五年級課外作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級課外作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級課外作文1
又是一個晴朗的下午,風(fēng)和日麗,萬里無云,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我們?nèi)?四.五年級的同學(xué)在校長及老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,興高采烈地拿著自己心愛的風(fēng)箏,來到了五村的廣場放飛。
廣場周圍的小草還沒有春天碧綠的風(fēng)采,但我們依然喜歡它們,愛護(hù)它們。它們正在春風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著,一點(diǎn)點(diǎn)的變綠。
到達(dá)目的地后,大家急忙分好組,各自在不同的地方找好位置,趕忙拿出自己的風(fēng)箏忙了起來。很快風(fēng)箏飛上了天,天空一下子漂亮了起來,“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鳥”飛過來飛過去、還有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美!,我的.心也像自由的風(fēng)一樣飄了出去。
天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了,有“美人魚”、“飛機(jī)”、“米老鼠”,“大金魚 ”尾巴一擺一擺的映襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,好像在大海里游泳,真是五顏六色,眼花繚亂。五顏六色的風(fēng)箏,帶著我們的歡樂與希望,自由自在地飄蕩。我們跳躍著追逐著,廣場響起了銀鈴般的笑聲……
看,那一只只風(fēng)箏帶著同學(xué)們的笑聲,帶著同學(xué)們一雙雙能干的小手,飛過小河,飛過田野,飛向那無邊無際的天空。同學(xué)們一個個笑著,喊著,那歡樂的神情,連天上的云看了都招手微笑。
“喂,劉奕潔,快來。 标悤袁摵暗。
“噢—噢噢!”我這才回過神來,竟忘了自己來干什么的了。我連忙加入安珺瑩.黃婉瑩.陳曉瑩的隊伍中忙了起來。我用手托著我們的“米老鼠”向前跑去,越跑越快,跑著跑著,“米老鼠”掙脫了我的手,自己沖上了天,在天空舞蹈,還做著奇怪的表情,可愛極了!
“成功啦!”我和同伴高興地跳了起來。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”學(xué)校的鈴聲傳了過來,同學(xué)們戀戀不舍的收起了風(fēng)箏,排著整齊的隊伍返回學(xué)校。我不會忘了這一次有趣的放風(fēng)箏,它已深深地留在了我腦海里。
五年級課外作文2
從我剛邁入校門的時候到現(xiàn)在的我,已經(jīng)參加過了許許多多的課外實(shí)踐活動了,多的像天上的星星,可有一個像北斗七星的星星一直閃閃發(fā)光,讓我念念不忘。
烘焙——我們今天的課外實(shí)踐活動,當(dāng)我們聽到了這個消息時,全班就像炸開了鍋,瞬間沸騰了起來,有的說:“我呀,要做一個與眾不同的小餅干。”有的說:“小餅干!我最拿手了!”還有的說:“太好了!“
到了烘焙的地方,房間里一股股濃郁的'香味飄來,惹的同學(xué)們只說:“好香啊!”來到了我們各自座位上時,同學(xué)們立刻迫不及待的拿起材料看看,聞聞,有人說:“這黃油好香。『桶浊煽肆Φ奈兜酪粯!"
開始了,第一步揉黃油;剛開始有人說"!這黃油捏起來好惡心。"慢慢的同學(xué)們個個揉的興高采烈的,揉啊揉過了一會兒,黃油和糖已經(jīng)融為一體了,突然有人大叫一聲“哇!這好像我們夏天吃的雪糕!”第二步倒入面粉在揉,揉到把盆清理干凈了為止;同學(xué)們集體把面粉到入了料理盆里開始揉了,沒一會兒我們就個個把盆清理干凈了。
第三步,捏圖形,這個步驟就是發(fā)揮我們的想象力的時候,有的人正在冥思苦想做什么樣的的餅干,有的人想不出就干脆做了許多的大餅。
好了可以烘焙了,同學(xué)們拿起烘盤就拿著去了烘焙箱里,不一會兒餅干就烘好了,同學(xué)們拿著自己的勞動果實(shí)邊吃邊說:“下次我還要來!”
