五年級(jí)消防安全的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)消防安全的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)消防安全的作文1
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去了丈八路的消防大隊(duì)參觀消防表演。還有很多家長(zhǎng)也去觀看了，我是媽媽陪同我去的。 來(lái)到消防大隊(duì)，首先，消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^了他們的宿舍，“哇塞！好整齊呀！”一進(jìn)宿舍我們都贊嘆不已。他們的被子都疊得整整齊齊的，好像用尺子量過(guò)一樣，床單鋪得平平整整的，好像用熨斗熨過(guò)一樣，一點(diǎn)褶皺都沒(méi)有。叔叔還告訴我們每一個(gè)新兵的第一課都是疊被子，要求疊的即快又整齊。
接著叔叔帶我們?nèi)タ戳艘粋�(gè)非常大的圓形電鋸。他告訴我們這個(gè)電鋸是用來(lái)鋸鐵塊的.，一個(gè)直徑是十厘米的鐵棒只要用它來(lái)鋸不出五秒鐘準(zhǔn)成幾節(jié)。我們都很驚訝的說(shuō)：“哇！好厲害呀！有機(jī)會(huì)的話，我們一定要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)它的威力�！笔迨逭f(shuō)今天人多，太危險(xiǎn)了，為了我們的安全就不表演了。接著，叔叔又帶我們?nèi)タ戳怂麄兊姆b，有防火服、防馬蜂服，還有安全頭盔。我還試戴了頭盔，頭盔又硬又重，戴上去感覺(jué)像頭上頂了一塊石頭一樣。消防員還要戴它去救火，那得多么難受呀！
下來(lái)，叔叔帶我們?nèi)タ此麄兊年?duì)列表演，他們十幾個(gè)人站成一排從一側(cè)看去就像只有一個(gè)人一樣，好整齊呀！一聲令下他們的腳下刷刷的快速動(dòng)起來(lái)眼睛統(tǒng)一往一邊看。跟我在電視上看到的一模一樣。
最后叔叔還給我們講了很多安全知識(shí)，今天我的收獲不小呀！
五年級(jí)消防安全的作文2
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽湎?/p>
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴！我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的，他只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫�，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的`生命！
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽湎克自捳f(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開(kāi)火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘�，人類如果不好好使用它，就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年，有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎？
生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個(gè)世界上又有什么意義？
同火災(zāi)來(lái)比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧猓?/p>
"人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次。"的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的！
五年級(jí)消防安全的作文3
“嘀——篤——……”一輛消防車從我的面前駛過(guò)，又是一起火災(zāi)發(fā)生了�；鹗巧钠鹪�，它給人們帶來(lái)了光明和希望。然而，火也是無(wú)情的：因?yàn)椴徽_的使用火資源，它奪去了多少生命，奪取了多少家庭的歡樂(lè)與幸福！
在新聞節(jié)目上看著那熊熊烈火無(wú)情地燃燒著那一幢幢樓房的時(shí)候，我多么想去制止這場(chǎng)大火繼續(xù)蔓延開(kāi)來(lái)。可是火依舊無(wú)情燃燒著人民辛辛苦苦構(gòu)造起來(lái)的“家園”，直到燒成了灰燼，它才肯罷休；當(dāng)看著大火肆虐的蔓延，無(wú)情地吞噬著一條條生命時(shí)，我心里難過(guò)極了�？墒俏覠o(wú)能為力，只能嘆息，我的心情久久不能平靜。
20xx年12月25日，河南省洛陽(yáng)市東都商廈發(fā)生特大火災(zāi)事故，造成309人死亡，7人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失275萬(wàn)元。
