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高三作文

時(shí)間:2025-12-15 19:32:52 高三

【精品】高三作文匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的高三作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】高三作文匯編七篇

高三作文 篇1

  天空凝結(jié)著深青色的云,當(dāng)那顆至柔至美的小水滴跳到你的鼻梁上,你是不是會(huì)驚訝它的到來(lái)?是否會(huì)嗅到過(guò)去的味道?

  雨,那一顆顆平凡的小水珠,曾凝聚著人們多少情思?我們能感受到“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”的清新,空氣中彌漫的小雨滴令人心曠神怡,山間美好的'生活令人向往。我們能聽(tīng)到“梧桐更兼細(xì)雨”中的哭泣,那細(xì)雨中散發(fā)的凄苦愁思使人黯然神傷。不知從何時(shí)起,古人們對(duì)雨情有獨(dú)鐘,小小的雨滴里蘊(yùn)藏著超越本身的連接千里的巨大意義,是人們賦予了它意義,而如今又是人們剝奪了它的意義。

  暑假中,有幸到蘇州園林中一游。在拙政園中有個(gè)小閣子吸引了我的注意。占地很小,閣子里只放一桌一凳,四周都是窗戶,它有個(gè)夢(mèng)幻般的名字“聽(tīng)雨閣”。想來(lái)主任閑暇之余便會(huì)獨(dú)自來(lái)這小閣,帶上一壺酒,望著窗外密密交織的雨絲,聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲,將情致放得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  這樣的心境著實(shí)讓人贊嘆,但放到我們身上怕是浪費(fèi)。這不,天空星星點(diǎn)點(diǎn)落下幾滴雨,樓下領(lǐng)居家的孩子可是樂(lè)了,急忙往外面跑,全然不顧爸爸媽媽的叫喊,一路笑,一路跑,引得路人發(fā)呆,而這觸得我內(nèi)心微微顫抖。他在往哪里跑?他在笑些什么?他和雨有什么好玩的?我不知道,也許是一股出自內(nèi)心的狂喜支配了他,一股對(duì)雨本身的“熱愛(ài)”,濃烈而又鮮艷。

  行走在世間,最讓我感到雨意綿綿的大概只有清明時(shí)節(jié)了吧!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”真是神來(lái)之筆,清明這天的雨一下子就有味了,流傳千古。

  行走,所有的人都行走在這世間大道上。于雨,人們?cè)缇鸵呀?jīng)習(xí)以為常。雨成了最客觀自然卻又是最遠(yuǎn)的存在。美味佳肴多了,充斥著人們口鼻的香氣蓋過(guò)了雨的清新。汽車放肆的喧囂淹沒(méi)了雨的淅瀝。除了孩子,長(zhǎng)大成人的我們有多少還對(duì)雨有這般愛(ài)?

  傘,汽車,樓房將我們和雨分開(kāi),誰(shuí)能聽(tīng)到雨的哭泣?

  雨漸漸淡了,人們漸漸忘了。那連接過(guò)去的雨絲的味道正逐漸消失在心底,而人們是麻木的,聽(tīng)不到雨的哭泣--最具表現(xiàn)形式的哭泣,我們還能聽(tīng)到誰(shuí)在世界一角的嗚咽?

  在繁榮的現(xiàn)在,在成人的世界,在摩登的大樓里,我們和雨漸行漸遠(yuǎn)……

高三作文 篇2

  物已稀為貴?不!物以需為貴!不難發(fā)現(xiàn),人們發(fā)出這樣的感慨,早知道我就不把xx帶出來(lái)了這下想用卻找不到了。這是由于我們要用到它,才彰顯其價(jià)值。物以需為貴。

  然而,這需也是有限制的,譬如谷糧,為我們所必需,卻不顯多貴,因?yàn)樗鼧O易獲得由此關(guān)之,需而不得方顯貴。生活中的浪費(fèi)水現(xiàn)象嚴(yán)重,盡管各地各出都在宣傳,卻收效甚微,為什么呢?因?yàn)槲覀儾⑽辞猩砀惺艿綐O度口渴卻無(wú)法獲得水的絕望,相反,水,對(duì)于我們觸手可及,這在意識(shí)上讓我們松懈于是水并顯得珍貴,但是對(duì)于生活在山區(qū)干旱地帶的人而言,水的價(jià)值同等生命。我想,在沒(méi)有比需而不得人,更懂其珍貴的了。