五年級課外作文3
蔚藍(lán)的天空中陽光無私的灑下,大地漸漸地有了光彩,這樣的新鮮和斑斕,不正是書帶給我們的感受嗎?激發(fā)我每一個求知欲望,開啟我無盡的智慧……
在我三歲那年,我用稚嫩的小手第一次翻開了《小愛迪生》,瞬間,我的眼睛閃亮了,這本書像黑洞一樣把我吸了進(jìn)去,我仿佛看見了一大群旅行鴿從天空飛過,浩浩蕩蕩、無比震撼。又仿佛看見了巨大的金字塔下,幾個人頂著烈日、推著巨石,艱難的前行著,充滿神秘……
接下來,就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)愛迪生的奇幻之旅吧!
第一站:問號大本營。
血為什么不是藍(lán)的.?海牛為什么被叫做“海中的!痹谖覀兊纳钪,總是會在頭腦中產(chǎn)生一個有一個稀奇古怪的問題,想知道答案嗎?那就快來問號大本營吧!相信你一等不虛此行。
第二站:酷蟲學(xué)校
想知道昆蟲的奧妙嗎?那就快來酷蟲學(xué)校一探究竟吧!在游泳比賽中,飛蟲班和雜蟲班因沒有選手被迫放棄,而幼蟲班卻出現(xiàn)了兩個實(shí)力選手,這到底是怎么回事呢?
第三站:危漫畫
你認(rèn)識各種各樣的風(fēng)嗎?你向往一次時光之旅嗎?那就快來危漫畫吧,在這里,你可以感受各種各樣的風(fēng),可以在時空中來回穿行,只有你想不到的,沒有科技做不到的。
這就是我的無價之寶《小愛迪生》,它就像生活中的一盞明燈,為我照亮前方的道路;更像是一把鑰匙,為我開啟科技之門!在它的懷抱里,我的心自由飛翔;我的思緒像美妙的音符般跳動,我覺得自己是巨大的,擁有無比的能量。我會踏著這奇幻的旅程,創(chuàng)造美好的未來!
五年級課外作文4
這個星期天下午一點(diǎn),新理念的教師帶領(lǐng)我們到防洪堤。那里風(fēng)光秀麗、景色宜人,防洪堤上的草有兩種漂亮的顏色,一種是綠色,另一種是紫色的。我來不及看防洪堤上的風(fēng)景,迫不及待地拿出自我?guī)淼娘L(fēng)箏,把它放上蔚藍(lán)的天空。
我?guī)Я艘恢婚L兩米的風(fēng)箏,是一連串的',上方畫著一只只五顏六色的小蜻蜓,每當(dāng)我把它放上天空,它就像一只只在空中翩翩起舞的可愛小精靈。和它飛翔在一起的還有許多五彩繽紛,各式各樣的風(fēng)箏。
之后,我們舉行了一次放風(fēng)箏比賽。當(dāng)時我想:我必須能贏。只聽教師大喊:“預(yù)備,開始!”我飛快地向前跑去。但是不一會兒,我的風(fēng)箏卻徐徐飄到了地上。比賽結(jié)束了,我沒有為輸了這場比賽而難過,因?yàn)橛辛诉@一次的經(jīng)驗(yàn),下一次我會做的更好!
