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老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2025-12-15 20:16:56 二年級(jí)

精選老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字集合7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字集合7篇

老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇1

  今天下午,我叫上小伙伴們?cè)谠鹤永锿妗袄销椬叫‰u”的游戲,有趣的游戲,老鷹捉小雞。

  游戲開(kāi)始了,我作為“老鷹”撲來(lái)?yè)淙,心里盤(pán)算著怎樣抓到小雞?墒恰半u媽媽”緊緊地護(hù)著小雞,使我很難有下手的機(jī)會(huì),有趣的游戲作文:老鷹捉小雞。我裝作漫不經(jīng)心的樣子,突然猛一轉(zhuǎn)身,向著小雞撲了過(guò)去!半u媽媽”見(jiàn)狀,大吃一驚,張開(kāi)了她的雙翅迅速擋住了我的.去路,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子們”。而小雞們也一個(gè)拉著一個(gè),左躲右閃,不讓“老鷹”我抓住。后來(lái),先假裝從正面進(jìn)攻,趁“雞媽媽”不注意,從她的兩只“翅膀”下鉆了過(guò)去!靶‰u”們一看雞媽媽沒(méi)有擋住“老鷹”,嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步,結(jié)果嘛,呵呵,自然成了老鷹我的爪下之物了!

  “老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我和小朋友們玩得都很開(kāi)心!

老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇2

  今年,陽(yáng)光燦爛,真是個(gè)玩游戲的好天氣。下午第一節(jié)課下課后老師帶我們下去操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們組曹裔天當(dāng)老鷹,徐婉瑩當(dāng)母雞,其他同學(xué)和我都當(dāng)小雞。

  激烈的'游戲開(kāi)始了,張恒彬老是抓不住前面“小雞”的“尾巴”,害得后面的“小雞”老和“母雞”分開(kāi),“老鷹”的第一只“獵物”是紀(jì)昊,老師叫紀(jì)昊站墻邊去,但紀(jì)昊又耍賴(lài)皮地跑回“母雞”身后繼續(xù)玩。我們被“老鷹”一個(gè)接一個(gè)地捉住了,我和謝宛樺的“遺言”是:“嘰嘰嘰,我們要被吃掉了!我們要準(zhǔn)備一把”刀“才行!哈哈哈,哈哈哈!蔽覀兊挠螒蛟跉g笑中結(jié)束了,我們大汗淋漓地走回教室里。

  這個(gè)游戲?qū)嵲谔猛媪耍贿^(guò)下次要提防“老鷹”了,下次要玩記得叫上我喔,我會(huì)好好表現(xiàn)的!

老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇3

  我們學(xué)校的課余生活真是豐富多彩,同學(xué)們?cè)诮淌依锔吲d地學(xué)習(xí),操場(chǎng)上歡快地玩耍,我和同學(xué)奔跑到操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”游戲。

  首先選一個(gè)人當(dāng)雞媽媽?zhuān)Wo(hù)好自己的孩子,老鷹當(dāng)然要捉小雞了,其余的人當(dāng)小雞,被捉到的小雞要當(dāng)老鷹,游戲又重新開(kāi)始。

  游戲開(kāi)始了,我們就先用手心的方法,選出李虹運(yùn)當(dāng)“老鷹”,曾維新當(dāng)“雞媽媽”,我們更多的.同學(xué)當(dāng)小雞,他右一下,左一下兇猛地地向我們撲來(lái),雞媽媽也隨著右一下左一下的保護(hù)我們,我們被嚇得尖叫起來(lái),老鷹太厲害了了,累得我直喘氣,老鷹乘機(jī)抓到了我,我只好當(dāng)老鷹了,我無(wú)論往左還是往右,都抓不到小雞,同學(xué)們罵我笨老鷹,我想:我還沒(méi)拿出真本事呢!馬上就拿出點(diǎn)顏色給你們瞧瞧。我從左邊迅速往右朝最后一只小雞跑去,趁雞媽媽不注意就抓了一個(gè),同學(xué)們說(shuō)我真厲害啦。

  游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我感受到的不僅僅是快樂(lè),還有我們同學(xué)之間那種團(tuán)結(jié)的友誼!

