題目也發(fā)給了老師。肖老師耐心地給我講解，直到我明白為止。

　　考試結(jié)束了，我的`分數(shù)是116分，不過我認為這并不重要。對我來說，重要的是有沒有掌握所學的知識。

　　很快，媽媽將香噴噴的午餐也準備好了，吃完午飯后，我也不知道要干些什么，因為我從來沒有睡午覺的習慣，于是我打開了電視，以此來消磨時間。

　　下午兩點，天氣漸漸變熱。我和我的朋友約好了下午一起去爬山，所以我戴上了口罩拿起鑰匙來到了公交車站，坐車前往目的地。朋友們都在約定的時間內(nèi)到了。在爬山的路上我們有說有笑，大家都非常高興，相信這一定會成為我們的美好回憶。

　　但快樂的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到下午四點了，太陽也已經(jīng)搭上下班回家的車了，我們也回到了各自的家。

　　辛苦了一天的爸爸也回到了家。吃過晚飯，我們一家三口到外面散步，高興而去，滿意而歸�；氐郊遥词蟊氵M入了甜美的夢中。

　　這就是我的一天，平淡而又充實。

我的一天_小學生六年級作文5

　　在我那五彩繽紛的童年里，有愉快的一天，有幸運的一天，有傷心的一天，也有快樂的一天....

　　那是暑假的一天。吃過午飯，我們便在家里看電視，可看電視非常無聊，姐姐靈機一動說：“我們?nèi)メ烗埼r吧？”我和哥哥興奮不已，拍手直贊成。接下來，我們就去準備東西，我們找來幾根細竹竿，把釣線捆在上面，又找來了三個小桶，最后，我們把誘餌帶上，準備出門時，婆婆問：“你們出去干嘛？”我門異口同聲地說：“這是秘密�！�

　　姐姐把我們帶到池塘邊，這池塘并不大，只有我們半個教室這個大，池塘的水有些深，但非常清澈，池塘上空是瓦藍色的天空，天空中唇著一朵朵潔白的云朵。

　　我半信半疑地問姐姐：“這兒真的有龍蝦嗎？”當然有啦！不信你看！”只見姐姐拿出誘餌，把它鉤在釣線上，然后甩出釣線，等待龍蝦來，姐姐這一連串的動作，可以看出她經(jīng)常來這兒釣龍蝦，待會我可以請教請教她。不久，一只龍蝦聞到香味便來了，只見它用鉗子夾了一下誘餌，又放開它又用鉗子夾了夾誘餌，準備往嘴里送，它的嘴剛一咬住，姐姐一拉釣線，它就被釣了上來，我看了后覺得挺簡單的.，便迫不及待地想要釣龍蝦。我拿起釣線，把誘餌勾在了釣線上，我便扔出釣線，等待龍蝦前來覓食，不一會兒，一只龍蝦來了，只見它先用鉗子夾了夾那誘餌，便放開，它又那誘餌我猛地一拉釣線，它便把鉗子松開，溜之大吉了。我生氣地翹起了嘴巴，心想：“姐姐和哥哥都釣到了龍蝦，就我一個沒釣到。姐姐看我一臉不高興的樣子，便走過來對我說：“你不能自暴自棄，你看，你這么心急，龍蝦不跑才怪啦！你要等它咬住了才能把線拉上來，”“哦，我明白了�！蔽矣种匦聛�，我把誘餌勾在上面，把線扔出去，一會兒，一只龍蝦游了過來，它一開始沒有動，后來，它用鉗子夾了夾那誘餌又放開，又夾了夾那誘餌，又放開，我的姑奶奶呀，你要夾多久呀？

　　終于，它準備往嘴里送了，它一咬住，我就把釣線拿了上來，這次我釣到了，我欣喜若狂地叫姐姐過來看，姐姐說：“這就對了嘛！釣完后，我們數(shù)了數(shù)，有40幾只了，夕陽的余輝灑在水面上，我們高高興興地正準備回家，我突然想起了老師說的話：”要保護小動物�！蔽腋嬖V了姐姐，最后，我們把龍蝦全放了，我們便提著空空的桶子回家了。