一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)它不僅燒毀了財(cái)物，它還使得人們陷入了絕望的深淵、死亡的邊沿。由于人們的防火意識(shí)薄弱，導(dǎo)致電線短路、可燃物起火、煤氣爆炸的`事情時(shí)刻都在發(fā)生著。
畫(huà)筆是握在自己的手中，把“消防”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習(xí)，多嘗試。生活也是如此，不想讓火災(zāi)的悲劇重演，就要多了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，聽(tīng)取消防教育、宣傳消防知識(shí)，要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié)，凡事都要小心謹(jǐn)慎，思考著生命的價(jià)值就是思考人生。生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛(ài)她吧！
五年級(jí)消防安全的作文4
11月7日的下午，我們正在上班會(huì)課，忽然想起了警鈴，那是為什么呢？那是在提醒我們學(xué)校著火了，我們趕緊拿著濕毛巾、彎著腰迅速往教室外面跑，就在這時(shí)，因?yàn)闃翘萏�，二個(gè)年級(jí)不能同時(shí)下，所以六年級(jí)的大哥哥大姐姐們迅速為我們讓開(kāi)了一條安全通道，我們順順利利的跑到了操場(chǎng)，看見(jiàn)了C＼D樓冒著紅色的煙，好可怕呀！等全校的人都來(lái)齊后，我們開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，但是點(diǎn)到四年級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)二名教師，四名學(xué)生不知什么原因被困住了，這時(shí)，來(lái)了兩輛消防車，一個(gè)噴水，一個(gè)救人，噴水的.那個(gè)噴出了許多水，把煙霧都噴散了，然后消防員叔叔先坐在天梯的平臺(tái)上，然后天梯升了起來(lái)，升到了被困人員所在位置，消防員叔叔一個(gè)一個(gè)把被困人員救出。
我們終于松了一口氣，接下來(lái)的時(shí)間消防叔叔給我們講了一些消防知識(shí)和消防器材的使用……
通過(guò)這次消防演練我學(xué)到該怎樣面對(duì)突發(fā)事故，著火了一定要彎腰、捂嘴、還要慢慢走。也讓我們了解到消防叔叔真的好辛苦，他們是用自己的生命保護(hù)我們的安全，我愛(ài)他們。
五年級(jí)消防安全的作文5
俗話說(shuō)：“水火無(wú)情”;“賊偷一半，火燒全光”。 這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò).有多少例子可以證明.火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦.可能就丟了一個(gè)煙頭,就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi). 有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了.在遇到火災(zāi)的時(shí)候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報(bào)警. 無(wú)論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會(huì)是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的`嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，社會(huì)財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。 退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話，即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí)，例：火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報(bào)警電話后，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大，錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻
若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。 如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。
如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
五年級(jí)消防安全的作文6
