五年級作文15篇[推薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文1

　　我有一個(gè)布娃娃，是一只粉粉嫩嫩的小熊。

　　她有著一雙明亮的棕色眼睛，一雙又短又可愛的小手，胖嘟嘟的身體，身上還有一個(gè)金黃色蝴蝶結(jié)，胖嘟嘟的身體，身上穿著一件藍(lán)色襯衫，還有藍(lán)色的小裙子，非�？蓯邸�

　　他是我八歲生日那天媽媽送給我的'生日禮物，雖然那天我收到了很多禮物，但我一眼就看到了它，因?yàn)樗�很大，很美麗，在禮物群中，一眼就可以看到他。

　　每次放學(xué)回到家我總會(huì)跑回房間里，跟小熊說說今天在學(xué)校發(fā)生的一切，和它分享我的喜怒袁樂。

　　有一次我在學(xué)校里受了委屈，回到家里我就跟小熊說，小熊眨著眼睛看著我說：“小主人，別不開心了，今天的不開心，就到此于止吧，明天依舊光芒萬丈�！蔽衣犃�，心情慢慢開朗起來。

　　當(dāng)我一個(gè)人在家，很是無聊的時(shí)候，就會(huì)和小熊一起下圍棋、畫畫、做手工、學(xué)習(xí)、做家務(wù)等等，我們會(huì)玩得很開心。

　　小熊雖然是一只不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說話，什么事都不會(huì)做的布娃娃，卻能讓我的生活過得無比開心。

五年級作文2

　　眼睛王國“歡迎來到眼睛皇宮！”

　　睜開眼，還正是黎明。我以為我聽錯(cuò)了，結(jié)果沒有聽錯(cuò)，一雙明亮的眼睛正盯著我看呢！

　　“這里是哪？”我毫不猶豫的問，“我的書還沒看完呢，你們把我?guī)н@兒呢？”

　　“NO！”！”一直灰暗的眼睛對我說，尚明充滿了血絲，“主人，你為什么不好好利用我。而是用我去打那些無聊的電子游戲？”

　　“我？你是我的眼睛嗎？有什么資格說我！”“哎！”

　　那只灰暗的眼睛閉上了，“小主人，真的是我呀，你要相信我！現(xiàn)在，我要讓你去我們的`皇宮看一看！”

　　“哎呀！”我被他拉走了

　　“這就是眼睛皇宮？”幾個(gè)白亮的白玉柱子，黃色的花朵做裝飾。“皇上，這就是我們的小主人！”

　　“皇、皇上？”我疑惑的問�！胺皆�，你不能這樣不愛護(hù)眼睛！瞧瞧我們侍衛(wèi)、宮女，哪一個(gè)不是雪亮的！”他說，“再看看你自己！以后要是不把眼睛弄好，連他們的職位也當(dāng)不上呢？”

　　“|方源？方源源……”一個(gè)聲音叫住了正在邁出皇宮的步子，“媽媽？！”

　　原來，那是一個(gè)夢……可為我，再也不敢不愛惜眼睛了

五年級作文3

　　我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，綠樹成陰的夏天，瓜果豐收的秋天，但我最喜歡的還是那粉妝玉砌的冬天。

　　冬天，他已悄悄降臨，你知道嗎?

　　星期一的早晨，盡管穿得厚厚的卻還感到一絲絲的涼意。當(dāng)打開窗門的一剎那，我驚住了。冬姑娘把潔白的雪撒的`厚厚的，撒在房屋上，撒在樹枝上，撒的學(xué)校也變成了另一個(gè)模樣……

　　雖然冬天很冷很冷，可是卻給我們帶來了無限的樂趣。在冬季，打雪球、堆雪人，這些充滿快樂的游戲是大家非常喜愛的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。

　　在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美啊!

