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老鷹捉小雞二年級作文

時間:2025-12-16 12:42:04 二年級

【實用】老鷹捉小雞二年級作文匯編8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】老鷹捉小雞二年級作文匯編8篇

老鷹捉小雞二年級作文 篇1

  課外活動的`時候,同學(xué)們像飛一樣地跑向操場,開始玩起了老鷹捉小雞的游戲?,同學(xué)們玩的多開心呀!丁丁當(dāng)老鷹,冬冬當(dāng)雞媽媽,其他小朋友是小雞。

  老鷹兇惡地?fù)溥^來了。雞媽媽張開雙臂,左躲右閃。小雞們跟著雞媽媽東跑西藏。氣得老鷹哇哇叫,樂得小雞哈哈笑。老鷹捉小雞的游戲真好玩兒。

老鷹捉小雞二年級作文 篇2

  暑假的一天下午,我和我的好朋友一起去小區(qū)的`空地上玩老鷹抓小雞的游戲。游戲還沒有開始,大家都爭著當(dāng)老鷹,最后,還是我當(dāng)上了老鷹;顒右婚_始。我故意咧開嘴,展開雙臂當(dāng)翅膀,裝成很兇的樣子,去抓小雞。母雞連忙安慰小雞說“別怕,老鷹是在嚇唬我們,我會保護你們的。”我還是向雞群沖過去,但母雞立刻把我給攔住了,我往左邊追,雞群往右邊逃,我往右邊追,雞群往左邊逃,累得我上氣不接下氣。這時,我靈機一動,想出了聲東擊西之計。于是,我慢慢往左跑,小雞馬上躲到右邊,我見小雞上當(dāng)了,就突然猛地往左邊沖,小雞見我沖過來,完全慌了手腳,撒腿就跑,我一下子抓住好幾只小雞。

  游戲很快就結(jié)束了,但我們的心還沉浸在游戲的快樂之中,我們玩得真開心!

老鷹捉小雞二年級作文 篇3

  今天下午,我和同學(xué)們在大操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

  我們先讓一個小男孩當(dāng)兇猛的老鷹,讓一個小女孩當(dāng)關(guān)心小雞的母雞,其它的當(dāng)可愛的小雞。

  游戲開始了,兇猛的老鷹張開了翅膀,瞄準(zhǔn)目標(biāo),迅速的.向毛茸茸的小雞撲過去,只見母雞也迅速的張開了翅膀,保護著小雞們。老鷹撲到東,母雞跟到東,老鷹撲到西,母雞跟到西。小雞們跟在媽媽的身后,左躲右藏,生怕被老鷹捉住。最后,在母雞的保護下,老鷹沒有抓到一只小雞,母雞終于贏得了勝利!

  我非常喜歡老鷹捉小雞這個小游戲。

老鷹捉小雞二年級作文 篇4

  今天,老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

  白老師當(dāng)母雞,我當(dāng)老鷹,其他的同學(xué)當(dāng)小雞。我一喊“開始”,就用最快的速度向最后一只小雞撲去,白老師連忙張開雙臂想擋住我的去路。可是,我跑得飛快,白老師擋不住我,我抓住了一只“小雞”。接著,我又向“小雞”沖去!靶‰u們”可嚇壞了,東逃西竄,都分散了。其中有一只“小雞”不停地向我作鬼臉,并不停地叫著“你這只沒用的老鷹,休想抓住我!”我氣壞了,猛的.向他撲了過去。他來不及逃跑,被我抓住了,我非常得意。后來,我又一下子抓住了兩只“小雞”,左手一只,右手一只,臉上露出了勝利的笑容。

  我們正玩得開心時,鈴聲響了,下課了。今天的老鷹捉小雞游戲真有趣,我下次還要玩。

老鷹捉小雞二年級作文 篇5

  “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一只只出籠的小鳥一樣飛快地跑到操場上。操場上立刻沸騰起來,踢毽子的、跳繩的、跑步的'、做游戲的、真是豐富多彩。

  我和幾個好朋友決定玩老鷹捉小雞的游戲,我當(dāng)“老鷹”,小明當(dāng)“母雞”,剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,我弓下身子,叉開雙腿,瞪大了眼睛,虎視眈眈地望著母雞和小雞們。而小明也不甘示弱,他伸開雙臂,做好了充分的準(zhǔn)備。突然,我飛快地向最后一只“小雞”撲去,小明見狀,趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向擋住了去路。就這樣我往左撲,他就往右閃,我往右攻,他就往左躲,來來往往,幾個回合,也沒有捉住一只“小雞”。我就像一個泄了氣的皮球,一屁股坐在地上,一點精神也沒有,真想不做了。

  可此時耳邊想起媽媽說過的話:困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。做什么事,只要不灰心,就一定能成功。想到這兒,我又鼓起勇氣。我裝做漫不經(jīng)心的樣子,正在這時,一只“小雞”走神了,趁這個機會,我猛地?fù)淞诉^去,一把抓住了“小雞的翅膀”。我高興得一蹦三尺高,大聲地說:“我勝利了,我勝利了!”周圍觀看的同學(xué)也情不自禁地鼓起了雷鳴般的掌聲。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迅速地跑進了教室,校園里又恢復(fù)了平靜。

老鷹捉小雞二年級作文 篇6

  晚上,我和樓下的幾個小朋友一起玩老鷹捉小雞的'游戲。游戲的規(guī)則是選一個人當(dāng)老鷹,再選一個人當(dāng)雞媽媽,其他幾個人當(dāng)小雞,老鷹只要捉到小雞就算贏。

  下面游戲開始了,我被選上當(dāng)壞老鷹,小明當(dāng)雞媽媽,其他孩子當(dāng)小雞。我向雞群沖去,可是雞媽媽拼命保護小雞讓我捉不到,我像惡狼般撲到東,撲到西,可雞媽媽一直用它那寬大的翅膀護住雞寶寶。我突然想到了一個主意,我開始圓圈式追小雞,然后我向反方向蹬一下爪子又猛沖回來,雞媽媽沒有任何防備,我一下子捉到了兩只小雞。我贏啦!我高興的跳了起來。

  今晚玩的真開心,我估計做夢都會笑出聲來……

老鷹捉小雞二年級作文 篇7

  當(dāng)老鷹的同學(xué)找準(zhǔn)機會向“小雞”發(fā)起了猛攻!澳鸽u”非常冷靜敏捷地?fù)踝 袄销棥钡臋M沖直撞,“老鷹”見這招不行,就來了個聲東擊西,只見“小雞”左躲右閃,蹦來跳去使“老鷹”眼花繚亂,“老鷹”又提高警惕,做了個假動作,又猛一撲,一只“小雞”終于落網(wǎng)。

  “老鷹”勝利了,他用智慧贏得了勝利,心里多么歡暢。

老鷹捉小雞二年級作文 篇8

  有一天,老鷹忽然覺得肚子餓了,到處找吃的。

  他來到小雞的家里,正好雞媽媽不在家。老鷹一下子捉住了所有的.小雞,放進袋子里就走。有一只聰明的小雞啄破了袋子,小雞們都從洞里跑了。老鷹回到家,一看袋子空了,非常生氣,又回去找小雞。這時,那只聰明的小雞說:“我們都生病了,是傳染病。我們快死了,你吃了我們,你也得死!崩销椧宦牼惋w走了。

  小雞們得救了,他們又唱起歌來。

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