  但是,要想完全體會(huì)萬(wàn)物的美好,又必須讓人親自體驗(yàn),也就是,極度需求后的獲得才能發(fā)現(xiàn)事物本身的美妙。相信大家都有這種經(jīng)歷,往往我們對(duì)父母買給我們的書(shū)籍棄之一邊,而熱度于自己購(gòu)買的雜志,文集由于我們有這方面的.需求,便更容易沉迷,有或者苦苦禽獸請(qǐng)求父母得到的東西總是比輕易得到的東西看的重些。此間道理,不外如是。

  也許有人反駁,只有稀世的珍寶才最珍貴,最美好,其實(shí)不然,打一個(gè)最淺顯的比方,用你七天的糧食換原版真跡的(清明上河圖)你愿意嗎?七天不吃不喝,已足以令你死亡,得到在稀罕的玩意兒又有何用因此,物還是需要的更珍貴。

  如此,我們便應(yīng)該有珍惜它!所擁有的意識(shí),我們?nèi)缃駬碛械囊恍┛此茻o(wú)用的事物在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻也許會(huì)發(fā)揮至關(guān)重要的作用,倘若你不在意的丟棄,留給自己只會(huì)是遺憾與后悔。

  這不正如人生,前人長(zhǎng)輩所積累的經(jīng)驗(yàn)沉淀在生活里,也有有些無(wú)法理解,但是將來(lái)的我們必定需要,因而,何不在現(xiàn)在把握。將日后需而不得絕望彌消?假想自己無(wú)能為力的困囿,你定能發(fā)展生活中處處的美好。也唯如此,你才能收獲幸福。

  物以需為貴。

  愿君珍愛(ài)之。

高三作文 篇3

  當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)臉頰的時(shí)候是那么的輕柔,讓我有點(diǎn)羞澀?菸幕ǜ嬖V我,風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候讓我躲開(kāi),因?yàn)轱L(fēng)會(huì)吹出沙子,會(huì)讓我枯萎。綻放的花蕾告訴我,風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候讓我迎風(fēng),因?yàn)轱L(fēng)可以伴我成長(zhǎng),會(huì)讓我更加燦爛。但是大樹(shù)告訴我,風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候你看不見(jiàn)摸不著,只有親身體驗(yàn)了,才能感覺(jué)的到,不要去讓別人告訴你怎樣去看待風(fēng),要讓我自己去感覺(jué)風(fēng),只有自己感覺(jué)好,那就是好,不要去拿別人感受來(lái)控制自己的思想。-

  當(dāng)大風(fēng)吹過(guò)臉頰的時(shí)候是那么的刺骨,讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。但我還是迎了上去,感覺(jué)是那么的無(wú)情。把我的心整個(gè)都吹涼了,讓我從此不在喜歡風(fēng)。但是風(fēng)好像是沒(méi)有感覺(jué)到我的反感,還是無(wú)情的吹打在我的臉上,讓我不得不開(kāi)始討厭了,風(fēng)再次吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,告訴我,希望我能喜歡吹風(fēng)的.感覺(jué),風(fēng)說(shuō)那是溫暖的、無(wú)情的、愛(ài)護(hù)的風(fēng),讓我會(huì)感受到不同的風(fēng)。-

  當(dāng)風(fēng)又一次吹來(lái)的時(shí)候,我開(kāi)始喜歡吹風(fēng)的感覺(jué)了,原來(lái)風(fēng)是那么的愛(ài)護(hù)著我,一直默默的關(guān)心著我。

高三作文 篇4

  習(xí)慣性的打開(kāi)天天動(dòng)聽(tīng),調(diào)整到單曲循環(huán)的模式,重復(fù)聽(tīng)著自己喜歡的歌,然后沉默的對(duì)待著這個(gè)世界,荒唐的竟有點(diǎn)不知所措。