這真是一次快樂的課外活動!它不僅僅豐富了我們的課余生活,還帶給我們一次難忘的親身體念。
五年級課外作文5
我已經(jīng)五年級了,我們班沒有報課外輔導(dǎo)班的同學(xué)是少之又少,同學(xué)們大都是被家長強(qiáng)迫上課外輔導(dǎo)班的,只有個別同學(xué)是心甘情愿的。家長讓孩子報課外輔導(dǎo)班都是因?yàn)槲覀冊儆幸荒昃鸵∩蹩荚嚵。初中的好學(xué)校是少之又少且大都是私立的,如四大名!獥鳁睢⑼鈬Z、一中、省實(shí)驗(yàn)。特別是楓楊,小升初考試卷子上的奧數(shù)題真的太難了,如果不報考課外輔導(dǎo)班,基本上是要交白卷的。
我也在課外報考了奧數(shù)、英語,奧數(shù)是在學(xué)而思、英語是在新東方。我的初中目標(biāo)是楓楊或一八,我爸爸還許諾我,如果我考上了上面的`任一所,爸爸帶我去迪斯尼游玩,所以我在朝楓楊或一八目標(biāo)努力著,期望去迪斯尼玩?zhèn)夠。
我認(rèn)為報考課外輔導(dǎo)班有利也有弊,我爸爸的朋友說他兒子沒有報考任何課外輔導(dǎo)班,高考考上了西安最好的學(xué)校,但兒子的同桌數(shù)學(xué)報考了三個課外輔導(dǎo)班,語文報了兩個,英文報了三個?墒敲看慰荚嚦煽兌疾焕硐搿_@是因?yàn)橛行├蠋煿┏龃鸢,同學(xué)記住答案,在這個過程學(xué)生的思考能力沒有得到提高,只是死記硬背。
我認(rèn)為報一個好的課外班比報考三個差的強(qiáng)百倍,所以報考課外輔導(dǎo)班時,家長一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況和老師授課能力作出考量。
五年級課外作文6
那是一個王者崛起的神話,演繹著英雄的本色,那是一段風(fēng)起云涌的歷史,抒寫著英雄的故事;那是一曲千古流傳的絕唱,散發(fā)著只有英雄才有的格調(diào)!通過《三國演義》讓我媽走進(jìn)歷史,踏入三國,了解那些天下無雙的英雄!
民間流傳著一句俗語,說“少不讀水滸,老不讀三國”意思是:年少時期讀《水滸傳》,你就意氣用事,年老時期讀《三國演義》,你就會變得老奸巨猾,足可見《三國演義》之中的.計謀不可小覷。沒錯,曹操就是這位老奸巨猾的英雄人物。
曹操,字孟德,小字阿瞞,沛國譙縣人也,漢相國曹參之后,曹騰之孫,騰又生曹嵩,曹嵩官居太尉之職,又生魏武帝曹操。曹操心中的盤算太多了,曾對摯友袁紹說:“庶子不足與謀!”足見其心機(jī)之深。就拿白馬之戰(zhàn)來說,他讓手下對外聲張要去打袁紹,虛張聲勢安營下寨,引誘袁紹來攻打自個兒,而實(shí)際是聲東擊西,派武將一千人等盡皆往白馬城解圍去了。
花開兩朵,各展一枝。我們來看看白馬城,白馬山上,喊聲震天動地,曹操早已撤了回來,顏良真不愧為河北第一猛將,已斬兩將,只見斜刺里出現(xiàn)一將,身高九尺,二尺長髯,面如重棗,唇如涂脂,丹鳳眼臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,生得那個氣宇軒昂,讓人提心吊膽。斬了顏良的正是關(guān)羽云長!
反觀我呢,人們常說:“喝酒臉紅的是忠義漢子,臉白的人有心機(jī)!蔽夜烙嬀筒皇怯行臋C(jī)的人,很多事情沒有計劃,只是想到一出是一出,與朋友玩游戲時很少用計謀,只是一個庸人。這本書就是我的良師益友。
這是一本紅色的書,描述了關(guān)羽義氣之紅;這是一本藍(lán)色的書,寫出了曹操的計謀;這是一本金色的書,充滿了金字的誘惑。這是一本彩色的書,引領(lǐng)我踏上成功之路。
五年級課外作文7
我的課外生活就像一幅五彩繽紛的畫卷,有著青春活力的綠色,熱情洋溢的紅色,直爽奔放的黑色,純真甜美的白色······讓我們一起翻開這美麗的畫卷吧!