　　今天真是愉快的一天，我不但學會了釣龍蝦，還明白了一個道理：做事要堅持不懈，不能心急。

我的一天_小學生六年級作文6

　　這一天我是在外婆家度過的，遠離城市的喧囂，走進大自然的寧靜。

　　早上睡醒后一睜開雙眼，便看見一只小蜘蛛在天花板上爬。

　　一骨碌爬起來就聞到一陣飯菜香，這香氣里不含任何香精抑或是調(diào)味料的味道。外婆說，這是來自大自然的味道，純天然的，我們要對大自然懷有感恩之心。金黃色的湯在早晨的陽光下油亮亮的，清澈的湯面上還飄著一些蔥花。我吃完餅，一口氣喝完湯，便拉著哥哥向山頂跑去。

　　外婆的家在半山腰。我和哥哥走在山間的'小路上，清晨的陽光透過層層疊疊的樹葉，一束一束地照下來，點亮了我們腳下的土地�？諝庵斜M是青草、鮮花的芬芳。我貪婪地呼吸著清新的空氣，聽著鳥兒、蟲兒悅耳的叫聲，心中真是有說不出的放松。不覺走到山澗處，有一條不寬的小河，河底能看見圓滾滾的鵝卵石和棱角分明的礫石，一些差不多有臉盆大小的石頭一半浸在水里，一半露出水面，上面爬滿了青黑色的青苔，水底有一些半透明的如小拇指長的小魚蝦在游動。

　　我拿出小桶，舀了半桶水，又從河底抓了幾塊石頭，扯了一些水草，擺在桶里，就開始用小網(wǎng)撈小魚蝦。我將褲腳卷到膝蓋處，穿著涼鞋，踏進了小河，水漫到小腿，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。太陽很快越過山澗，陽光照到了我的身上，這一絲涼意也銷聲匿跡了。我彎下腰，在深深淺淺的水里找著。嘿！有了！一條小魚游著游著停了下來。我慢慢將網(wǎng)伸進水里，緩慢地接近暫時不動的小魚，在離它還有十厘米遠的時候突然“嘩”地撈起，小魚在網(wǎng)里跳了幾下便不動了。我趕緊將它放回水里，它向下沉了一下忽然又活了，擺擺尾巴像什么事也沒發(fā)生過一樣游走了。就這樣，我們在山澗、樹林里歡快地度過了一個上午和一個下午。

　　黃昏，夕陽西下。我和哥哥往家里趕。一群群的歸鳥也撲棱著翅膀，落入這片森林。聽外婆的話，我和哥哥將小魚蝦都放生了，感恩大自然的最好方式就是不破壞生態(tài)平衡。小桶里是我們撿的一些漂亮石頭，被河水浸著，夕陽的光輝落進去，嘿，小桶里也有燦爛的夕陽哩！跑回家里，外婆一邊擺好餐盤一邊嗔怪我們，順手將小桶撂在窗臺上，便招呼我們開始吃晚飯了。

　　夕陽不知何時已經(jīng)悄然褪去，隨之而來的是那寧靜和諧的月亮。外婆搖著蒲扇，坐在院子里的搖椅上，一下兩下打著蚊子，我和哥哥便在旁邊的大松樹下玩。月光如水，給這一切都鍍上了銀輝，照亮了大地，照亮了小院子，照亮了擺在窗臺上的小桶，也照亮了我們。

　　這就是屬于我的一天。

我的一天_小學生六年級作文7

　　這天，我半閉著眼慢條斯理地早早起床，洗漱吃后，到橋下做早操。回來差不多八點，我開始看書了(畢竟早上是看書的大好時光嘛)書中內(nèi)容太深沉了，使我依依不舍的看。因為太過于沉迷了，我看了整整一小時，抬頭一望鬧鐘，都已經(jīng)九點啦��！“哎呀，感快休息一下，不然眼睛肯定受不了的！”我躺了會兒，又去大超市了。

　　在超市里，我想：中午吃什么菜呢？不如買些花蟶子，再買些小白菜熬稀飯，買些窩筍，買了藕，買了青椒，買了酸奶……(莫要問我為什么買這么多菜，為后幾天準備的) 回來了，我打開電視(我家的.電視九十寸吶)，我調(diào)到《灰姑娘與四騎士》這部韓劇，我超喜歡韓劇啦�。】戳舜蠹s半小時，我去上網(wǎng)了(千萬不要以為我玩游戲，我在查化學資料，九科，我化學最不好，好成績就可以找爸買手機了，同學都笑我沒有手機，當然那些都是學渣)上網(wǎng)也半小時啦！！美好時光，怎么能少了酸奶，我拿了一瓶酸奶擰開就喝(莫要誤以為我是胖子哈)十點了，該煮飯了。