  單調(diào)的重復(fù)著昨天的節(jié)奏,不咸不淡的節(jié)拍,不緊不慢的生活調(diào)調(diào),嘗試著的突破又被擱淺在昨夜的狂風(fēng)中。不敢正視下午暖暖的陽(yáng)光,柔柔的調(diào)調(diào),折射在昏暗的宿舍墻壁上,泛出淡淡的光,但是已經(jīng)沒(méi)有了原本的鮮艷。

  我做不到

  答應(yīng)朋友假期回學(xué)校,看看分隔好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的老師,可能會(huì)聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音,但是已經(jīng)忘記了會(huì)是誰(shuí)的名字。忘記了曾經(jīng)的愛(ài)好,甚至經(jīng)常說(shuō)的口頭禪也陌生的害怕。

  還在設(shè)想見(jiàn)面時(shí)的言辭,卻忽略了不會(huì)見(jiàn)面。

  1路汽車還一趟趟的駛過(guò)學(xué)校門口,還記得拿著大包小包的我們擁擠的登上汽車時(shí)的心情,仔細(xì)數(shù)著倒退的停車牌,嘲笑著還在焦急等車的同學(xué)們,然后抿嘴一笑,繼續(xù)發(fā)呆。

  說(shuō)好的見(jiàn)面一笑,都忘記了。

  總有一首歌會(huì)讓我想起以前調(diào)皮的我們,然后心頭一酸,回不去了。看著肆無(wú)忌憚的記憶有意的向自己撲來(lái),卻不愿意躲開(kāi),撞了滿懷的傷感。

  發(fā)誓將所有帶有回憶東西撕得粉碎,卻還是保留下來(lái)了一部分,折磨最后的一點(diǎn)溫存,我可以看到紅得發(fā)燙的記憶,慢慢地冷卻,紅變暗紅,變黑,冷卻下來(lái)。

  時(shí)間變得漸漸的不懂人性,鐵面無(wú)私。當(dāng)我祈求慢點(diǎn)兒前進(jìn),卻被狠狠地甩在后面,淹沒(méi)在偌大的黑幕下。聽(tīng)見(jiàn)漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲,響徹在黑暗的`每一個(gè)角落。害怕極了黑夜的單調(diào),壓抑要死的沉寂,又不愿打開(kāi)臺(tái)燈,害怕屋子突然被點(diǎn)亮?xí)r的一瞬間的驚醒,瞳孔無(wú)限的縮小,昏昏的失去知覺(jué)。

  街道99號(hào)

  每一首淡淡的歌里總有一個(gè)生動(dòng)的故事,故事總有一個(gè)值得一提的主人公,在等待另一個(gè)不可能的人回首,相視一笑,挽手而去。

  我喜歡駐足遠(yuǎn)望被幸福包裹的人,偶爾投之以微笑,便草草收?qǐng)。喜歡逆著陽(yáng)光的方向看,黑色竟占據(jù)了大部分的視野。漸行漸遠(yuǎn)的除了背影,還有沒(méi)有說(shuō)出口的“我陪著你呢”。

  荒唐的好笑。

  或者:?jiǎn)渭,都是缺乏安全感的代名詞。

  習(xí)慣跟著一群朋友的后面,低著頭,聽(tīng)著耳機(jī)里一遍一遍的回放著我的青春,你的不經(jīng)意。偶爾抬頭間拾起一張陌生的臉孔,緩存在大腦里,沉淀成一張張的明信片,希望下次見(jiàn)到你時(shí),驕傲的只給你看:是不是很單純的姑娘。

  街角的冰激凌店,柔柔的光線不偏不移的打在透明落地窗上,泛出圈圈耀眼的光斑。

  “真的好看哎!