　　我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。”

　　我之所以喜歡冬季，是因?yàn)樗�給我們帶來了無窮歡樂，也正是它，讓一些美麗的句子、段落涌出……

五年級作文4

　　相信大家都認(rèn)識(shí)大象吧？都說大象是很大的動(dòng)物，其實(shí)還有比它還大十幾倍的動(dòng)物呢！它是什么呢？它就是“鯨”。

　　目前知道的最大的鯨約有一百六十噸重。一只四十噸重的鯨，一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重。它張開嘴，六個(gè)人放一張桌子在上面圍成一圈坐著，還覺得很寬敞。

　　你以為鯨是魚嗎？不，它雖然生活在海洋里，但它并不是魚，就是因?yàn)樗�長得非常像魚才被人民稱為“鯨魚”。其實(shí)，在很遠(yuǎn)的古代，鯨的祖先也是生活在陸地上的，后來因?yàn)榄h(huán)境的變化，鯨的祖先生活在靠陸地的'淺海里。經(jīng)過了漫長的變化，他們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭。后肢完全退化了。整個(gè)身體變成了魚的模樣。就這樣，它們適應(yīng)了海洋。

　　鯨怎么呼吸呢？它和牛羊一樣，都用肺呼吸。這又可以證明了它不屬于魚類。鯨的鼻孔長在頭頂上，呼吸的時(shí)候浮出水面，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像噴泉一樣，等它吸完了氣，再回到水里，鯨每隔一段時(shí)間就要出來呼吸一次。就是這樣，他們才能在海洋里生活。

　　鯨真是一種奇特的生物��！

五年級作文5

　　從小，我只要一路過琴行，聽到悠揚(yáng)的琴聲，我就會(huì)陶醉在音樂聲中，并纏著媽媽要學(xué)鋼琴。

　　從那時(shí)候起，我開始鋼琴。每天放學(xué)后學(xué)習(xí)鋼琴，回到家還要練很久的琴，這對于還在上幼兒園的我可是很大的考驗(yàn)。但我為了能和琴行中大大一樣彈出優(yōu)美的樂曲，我了下去。我學(xué)的'曲子越來越難，彈得也越來越好聽。每當(dāng)我彈起鋼琴時(shí)，都會(huì)沉浸在悅耳的琴聲中。有好幾次，我由于太陶醉了，甚至連媽媽喊我吃飯都沒聽見。但直到二年級，媽媽的工作越來越忙，她沒空送我去學(xué)鋼琴，也沒空陪我練鋼琴了，我也就結(jié)束了學(xué)鋼琴的。

　　現(xiàn)在我雖然不學(xué)鋼琴了，但我還是對音樂十分感�，F(xiàn)在我又愛上了唱歌，放學(xué)后回到家做完作業(yè)，就保證能聽到我在唱歌。有時(shí)候，一首我十分愛唱的歌就連著唱好幾天，煩得媽媽說我著魔了。我雖然唱歌，但我有些音高的歌都唱的不好,讀后感。還有其他一些歌我唱得很好，有時(shí)爸爸媽媽也說很好聽，這讓我很。

　　現(xiàn)在我每天都練唱歌，因?yàn)槲议L大以后能當(dāng)個(gè)歌手，唱許多好聽的歌給別人聽。

　　我愛音樂。

五年級作文6

　　太好了，每個(gè)學(xué)生都盼望的暑假終于到來了。我高興地一蹦三尺搞。不過暑假也該有暑假的打算，下面就來看看吧！

　　我的.暑假打算可豐富了。7月20日我想和堂姐一起回老家去玩一玩，順便去看望一下長輩們。告訴你們哦，我的老家在泰州興化，那兒小河縱橫，到處都是鮮花綠草。特別是夏天，更令人贊賞不絕。河里的荷花開了，荷葉像一把大傘為魚蝦遮擋烈日，葉上的水珠如同珍珠一般，青蛙在荷葉上跳來跳去，這樣的美景，正如楊萬里所說“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”�。『苫ㄩ_了不久后，花里就會(huì)結(jié)蓮蓬。我和伙伴們就會(huì)一起去摘蓮蓬吃，蓮蓬甜極了，我非常喜歡吃。這樣的場面正如詩中所說“小娃撐小艇，偷采白蓮回。”你們看，我的家鄉(xiāng)是不是很美，多么有詩情畫意�。∪绻�你們有空，也可以來我家鄉(xiāng)看看��！