今天下午，我們班的一節(jié)班隊(duì)課很特別，是一節(jié)消防安全演習(xí)課。
首先，一聲刺耳的警笛驚動(dòng)了正在聽(tīng)課的我們，我們聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門走，后四排則從后面出去。到門口，我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味，因?yàn)殡y聞，我們受不了，趕緊用紅領(lǐng)巾捂住口鼻。當(dāng)時(shí)，我們要蹲下往前行，到了樓梯口下去，我們以跑步的速度跑向操場(chǎng)，要不然留在后面的話，一定會(huì)被滾滾濃煙的氣味給熏倒，要不就被熊熊大火烤成焦炭。
在操場(chǎng)上，大家摘下捂住口鼻的紅領(lǐng)巾，仔細(xì)地聽(tīng)消防隊(duì)叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表，如果指針指在紅色區(qū)域，說(shuō)明氣壓太低，無(wú)法噴出來(lái)。然后把保險(xiǎn)栓用力撥出，拿起噴射管，還要離火源3-5米的距離，朝火的'根部噴射，如果有風(fēng)，人一定要站在背著風(fēng)的方向，要是站在正面，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，火勢(shì)就會(huì)吹向自己，那時(shí)不但救不了火還會(huì)燒著自己。最后還要注意：滅火器類型眾多，這種滅火器只能在剛起火時(shí)才有效。
這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課雖然只是一次班隊(duì)演習(xí)，但真正滅火時(shí)，這還是一次與死神交手的戰(zhàn)斗。
五年級(jí)消防安全的作文7
今天下午，我們每人都帶上自己的手帕來(lái)到學(xué)校。
學(xué)校后院的墻上拉著一條橫幅，上面寫著“南陽(yáng)市第五小學(xué)冬季消防演練”。
到了第二節(jié)課，老師讓我們排成體育隊(duì)向后院走去，我們看到兩位消防叔叔正在那里準(zhǔn)備。我看見(jiàn)一排整齊的紅色滅火器，有大的、有小的、有高的、有矮的，這些滅火器作用是不一樣的。
消防叔叔講過(guò)后周老師讓我們先排隊(duì)上樓進(jìn)教室。周老師告訴我們：“聽(tīng)到警鈴后，用自己的小毛巾折成正方形捂在嘴上，貓著腰跑下樓，不要擁擠。”
我和同學(xué)們端端正正坐在教室里，心里“怦怦”直跳，很緊張也很興奮。（心理描寫很棒哦�。�
聽(tīng)到刺耳的警鈴聲，我們像一群小鳥(niǎo)似的飛出教室，（可愛(ài)的小鳥(niǎo)們，）排成體育隊(duì)，男生在前，女生在后，捂著嘴巴，彎著腰跑下樓。
我看見(jiàn)大火正在熊熊燃燒，紅紅的就像一只巨大的`火雞一樣，還冒著一些怪氣味。（觀察仔細(xì)，描寫形象生動(dòng)。）消防叔叔拿起一只紅色的滅火器往火上噴，天空中飄起了一片白霧。周老師趕緊讓我們把毛巾捂在嘴上，蹲了下去，等到?jīng)]有白煙時(shí)才站起來(lái)。接著聽(tīng)叔叔給我們講消防安全知識(shí)。
要是著火了，要先拿滅火器，把火噴滅。記住要把手機(jī)帶上，打火警電話“119“，消防員會(huì)來(lái)幫助我們。
我還懂得了一些消防知識(shí)，這樣才能夠更好地保護(hù)自己。
媽媽的話：消防實(shí)戰(zhàn)演練對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，既有趣又能學(xué)到知識(shí)，不失為孩子們學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí)的好辦法。點(diǎn)點(diǎn)兩歲多時(shí)在北京科技館里曾玩過(guò)火場(chǎng)逃生的一個(gè)小游戲，到現(xiàn)在還記憶深刻。很歡迎學(xué)校多舉行此類活動(dòng)提高孩子們的自護(hù)能力。
點(diǎn)點(diǎn)的本篇日記記述事件清楚、完整，語(yǔ)言生動(dòng)，如果能將學(xué)到的知識(shí)再多講一些，點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)成為一個(gè)消防小老師的。
加油！
五年級(jí)消防安全的作文8
俗話說(shuō)，“火善用之則為福，不善用之則為禍。”雖然我在學(xué)校常常接受過(guò)關(guān)于消防安全的教育，可沒(méi)想到不幸還是降臨在了我們家……
那是個(gè)正月的早晨，很冷，爺爺在樓上用木柴生了爐子火，把爐子放在了烤火桌的邊上，而他自己卻到樓下和農(nóng)戶談桔子承包的事情去了。粗心的爺爺一談就是一個(gè)多鐘頭，悲劇就這樣釀成了。據(jù)事后分析，可能爺爺沒(méi)有把火爐放平，當(dāng)火燃旺起來(lái)以后，火爐子像個(gè)喝醉酒的小老頭，搖搖晃晃，最終還是倒了。火繼而點(diǎn)燃了烤火被，燒著了木桌，屋子里的易燃物都開(kāi)始燒起來(lái)了。