  “恩……”

  粉紅色的奶油,夾雜著果盤般的水果,活脫脫的像是高傲的公主,盡情的展示自己的美麗,在暖暖陽(yáng)光下,在人們的夸贊中。

  該結(jié)束了。

  沒(méi)想到有些感覺(jué)竟消失的毫無(wú)痕跡,只剩下僅有的一片片的記憶承載著我的歸路。

  桃花西樓

  無(wú)償今人非伊人,落花離愁又逢君。

  且放青山春歸處,應(yīng)是流年化浮塵。

  睹物思人,鴛鴦瓦冷,卻是舊時(shí)相識(shí)。紅顏遮羞,芳語(yǔ)縈柔,恰如燕掠心湖。笑渦紅透,煙雨幾錢,縱然暮雨入聲。

  凝淚聞,憑欄望,誰(shuí)家燈火通明。愁景折,花滿秀,此地明月登樓。執(zhí)子之手,清雨入畫(huà)。簾垂閨室,胭脂墨香,殘溫拓片?团韵,燕語(yǔ)盈盈,檐下空明。

  哽咽簌語(yǔ),漫生漣漪,憑誰(shuí)問(wèn),伊人與歸?或低首,或折途,縱是百般割舍,無(wú)人問(wèn)及。偶喜他鄉(xiāng)折柳,不知今人已歸。待約滿西樓,徒增兩抹幽憂。

高三作文 篇5

  音樂(lè)會(huì)有休止符,名畫(huà)上也會(huì)有留白。樂(lè)章因有休止符而動(dòng)人,名畫(huà)也因留白而迷人。生活上又何嘗不是如此?為生活留出一道縫隙,呼吸著新鮮空氣,再投入到奮斗中,充滿力量。

  已步入高三緊張的學(xué)習(xí)生活中的我天天密鑼緊鼓備戰(zhàn)高考,頭頂?shù)囊黄炜找彩秋L(fēng)起云涌,烏云密布。

  友人邀我出游,我無(wú)暇驚詫他們?nèi)绾紊岬米屓绱苏滟F的時(shí)間浪費(fèi)在游玩之上。寥寥數(shù)字婉謝他們,埋首書(shū)海,不斷浮沉。

  上帝是個(gè)灌你喝苦茶的小丑,能讓你哭笑不得。我苦笑:期中考的'成績(jī)是黑色的,我的臉是白色的。我努力的科目卻無(wú)力回報(bào)我。早已熟知付出和收獲只是相關(guān)并非必然的定律,在此刻我有了更深入的體會(huì)。

  難道我的今天是瓊瑤阿姨寫(xiě)下的嗎?屋漏逢夜雨。家里停電了,千斤重的作業(yè)也只好放下,我走出陽(yáng)臺(tái),涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

  月亮灑下白紗,輕攏著明暗不定的大地。夏風(fēng)吹拂,遠(yuǎn)處的“小蠻腰”顏色光彩變幻,傾訴這都市夜景的繁華美麗。我呷一口茶,長(zhǎng)舒一口氣。雙手握杯,低頭看杯中茶葉緩緩起舞,舒展,茶香慢慢溢滿胸腔。輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)手中的杯子,月光潛入杯中,片片茶葉如在聚光燈下跳著《天鵝湖》的舞者。

  凝視這眼前的一杯茶,我是徹底地放松和快樂(lè)。自從步入高三,我是第一次如此自在平靜。嘴角上揚(yáng),我吻風(fēng)擁月,享受著難得的一刻閑適寧謐。那在頭頂聚攏的密云已經(jīng)散去,那山雨欲來(lái)的壓抑一掃而空。

  電來(lái)了。我重新投身書(shū)海,不再苦苦掙扎,而是鼓起風(fēng)帆乘風(fēng)破浪。

  給自己一道縫隙,喘一口氣,朝自己微微一笑。英語(yǔ)中有句話說(shuō)“take a break”中文解作“休息一下”。這不就是告訴我們,打破壓力建起的厚墻壁,給自己留一道縫隙 ,讓風(fēng)進(jìn)來(lái)讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái),讓希望和快樂(lè)進(jìn)駐我們的心間。

高三作文 篇6

  望遠(yuǎn)鏡

  在習(xí)習(xí)的涼風(fēng)中,我站在夕陽(yáng)如醉的黃昏下,開(kāi)始對(duì)你的相思。

  面對(duì)無(wú)邊無(wú)際的曠野,你在異地他鄉(xiāng),很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是,在我相思的望遠(yuǎn)鏡里,你卻就在我的眼前。