　　我放下酸奶，打開冰箱，拿出小白菜，洗干凈后，把它切成碎渣，放在盆子里。我去打米了，把米洗凈后，放入電飯煲，點了點煮稀飯，就完事了。我坐在沙發(fā)上又拿起了書，時間一分一秒的過去。在稀飯快熟時，我把切好的菜渣放入里面，又開始切菜了。我正在切藕，準備炒個藕丁來吃。菜炒好了，飯也好了。吃完飯，快1點了，我洗完碗就睡午覺了。我在兩點半睡醒了，醒后我換了身衣服，準備去書店買些新的書，順便逛逛街。我逛著逛著。突然看見有兩個同學在那兒買奶茶，心里一個聯(lián)想閃過：去嚇她們�！把健惫嫠齻儽晃覈樀搅恕Ｆ渲幸晃粐樀盟铧c心臟都快蹦出來了，因為我這位同學膽子特小，但她可是大名頂頂?shù)膶W霸呀��！我們一起逛了一個下午，五點半了，“我要去買書了，你們先回去吧” 我在書店東看看西看看，差點讓別人以為我是小偷哩，我選了幾本書又用了半小時，六點了，我到家已經(jīng)六點二十四分了。一天過去了，我的一天就這樣過著，輕松至今，作業(yè)我放假半個月做完啦！我們老師可是頭一次放長假布置的作業(yè)少點，不過還是有點多。

我的一天_小學生六年級作文8

　　夜燈熄了，我躺在床上，了無睡意，一天發(fā)生的事情像微風一樣輕輕地掠過我的腦�！�

　　靜謐的清晨，鬧鐘一如既往唱起了歡快的歌兒，盡心盡責地喚醒了沉睡中的我。昨晚作業(yè)完成太晚睡得太遲，今早我實在不想起床�！鞍Γ质切瞧谒�！”我揉著惺忪的睡眼，一邊坐起一邊抱怨著：“今天要是星期天該多好��！”

　　然而，這個“假命題”是不成立的，即使再幻想，學還是要上的，我急匆匆地吃過早飯，背上書包，踏上了上學的道路。星期四對我來說是十分不友好的一天。我捫心自問：為什么不喜歡星期四呢？原因很簡單——自認“政史白癡”的我，不擅長的政史課都集中在這一天，并且還連著兩節(jié)語文課，要記整整一天的知識點，算得上是心力交瘁��！步入校園，我似乎感覺到背上的書包都沉重了好幾倍，壓得我喘不過氣來。

　　終于到了上課時間，所謂“文科的一天”開始了。語文課時我還是狀態(tài)滿滿，但到了后來，狀態(tài)數(shù)值有所下降，等到歷史課時，我的狀態(tài)幾乎下降為零了，課上能記的都已經(jīng)盡我所能地去記了，而剩下的，只能放學回家處理消化了，我無奈地搖搖頭，沮喪地想：今晚任務好重，作業(yè)又要拖拉了……

　　伴隨著放學鈴聲的響起，同學們像出籠的鳥兒一樣飛出了教室。我和同班的'子硯一起漫步在校園的小徑上，邊走邊談，不知不覺就出了校門，我看向路邊，咦，奇怪！爸爸今天為什么沒來接我呢？難道爸爸有事來遲了？或者爸爸忘記來接我放學了？子硯被家長接走了，我看著她的身影，獨自在風中呆呆地站著。忽然，我心中升起了一個念頭，趁著等爸爸的時間，何不背點歷史呢？想到就做，我找了個較大的石墩、拿出歷史書默背起了知識要點。太陽逐漸紅著臉跌到晚霞里去了，我的心情也莫名變得愉快了。不知過了多久，終于，爸爸踏著黃昏、嘴角掛著微笑來接我了。原來爸爸今天沒有來遲，他一直悄悄躲在角落觀察我，還偷偷拍了幾張照片！回到家，吃過晚飯后，我抓緊時間完成了作業(yè)，沒有拖拉，今天的學習任務輕輕松松圓滿完成了，好開心！

　　今天是個與眾不同的星期四，我想，其實只要學會合理安排時間，合理利用時間，文科的學習也沒有那么可怕。想到這里，心里美滋滋的，我輕輕地閉上眼，帶著微笑進入了甜美的夢鄉(xiāng)！