我的課外生活中最少不了彈琴了,我從一年級開始進(jìn)入校民樂隊學(xué)習(xí)柳琴。每當(dāng)我彈奏著柳琴,心情就特別舒暢。掃弦時,仿佛有千軍萬馬由我領(lǐng)導(dǎo);輪指時,仿佛蕩漾在水波漾漾的湖面上;琶音時,又像聆聽那泉水叮咚作響······強(qiáng)奏時緊張、熱烈;弱奏時安靜、甜美。我的柳琴技術(shù)在班上是數(shù)一數(shù)二的,這當(dāng)然離不開我平時的認(rèn)真練習(xí),放好譜子,擺好姿勢,優(yōu)美的曲子在琴弦中流淌出來,每每我也沉浸其中,忘記了時間。
除了彈琴,我還十分喜歡畫畫,兒童畫、油畫、漫畫、素描、寫生,我都喜歡。對繪畫的興趣莫過于家人對我的幫助。很小的時候,媽媽就教我涂鴉,我拿著彩色筆開心極了,隨心所欲地畫啊畫,我老家的地板上、墻壁上現(xiàn)在還留著我小時候涂鴉的痕跡。幼兒園時媽媽送我來到“創(chuàng)意寶貝”,在這個創(chuàng)想的天地中我開始蠟筆繪畫、手工制作······“創(chuàng)意寶貝”是我繪畫道路上的'啟蒙老師。上學(xué)后,我來到了林老師的“奇樂畫室”。它是我繪畫的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我從稚嫩變得成熟,F(xiàn)在我五年級了,已經(jīng)開始學(xué)習(xí)素描。課余時間,我常常會泡上一壺茶,靜靜地畫著一幅畫,那是一件多么愜意的事!
這就是我的課外生活,它豐富多彩,讓我在課余時間放松身心,放松心情,它是我生命中不可缺少的一部分,我愛我的課外生活。
五年級課外作文8
莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!标悏壅f過:“一日無書,百事荒蕪。”杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!倍艺J(rèn)為書是一把萬能的鑰匙,既能打開文學(xué)的大門,又能打開智慧的大門、知識的大門……書就是我的良師益友。
由于我特別喜歡看書,課本不能滿足我的閱讀要求,因此我就讓哥哥給我買了一麻袋的書。這樣,我就可以看個夠了。
七八歲的時候,爺爺不準(zhǔn)我們看書。當(dāng)時,我和哥哥坐在一起看書,哥哥見爺爺來了,就連忙把閑書藏在書包里,桌上擺的都是正式的.課本,而我看得太入迷了,爺爺都走到我身后了我都沒發(fā)現(xiàn)。哥哥推了我一下,我對哥哥小聲說了一句:“干嘛呀?”“糟糕,爺爺要念經(jīng)了!边^后,我把哥哥看書的事實(shí)也供了出來,爺爺大發(fā)雷霆地說:“小小年紀(jì),不好好學(xué)習(xí),在這里看閑書!蹦菚r爺爺仿佛就是唐僧,我倆仿佛就是孫悟空和豬八戒。爺爺嘀嘀咕咕的,跟念經(jīng)真沒什么兩樣。
我喜歡讀書,因?yàn)闀茏屛覐男睦镒叱鰜恚蔀槭裁淳筒荒茏屛液煤每磿?以前爺爺欺?fù)我,現(xiàn)在奶奶也欺負(fù)我,還把我的書都藏起來了,而給我剩下的全都是正課的書,這時我淚如雨下我拽著椅子扭個不停,突然《十萬個為什么》《格林童話》《寓言故事》雖然只有三本課外書就算是給我受傷的心靈做安慰吧!因此,我的心情一下子從淚水紛紛,變成了陽光明媚。
雖然看書之路并不是暢通無阻的,但我依然喜歡看書!