  你看見(jiàn)了嗎?透過(guò)那一層透明的鏡片,我看到了你的窗前,飄著相思的小雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.,綿綿延延的。我下意識(shí)地伸手,想知道你是不是感覺(jué)到冷?墒,明明看你就在眼前,伸手卻什么也沒(méi)有觸及。

  收起望遠(yuǎn)鏡,我才記起你早已經(jīng)離開(kāi)了我。你我天各一方,相距很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?墒牵髅髦肋b不可及,心,卻偏要向你飛去,形成相思,直到心力交瘁。

  好想好想你就在我的眼前,哪怕我們四目相對(duì),默默無(wú)言,就這樣直到永遠(yuǎn)。于是,又抬起了望遠(yuǎn)鏡,試圖將你我的距離縮短,再縮短。

  反光鏡

  想念你的時(shí)候,我看不到你。我愛(ài)在黑夜的夢(mèng)里,放置一面反光鏡。每當(dāng)我注視那光潔清晰的鏡面時(shí),過(guò)去的生活便會(huì)一一呈現(xiàn)在我眼前。

  回首望去,我們一起走的路并不算很長(zhǎng),也曾經(jīng)灑下過(guò)許多的淚水,可現(xiàn)在想起來(lái),一切都是歡樂(lè)的回憶。我們一起爬山,你總是在前面拉著我的手;我們一起遠(yuǎn)足,你總是把我的行李背在你的身上。你愛(ài)著我,寵著我,而且還總是給我那么多的鼓勵(lì)。

  我不愿將這面反光鏡收起,我相信與你在一起,永遠(yuǎn)是一種美好的回憶。每當(dāng)我寂寞的時(shí)候,就可以從中找到你的身影;每當(dāng)我憂傷的時(shí)候,就可以從中找到你的安慰;每當(dāng)我迷茫的時(shí)候,就可以從中找到你的指引……

  我怨恨生活太多悲歡離合,我慶幸生活又給了我可以追憶的反光鏡。一切,都可以留存在里面,讓我們一生回味。

  三棱鏡

  對(duì)你的思念,明明知道是一道苦茶,但是,在孤寂的時(shí)候,還是忍不住要泡一壺來(lái)品。當(dāng)滿口苦澀的時(shí)候,我就如同見(jiàn)到了你,想起了那些相守的日子。

  那些日子很苦,為了未來(lái)的前途,為了以后的家業(yè),我們都很用功,很用心,強(qiáng)迫癥似的相互往苦處相逼。

  時(shí)光荏苒,相守的日子那么快地就結(jié)束了,剩下來(lái)的,是離別之痛和相思之苦。

  我百無(wú)聊賴地品著濃濃的茶,似乎,苦澀在慢慢退去,淡淡的清香在漸漸地浮起,一絲甜意在心里泛起。

  原來(lái),相思是面三棱鏡,可以將相思之苦折射出別的色彩來(lái)。這樣,也許很好,何必把生活搞得只有一種味道?光有七色,為什么不讓生活有五味呢?

高三作文 篇7

  我時(shí)常在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)兒時(shí)的那一把把"傘"。

  記得兩歲時(shí),母親領(lǐng)我去村里的小伙伴家玩。沒(méi)想到玩了一大會(huì)兒,臨要回家時(shí),天忽然下起雨來(lái),而且越下越大,回不了家。眼看就要天黑了,那時(shí)我們小山村都沒(méi)有雨傘,這可怎么辦呢?母親想了想,便解開(kāi)她那寬大的衣襟,讓我的頭鉆在里面,接著她用衣服把我整個(gè)包了起來(lái),然后抱起我,匆匆沖進(jìn)了雨中……母親溫暖的懷抱,是我生來(lái)見(jiàn)到的第一把"傘"。

