精選老鷹捉小雞二年級(jí)作文匯總6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有讀書、畫畫…還有我最喜歡的游戲。

　　你看，一場(chǎng)斗智斗勇的老鷹抓小雞開始了。天空中出現(xiàn)一只兇猛的“老鷹”，這只“老鷹”露出殺氣騰騰的眼神，張開那鋒利的爪子，看起來(lái)它似乎已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有吃肉了。母雞看見“老鷹”飛撲過(guò)來(lái)了，就叫“小雞們”躲到它身后，“老鷹”忽左忽右開始進(jìn)攻，可還是沒(méi)有抓住“小雞”�！袄销棥币挥�(jì)不成又生一計(jì)，它的眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，臉上浮現(xiàn)出不易察覺的.一笑，它往左挪一小步，突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎跑到右邊，無(wú)辜的“小雞”就被“老鷹”抓住了�！澳鸽u”唉聲嘆氣地說(shuō)：“我的小雞呀！”其他的“小雞”也都愁眉苦臉，“老鷹”又開始張牙舞爪地抓“小雞”，“小雞”被嚇得東躲西藏，“老鷹”就要抓住“小雞”時(shí)，憤怒的“母雞”使出九牛二虎之力保護(hù)了那只“小雞”，最后“老鷹”無(wú)奈地飛走了。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了母雞媽媽非常愛護(hù)它的小雞，不管遇到多大的困難，為了自己的孩子，每一個(gè)媽媽都會(huì)勇敢面對(duì)。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇2

　　周末到了，我和同學(xué)們一起約著去公園玩。這么多同學(xué)到一起，太適合玩老鷹捉小雞的游戲了。

　　老鷹捉小雞的游戲，首先要選出兩個(gè)人。其中一個(gè)人當(dāng)老鷹，另一個(gè)人當(dāng)母雞。然后剩下的.就都是當(dāng)小雞了，小雞要抓著前面的同學(xué)的衣服，一個(gè)挨一個(gè)地排在母雞的后面。母雞要護(hù)著自己的小雞不被老鷹捉走，如果小雞都被老鷹捉到了，母雞和小雞就輸了。我被安排當(dāng)小雞，排在了倒數(shù)第二個(gè)。

　　游戲一開始，老鷹就發(fā)動(dòng)了猛烈地攻擊。他一會(huì)兒聲東擊西，一會(huì)兒左右搖晃，然后突然加速、快跑撲向我們小雞，把我們嚇得連連驚呼。母雞不甘示弱，張開翅膀及時(shí)攔住了老鷹，隊(duì)伍跟著跑成了S形。母雞太強(qiáng)大了，防守得很成功。老鷹一只小雞都沒(méi)有捉到。小雞們開始心不在焉了，放松了警惕，突然一聲喊叫，排到最后的小雞被抓到了，我立刻心情緊繃起來(lái)。哎呀！我變最后一個(gè)了，我會(huì)不會(huì)也被老鷹抓到呢？這下我可不敢走神了。老鷹自信滿滿地又沖向了小雞，小雞的隊(duì)伍亂成了一鍋粥。母雞高喊：“你們一定要抓緊了，躲到我后面！”小雞們聽到命令，重整旗鼓，緊隨母雞身后。

　　游戲在歡笑中結(jié)束了，我們損失了一只小雞。雖然這是個(gè)小小的游戲，但是我發(fā)現(xiàn)，無(wú)論做什么事，最重要的是認(rèn)真專注和團(tuán)結(jié)合作。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇3

　　有一天，一個(gè)小姑娘要出去玩，玩什么呢？小姑娘坐到一顆小樹下，她覺得好孤獨(dú)。

　　樹上的小猴子看見了跳下來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”小姑娘說(shuō)：“一個(gè)人玩真沒(méi)意思�！毙『镎f(shuō)：“我把我的好朋友叫過(guò)來(lái)一起玩吧！”小猴叫來(lái)了小松鼠、小狗、小貓，小貓?zhí)嶙h說(shuō)：“玩老鷹捉小雞！”小姑娘當(dāng)雞媽媽，小松鼠和小狗、小貓、當(dāng)小雞，小猴當(dāng)老鷹。小姑娘哈哈笑著張開手臂護(hù)著“小雞們”小猴子?xùn)|跑跑西跑跑，就是抓不到。歡笑聲把小老鼠、小青蛙也吸引了過(guò)來(lái)，小烏龜也不例外。

　　天黑了，小姑娘依依不舍的對(duì)她的.新朋友們說(shuō)：“謝謝你們，讓我度過(guò)了高興的一天！”

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇4

　　那天我閑得沒(méi)事，便叫上表姐、鄰居家的'姐姐、妹妹來(lái)玩老鷹捉小雞。

　　我毛遂自薦：“我當(dāng)‘老鷹’�！北斫阕愿鎶^勇當(dāng)“母雞”來(lái)保護(hù)“小雞”。游戲開始了，我左閃右閃就是捉不到“小雞”。我想：難怪，表姐以前是不當(dāng)“母雞”的，現(xiàn)在卻……表姐得意地看了我一眼，像是在對(duì)我示 威。我氣極了，耍了點(diǎn)“小聰明”：先“飛”到右邊抓“小雞”，再以飛快的速度“飛”到左邊抓走了妹妹，正在我洋洋得意時(shí)，“小雞沒(méi)食”被那只可恨的“老母雞”救走了。可我不放棄，接著捉“小雞”。

　　最后，我以失敗告終，但我明白了一個(gè)道理：人是在一天一天進(jìn)步的。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇5

　　“叮零零，叮零零”下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)象兔子一樣跑出教室，同學(xué)們有的玩捉迷藏，有的`玩老鷹捉小雞……最有趣的是老鷹捉小雞。

　　我們用“石頭剪刀布”來(lái)分配誰(shuí)當(dāng)老鷹，母雞，小雞。游戲開始了，老鷹一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，正在找機(jī)會(huì)下手，眼睛死死地盯著小雞，母雞看老鷹跑到東，“它”也跑到東，老鷹跑到西，“它”又跑到西。

　　到了最后，大家都累得氣喘吁吁，雖然老鷹沒(méi)有捉到小雞，但是他們都很開心。

老鷹捉小雞二年級(jí)作文 篇6

　　下課了，我們聽著鈴聲飛快地奔向操場(chǎng)，準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞的游戲。

　　大家選小芳當(dāng)老鷹，小磊當(dāng)母雞，其他人當(dāng)小雞。游戲開始了！老鷹左邁一步，右撲一下，嚇得母雞汗流夾背，手忙腳亂。突然，老鷹說(shuō)：“有流星！”母雞和小雞們向天空一看，沒(méi)有流星，才知道上當(dāng)了，但老鷹早就捉住了一只小雞，母雞說(shuō)：“你真厲害！”

　　我們玩的真開心啊。

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