就在這個(gè)平常的早晨，人們都沒(méi)有注意到那毫不起眼的屋頂已在冒煙了，當(dāng)煙霧越來(lái)越濃的時(shí)候，才有路人開(kāi)始慌忙的喊起來(lái)了：“起火了！起火了！”火勢(shì)在迅速蔓延，屋頂此時(shí)已是濃煙滾滾，紅紅的火苗已沖出了房頂，足有一、兩米高，人根本不能近身，直到消防車來(lái)。那紅紅的火苗將我家四樓瞬間化為烏有，只剩下幾根孤零零的黑木頭了，萬(wàn)幸的是沒(méi)有造成人員傷亡。爺爺都悔恨死了，恨自己的無(wú)知、恨自己的疏忽……很久都不能原諒自己。
在流逝的歲月里，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙�。汉虾怅�(yáng)火災(zāi)，廣東汕頭火災(zāi)，吉林中百商廈火災(zāi)、浙江溫嶺火災(zāi)……說(shuō)近點(diǎn)兒，還有前不久我們石門縣城湘運(yùn)水纜電器門面房失火，母子被活活燒死的慘劇……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢、功名、利祿，已煙消云散，留給我們的`只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么？是繼續(xù)疏忽大意？還是放縱愚昧無(wú)知？
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。在我們的生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，要時(shí)刻警醒預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，而且要掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，記住一些火場(chǎng)逃生決竅。讓我們?nèi)鐣?huì)都行動(dòng)起來(lái)吧！
五年級(jí)消防安全的作文9
嗨，大家好，我是一團(tuán)絢麗的火苗。人類自從有了我，生活發(fā)生了翻天覆地的變化：有了光明，有了溫暖，有了食物。為人類進(jìn)步立下了汗馬功勞。正是因?yàn)樯砩咸N(yùn)藏著巨大的能量，我成了人類形影不離的朋友。
可是，久而久之，我卻背上不該有的“罵名”，人人談之色變，因?yàn)槲曳赶铝瞬豢绅埶〉腻e(cuò)誤，釀成了一樁樁慘不忍睹的悲劇。看吧，我吞沒(méi)了整幢的房屋，不計(jì)其數(shù)的財(cái)產(chǎn)化為灰燼；我?jiàn)Z取了成千上萬(wàn)的生命，母親失去了孩子，年幼的孩子成為了孤兒。于是我成為了人類的敵人，這是為什么呢？我陷入了痛苦與迷茫中。
有一次，我跟隨主人和他的朋友來(lái)到一片風(fēng)景秀麗的森林：茂盛的榕樹(shù)，矮小的柏樹(shù)；小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶為我們翩翩起舞……這時(shí)，主人從口袋里拿出了一包香煙和一把打火機(jī)。我非常開(kāi)心，因?yàn)槲矣帜転橹魅诵诹�。他津津有味地抽起煙�?lái)了，我自由地在香煙身上舞蹈。只剩下煙頭的時(shí)候，主人隨處一扔，把我給拋棄了。我一邊飄呀飄，一邊叫呀叫：“啊，你不要隨便扔掉我，應(yīng)該用腳把我踩掉呀！”可惜他沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喚，依然往前走，沒(méi)有回頭。在我飄蕩的同時(shí)，我又撞見(jiàn)了風(fēng)姐姐。風(fēng)姐姐似乎特別開(kāi)心，一直在給我吹氣加油。我乘著氣流，到處蔓延，蔓延。結(jié)果，這片美麗的.森林消失殆盡了。
正在人類控訴我的罪行時(shí)，我恍然大悟：這悲劇不是我一人釀成的呀？人類也有責(zé)任呀！他們陶醉于我的溫暖和光明之時(shí)，卻遺忘了我也是有弱點(diǎn)的，我也具有危險(xiǎn)性啊！就是因?yàn)槿祟悓?duì)我的掉以輕心，才會(huì)造成不可挽回的慘劇呀！所以，人類，你們不要一味地指責(zé)我呀，你們也是幫兇��！雖然你們很多國(guó)家對(duì)我的出現(xiàn)制定了許多規(guī)定，但還是有不少人對(duì)我疏于防范，消防意識(shí)薄弱，才會(huì)將安全隱患埋藏在角角落落。若你們清楚地認(rèn)識(shí)我，了解我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我肯定會(huì)盡心盡力地為你們服務(wù)的，不會(huì)惹是生非了。
因此我想對(duì)人類說(shuō)說(shuō)我的心里話：星星之火可以燎原，請(qǐng)不要輕易讓易燃物品與我套近乎；使用我后應(yīng)及時(shí)檢查，徹底熄滅；居安思危，請(qǐng)準(zhǔn)備家用消防器材，一旦我無(wú)法控制時(shí)，可以及時(shí)將我消滅；更要記住“119”，它是我的克星。
請(qǐng)你們牢記我的忠告，每天對(duì)我細(xì)心一點(diǎn)，生命只有一次，如此可愛(ài)而又脆弱，珍愛(ài)生命吧！
五年級(jí)消防安全的作文10
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，家家戶戶都有電器，易燃物品也很多，只要有任何不當(dāng)?shù)男袨椋蜁?huì)引起難以撲滅的熊熊大火，造成人員傷亡。
