【精選】五年級(jí)的作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文 篇1
“天生我材必有用”。這話曾讓我質(zhì)疑,而現(xiàn)在卻成了我的座右銘。這改變,我得感謝那位山中的“老師”。
“你是班里多余的傻瓜,滾!”說完,他揚(yáng)起巴掌要打我。我很委屈:老師一走,他便滿教室跑,用掃把打桌椅,制造垃圾……教室僅剩我和幾個(gè)同學(xué)打掃衛(wèi)生,見他這樣,我便提醒了他幾句,讓他認(rèn)真打掃,卻沒想到是這樣的結(jié)果。我憤怒而又委屈地盯著他,半晌,我才收起目光,默默地掃完地……
離開學(xué)校,我并未直接回家,而是去了外婆家附近的山上。
我費(fèi)力地爬上山頂,在小山亭上放下書包,四處環(huán)視。我對(duì)這兒再熟悉不過,可今天,我卻隱隱覺得陌生。周邊的樹木不再生機(jī)勃勃,而是枯黃滿枝,斑駁的樹干顯現(xiàn)歲月的痕跡,腳邊的草叢也如灼燒過一般,焦黃焦黃。小山也因我黯然失色了嗎?我望著遠(yuǎn)處,腦海里回播著當(dāng)時(shí)的情景,“多余!”“滾!”這類字眼讓我憤怒,讓我自卑。我真的多余嗎?我不是班干部,連小隊(duì)長(zhǎng)也不是,只是個(gè)平凡的收作業(yè)的.小組長(zhǎng)!我不及他人,我真的多余嗎?
“嚓嚓”“嚓嚓”,一陣細(xì)微的聲音從草叢邊傳來,我低頭一看,竟是只螳螂。我不費(fèi)吹灰之力便抓住了它,并用細(xì)草根綁住它粗壯的腿。我牽著草根,有一拉沒一拉地玩弄它,思緒卻飄遠(yuǎn)了。突然,我又聽見“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音,我連忙低下頭,原來螳螂跑了,草根上只剩下一條在風(fēng)中孤獨(dú)搖晃著的腿。我盯著少了一條腿的螳螂,它正慢慢地移動(dòng),我的臉紅了,又把它抓回來,我若連只螳螂都治不了,豈不是太無(wú)能?我用了一條細(xì)線拴住他,緊緊地看著它,可我卻驚呆了,它竟用鋒利的手臂,切斷了那條受約束的腿,狠狠地摔下繩子,一點(diǎn)一點(diǎn)艱難地挪動(dòng),直至消失在那片焦黃的草叢,身色與草色融為一體……
我被震撼了,若換成我,第一次失去了腿,第二次又被抓住,會(huì)再次堅(jiān)定地鋸掉僅剩的腿嗎?不會(huì)!我會(huì)覺得,我已經(jīng)失去了一條腿,不及其他同伴,會(huì)被當(dāng)成另類,會(huì)被嘲笑,錯(cuò)誤認(rèn)為自我放棄是一種解脫。而這只螳螂?yún)s不一樣,它依然下定決心,為了生命鋸掉腿。我無(wú)法想象,那是一種怎樣的痛,但我明白,螳螂永遠(yuǎn)是不會(huì)自我放棄的!留得青山在不怕沒柴燒!天生我材必有用!我感謝螳螂,讓我走出了困惑……
現(xiàn)在,我已不再自我放棄,變得自信,通過努力讓自己變得更為優(yōu)秀。我至今仍感謝山中的那位“老師”,是它教會(huì)我:不在自我放棄,擁有自信,才能變得優(yōu)秀!