  小時(shí)候,我還有把盆扣在頭上當(dāng)"傘"、把荷葉遮在頭上當(dāng)"傘"、把向日葵舉在頭上當(dāng)"傘"、把西瓜一切兩半吃完瓜瓤用半個(gè)西瓜皮頂在頭上當(dāng)"傘"的經(jīng)歷,但是那種"傘"只能保護(hù)住頭,身上還是照樣被雨淋得濕漉漉的。八歲時(shí),我背起書(shū)包上學(xué)了,也就不再這樣"淘氣"了。學(xué)校離我們家有四五里地遠(yuǎn),逢著陰天下雨,又把我難住了。那天,雨下得很大很大,我站在家門口望著那密密的雨柱直發(fā)呆,下這么大的雨,咋上學(xué)呀!那時(shí),家里還很貧窮,四壁空空,哪里有什么傘呀!母親見(jiàn)我焦急不安的樣子,連忙拿出一塊白塑料單披在了我的身上。這種"傘"還真不錯(cuò),比起那些盆、荷葉、向日葵、西瓜皮之類可是強(qiáng)多了,下再大的雨,身上也淋不濕。就這樣,我"打"著母親給我的這樣一把 "傘",度過(guò)了我童年的一個(gè)又一個(gè)雨季。盡管它不是傘,但我覺(jué)得它遠(yuǎn)勝過(guò)傘。有了這把"傘",我的童年便悄悄免去了許許多多的風(fēng)吹雨淋。

  上中學(xué)時(shí),家里終于有了一把黃油布做的傘,盡管樣子又粗又笨,但一家人甭提多高興了。逢上陰天下雨,一把傘一家人輪流著用,但母親總是說(shuō)要以我為主。我打著這樣的傘上學(xué)甭提有多自豪了,常常有同路的小伙伴悄悄鉆到我的傘下。若是我上學(xué)后又突然下起雨來(lái),母親總是到學(xué)校給我送傘。傘,成了我們家在外活動(dòng)的唯一用具,也成了聯(lián)系我們母子感情的臍帶。有一年夏天,雨下得特別大,我想母親可能不會(huì)來(lái)了,正想冒雨往家跑,忽然發(fā)現(xiàn)在那箭桿一般的雨柱中,踉踉蹌蹌地?fù)溥^(guò)一個(gè)人來(lái),待近了一看,原來(lái)又是母親。我和母親打著那把傘往家走去。路上我?guī)状握f(shuō)要我撐傘,可母親一直不讓,說(shuō)我個(gè)矮沒(méi)她高。其實(shí)我與她已差不多高了。后來(lái)我才知道,母親之所以堅(jiān)持要打傘,是因?yàn)槟翘煊晗碌锰罅,一頂黃油布雨傘已經(jīng)無(wú)法遮擋住兩個(gè)人了,母親為了我不挨淋,拿傘的手一直往我這邊偏。我的衣服沒(méi)有淋濕,而母親回家后衣服都能擰出水來(lái)了,怪不得母親在路上身子老是發(fā)抖。

  高中畢業(yè)后,我滿懷信心地參加了高考。公布考試成績(jī)那天,我一個(gè)人跑七八里山路去鎮(zhèn)上看榜,萬(wàn)沒(méi)想到,我僅差幾分落榜了。我立時(shí)呆住了,腦子昏沉沉的,四周一片灰暗,剛才還晴朗的天空也突然下起雨來(lái)。我未帶雨具無(wú)法回家,心情沮喪得也不想回家了,任憑淚水、雨水沖刷著我。那天,我甚至想到了死……正在這時(shí),我忽然看見(jiàn)母親手持一把傘搖搖晃晃地跑了過(guò)來(lái)。原來(lái)她知道我來(lái)時(shí)沒(méi)拿傘,怕我挨淋,又像過(guò)去一樣特意給我送傘來(lái)了。為了走路快些,早點(diǎn)兒接到我,她竟沒(méi)有張開(kāi)傘(因山風(fēng)太大,張開(kāi)傘走得慢),而是在風(fēng)雨中抱著傘淋了半個(gè)多小時(shí)的雨。我不知怎地,一下子撲在母親濕漉漉的'懷里哭了起來(lái)。