　　當(dāng)然，暑假也不能只顧著玩啊，我也會(huì)花些時(shí)間在學(xué)習(xí)上。每天早上8點(diǎn)我就會(huì)復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容，下午兩點(diǎn)我就會(huì)寫暑假作業(yè)，并且堅(jiān)持每個(gè)星期寫一篇作文。3點(diǎn)半我就會(huì)教快要上幼兒園的弟弟寫數(shù)字�？傊�，我會(huì)抓緊暑假的每一分每一秒，好好安排暑假的每一天。

　　這就是我的暑假打算，我相信我一定能過一個(gè)有意義、愉快的假期。

五年級作文7

　　帶著春慰藉，大地渴求，你來了，邁著輕盈步伐，風(fēng)塵仆仆地來了。

　　啊，久違了，春雨。

　　在多少個(gè)難眠冬夜里，一塊塊凍裂土地是多么地渴求你降臨呀。哦，對了，還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……

　　“上帝使者啊，你何時(shí)才能賦予我們我們春生機(jī)?”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍(lán)天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?

　　盼來了，盼來了，終于盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。

　　啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地?fù)湎蛄舜蟮丨h(huán)抱，灑下了一路歡歌笑語。

　　唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。

　　文中小作者對春雨進(jìn)行了描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對春雨喜愛贊美之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理;對景物描寫采用比喻、擬人修辭手法使得描寫生動(dòng)形象、語言生動(dòng)活潑。如：“盼來了，盼來了，終于盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲�！�

五年級作文8

　　生活是美好的，它時(shí)常帶給我不同的感受。

　　獨(dú)自一人騎著自行車感受自然的一切是我一直以來的一個(gè)嗜好，在這個(gè)寧靜的環(huán)境中，我遠(yuǎn)離了喧囂，就像一只無憂無慮的小鳥，這里讓我感覺到了自然最真實(shí)的聲音！最美麗的真諦！

　　望著遠(yuǎn)處的山峰，心里似乎有些平靜。這座山，青蔥得像一片綠色的海，遼闊又美好。風(fēng)輕輕地劃過樹梢，綠葉們隨風(fēng)搖曳，它們在屬于自己的世界里載歌載舞，望著望著，我在想：屬于我的世界在哪里呢？

　　風(fēng)是輕柔的，空氣是甜潤的，風(fēng)中夾雜著一絲絲的芳香，那香氣肺人心脾。輕輕地閉上眼睛，我似乎觸摸到了風(fēng)的足跡，它輕輕地?fù)崦�著我的每一寸肌膚。此時(shí)的我，是如此的'歡愉，生活是美好的，它需要我們用心去感受，無論你現(xiàn)在生活如何？煩躁無聊還是歡聲笑語，你都應(yīng)該尋找最真實(shí)是心聲，尋找最真實(shí)的自己。我感覺身上的所有包袱都卸掉了，無數(shù)的靈感一起涌入我的心房，這才是最真實(shí)的生活，我應(yīng)該在生活中享受它賜予我的美好，善待生活就是善待自己，不要讓心封鎖，停留在只屬于自己一人的世界里，我應(yīng)該多聆聽自然的聲音，感受世界的美好。

　　騎著騎著，不由地走了很久，心也變得愈加平靜，生活賜予我的靈感令我受益匪淺！

五年級作文9

　　早上，我哼著曲子，一蹦一跳地向?qū)W校走去。

　　太陽也很爭氣，從那厚墩墩的云彩里鉆了出來，和我一起走進(jìn)了教室。我從書包里取出平日里老師都瞟不上一眼的作文本，遮遮掩掩地寫著�！鞍�！太棒了，終于寫完了�！蔽易匝宰哉Z，然后將作文本小心地放在桌子上的書堆里，就走出教室玩去了。

　　上課鈴響了，我極不情愿地走進(jìn)教室。然而，當(dāng)我走到教室門口時(shí)，眼前的一幕卻讓我大吃一驚——我的知己，正笑瞇瞇看著我的`作文！頓時(shí)，我大步流星沖向他，“老師都還沒看，你有何等權(quán)利先看？”