五年級課外作文9
本學(xué)期,我們開設(shè)了閱讀課,班上的小圖書管理員每周都定期從學(xué)校圖書室借來許多書給我們看,在閱讀課上,老師也指導(dǎo)我們讀書,慢慢地,我們班上讀書的同學(xué)多了起來。為了更清楚地了解同學(xué)們的讀書情況,這個星期,我在班上做了一個課外閱讀調(diào)查。
在調(diào)查之前,我設(shè)計了許多問題,比如:你喜歡看什么類型的書?你看書的時間有多長?你有多少書?等等。在這里,我重點(diǎn)介紹一下我設(shè)計的其中一個問題。那就是你喜歡看什么類型的書?對于這個問題,我列出了下面幾個選項(xiàng):一、故事類,二、文學(xué)類﹙包括作文書﹚,三、童話漫畫書。全班包括我四十一人,調(diào)查的結(jié)果是這樣的,喜歡看故事書的有十八人,喜歡看文學(xué)書的有七人,喜歡看童話漫畫書的有十一人,還有五人根本就不喜歡看書。一些同學(xué)覺得,故事書和童話書很有趣,情節(jié)吸引人,所以看的人多一些,而文學(xué)書相對來說顯得枯燥無味些,所以看的人少。但我認(rèn)為,作為一名學(xué)生,多看一些文學(xué)書,特別是作文書,那是非常必要的,一是我們可以多積累,二是我們可以從中學(xué)到別人的寫作方法,從而提高自己的習(xí)作水平!白x書好,好讀書,讀好書”,要我說,作為學(xué)生,作文書就是一本好書,我們應(yīng)當(dāng)多讀。
我很愛讀書,把讀書當(dāng)做生活中的一種樂趣,閑來無事總喜歡捧著書讀,我最喜歡的.是文學(xué)書,當(dāng)然,其他的書我也讀,要廣泛吸取營養(yǎng)嘛。
有句話說得好:書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是了解這個多彩世界的途徑之一,一本好書,使人長知識,分善惡。希望我們大家多讀書,讀好書,用知識去開啟那扇未知的大門,走向成功的彼岸。
五年級課外作文10
我們班搞過許多課外活動,使我受益最最深的要算那次握雞蛋的活動。
一天下午兩節(jié)課后,喻教師拿著雞蛋走進(jìn)教室,微笑著對我們說:“大家來握握這個蛋,一看看能不能把它握碎?”“什么?握雞蛋,那還不容易!”大家十分好奇,個個想最先上去把它握碎。
第一個上去的是小個羅帥波,只見他鼓足了勁,漲紅了臉,把蛋緊緊地握著,可蛋一點(diǎn)也不理睬他!之后一個又一個同學(xué)上去握,他們都是歡歡喜喜上去,紅著臉回到座位上。我想:你們真是些笨蛋,連小小的雞蛋都對付不了,等一下看我的!好不容易輪到我了,我滿懷把握地走上講臺,毫不在乎地一攥,真出乎意料,蛋絲毫無損。我有點(diǎn)慌了,但立刻提醒自我,不能灰心!于是,我使出全身力氣,咬緊牙,左手握住右手一起用勁攥,不知為啥?它仍然是圓溜溜的。最后,輪到我們班力氣最大外號叫大力士的李京同學(xué)了,他仰著頭,挺胸,急忙走上講臺,教室里頓時沸騰起來了,我之后那位同學(xué)拉著對我說:“雞蛋碰到對手了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,李京他兩臉叉開,睜大雙眼,左手攥著拳,右手緊緊握著蛋,抿著嘴,屏住氣,握了一次又一次,但是蛋始終完好無損,大家七嘴舌討論開了。
最后,教師告訴我們:“蛋是橢圓形的,無論怎樣用力量握,力總是不會使在某一點(diǎn)上,所以無法握碎,根據(jù)凸曲面形有驚人的抗壓潛力的'道理,科學(xué)家發(fā)明了這一新技術(shù),已有廣泛的應(yīng)用,如:拱橋是根據(jù)這個道理造成的!
真有意思,一個普普通通的雞蛋竟有這么多學(xué)問!