最近，杭州一個(gè)高檔小區(qū)發(fā)生了火災(zāi)，導(dǎo)致母子四人死亡。火災(zāi)發(fā)生的原因竟是保姆為了掩蓋偷盜的真相。原來(lái)，保姆偷了主人家價(jià)值30萬(wàn)元的手表，還借了10萬(wàn)元錢不還，主人很生氣，就要解雇她。她在臨走時(shí)又偷了主人家很多值錢物品，準(zhǔn)備先放火再還東西，以表忠心。保姆點(diǎn)燃了主人家的窗簾，火勢(shì)立馬大了起來(lái)，主人的妻子和三個(gè)兒女全被濃煙熏倒，經(jīng)搶救無(wú)一生還。這場(chǎng)火災(zāi)其實(shí)非常可惜，是不應(yīng)該發(fā)生的悲劇。這個(gè)小區(qū)雖然高檔，但消防栓和滅火器卻沒(méi)有備好，在火災(zāi)時(shí)就不能及時(shí)撲救，所以造成了悲劇。另外，一家人也沒(méi)有掌握正確的逃生方法。消防部門也有問(wèn)題，主人報(bào)了三次警才趕到，并且整個(gè)過(guò)程從報(bào)警到救人居然花了整整三個(gè)小時(shí)，其中抬人就花了40多分鐘。這樣一起火災(zāi)，雖然是人禍，但從逃生方法不對(duì)到救人不利，一切本來(lái)都不應(yīng)該發(fā)生，這場(chǎng)火災(zāi)讓一個(gè)圓滿的家庭只剩下了一位悲痛欲絕的爸爸。
接下來(lái)發(fā)生的一起火災(zāi)可就不同了。7月2日，金東區(qū)曹宅一家工藝品廠發(fā)生了火災(zāi)，廠內(nèi)易燃物多，火勢(shì)立即傳遍了全廠。在一旁圍觀的人們甚至聽(tīng)到了鞭炮聲，其實(shí)是廠里的紙煙花內(nèi)的壓縮空氣沖出來(lái)發(fā)出的聲音。廠內(nèi)的員工和老板看見(jiàn)著火了，立馬按照演習(xí)時(shí)的方式逃生。其中，第三層樓的`員工是靠從下水管道滑下去或是跳到下面的棚子上逃生的。消防員趕到后立即撲滅了大火。此次火災(zāi)除了有兩人受傷外無(wú)人死亡。
舉完了例子，我再來(lái)給大家講一下火災(zāi)的逃生方法吧！如果樓層低，可以將被子、枕頭扔下樓去做防護(hù)，再跳下去逃生；若樓層稍高，可以用濕毛巾捂住口鼻，用濕被子裹住身體逃生，但要靠著墻走，頭要壓得很低，因?yàn)樯厦嫒菨鉄�；如果樓層高，要跑到樓頂，用鏡子等能反光的物體發(fā)出求救信號(hào)，冷靜等待救援；門如果在火災(zāi)時(shí)非常燙，絕對(duì)不能開(kāi)，要用濕毛巾堵住門縫等待救援；如果身體著火了，要原地打滾滅火。這些都是我們必須具備的火災(zāi)防護(hù)技能，讓我們?cè)诿鎸?duì)突發(fā)事件的時(shí)候能夠沉著應(yīng)對(duì)，為自己留下一個(gè)逃生的機(jī)會(huì)。
讓我們一起吹響消防安全的沖鋒號(hào)，牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”，共同攜手，一起樹(shù)起消防安全的堅(jiān)固防線！
五年級(jí)消防安全的作文11
火，既可以給人們帶來(lái)光明和溫暖，同時(shí)也可以帶來(lái)災(zāi)難，甚至毀滅。好好利用可以造福人類，如果一不小心就會(huì)發(fā)生不可挽回的損失,一定要把消防安全銘記于心。
比如有一次，是清明節(jié)，我和爸爸媽媽、爺爺妹妹去鄉(xiāng)下掃墓。到了鄉(xiāng)下，爺爺忙這忙那，爸爸媽媽忙著把紙錢分成堆，爸爸嘴里還說(shuō)著我聽(tīng)不明白的話語(yǔ)，我和妹妹在旁邊玩耍。不一會(huì)，爺爺把打火機(jī)給爸爸讓把他們分好成堆的紙錢給點(diǎn)著，我和妹妹在旁邊覺(jué)得很好玩，就拿起一根木棍，怕被爸爸媽媽爺爺發(fā)現(xiàn)，我們小心翼翼地走過(guò)去，把手中的木棍也放在一起燒。不一會(huì)兒我們拿起木棍，發(fā)現(xiàn)木棍頂端燃起了一個(gè)小火苗，“��！”我們嚇了一跳，本能的反應(yīng)將木棍丟在了旁邊的干草叢里，干草迅速的被木棍上的小火苗燃起，火漸漸變得大起來(lái)。這時(shí)的火被在旁邊的.爸爸媽媽爺爺看見(jiàn)了，爸爸飛快的拿起隨身攜帶的鏟撬來(lái)滅火，媽媽拿起我們帶來(lái)的礦泉水滅火，爺爺一邊用木棍敲打一邊數(shù)落著我們。我們被火嚇得一直呆在一旁一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)火被滅了。
“哎!這太驚險(xiǎn)了!”我和妹妹嘆了一口氣，我沒(méi)想到一個(gè)小小的火苗竟有如此大的威力，如果不是爸爸媽媽爺爺，否則后果不堪設(shè)想。再看看周圍的草和小樹(shù)干被燒的黑乎乎的，還帶有一點(diǎn)焦味，慘不忍睹。
一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，小小的火苗，也會(huì)給人帶來(lái)不可避免的小災(zāi)難，甚至吞噬財(cái)產(chǎn)和生命，同學(xué)們，在這里我一定要提醒大家謹(jǐn)記消防知識(shí)，謹(jǐn)慎用火，一定要把消防安全銘記于心!