五年級(jí)的作文 篇2
我養(yǎng)過一條狗,它早就死了,被別人吃了。我再也不想養(yǎng)狗了,但我當(dāng)時(shí)很喜歡它。
小白不是我養(yǎng)的,是我朋友養(yǎng)的。它長(zhǎng)得胖乎乎的,一身白毛,像雪球一樣。太陽(yáng)照耀著,小白的白毛就變成了金燦燦的金毛。小白的眼睛黑黝黝的',深不可測(cè)。
每次和小白玩的時(shí)候,它都開心地把嘴巴張開,露出嫩白的牙齒,似乎對(duì)我笑,毛絨絨的尾巴不停地?fù)u,腳也不停地往嘴巴里蹭。
它小時(shí)候很喜歡吃花生牛奶和白米飯,它長(zhǎng)大后,也就是現(xiàn)在,很喜歡喝花生牛奶,吃骨頭還有大火腿。有一次我買了一根火腿腸和一杯花生牛奶,我把牛奶給它,小白喝完牛奶,我把火腿丟了,小白又把火腿撿回來吃掉了。我給小白一根小火腿,小白搖搖頭好像在說:“我不吃小火腿,我只吃大火腿!
小白想畫畫就在紅顏料中踩一腳,又在白紙上踩一踩,紅紅的梅花就畫完了。
我每天都會(huì)找小白來玩,他給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
五年級(jí)的作文 篇3
不必說高大的松樹,芬芳迷人的桂花樹,茂密而豐盛的鐵樹;也不必說柳絮乘風(fēng)漫天飛舞,綿綿春雨隨風(fēng)潛入夜,無(wú)聲的滋潤(rùn)萬(wàn)物。單是一個(gè)小小的荷花池,就有無(wú)限趣味。
映入眼簾的,只能用一個(gè)字形容:美。大大小小的荷葉隨意的鋪著,擠滿了整個(gè)池塘,雖然高低不平,有些甚至凸起一大截,正因?yàn)檫@些大大小小、高低不平的荷葉,才匯成了一片海洋,這片海洋并不全是綠色,有的荷葉是淡紅的,熱火朝天;有的`則是黃色,已有一些枯萎;還有的是粉色,似一顆珠寶鑲嵌在其中。她是誰(shuí)?她是一位仙女,化身后,悄然蒞臨人間,他的臉蛋紅紅的十分害羞,總把頭低著,可別瞧她害羞呢!她還愛美,整天都在照鏡子,梳理梳理頭發(fā)。這時(shí)我不禁想起一些贊美荷花的詩(shī)句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”、“灼灼荷花瑞,亭亭出水中”。隨著風(fēng)娃娃的下令,荷花身子一下子變得柔軟了,做出各種優(yōu)美而又令人驚羨的動(dòng)作。
水面波光粼粼,時(shí)不時(shí)冒個(gè)氣泡。雖沒看見,卻一定是一幅意境優(yōu)美的畫卷!魚兒不停的搖擺,歡快得不知疲倦,走這兒玩會(huì)兒,不一會(huì)又去那兒玩。陽(yáng)光直射水面,放眼望去,一切都會(huì)變得更加清晰,魚兒們成群結(jié)隊(duì)的到陽(yáng)光下曬太陽(yáng),它們的鱗片,經(jīng)過一場(chǎng)陽(yáng)光的滋潤(rùn),就像一大把金子落進(jìn)了水里,奪人眼球;田螺姑娘們正在賽跑呢!奮力向前,都不甘示弱。突然,一個(gè)姍姍來遲的拉拉隊(duì)員――烏龜,立即揮手吶喊:“加油加油!”
我陶醉其中了,直到一位同學(xué)拍了拍我的肩膀,說道:“嘿,走了!”我才回過神來……。
五年級(jí)的作文 篇4
噓,今天我告訴你一個(gè)秘密,一定不要外傳啊。要是被我媽媽知道了,我的屁股不開花才怪呢!