五年級課外作文11
這本書一共有七章,第一篇是冰心,走過一個世紀(jì)的愛,這一篇講了,冰心的童年,對往事的回憶,同樣也會想的自己的弟弟——冰季。
第二篇講了文學(xué)名著故事。
第三篇講了戰(zhàn)爭與和平在這一章里我最感興趣的是魂飛雪原、十六秒的生死抉擇和走向山下的登山者。
第四篇講了海倫·凱勒的故事。
第五篇講的是沒有魔法的童話其中我最喜愛的是愛心樹,同樣也欣賞向愛心樹這樣的人——舍己為人的人,相反也討厭損人不利己的人。
第六篇講了貝多芬的故事。
第七篇講了“奇妙的聲音”
走向山下的登山者,讓我溫暖心動的,不是這兩個登山者的輝煌與榮譽(yù),而是他們從高處走向山下的故事:一個背下來九噸垃圾,另一個背下了一條奄奄一息的生命。這也是我的想法,我認(rèn)為他們非常偉大。特別是野口,他的'想法竟然那么簡單:登山者扔掉的垃圾正破壞著珠穆朗瑪峰的環(huán)境,自己多撿一些垃圾下山就能讓珠穆朗瑪峰變得干凈一些。他一邊登山一邊撿垃圾,沒想到在六年多的時間里,他竟然撿下了讓我們大家都意想不到的垃圾數(shù)量——九噸垃圾。
魂飛雪原的主人公是“超狼”——藍(lán)魂兒。講了藍(lán)魂兒的機(jī)智借助狗熊抬手臂的力量飛出熊洞。迎來一片贊賞,連狼王都很吃驚。
這本書讓我懂得了許多知識,也懂了隨機(jī)應(yīng)變。
五年級課外作文12
最近,課外班盛行,康大、福布斯、學(xué)而思、新東方充斥在人們的視線中。小學(xué)生身上的擔(dān)子越來越重,作業(yè)常常要過10點(diǎn)才能寫完。對此,我想問:“這是為什么?”
我在我們班里做了一項(xiàng)調(diào)查,并計算了相關(guān)的一些數(shù)據(jù),下面請大家過目。
據(jù)統(tǒng)計,五年一班班最多的有9個,排滿了一周的所有時間,最少的`就是我,語數(shù)英各報一門。平均每人每周上課時間高達(dá)10個小時,路程最短有600米,最長的甚至有超過5千米的,平均每人每周的路程達(dá)7千米。
我想,看了這些數(shù)據(jù),你們大概不會撒手不管吧!這么大的時間量,成人都難以承受!每天在校8小時,每周50小時,再加上做作業(yè)每周10小時,課外班每周10小時,還有課外班的作業(yè)每周10小時,總計70小時!也就是每天14個小時,成人每天工作量才8小時,更何況是我們11歲的孩子!孩子需要比成人更多的睡眠時間,但現(xiàn)在連基礎(chǔ)的8小時都不夠!并且,輔導(dǎo)班路途遙遠(yuǎn),大人累,小孩更累,再加上無休止的課業(yè)負(fù)擔(dān),你說,用這樣的狀態(tài)能學(xué)到東西嗎?
輔導(dǎo)班不僅費(fèi)時,而且還要耗費(fèi)金錢,平均每人4門課,每節(jié)課100元,每年就是4500元,4門課一年就是18000元,這是一個普通家庭一年的收入!更何況,他們還要養(yǎng)家糊口,輔導(dǎo)班對普通家庭來說純粹是一種負(fù)擔(dān)!
經(jīng)過我透徹的分析敘述,你們該對我的論點(diǎn)有所了解了吧!讓我們擺脫輔導(dǎo)班的枷鎖,創(chuàng)造一片自由的藍(lán)天!