老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇4

  我的課余生活豐富多彩,有讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)…還有我最喜歡的游戲。

  你看,一場(chǎng)斗智斗勇的老鷹抓小雞開(kāi)始了。天空中出現(xiàn)一只兇猛的“老鷹”,這只“老鷹”露出殺氣騰騰的眼神,張開(kāi)那鋒利的爪子,看起來(lái)它似乎已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有吃肉了。母雞看見(jiàn)“老鷹”飛撲過(guò)來(lái)了,就叫“小雞們”躲到它身后,“老鷹”忽左忽右開(kāi)始進(jìn)攻,可還是沒(méi)有抓住“小雞”!袄销棥币挥(jì)不成又生一計(jì),它的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),臉上浮現(xiàn)出不易察覺(jué)的一笑,它往左挪一小步,突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑到右邊,無(wú)辜的“小雞”就被“老鷹”抓住了!澳鸽u”唉聲嘆氣地說(shuō):“我的小雞呀!”其他的“小雞”也都愁眉苦臉,“老鷹”又開(kāi)始張牙舞爪地抓“小雞”,“小雞”被嚇得東躲西藏,“老鷹”就要抓住“小雞”時(shí),憤怒的'“母雞”使出九牛二虎之力保護(hù)了那只“小雞”,最后“老鷹”無(wú)奈地飛走了。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了母雞媽媽非常愛(ài)護(hù)它的小雞,不管遇到多大的困難,為了自己的孩子,每一個(gè)媽媽都會(huì)勇敢面對(duì)。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇5

  叮鈴鈴,下課玲響了,同學(xué)們沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)。小紅和小剛帶領(lǐng)著一群同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞。在他們一番激烈的討論后,一致先定小紅當(dāng)老鷹,小剛當(dāng)母雞,其他人剛當(dāng)小雞。

  游戲開(kāi)始了,老鷹小紅使勁撲向小剛身后的小雞,像一只猛虎在追趕獵物一樣。小剛伸出雙手,阻擋住小紅,就像一只真的母雞在拼命的保護(hù)著自己的小寶寶。身后的`小雞站成一豎排,每個(gè)人都緊緊地拉著前面人的衣角,一刻也不放松。他們跟著母雞的身后,左躲右閃,生怕成了老鷹的盤(pán)中餐。小紅使出許多詭計(jì)想讓小剛中計(jì),可是都被小剛識(shí)破了。

  突然,小紅眼眼珠子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。她故意生氣的坐在一邊低著頭,好奇的小雞們都圍過(guò)去看,這時(shí),小紅跳起來(lái),一下子抓住了兩只小雞,小雞們立刻倉(cāng)皇逃跑,原本整齊的隊(duì)列一下子變得亂起來(lái)。被抓的那些小雞則成了老鷹的盤(pán)中餐。

  其他小雞并不氣餒,不一會(huì),就整好隊(duì)列,準(zhǔn)備迎接老鷹的第二次攻擊。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇6

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間我在學(xué)校里就已經(jīng)呆了三年。在這三年里我感受到許多快樂(lè)的事,但我最快樂(lè)就是和同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  精彩的游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”張開(kāi)翅膀,伸出鋒利的`爪子,風(fēng)馳電掣般向“小雞”們撲去!澳鸽u”也不甘示弱,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹,她弓著腰,叉開(kāi)兩腿,用力張開(kāi)翅膀,保護(hù)著“小雞”!靶‰u”們安然無(wú)恙。

  “老鷹”左撲右擊,小雞們嚇得大驚失色,“母雞”拼死帶著“小雞”左躲右閃。兇惡的“老鷹”越來(lái)越狡猾,他有時(shí)圍著“母雞”轉(zhuǎn)圍,有時(shí)聲東擊西。“母雞”帶著小雞東躲西藏,累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗!靶‰u”們也越跑越累。最后實(shí)在跑不動(dòng)了。眼睜睜地被“老鷹”活活捉去。

  我和同學(xué)之間的故事還有很多,那也是我最寶貴的回憶。無(wú)論如何,我都會(huì)記得,我有一群可愛(ài)的同學(xué)。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇7

  星期四,天氣明朗,下午體活課的時(shí)候,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。操場(chǎng)到了,許多人有的踢毽子,有的跳繩,還有的跳高,……真是人山人海。

  老師說(shuō):“你們就在這個(gè)范圍自由活動(dòng)吧!”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去,玩的欣喜若狂。只有我,一個(gè)朋友都沒(méi)有。所以,我要找一個(gè)朋友。找那個(gè)朋友好呢?我喜歡玩“老鷹捉小雞”,萬(wàn)怡就在玩,我和萬(wàn)怡做朋友吧。

  我問(wèn)萬(wàn)怡,說(shuō):“萬(wàn)怡,我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎?”萬(wàn)怡說(shuō):“馬寒青也想玩,她不知道規(guī)則,我怎么教她也不會(huì),如果你能教懂她,我就跟你玩。”我就說(shuō):“規(guī)則是這樣的:‘老鷹’、‘母雞’各一個(gè),其余的'當(dāng)‘小雞’,‘小雞’跟在‘母雞’的后面,‘母雞’保護(hù)好‘小雞’,‘老鷹’負(fù)責(zé)捉‘小雞’,捉到了‘小雞’,那個(gè)‘小雞’就當(dāng)‘老鷹’。聽(tīng)懂了沒(méi)?” 馬寒青說(shuō):“我聽(tīng)懂了,我們快玩吧!”我當(dāng)“老鷹”,萬(wàn)怡當(dāng)“母雞”,其他人都當(dāng)了“小雞”。真好玩!

  最后,我們回了教室,喝了口水。這節(jié)體活課真高興啊!

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