我的一天_小學生六年級作文9

　　我是一個粗心的孩子。

　　早上一起床，先看看表，天呀，都6點半了！媽媽怎么不叫醒我呢？原來她今天早上有事，忘了叫我就直接上班去了！怎么辦呀？我就這樣因為遲到而挨批嗎？我心有不甘，趕緊穿上毛衣毛褲，好別扭！穿反了，又要重穿。襪子呢？在樓上吧？我上了樓，發(fā)現(xiàn)房門鎖上了。壞了，鑰匙一直都在我媽媽手里擱著呢。想去里面拿雙襪子。忽然，我的腳似乎踩到什么，我下意識地去撿。�。∈橇硪恢灰m子，我如獲至寶般地套在腳上�？偹愠鲩T了，哎呀，書包呢？車鑰匙也沒有，我還沒梳頭呢！趕緊回家，找到這些，我拿梳子“刷刷”地幾下就梳完了頭發(fā)，也不知這倒霉蛋被我撇到了那里�？缟献孕熊囈院�，我?guī)缀跻匀倪~的速度“飛”在馬路上。

　　到了學校后，毫無疑問，我遲到了。老師不在班里，還好沒被發(fā)現(xiàn)。我檢查作業(yè)時居然發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)。所幸的是老師沒有檢查作業(yè)！真好，我是上帝的寵兒！我的點趕的可真好啊。

　　早上忙，晚上忙，我就是個大忙人。

　　晚上放學時我才忙哩，我并不是值日生，卻要受朋友之托去賣苦力！看來福無雙至，禍不單行，我的自行車沒氣了。我都覺得我早上以那么快的速度來真的是不可思議的.！

　　這就是我的一天。

我的一天_小學生六年級作文10

　　今天和阿孜去圖書館看書，開心死啦�。∥业谝淮稳D書館，圖書館的閱覽證好便宜耶，好劃算��！又有凳子、又有電扇，哈哈~享受書書的地方。

　　嘻嘻……，正當我看著有滋有味兒的時候，阿孜搖了搖我，給著一本雜志給我看，用手，指著一段話，示意讓我看。我慢慢讀了一下，說的是：一個人不能不懂寬容。如果不懂寬容，別人就會對你不尊重；也不能一味的寬容，這樣只會踐踏自己的尊嚴。阿孜的手指著“一味寬容——”這段話，我明白她的用意了，但我還是裝作不明白，問她：說誰吶？“她笑著指著我。

　　小米領(lǐng)悟：米知道，一味地對別人寬容，真的會踐踏自己的尊嚴。寬容不是每個人都可以得到的，不懂領(lǐng)悟?qū)捜莸娜�，是不會有好作為的。如果只知道為自己著想，別人不小心惹了自己了，沒有一個寬容的心，還在為小事斤斤計較的人，這樣才會惹人討厭。可我呢？我也要檢討自己，一味地對別人寬容，自尊心是會被別人埋沒、踐踏的。如果寬容能對每個人實施，每個人又懂得珍惜，該多好！！寬容是適可而止的，如果別人不接受你的寬容，你還在對他寬容，那只會遭到別人的貶低，不可以讓別人貶低，人活著要有尊嚴�。�！人要有一顆寬容和接受寬容的心…。.

　　小米的感悟比較差，畢竟還是未成熟的娃娃，多多包涵��！

　　繼續(xù)繼續(xù)…。.后來呀！我們又看書了。.

　　阿孜又搖了搖我，。.她說：“你看看那邊的那個看書的公公，我覺得他好可憐。.我瞄了一眼，的`確��！這是怎么樣的一個老人？？臉已布滿了歲月的痕跡，像一朵被打濕的野菊花，臉上的老人斑星羅棋布。他的手一直拽著他的包包，似乎包包很珍貴，生怕別人搶了他的一樣。他的手有些麻木，不能靈活運用了，可他還在微微顫動地拿著書，聚精會神地看著。他還穿著一條五分褲，不算是五分褲，那是一條過了膝蓋卻沒到腳踝的軍綠色薄褲子。讓人由衷辛酸，我也說：”好可憐�！鞍⒆危骸卑ィ敲蠢狭�，還在拿著書看。.歲月的痕跡…“書啊！歲月沖不了對知識的渴望，沖不掉對書籍的向往！！公公雖然已老，但他對書籍還是如饑似渴，這不是正預示著我們”少壯不努力，老大徒傷悲“嗎？如果我們現(xiàn)在不好好努力，長大會有好出息嗎？”活到老學到老“老人正擁有這樣對知識渴望的精神。我們還有什么理由不去努力、奮斗？？