　　“作文又不是日記，看一下又怎么樣嘛。真是小題大做！”

　　“什么？沒經(jīng)過我的允許偷看我的作文，還有理了？我平日待你不薄，你卻做出這種勾當(dāng)，真是幸負(fù)了我一片好心，滾！”

　　朋友站在那兒臉上一陣紅一陣白，口里囁嚅著：“對不起！”低著頭回到了自己的座位。

　　我的知己，都己離我而去，我還有何人可以相信？想到這些，眼淚像受驚的野馬，爭先恐后地涌出來。一節(jié)課是怎么過去的，我全然不知。

　　放學(xué)了，我將作文本撕了個(gè)粉碎，背起書包，摔門而出。

五年級作文10

　　山里夜晚不像城市里燈火輝煌，但也別有一番情趣。

　　聽，是誰在歌唱：草叢里的蟋蟀，河里的青蛙，森林里的貓頭鷹。這些天生的歌唱家，一展他們那的歌喉，一個(gè)比一個(gè)起勁，他們唱的是那么的和諧，是那么的嘹亮，是那么的婉轉(zhuǎn)，有誰見過這樣的歌唱團(tuán)，他們不用指揮，就配合的那么默契。

　　看，螢火蟲打著燈籠走過來了，一閃一閃的，成群結(jié)隊(duì)。天上的星斗，密密麻麻，仿佛是一顆顆銀釘釘在青石板上一樣，有的明有的暗，有的大有的小，有的亮晶晶，有的卻忽明忽暗。銀河像牛奶一樣，無數(shù)個(gè)星星點(diǎn)綴其中，大的晶瑩，小的閃亮，就像一條乳白色的裙帶上鑲嵌著大大小小，許許多多的閃閃發(fā)光的金剛石。

　　喊幾個(gè)小伙伴們來玩吧，我們一起捉迷藏。你藏在柵欄后邊，他躲在碾子下邊。“當(dāng)當(dāng)一更了，當(dāng)當(dāng)兩更了，撒開黃狗吃人了�！弊サ淖�，跑的跑，歡聲笑語，給山村的`夜晚增添了無限生機(jī)。

　　看夠了，玩累了，媽媽拿出山里的土特產(chǎn)來招待客人。柿子甜，核桃香。吃的是天然，玩的是快樂。

　　這就是我小時(shí)候生活過的地方。山村的夜晚給了我無盡的遐想和回憶。

五年級作文11

　　我有一個(gè)心愛的小鬧鐘，它是我好伙伴，每天都會(huì)給我提供許多方便。

　　它的外形可特別了。鐘旁有兩只獨(dú)角獸，獨(dú)角獸的頭發(fā)閃閃亮亮，是金中帶粉的發(fā)色。兩只獨(dú)角獸面對面，只不過，中間夾了個(gè)大圓盤，當(dāng)然，這就是鬧鐘了。

　　鐘盤里有1—12的'數(shù)字，每個(gè)數(shù)字都乖乖地站在自己的位置，等待時(shí)針姐姐、分針弟弟和秒針妹妹去他們家做客。其中，12哥哥最神氣。因?yàn)樗�能讓時(shí)針姐姐、分針弟弟和秒針妹妹一塊兒到他那做客。

　　鬧鐘不僅外表美麗，還很好用。好用在于兩個(gè)方面：一是如果你想要定時(shí)間，就扭動(dòng)后面紅色按扭，這樣就可以隨意定時(shí)間了。二是它每天都盡職盡責(zé)地叫我起床，如果我還不起。它會(huì)像大公雞一樣，一直叫，直到把我叫起來它才住口。雖然有時(shí)我并不樂意，但是，如果沒有小鬧鐘的話，我一定會(huì)遲到，那樣我可就拿不到“全勤獎(jiǎng)”了呢！

　　這就是我最鐘愛的小鬧鐘啊！它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，督促著我，讓我成為一個(gè)自律的好孩子！

五年級作文12

　　她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。

　　小時(shí)候，她的懷抱和脊背就然而我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱然而溫暖的。無數(shù)次，我陶醉在那溫暖的氣息。

