小學五年級關于立夏的優(yōu)秀作文5篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學五年級關于立夏的優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學五年級關于立夏的優(yōu)秀作文5篇1
清晨,推開家門就被外面陰沉的天給嚇了一跳,天空黑壓壓的仿佛隨時要傾倒下來一般,空氣也是悶悶的,雷聲滾動。
毋庸置疑這是一個糟糕的日子,無可奈何也只能勒緊肩上的書包大步向學校走去。
行至半路,豆大的雨點就傾盆而出,打的人無處無影遁形。頭發(fā)濕了個精光,心情頓時煩躁了極點,口里嘟嘟囔囔抱怨著這該死的天氣。
來到學校新的繁忙的一天又要開始了,距離中考已經不多時日。每個人都是行色匆匆,忙忙碌碌的刷著各式各樣,奇形怪狀的模擬題。其實我是不喜歡這樣的',緊張得讓人壓抑,讓人喘息不過來的感覺。心里微微有些泄氣。
偷得浮生半日閑,還沒有打上課鈴,我從桌洞里拿出一本雜志,偷偷的鋪在桌面上,看了起來。
文章名字叫《立夏》,講的是作者在立夏這一天要放棄一切背井離鄉(xiāng)到韓國當練習生時的感受。一開始他像現(xiàn)在的我一樣,對前方充滿了不確定,彷徨。但正當他不確定時,他媽媽送給了他一段話——
“立夏是夏天的開始,夏天是一場盛大的生長,草木瘋狂,心外就是天地!
他受益頗深,勇敢的踏上了韓國的路?戳诉@段話,我的心也被震了一下,陷入了長長的思緒。
等到我回過神來時,班主任正踏著熱烈的金光,信步走進教室。我望了望窗外,天晴了呢!外面是正緩緩爬頂?shù)牡男袢铡?/p>
我突然想起,5月5日,今天是立夏呢。突如其來的暴雨過后,這個夏天開始了,心豁然明朗。
努力奮斗是為更好的明天,緊張氛圍不是種壓抑,而且種表現(xiàn),夢啟航前的表現(xiàn)?耧L暴雨不是煩擾,而是夏天的開始。
在炎熱中堅持,在復雜中簡單,在汗水中成就,一次次打破自己的痛,每一次痛到極致的歷程都是一種全新的開始。
5月5日至7日,立夏。
小學五年級關于立夏的優(yōu)秀作文5篇2
立夏的那一天,我開心極了,因為又可以燒野火飯了。
清早,我就去把所有的合作伙伴叫到了我家里,商量怎么分工。她們搶著說:“我來燒火!薄拔胰瘛!睕]有辦法,我只好依了她們,說:“剩下的就由我和哥哥來做了!
接著,我和哥哥再商量了一下也分了分工:他負責買東西,我負責切,然后兩個人一起剝和清洗。分工結束,大家就各自行動起來。
哥哥騎著自行車迅速地跑到菜市場去買來了豌豆、咸肉和筍,還有香腸、飲料。然后,他馬上騎車回家,把東西給了我。我接過物品,拿起香腸把它的外衣給撕去,然后切成一片一片的。這時,哥哥也不閑著。他拿起豌豆莢放在桌子上剝了起來。妹妹去房屋后面的地里揀柴火。她揀了許多,足夠燒一次野火飯了。小吳沒有什么事情可以提前做,因為她負責燒火,F(xiàn)在她也沒有閑著,主動到我哥哥那邊剝豆子。接著,我切咸肉,剝筍,然后切筍……