　　小米在網(wǎng)上買了一本《阿貍夢之城堡》，現(xiàn)在還沒有收到，好期待~~好像見可愛活潑的小阿貍��！讀書快樂，知識無限！這篇記述文還說明了：人不能不懂寬容，也不能一味寬容！

我的一天_小學生六年級作文11

　　颯颯秋風吹拂著大地，帶來幾分涼意�？蔹S的葉子鋪滿了一地，那光禿禿的枝干在風中肆意搖擺著。秋，帶著它的腳步來了。在這個時節(jié)里，父母卻說要帶我去爬山，放松一下心情。

　　不過多久，我們就來到了山腳下。落葉鋪滿了小路，我們一家行走在路上，伴著腳下清脆的聲響，歡快地往山上爬去。枝葉在風的撫摸下發(fā)出沙沙的叫嚷聲，好像在爭先恐后地向秋風報喜。不一會兒，我和弟弟就甩脫了爸爸媽媽，像脫韁的野馬似的往前奔著。偶遇一位登山的老爺爺，笑容可掬地和我們說：“孩子們，慢慢來，不急不急�！边呎f邊捋了捋他那白花花的胡子。我和弟弟笑呵呵地謝過老爺爺，和他揮了揮手，又繼續(xù)地向前沖去了。一路上，片片落葉如同一只只美麗的黃蝴蝶在風中跳著優(yōu)雅的舞蹈，棲息在樹枝上的綠葉也在風的吹動下，發(fā)出極為動聽的聲音，與清風應和著，一切都是那樣的妙不可言。

　　許久不運動了，涼涼的秋風吹進體內(nèi)，還沒到半山腰，我們就累得氣喘吁吁了。但幸好我們提前準備了一些零食，在一座小亭里，邊休息邊補充體力。不一會兒，我們又元氣滿滿的繼續(xù)登山了。

　　爬著崎嶇的.山道，聽著家人的歡聲笑語，伴著清脆是落葉聲，山頂越來越近了。我和弟弟眼見山頂就在不遠處，便立馬爭著搶著，非要看看誰能最先到達。一旁的爸爸聽到后，笑著和我說：“你都這么大了，還和弟弟爭呢！”母親也笑了。我回頭沖他們笑了笑，立馬頭也不回地一鼓作氣往山頂沖去了。撣落飄在肩頭上的落葉，擦了擦額頭的汗珠，我終于成功達到頂峰了！雖然很遺憾，我輸了，但是山頂上的風景卻美的無話可說！在山巔，我們席地而坐，飽覽美景。遠處，一大片一大黃澄澄的稻田，在陽光下分外耀眼，好似為田野披上了一條金黃色的毛毯。山腳旁的一個果園，結(jié)滿了橘子……秋，把她的一切都獻了出來。微風拂過發(fā)梢，我擦了擦額頭上的汗珠，只覺不枉此行。

　　下山時，我們不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一條新開辟的道路。于是，便踏著黃泥，扶著樹干，遙望前方，企圖能看到什么。未想，我們竟來到了一處尚未開發(fā)的小湖。碧綠的湖面平滑得如同一面大鏡子，湖底有群小魚一直在岸邊來回穿梭著，我疑心它們是餓了，便喚弟弟一同拿出剩下的零食來喂它們。魚兒們也不懼生人，張開嘴巴，你推我擠的，嘴巴一張一合，憨態(tài)十足，惹得我們一陣笑……

　　秋天的山，別有一番趣味，而在山間度過的時光，更是讓人回味無窮！

我的一天_小學生六年級作文12

　　清晨，一層薄霧籠罩著森林，地面上剛剛開始升騰絲絲水氣，聽著同伴們嘰嘰喳喳的私語，好不愜意。我不情愿地睜開眼睛，抖抖翅膀，看看遠處，村莊中已有縷縷炊煙升起。媽媽突然用翅膀打著我，說：“看那邊，又有人來了，咱們趕緊走。”