五年級課外作文13
今天,我們今天開展了一堂有趣的課外實(shí)踐活動。我參加的是“樂享3D”。
樂享3D是什么呢?是看電影嗎?當(dāng)看到教室里有一排排電腦和幾臺非常精密的機(jī)器時,我明白了,原來這個“3D”是立體打印的意思。
打開電腦之后,就開課了。老師首先給我們介紹了3D打印機(jī)和它的用法,然后我們開始在電腦上做力體圖了,我打開了軟件,呀!功能真多,平移、懸空、上色、調(diào)大小……一個個陌生又繁瑣的`步驟像波浪一樣朝我腦子里滾滾而來,我差點(diǎn)兒懵了。
前面我按照老師的方法做一切順利,可到了上色這塊,我卻忘了怎么調(diào)色了?粗懊娴耐瑢W(xué)都把顏色上上去了,我像一只在熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦,怎么辦呀?我在老師教上色時是怎么了?是開小差了,還是和旁邊同學(xué)聊天了?這下好了,完了,我總不能一直呆著吧?每個鍵先按按看吧。終于,我在最后一個鍵里發(fā)現(xiàn)了調(diào)色盤。呼出一口氣,我立即把電腦上的物體“涂”上了顏色。這下,我的城堡變得五彩繽紛了。從老師那兒打聽到,3D打印很復(fù)雜,打印一個小小的就要一個多小時,所以不能每一個都打印,只能抽兩個人打印。
雖然很遺憾我沒有被抽中,也不能帶一個小紀(jì)念品回去,但這次活動真讓我長了知識。這份作品已經(jīng)深深地印在了我的心里。
五年級課外作文14
“叮呤呤”課外活動的鐘聲一響,同學(xué)們走出教室,頓時,寂靜的校園沸騰起來。沙坑前,幾個同學(xué)在跳遠(yuǎn)。一個運(yùn)動正在作準(zhǔn)備活動:只見他一會彎腰,一會壓腿,輪到發(fā)他時,他簡單地走到離沙坑十幾米遠(yuǎn)的地方,接近沙坑,他雙腳用力,如一只敏捷的飛燕,穩(wěn)穩(wěn)地落地。贏得觀眾的一片喝彩;顒邮依,校運(yùn)動員正在你拼我殺,激烈爭奪:一方同學(xué)在發(fā)球,一會正手,一會反手,還發(fā)了長球,讓對方摸不到規(guī)律,另一方也毫不示弱,用力扣殺,打到發(fā)10比9。一方方可能心急,一個球過去,竟出界了。另一方贏了。音樂室內(nèi),“小紅花”宣傳隊要排練節(jié)目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美,歌唱組精神抖擻,每個人排練得都十分認(rèn)真,節(jié)目必須精彩。操場正中,一場拔河比賽正在進(jìn)行:首先一班對三班,裁判員費(fèi)了好大勁才條塊結(jié)合找到紅線。一聲哨響,比賽開始了,同學(xué)們使出全身的勁,互不相讓。啦啦隊隊員的`加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下,一班亂了陣腳,腳下不穩(wěn),三班抓住機(jī)會,使勁一拉!班健币宦暽陧,一班輸了第一輪。但他們并不氣餒,在想下一輪的比賽方案。
這次課外活動的資料真是豐富多彩呀。
五年級課外作文15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話出自高爾基,這一句名言讓我感觸頗為深刻,而這些都得從我喜歡讀的一本書說起了。
依稀記得,那是在一個三伏天。因?yàn)榉帕耸罴,每天除了做作業(yè),就無所事事了,電視看膩了,手機(jī)也玩沒電了,所以,我準(zhǔn)備找點(diǎn)事情來做——看書。
走到書柜旁,看著媽媽給我買的一柜子書,我不禁感嘆:“天吶!我的書還真多!媽媽知道我不喜歡看書還給我買!
我瞟了一眼書柜,發(fā)現(xiàn)了一本光是書名就非常吸引我的書——《魔法書奇異事件》,“為什么會叫魔法書奇異事件呢?世界上真的有魔法書嗎……”看著這個書名,我仿佛被DoDo冒險隊里的“問題多多”附身了似的,一大串問題從我腦海里冒了出來。我便帶著我的好奇心,試探性地去讀了讀這本書。
這本書是一位美國小說家寫的,書名、故事情節(jié)都特別吸引人。這本書主要講了一對雙胞胎的故事,戴克斯和黛美娜是一對生活在波特蘭的雙胞胎兄妹,這對“尿褲子哥哥”和“書呆子妹妹”組合的兄妹關(guān)系一直很緊張。就在兄妹倆十三歲生日的前一天,書商父親帶回來一本神秘莫測的荒謬之書,他們的生活發(fā)生了天翻地覆的改變。我也是看了書背面的`評價才知道了為什么這么好看,原來這本《魔法書奇異事件》完全可以媲美風(fēng)靡全球的《哈利·波特》!
從這本書中,我學(xué)習(xí)到了:遇到任何事情、危險,都要冷靜思考解決的辦法。讀了這本書,讓我學(xué)習(xí)到了更多的寫作方法,也讓我的語文成績提升了一些,更讓我明白了高爾基“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義。
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