所有的東西全都準備好了,我們就開始燒野火飯了。小吳的燒火技術比較高,所以她一下子就把火給燒了起來。但是,這一次野炊不是很順利。燒了不一會兒,奶奶來到我們燒野火飯的地方,拿了一塊板。她把這一塊板放在鍋子下面。沒有放好,竟然把鍋子給弄倒了,里邊的東西也倒了出來,還好沒有燒開,否則弄到手上后果不堪設想。我們很快收拾了一下,重新燒了起來。這一次燒火我們接受了上一次的'教訓,所以比較小心,飯也就燒得比較順利。沒有經過多久,飯就燒好了,我們就讓它燜了一會兒。然后,我們端著鍋子回到房間里吃了起來。
因為這是我們自己的勞動成果,所以我們吃起來覺得特別香。
小學五年級關于立夏的優(yōu)秀作文5篇3
昨天聽媽媽說今天是立夏節(jié),往年王老師在立夏節(jié)都會讓我們把蛋帶到學校里然后拼蛋,不知今年林老師是怎么安排的。5月5日林老師對我們說:“同學們,明天就是立夏了,大家可以把蛋帶來,大課間我們要進行拼蛋比賽!薄耙!”同學們都和自己旁邊的人議論紛紛。
到了5月6日的早上,媽媽早早的就為我準備了三只茶葉蛋和五只鴨蛋,我怕藏在書包里會弄碎,于是就捧在了手里。
來到教室,看見了同學們都在裝飾著自己的蛋,我也從課桌里拿出了水彩筆,小心翼翼地拿出了一只鴨蛋開始裝飾,我首先畫眼睛,接著畫鼻子、眼睛;我還在有幾只蛋的背后寫了個“王”字意思就是它是蛋中之王。
大課間終于到了,比賽正式開始,我的第一個挑戰(zhàn)者是王遙,再要拼蛋的`時候我的心“砰砰”的跳著心想:我的蛋兒!你一定要贏。≡谄吹暗臅r,我把眼睛一閉,“砰”的一聲只聽一只蛋碎了,我膽戰(zhàn)心驚地睜開了眼睛,只見王遙的蛋碎了,他跺著腳,嘆著氣地回到了座位上。
第二個挑戰(zhàn)者是王薇,她在拼蛋前對我說:“不是我亡,就是你碎。”開始拼了,這回“嗚——”我輸了。我開始用別的蛋拼,有的蛋拼一下就碎了,有的拼了五、六下才碎。聽說王王騏琿的蛋很厲害,我拿出了最后一只蛋,和王騏琿挑戰(zhàn),沒想到他耍賴,竟然去敲別人的蛋,這樣他才能把18只蛋全部拼碎。開始吃蛋了,潘陳立在敲蛋時,沒想到是生蛋,蛋黃都弄在了他手上,他還把蛋黃涂在了王舟杰臉上,惹得同學們哈哈大笑。
就這短短的幾十分鐘里,讓我過了一個開心的立夏節(jié)。
小學五年級關于立夏的優(yōu)秀作文5篇4
上午第四節(jié)課時,我們的桌子上擺滿了雞蛋和彩線。這是干什么呢?哦!原來今天是立夏節(jié),我們要舉行趣味比賽——編彩帶和頂?shù)啊?/p>
沃老師走進了教室,和藹可親地對我們說:“我們首先來編彩帶,開始吧!”聽了這句話,我丈二和尚摸不著頭腦,老師還沒教呢,怎么開始?就連忙跑到沃老師跟前,問:“沃老師,您還沒……!睕]等我說完,沃老師就打斷了我的話說:“用扎辮子的方法!庇谑,我高高興興地回到了座位上。沃老師怕其他同學弄不明白,就把我的彩線拿了上去做示范。我見了,心里樂滋滋地:哈哈,不用自己編了。一眨眼工夫,我手上就有了一根漂亮的彩帶。
接下來該是激動人心的頂?shù)氨荣惲,比賽分為初賽、復賽和決賽三次進行。初賽在四人小組里比,我輕而易舉地就把李澤湘的蛋給頂碎了。然后,我跟丁小天比,頂了好久,還是不分上下。我把全身的力氣集中在蛋上,可是輕輕的`一下“咔嚓”。唉!我的蛋碎了,連復賽都不能進去了。