一個(gè)多月以前,媽媽從水族館買來三條小金魚和一條小白魚。我猜想,可能是它們的歲數(shù)大了,每條魚的嘴巴上都長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須呢。
買來一個(gè)月了,也沒有看到媽媽給它們吃東西,它們不餓嗎?一天,放學(xué)后,我走到魚缸前,看著這些小魚怪好玩的.。它們看著我,都把嘴張得大大的。哎呀,這些魚可能是餓了。我的媽呀!怎么不喂它們呢?我立刻掰來了一塊饅頭,撕下一小塊扔進(jìn)魚缸里,那些小魚們搶著吃。
媽媽,看你把魚餓成了什么樣了!
我又扔了很多很多。
一開始,我以為自己做了一件好事?墒且粫(huì)兒,發(fā)現(xiàn)魚兒的嘴里都是饅頭沫了。我想,壞了!魚兒們撐著了!我得想個(gè)辦法讓它們吐出來。
我趕緊跑到床上,對(duì)著上天說:“天上的神仙呀,你們幫幫忙吧,叫魚兒把嘴里的饅頭吐出來吧!”這真是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)呀!最后,我急了,又拿來了鉛筆,把鉛筆當(dāng)成魔棒,對(duì)著小魚兒們劃來劃去,口里念念有詞:“魚兒們,快吐出來吧!”但魚兒們就是不聽我的話。
過了幾天,這些魚兒們都死了。媽媽問起這件事,我說:“準(zhǔn)是餓死的!”
雖然這樣瞞過了媽媽,但我的內(nèi)心里好難受啊!
再囑咐你們一句,千萬(wàn)別告訴我媽媽哎!
五年級(jí)的作文 篇5
夕陽(yáng)西下,水鄉(xiāng)的孩子放學(xué)回家了。他們一路上說說笑笑,蹦蹦跳跳。
小樹苗同他們打招呼,小草和小花兒揮動(dòng)手臂向他們問好,小鳥兒合奏著悅耳的曲子,歡迎水鄉(xiāng)的孩子歸來。放下書包,附近的小河邊便充滿了水鄉(xiāng)孩子的笑聲。這時(shí)的河面平得像一面鏡子,孩子們先欣賞一會(huì)兒岸邊垂柳的倒影,隨后縱身一跳,躍入水中,水面上朵朵浪花簇?fù)碇粋(gè)個(gè)天真無(wú)邪的.孩子。他們?cè)谒锎蛩,在水里進(jìn)行游泳比賽。這樣的比賽幾乎天天都有,至于誰(shuí)得第一名,那無(wú)所謂,只要玩得高興就行。玩夠了,他們就在河里摸魚蝦、摸螺螄。
河里的魚蝦雖然都很機(jī)靈,但卻逃不過孩子們那敏銳的眼睛,才一會(huì)兒工夫,“蝦徒弟”和“魚孫子”都成了他們的俘虜。他們爬上岸,來不及喘口氣,連忙找來柴火,在岸邊燃起了小火堆,把魚蝦穿進(jìn)小尖棒里,在火上烤。那烤魚烤蝦的香味引得鄰家的小弟弟小妹妹都圍攏來看熱鬧。他們的把烤好的戰(zhàn)利品一一分給那些嘴饞的弟妹們,讓他們也嘗嘗鮮。然后自己也坐在一起大嚼起來。
這時(shí),搶吃的聲音,歡笑的聲音充滿了四周。哦,水鄉(xiāng)的孩子,童年里盛滿了快樂。
五年級(jí)的作文 篇6
老奶奶長(zhǎng)得十分慈祥,以前是十中的一位很好的.教師,現(xiàn)在已經(jīng)八十多歲了,滿頭銀發(fā),臉早就變得十分瘦了,全是皺紋,她總是對(duì)我笑,讓我感到她十分親切。
我每次看到她,總是叫一聲“奶奶!”,她也老是叫我到她的身邊去,后來,我知道,這位老人的耳朵已經(jīng)不太好用了,于是,我每次看到她,就向她揮一揮手,微微一笑,她看到了,也總是向我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,就這樣,這成了我們的見面語(yǔ)。記得有一回,我在院子里玩兒,突然看到了那個(gè)奶奶,她揮了揮手,示意叫我過來,我就走了過去,可她卻把我拉到了她家,我搞不懂,她為什么這樣做?這時(shí),她卻拿著一袋子桃子出現(xiàn)在了我面前,硬塞給了我,我推不掉不得不收下了。