五年級(jí)消防安全的作文12
說(shuō)起消防安全頭頭是道，可人們只在嘴邊說(shuō)說(shuō)罷了，卻沒(méi)有切身于實(shí)際。什么消防安全是幸福的保障，治理隱患保障消防安全，執(zhí)行消防安全法規(guī)，搞好安全生產(chǎn)工作。消防法規(guī)系生命，自覺(jué)遵守是保障反違章、除火患、保安全、促生產(chǎn)。這些都是口號(hào)并沒(méi)有說(shuō)到做到。
記得在20xx年八一帳篷學(xué)校的生活，由于電線的短路在電線燃?xì)饬诵苄艽蠡�，突然一聲，校園里停電了。同學(xué)們嚇得驚恐萬(wàn)狀。當(dāng)時(shí)的我也害怕極了，我害怕又回到那段黑色的'回憶。我們邊跑邊哭在尋找一個(gè)安全的地方，我們跑到洗漱臺(tái)旁，發(fā)現(xiàn)頭上又有一根電線。于是，我們又跑開(kāi)了當(dāng)時(shí)我們是那樣的無(wú)助害怕。心里一直在默默地流淚。我們?cè)噲D對(duì)自己說(shuō)加油不要害怕，相信總會(huì)有希望。在過(guò)了5分鐘后，李校長(zhǎng)組織我們到操場(chǎng)集合，對(duì)我們說(shuō)要冷靜下來(lái)，不要怕。我們會(huì)保護(hù)你們的�！班粥帧毕儡噥�(lái)了，只見(jiàn)消防員叔叔不怕熊熊大火英勇的滅火，這使我想起了一句話：防范火災(zāi)，人人有責(zé)，人人防火，戶戶安全。許多老師也不顧自己的安慰，手拿滅火器前去滅火。
經(jīng)過(guò)了這次教訓(xùn)我們學(xué)校的老師特別強(qiáng)調(diào)消防安全，我們小學(xué)生也到處做宣傳，想要告訴全世界的人們要注意防火，做好防火措施。讓我們從小事做起，注意防火。請(qǐng)相信：生命只有一次，生命值得大家珍惜。在隨時(shí)隨地都要注意防火不要放松警惕。讓自己的家人和自己過(guò)的平平安安快快樂(lè)樂(lè)！
五年級(jí)消防安全的作文13
“嗚——嗚——”這個(gè)聲音可是讓我們手忙腳亂：有的戴紅領(lǐng)巾，有的趕緊在外面排隊(duì)，還有的竟然在撿垃圾！這是消防演習(xí)的鈴聲，老師一聽(tīng)鈴聲響了，馬上親自來(lái)催了。這下我們才忙著排隊(duì)走下去，成功的散出了教學(xué)樓。到了操場(chǎng)上，老師給我們報(bào)告了成績(jī)。我心生自豪，因?yàn)槲覀兊某冯x速度已經(jīng)極快，按照真正發(fā)生火災(zāi)的逃離時(shí)間，我們是安全的，并不會(huì)有事。
也許，這個(gè)樣子我們就已經(jīng)完全沒(méi)事了，沒(méi)有太大的危險(xiǎn)�？墒谴蠹艺嬲老朗鞘裁礃拥膯�？
這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答的，因?yàn)槲覀儚奈凑嬲佑|過(guò)火災(zāi)，也非常的遠(yuǎn)，并不會(huì)真正威脅到我們的'生命，連看也不會(huì)看見(jiàn)�？墒�，消防可不是一種像過(guò)家家一樣隨便的游戲，而是一個(gè)關(guān)于生和死的演練，所以我們一點(diǎn)也不能馬虎。
實(shí)際上，火災(zāi)到了到底該怎么逃生，誰(shuí)都不用說(shuō)，我們都知道，心里有數(shù)：不能顧及家中的貴重財(cái)物，因?yàn)樯仁裁礀|西都重要；應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，畢竟煙的威力比火要大……諸如此類，火災(zāi)必須認(rèn)真面對(duì)，不能馬虎。