正在我失望的時候,背后突然傳來一陣笑聲。轉過頭一看,只見王俊杰捧著他的蛋,蹦得三尺高!八欢ㄊ勤A了!蔽逸p聲嘀咕著。初賽結束了,復賽是在小組里比。只見丁小天和王俊杰的蛋碰在了一起,雙方都用力地頂啊頂。功夫不負有心人,王俊杰把小組里所有的蛋都頂破了,他進入了決賽。決賽是由每組的冠軍互相頂,輸了的人就被淘汰。我們觀看的人都為自己小組的冠軍捏了一把汗。經過很長時間的比賽,黑板前只有李雯昕和另一位同學(那一位同學我忘了是誰)了。這兩人讓我們都提心吊膽的,最后,在我們的加油聲中,李雯昕獲勝了,大家都歡呼起來。
啊!今年的立夏節(jié)真有趣。
小學五年級關于立夏的優(yōu)秀作文5篇5
每年5月5日或6日,就是二十四節(jié)氣之一——“立夏”。這它被視為夏天的開始。立夏相關的習俗、飲食、養(yǎng)生從古至今代代流傳,還有立夏的準備及當天的活動人們都是十分重視的。我們奉化也是如此。
立夏前一天,人們就開始忙碌起來。準備燒茶葉蛋的食材,編織蛋袋的毛線,做米鴨蛋的艾葉、松花、糯米粉等。
艾葉得由婦女們去田里挑。幾個姐妹一起,帶好剪刀、跨上竹籃,到田野里把艾葉的芯拗下來,有些用剪刀剪下來后放進竹籃,要忙大半天,直至籃子里放滿艾葉才回家。
松花有些是買來的,有些是去山里摘的。用鉤子把松花樹上的松花勾下來小心的放進籃子里,帶回家后還要進行發(fā)熱、晾曬、篩選等一系列的程序,然后才能受到黃燦燦松花以備用。
立夏當天,婦女一般凌晨就起床了。最先煮茶葉蛋——為了要保證茶葉蛋的色香味俱全,需要將煮熟的雞蛋燜在湯汁里三四個小時。待到中午,把煮熟的.雞蛋揣在用紅線編織的絲網(wǎng)袋,掛在孩子們脖子上。
而米鴨蛋就是孩子們的最愛了。先把米粉用水摻和拌成米粉團,把洗凈曬干的艾葉放到米粉團里,然后不斷地用手攪拌,揉壓,艾葉與米粉均勻地拌和在一起,米粉團成了淡綠色后再放入餡,搓成橢圓形的,最后把搓好的米鴨蛋,再放到大鍋里蒸。蒸熟后在金黃色的松花粉中滾動一下,再拍掉多余的松花粉,米鴨蛋就做完了。
隨后還要把蠶豆洗凈后剝殼,拿針線把許多蠶豆穿在一起,掛在孩子們的脖子上,像僧人胸前掛的佛珠似的,孩子們在一起嬉戲玩耍時隨時隨地的可以拿蠶豆吃。
到了正午,中飯是糯米飯,飯中摻雜豌豆。桌上必有煮雞蛋、全筍、帶殼豌豆等特色菜肴。吃過午飯,還會舉行斗蛋、秤人之類的活動,大人們和孩子們一起玩,一起快樂。立夏就在人們的歡笑聲中不知不覺地過去了。
【小學五年級立夏的優(yōu)秀作文】相關文章:
小學五年級優(yōu)秀作文05-17
[優(yōu)秀]小學五年級作文07-25
小學五年級作文【優(yōu)秀】07-28
小學五年級優(yōu)秀作文10-19
小學五年級作文(優(yōu)秀)08-23
【優(yōu)秀】小學五年級作文08-10
小學五年級作文(優(yōu)秀)09-17
(優(yōu)秀)小學五年級作文07-21
(優(yōu)秀)小學五年級作文07-23
[優(yōu)秀]小學五年級作文07-29