　　沒錯，我就是人類眼中那自由不羈的小鳥，卻也是一只每天為了躲避人類無情的斧頭，而四處尋找家的無助的小鳥。

　　我不舍地看了一眼媽媽剛剛搭建好的新居，發(fā)出一聲清脆卻又沉重的聲音：“嗯。”

　　扇動翅膀，我們飛到村莊上方，看到人們正把我們的'家——一棵棵樹木劈成木柴，放入爐中，生火燒飯。那些木柴化作炊煙升起，讓我感到絲絲溫暖，卻又不禁打了個寒顫，趕緊飛走。

　　跟著媽媽，飛到一片排列整齊的廠房上空，我看到一輛輛列車拉著木頭進入工廠，送進漂亮的廠房，經(jīng)過加工，變成了一卷卷潔白的尋常紙巾。我聽到媽媽發(fā)出一聲凄厲的叫聲，繼續(xù)向前飛去。

　　遠處，一片綠色吸引了我們，親切的顏色，熟悉的氣味，雖算不上森林，也讓我們無比興奮。樹林間也有些許樹的斷根，但總算是尋找一上午最稱心如意的一個了。我用力扇動翅膀，向那片綠色深處飛去。

　　媽媽挑了一個大大的樹冠，繞著飛了兩圈，滿意地停在了樹枝上。又累又餓的我們匆匆吃點東西，稍作休息，就開始建新家，那是一個忙碌的下午。

　　傍晚，我們在周邊找到了一些果子十分香甜。正當我享用美食時，一陣狂風吹來，瞬間烏云就鋪滿了天空。不一會兒，頑劣的雨滴便從空中墜下，打得樹葉啪啪作響，我們慌忙躲進枝葉深處。雨滴越來越大，越來越密，傾盆大雨不知下了多久，地面的雨水匯集成了河流，向山下洶涌而去，終于我們腳下的樹木也被泥水沖刷地搖動起來，媽媽帶著我慌忙飛起，找到一個安全些的地方落下。

　　雨水裹挾著泥石和沖倒的樹木，變成一頭巨獸，無情地吞沒著前面的一切，無需咀嚼，咆哮著奔涌著，越變越大……終于，在黑暗盡頭，它停下了貪婪的腳步。四周漆黑而冰冷，我躲在媽媽的翅膀下睡著了。

　　翌日清晨，被一縷陽光叫醒，我和媽媽再次起飛，尋找新的家。飛過一座山，又遇到一片綠色，我看到有人趕出伐木工人，在樹林邊緣拉起了護欄。遠處的山坡上有很多小朋友在種樹，小樹苗的葉片翠綠翠綠，陽光照在上面閃閃發(fā)光。

　　媽媽說：“我們就住在這里吧�！蔽腋吲d地扇動翅膀，清脆而明亮地叫了兩聲。

我的一天_小學生六年級作文13

　　那天是我收獲滿滿的一天。

　　那是星期四下午發(fā)生的事。數(shù)學羅老師在群里面宣布了下午考試的“噩運”，就是那種毫無準備、突然“襲來“的考試。而作為21世紀祖國未來的花朵的我，也只好拿出本子和筆來認真地迎接這場考試。

　　下午2點半，老師發(fā)來了一份試卷。我打開了它，發(fā)現(xiàn)有許多略有生疏的題，也許這是我上課沒有認真聽講所造成的結(jié)果吧！考試時間過半了，我發(fā)現(xiàn)考試題越寫越難，難到讓我有想直接放棄考試的沖動，但是我又想起了一句話“不相信自己的人，連努力的價值都沒有……”所以我又再次握起了筆，把難到我的題看了一遍又一遍，在草稿紙上算了一遍又一遍。最后，我得出了一個分數(shù)。“唉——”我長嘆一聲，因為我每次計算出的得數(shù)是分數(shù)的時候，那么這道題十有八九是錯誤的。但這次我還是選擇了相信自己。

　　考試結(jié)束了，我忐忑不安地上交了試卷，十分害怕我的成績與同學們的成績相差太遠。但我轉(zhuǎn)念一想，一次考試成績又能證明什么呢？成績只不過是幾個小小的數(shù)字所組成的，況且這是在家中的考試，不排除有人弄虛作假自欺欺人來獲得同學與老師們的稱贊。因為人就是這樣，越?jīng)]有實力就越愛說大話，沒有實力的人才更加希望得到別人的贊賞，而那些謙虛的人，總是像飽滿的麥穗一樣低垂著頭，默默地努力，不會因為虛榮而亂了心神。