消防安全要注意，不然就會(huì)失去生命，所以生命安全要牢記。
五年級(jí)消防安全的作文14
今天，我們高新一小全校師生參加了一場(chǎng)消防演練。我們的心情都是十分的興奮！
我們正在教室正常的上課讀書(shū)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)廣播通知我們演練開(kāi)始了！老師立即讓我們停下來(lái)不讀了，我們拿起濕毛巾捂住自己的口鼻，彎著腰，順著安全通道往外跑，很快我們就來(lái)到了安全的地方。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一個(gè)受傷的小朋友躺在擔(dān)架上，旁邊有一位大夫正給他做治療，正在等待這救護(hù)車的到來(lái)。旁邊的消防員叔叔，正在用消防水管準(zhǔn)備沒(méi)火。由于水管短了，另一位消防員叔叔又拿來(lái)了水帶，接在一起，水管變長(zhǎng)了，終于可以滅火了。高高升起的云梯的高空救人真是緊張和驚險(xiǎn)！
最精彩的表演是使用滅火器滅火的表演。我看見(jiàn)消防員叔叔和我們的.幾個(gè)老師在一起演練的，首先，消防員叔叔放了很大的火，他們拿起滅火器，打開(kāi)上面的閥門。用手一碰后面。泡沫就噴出來(lái)了，這時(shí)白色的泡沫向我們撲過(guò)來(lái)，飛在空中，我們嗆得咳嗽起來(lái)。我連忙拿出濕毛巾捂住鼻子，過(guò)了一會(huì)，泡沫終于沒(méi)了，火也撲滅了。我們頓時(shí)變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打，才把泡沫清理干凈。
通過(guò)這次演練，我明白了：1 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要打119
2、如果火不大，用毛巾捂住口鼻順著安全指示彎腰走
3、如果火大，就把被子打濕放在身上，爬到窗口等待援助。
4、生活中，小朋友不要玩火。
五年級(jí)消防安全的作文15
這個(gè)周末，我們?nèi)バ缕窒揽傟?duì)參觀。
一路上，風(fēng)伯伯奏“歡迎曲”，小鳥(niǎo)兒在唱愉快的歌，好像知道我們要去消防隊(duì)，一直在前面引路。
我們來(lái)到了消防中心，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)去，一個(gè)個(gè)大聲驚嘆：“啊，好壯觀!”“好美!”“我終于看到了消防隊(duì)員們的.衣服!”……
來(lái)到二樓展廳，叔叔給我們講解了許多有關(guān)消防知識(shí)。之后，終于輪到他們亮出“十八般武藝”的時(shí)間了。先是兩個(gè)人表演在火場(chǎng)放水管，接著四個(gè)消防員表演了鋸鋼條、斷木材�？吹侥沁呌幸淮笕喝�，我們連忙圍了過(guò)去，原來(lái)是表演穿衣服：只見(jiàn)兩位叔叔以很快的速度穿好，一看時(shí)間，剛剛20秒。然后，我們又觀看了攀板跳、爬天梯、單車滅火盆等精彩表演。這時(shí)，一位叔叔解說(shuō)道：“這個(gè)登高平臺(tái)車最高可達(dá)53米，相當(dāng)于25層樓高”。我們聽(tīng)了，無(wú)不從心底發(fā)出贊嘆。
時(shí)間過(guò)得好快，不經(jīng)意已到了中午。我們戀戀不舍地離開(kāi)了消防隊(duì)。這真是一次難忘的參觀，我將永遠(yuǎn)記在心里。
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