還有一回,我剛剛上完課,回家時(shí),我又看到了那個(gè)奶奶,這一回,奶奶笑著給了我一把扇子,上面寫著“香山”兩個(gè)字,還畫了些紅葉,我不明白,這一回,她卻開口說話了,雖然聲音糊模,可是,我卻都聽到了,她對(duì)我說:“我們以后就見不到了,我就要搬走了,這把扇子就送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!蔽衣牶,心里十分難受,因?yàn)槟莻(gè)奶奶對(duì)我實(shí)在太好了,我含著眼淚走回了家,淚水滴到了那把扇子上……
現(xiàn)在,我看到扇子,吃到桃子,都會(huì)想到奶奶。
五年級(jí)的作文 篇7
一天下午,我放學(xué)回家,親眼目睹了一個(gè)保安的義舉,他身上所擁有的職業(yè)操守,深深震撼著我。
雖是下午,還是烈日炎炎,我推著自行車專挑樓檐下走。走著走著,我想起了今天測(cè)試的那道難題,可眼睛卻不由自主地望向?qū)γ嫒龢顷?yáng)臺(tái)上一位正在擦洗花瓶的奶奶:只見她細(xì)心地擦著花瓶,并沒留意到手肘不時(shí)地擦碰著旁邊的一個(gè)小花瓶,眼看小花瓶被一下一下地碰得搖搖欲墜,我很擔(dān)心她掉下來砸到人,因此不由得停下了腳步。果然,小花瓶受不了奶奶的推搡,直接從三樓“跳”了下來!芭椤钡匾宦暰揄,砸在了一輛轎車上,摔得粉身碎骨。
我看不到砸得怎樣,但兩聲喇叭響過后,一個(gè)胖子推開車門鉆出來,他瞪著眼珠子,看看車頂,然后仰頭望著奶奶用白話嚴(yán)厲地問:“掂算啊,庳錢啦!鄙钪J了禍的奶奶哭喪著一張臉,不知所措地俯身望著車主,看著實(shí)在可憐。
就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)高大的保安從崗?fù)だ镒吡顺鰜,他堆滿笑容地問那車主:“您別急,您別急,大家都是鄰居,有話好好說嘛!迸肿雍鸬溃骸罢f什么說,車都砸成這樣了,能不賠錢?”保安皺了皺眉,耐心地問明了緣由,最后,他掏出錢包,拿出一些皺巴巴的百元鈔票,遞給了車主。車主愣了一下,猶猶豫豫地接過錢,打開車門鉆進(jìn)車?yán)锶チ恕?/p>
保安用他的.行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词锹殬I(yè)操守,我們居住的環(huán)境有這樣的保安,我們還擔(dān)心什么?
五年級(jí)的作文 篇8
今天是新年的第一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸,媽去人民廣場(chǎng)的`奇奇樂園玩,來到奇奇樂園,里面可熱鬧了,站滿了人,里面有很多好玩的,有:騎摩托車,開汽車,打鼓。。。,我把喜歡的游戲都玩了一遍。
我又來了人民廣場(chǎng),有:壯觀的噴泉,純白無(wú)瑕的鴿子,非?蓯,廣場(chǎng)上有些人在滑滑板,有些人在曬太陽(yáng),有人在放風(fēng)箏,廣場(chǎng)后面有許多大樹掛著燈籠,像穿上一件新衣,還有許多健身器材,一個(gè)小池塘里養(yǎng)著很多魚,魚很漂亮,旁邊還有兩座假山,我們還在假山上照相。
今天過得最有趣了!
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