　　成績公布了，雖然沒有得到我滿意的“120分”，但讓我高興的是，那道得數(shù)為分數(shù)的.題我做對了！我考了“117分”，看起來分數(shù)比較高，但這并不是我沾沾自喜放松自己的理由。有幾個和我關(guān)系好的同學知道了我的成績，故意調(diào)侃說：“你這是抄的吧！”而我也并不生氣，只是一笑而過。因為我知道他們是和我開玩笑才會當面調(diào)侃我，而我更知道如果有人在背后議論你，那只能說明你活得比他們精彩。對于一個努力的人來說，冷嘲熱諷是對他的稱贊，閑言碎語是在為他鼓掌。

　　一次考試讓我更加明白我努力學習并不是為了取悅誰。無需在意別人的冷嘲熱諷閑言碎語，我只需要默默努力，為自己的未來而努力。

我的一天_小學生六年級作文14

　　“哎，今天的作業(yè)太多了！”我又為作業(yè)多而發(fā)愁了。正在我嘆息時，突然一個念頭閃過，我也想當當老師。只見時間老人出現(xiàn)了，對我說：“孩子，你想當老師嗎？”“當然想了�！蔽铱隙ǖ鼗卮稹Ｔ捯魟偮�，我就被卷入了銀色的風暴。

　　“咦，我在哪兒？”我直起身子，向四處望去。那兒可真美，百花爭艷，到處是高樓大廈。突然我看見了五個金字——“北馬路小學”，到了母校了。我便去應聘了，校長竟讓我教五二班的語文�！耙�，我高興地一蹦三尺高，飛快地跑到了五二班教室，開始了新鮮的教師生涯�！岸＿蔬省�，上課鈴響了。我手捧著書，走進了教室。只見五二班的同學都安安靜靜地坐著。哇，一切都沒變，還是原來的“陣容”。“時間老人，真棒！”我高興地講起課來，下面鴉雀無聲，只見調(diào)皮的.付越突然大叫一聲。我決定逗逗他，便裝出一副十分惱火的樣子，叫出了付越。我對他大聲地說：“好個調(diào)皮大王付越，真的‘名不虛傳’�！敝灰娙嗤瑢W哈哈大笑，付越的臉頓時像個紅蘋果。我又對他說：“能不能不要調(diào)皮了，做個學習大王好不好？不要害怕，老師的‘酷刑’沒有了�！备对近c點頭，害羞地回到了座位。

　　仿佛有神相助，我的課20分鐘便講完了。接下來呢？我的大腦飛快地思考起來。做作業(yè)，不不不！活動，不不不！還是玩語文游戲吧！對，就是它了。之后，我便和同學們玩起了句子接龍，好詞接龍。好詞一個個出現(xiàn)。哈，學生們的摘抄本里再不會空空如也了。真是兩全齊美！“叮呤呤”，不知不覺便下課了。雖然課間，我顯得十分平靜，可心里卻是象吃了蜜一般甜呢！

　　第二節(jié)課要寫作業(yè)了，原來老師留作業(yè)時題題都要抄，費時間又沒效率�？扇缃駥W生當了老師，那可就“天翻地覆”了�！安挥贸}。30分鐘內(nèi)寫完作業(yè)，快了不行，慢了不準。超了時間或提前交上作業(yè)都要值日的�！蔽业摹爸噶睢币幌�，寫作業(yè)快的同學精益求精，認真檢查，寫作業(yè)慢的同學快馬加鞭，不再耽擱。三十分鐘后，同學們有如萬箭齊發(fā)，爭先恐后的給我教上了作業(yè)，而且質(zhì)量也大有提升。之后我宣布了家庭作業(yè)沒有了。便離開了教室，跑出了校園。耶，我成功了。

　　嘩，我又被銀色的龍卷風卷回了家里的床上，時間老人出現(xiàn)了，對我說：“老師當?shù)煤猛鎲�？”我興奮地說：“真是太棒了，真希望班主任張老師也會像我這樣教我們�！睍r間老人對我說：“孩子，你當老師時做的新鮮事，我會告訴你們張老師的。再見！”

　　我看著漸漸消失的時間老人，又在幻想著新的一天了。