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老鷹捉小雞二年級作文

時間:2025-12-15 22:28:41 二年級

【推薦】老鷹捉小雞二年級作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的老鷹捉小雞二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】老鷹捉小雞二年級作文匯總五篇

老鷹捉小雞二年級作文 篇1

  今日,我們在學(xué)校大操場上玩了一個有趣的游戲,叫”老鷹抓小雞“。

  我們選”飛毛腿“錢奕銘當(dāng)老鷹,讓”小巨人“朱子淳”當(dāng)母雞。趙老師一說:“比賽開始!”老鷹象箭一樣沖了過來,只見母雞把雙手張開,象一個堅硬的盾牌一樣把老鷹擋在外面。第一局是雞隊勝利了!

  第二局開始了,老鷹看見母雞很累的樣子,他想抓住這個機會向小雞撲去,沒想到,母雞早有準(zhǔn)備,又把他擋在了外面。

  到了第三局的時候,老鷹瞅準(zhǔn)機會又向小雞沖去,母雞再次把雙手張開。可是,狡猾的'老鷹左躲右閃,從母雞的手下鉆了過去,狠狠地抓住一只小雞?闪娴男‰u就成了老鷹的盤中餐,這局是老鷹隊贏了!

老鷹捉小雞二年級作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球,有跳繩,有扔沙包……尤其是老鷹捉小雞這個游戲,讓我的課余生活充滿了歡快。

  昨天下午,課外活動時,老師把我們帶到操場上。又把我們分成4組,每組選1個同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”,又選1個同學(xué)來當(dāng)“老鷹”。

  游戲開始了,“老鷹”用兇猛的'眼神盯著我們,忽然張開翅膀跑了過來!半u媽媽”張開雙臂,像一面移動的墻擋住了“老鷹”。這時“老鷹”想“雞媽媽”把我防的嚴(yán)嚴(yán)實實的!袄销棥奔钡弥倍迥_我得想個辦法,“老鷹”站在“雞媽媽”面前一動不動,看上去很疲倦的樣子。“雞媽媽”放松了警惕剛轉(zhuǎn)過頭“老鷹”猛撲過去。“雞媽媽”見狀,大吃一驚,迅速張開它有力的翅膀。我們嚇得左躲右閃,四處亂跑。“老鷹”趁虛而入,縱身一躍,一把抓住了王紫鵬,老鷹高興極了。

  這就是我們快樂的課余生活!

老鷹捉小雞二年級作文 篇3

  “啊——救命呀!”“小雞哪里逃,還不快快束手就擒!”咦,教室里怎么傳來陣陣鬼哭狼嚎一般的聲音,大家這是在干什么呀?哈哈,告訴你吧,是筆暢作文班的侯老師在帶領(lǐng)我們做老鷹捉小雞的游戲吶!

  游戲開始前,老師先讓我們以猜拳的形式將全班同學(xué)分成兩組來進(jìn)行兩輪游戲。第一輪游戲就要開始了,同學(xué)們都選小李當(dāng)“老鷹”,因為他反應(yīng)靈敏。這時,小成自告奮勇地站出來說要當(dāng)“雞媽媽”,我們大家都一致贊成。于是小成站在隊伍的最前面,當(dāng)起了“雞媽媽”,“小雞”們一個接一個,乖乖地站在了“雞媽媽”的身后。你瞧那“雞媽媽”叉開了雙腿,展開雙臂,做好了保護小雞的準(zhǔn)備。而“老鷹”呢?他雙手叉腰,兇巴巴地對著小雞們說:“小雞呀小雞,你們就等著當(dāng)我的美餐吧!哈哈……”只聽老師一下令說“開始”!“老鷹”就猛地向雞群撲去,“雞媽媽”立刻擋住了“老鷹”老的攻擊,這時“雞媽媽”還不忘轉(zhuǎn)過頭來叮囑“小雞”們:“大家都緊跟在我身后,都抓緊了!”這時“老鷹”又向雞群撲去,“雞媽媽”毫不猶豫地張開了雙臂。誰料“老鷹”卻偷偷地從“雞媽媽”的雙臂下鉆了過去,抓住了第一只“小雞”!半u媽媽”見了,提高了警惕,狡猾的'“老鷹”又心生一計。他先向左邊撲去,然后趁雞媽媽不注意,又向右邊反撲,成功地抓到了兩只“小雞”!袄销棥彬湴恋叵颉半u媽媽”炫耀:“看我一箭雙雕!”同學(xué)們被逗得哈哈大笑。