  "孩子,不就只差幾分,考得不錯(cuò)嘛!今年不中,還有明年,怕啥?就算真的考不上,你還有娘,還有家……"回家的路上,母親這一席熱乎乎的話,如同一把傘,一下子遮擋住了剛才一直下在我心中的那場(chǎng)冰冷的雨水。第二年,我發(fā)奮努力, 終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。送我上學(xué)的路上,母親送了我一程又一程,臨別時(shí),母親把家里的那把唯一的傘雙手遞給了我:"孩子,咱家窮,娘也沒(méi)啥好送你的,你就帶上這把傘吧,逢著陰天下雨的,也好遮擋遮擋。在家有娘照顧你,在外邊可全靠你自個(gè)兒了……"我看見(jiàn),她在說(shuō)這話時(shí),不時(shí)在悄悄擦淚。從此,這把傘便一直陪伴著我,直到如今。

  母親是患胃癌去世的。為了能讓我安心學(xué)習(xí),她竟始終瞞著我,一直不讓家里人告訴我?陕(tīng)人說(shuō)母親臨咽氣前還一直念叨著我的名字,她分明是非常想見(jiàn)到我。她說(shuō)她得的是絕癥,早晚也治不好,不舍得再糟踏那點(diǎn)錢了,還是讓娃兒讀書(shū)用吧。聽(tīng)說(shuō)母親臨終還留下遺囑,后事簡(jiǎn)辦,也別花那么多錢辦后事了,棺材做得越薄越好,省下錢給我上學(xué)用,還特意囑咐要給我買把新傘,說(shuō)出門在外風(fēng)雨多……當(dāng)我拿到母親最愿見(jiàn)到的畢業(yè)證書(shū)回到家時(shí),已經(jīng)再也見(jiàn)不到母親了。那天,天下著氵蒙氵蒙雨,我一個(gè)人久久趴在母親的新墳上痛哭失聲。母親為我遮擋了一輩子的風(fēng)風(fēng)雨雨,我還沒(méi)給母親一點(diǎn)兒什么,她就這么去了,現(xiàn)在,且就將我的身子當(dāng)把"傘",為辛勞一生的母親最后遮擋一次風(fēng)雨吧!

  有人說(shuō):傘是一件可憐的東西,它在陰雨天拼盡全力為人解難,而在晴朗的日子卻躲進(jìn)角落,被人忘卻。我覺(jué)得,母親的一生就是這樣的一把"傘"。不過(guò),在晴朗的日子里,我是不會(huì)忘記這把"傘"的。十幾年過(guò)去了,我家里不知添置了多少新東西,也不知扔掉了多少舊東西,可母親送我的這把傘我還始終保存著。盡管它已經(jīng)十分陳舊了,比起當(dāng)今那些五顏六色、花花綠綠的傘顯然遜色多了, 可它不是一把普通的傘,而是母親的一顆熱乎乎的心,看見(jiàn)它,我就仿佛看見(jiàn)了母親。這把傘不僅為我遮擋了十幾年自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨,也為我的人生道路遮擋了十幾年的雨雨風(fēng)風(fēng)。在我身處逆境、受到挫折時(shí),它常讓我躲避其中;在我遭到打擊、誣陷時(shí),它常用自己的身子緊緊地護(hù)衛(wèi)著我;在我心灰意冷、悲觀沮喪、失去生活信心時(shí),它常給我送來(lái)一片明媚、晴朗的天空。

  人生的道路漫長(zhǎng)、坎坷而曲折,不可避免地要經(jīng)常遇到一些如煙似霧的細(xì)雨,連綿不斷的淫雨,夾雷攜電的陣雨,微帶寒意的秋雨,冰涼徹骨的冬雨,遮天蓋地猶如萬(wàn)箭齊射的暴風(fēng)雨……此時(shí),你若能幸運(yùn)地?fù)碛羞@樣一把與你緊緊相隨、寸步不離的愛(ài)的小傘,伴隨你走過(guò)那貫穿生命始終的人生雨季,常常在陰雨天里給你送去一小片太陽(yáng),那么人生就會(huì)少一些陰郁,多一些明媚,少一些灰暗,多一些晴朗。哪怕風(fēng)再猛、雨再急,你都不必懼怕,因?yàn)檫@把傘將為你撐起一片燦爛的晴空,你傘下將永遠(yuǎn)有一塊風(fēng)和日麗的陽(yáng)光領(lǐng)地!

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