　　享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進(jìn)入甜美的夢想。

　　她的'脊背總?cè)欢�柔軟的，并不寬闊，卻給人一種安全感。無數(shù)次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。她，然而誰？她就然而母親。

　　一個(gè)充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都然而母親最生動(dòng)的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有驚心動(dòng)魄的詩篇，從來不需要費(fèi)心費(fèi)力去呵護(hù)，她永遠(yuǎn)如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。

　　在紛繁的紅塵世界中，因?yàn)橛辛艘环輴鄣拇嬖�，不管距離遠(yuǎn)近，無論喧嘩寂寞，我的心始終然而安然從容的。

五年級作文13

　　媽媽的手是平凡的，但讓我感到這是生命起源的港灣。媽媽的手并不有力，但在童年歲月里，卻為我撐起了一片愛的天空。

　　媽媽的手，跌倒時(shí)她能將我扶起；成功時(shí)她為我奏起愛的樂章，生病時(shí)她的撫摸總讓我感到一絲溫暖，一份幸福。

　　我媽媽的手是勤勞的，早晨，每當(dāng)我在被窩里做美夢時(shí)，媽媽就已經(jīng)早早的.起床為我們做早餐了。當(dāng)我起床后，桌子上擺滿了營養(yǎng)美味的早餐。中午放學(xué)回家，桌子上擺上了佳肴，我狼吞虎咽地吃了起來，這時(shí)媽媽總會(huì)給我端上一杯白開水，讓我慢點(diǎn)吃。當(dāng)我把臟衣服換下來的時(shí)候，媽媽就用那雙勤勞的手開始給我洗了起來，媽媽就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年過去了，媽媽總是為我忙碌著。手也漸漸粗糙了。

　　我愛這勤勞而又溫暖的手，我更愛我的媽媽。

五年級作文14

　　春季到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕�眠，爬上地面欣賞春季。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春季使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。

　　連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春。春季正是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成。

　　春季，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春季是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春季。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。

　　人們可喜歡春季了，因?yàn)檫@美麗的春季，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的'希望。隨著春季的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春季都被綠色覆蓋了。

　　這春季，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春季。

五年級作文15

　　現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，到了冬天或夏天，房屋要么很冷要么很熱，因此，我想發(fā)明一套萬能房屋，能自動(dòng)調(diào)節(jié)房屋的溫度。

　　想著想著我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，夢見我發(fā)明了一幢漂亮的別墅，里面的陳設(shè)自然也不例外。屋內(nèi)涼爽極了，我坐在沙發(fā)上，散發(fā)出淡淡的香味，它還有著語言功能，我給它取名為“超級保姆”，如果你閑得無聊，它會(huì)和你愉快的`聊天，你想聽音樂時(shí)，只要跟“超級保姆”說一聲，它一切都會(huì)給你解決。而且每天都會(huì)給你做一次清潔，使房內(nèi)房外煥然一新。總之一切事物，“超級保姆”都會(huì)幫你搞定。

　　房屋不僅漂亮而且安全可言防小偷進(jìn)入。在門的旁邊有一個(gè)感應(yīng)鎖，只有主人來了才有效。如果一旦有陌生人靠近，感應(yīng)鎖將會(huì)報(bào)警，“超級保姆”就會(huì)出來趕走他，如果是有親朋好友來了，只要主人鎖定好，就會(huì)自動(dòng)開門。

　　它還有一種能移動(dòng)的功能。它可以隨時(shí)移到我們所喜愛的地方讓我們居住。它不當(dāng)可以遮風(fēng)擋雨，防火災(zāi)，也能抵御洪水，防避地震。從此自然災(zāi)害再也不能傷害人類了。

　　我耳邊好像聽見有人在呼喚著我。我睜開眼睛，看見了媽媽，原來是媽媽在叫我起床。雖然這不是真的，但我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我相信未來一定會(huì)有這種房子的。

【五年級作文】相關(guān)文章：

五年級的作文04-28

五年級的作文04-28

五年級作文04-28

五年級的作文04-28

五年級的作文04-28

五年級的作文04-29

五年級作文04-29

五年級的作文04-29

五年級作文04-29

五年級作文04-29