  第一輪游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。接下來該我們上場了,我們組的小組員們一致推選小芳當(dāng)“老鷹”。這只“老鷹”別提有多厲害了,不到一會兒的功夫就把我們所有的小雞全部一網(wǎng)打盡,嗚嗚……

  聽了我的介紹,你是不是也很想玩這個有趣的游戲呀?那就快來加入我們吧!

老鷹捉小雞二年級作文 篇4

  每當(dāng)想起和同學(xué)們玩老鷹捉小雞這個游戲,我就非常地開心。

  游戲開始了,首先由我當(dāng)老鷹,只見老母雞張開雙翅保護著小雞們。我想:硬碰硬不行,得用巧攻。對了,我可以用聲東擊西這個辦法來迷惑老母雞。我先向右跑,準(zhǔn)備再向左跑的時候,老母雞識破了我的計策,便用雙手把我往前推。我想:這招不行,就用側(cè)面偷襲的法子,你一定不會知道的。于是,我用雙手往前推,然后猛地一轉(zhuǎn)身,終于輕而易舉地捉到了兩只反應(yīng)不夠靈活的小雞。

  輪到我當(dāng)老母雞了。只見老鷹氣勢洶洶地向我這兒沖來。我大聲地對小雞們說:“孩子們,小心!”我一邊提醒小雞一邊展開雙翅和這只老鷹搏斗。漸漸地,這只老鷹終于被打退了,正當(dāng)我們想喘口氣的時候,這只狡猾的老鷹突然向我們發(fā)起了進(jìn)攻,可憐我后面幾只反應(yīng)遲鈍的孩子們,還沒站穩(wěn)腳跟就被這只老鷹給拖走了,成了老鷹的.美餐。

  在玩這個游戲的過程中,讓我們最好笑的就是張歆予了,因為在他當(dāng)老鷹的時候,竟然跌了三個跟頭,有兩個還摔成了四腳朝天,滿身是草。我們見了都忍不住笑了起來,就連老師都笑得直不起腰來。

  今天個個玩得滿頭大汗,累得氣喘噓噓,但我們都很開心,我真希望每天中午都能做一個游戲,玩得像今天這樣快樂。

老鷹捉小雞二年級作文 篇5

  “光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間我在學(xué)校里就已經(jīng)呆了三年。在這三年里我感受到許多快樂的事,但我最快樂就是和同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  精彩的'游戲開始了。只見“老鷹”張開翅膀,伸出鋒利的爪子,風(fēng)馳電掣般向“小雞”們撲去。“母雞”也不甘示弱,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹,她弓著腰,叉開兩腿,用力張開翅膀,保護著“小雞”。“小雞”們安然無恙。

  “老鷹”左撲右擊,小雞們嚇得大驚失色,“母雞”拼死帶著“小雞”左躲右閃。兇惡的“老鷹”越來越狡猾,他有時圍著“母雞”轉(zhuǎn)圍,有時聲東擊西!澳鸽u”帶著小雞東躲西藏,累得氣喘吁吁、滿頭大汗!靶‰u”們也越跑越累。最后實在跑不動了。眼睜睜地被“老鷹”活活捉去。

  我和同學(xué)之間的故事還有很多,那也是我最寶貴的回憶。無論如何,我都會記得,我有一群可愛的同學(xué)。

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