五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-12-16 16:05:10 五年級(jí)

五年級(jí)的作文[必備15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文[必備15篇]

五年級(jí)的作文1

　　我常在報(bào)紙上看到過(guò)一種新聞：一個(gè)貪玩的孩子被一輛大卡車(chē)壓住了，他瘦弱的母親體重還不到一百斤居然把大卡車(chē)舉了起來(lái)，救出了自我的孩子。2008年四川汶川大地震，一位母親為了保護(hù)自我的孩子，當(dāng)房屋快要坍塌時(shí)，她不顧一切的撲在孩子上方，地震過(guò)后人們發(fā)現(xiàn)了孩子安然無(wú)恙，此時(shí)可他的母親卻被壓死了。

　　毫無(wú)疑問(wèn)每個(gè)人的父母都愛(ài)自我的孩子。我的父母也不例外。

　　我的爸爸媽媽早上天還沒(méi)亮就去上班，晚上要天黑才回家。此時(shí)每次爸爸媽媽回來(lái)都是拖著身子的，常用疲憊的眼神望著我。然后去燒飯，吃好晚飯立刻給我檢查作業(yè)……幾乎休息的.時(shí)間都沒(méi)有。

　　昨日晚上我要去補(bǔ)課，因?yàn)榧依锍缘脑挓埖臅r(shí)間不夠，所以只能到外面去吃。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)コ钥觳桶�！”我說(shuō)：“我想吃面�！北M管媽媽不想吃面，但還是帶我去吃面。

　　當(dāng)我拿著一張不理想的試卷，頭好像有十多噸重，怎樣抬也抬不起來(lái)。此時(shí)可爸爸媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)，只是鼓勵(lì)我下次靠得好點(diǎn)。我也明白了爸爸媽媽的愿望就是考試讓我取得高分。

　　父母好像迷宮中的指南針，為我指明正確的方向。父母好像防護(hù)罩，永遠(yuǎn)保護(hù)我。

五年級(jí)的作文2

　　夏天的味道是甜甜的。一群滿(mǎn)頭大汗的小朋友，沖向雪糕店，“我買(mǎi)一個(gè)綠豆沙”，“我要一個(gè)笨nana” ... ... 買(mǎi)一個(gè)香奶雪糕，吃上一大口。啊！好甜！好香！這時(shí)，好像飛到了滿(mǎn)是蜂蜜的池塘里。

　　夏天的味道是涼涼的。一戶(hù)人家的狗，熱得伸著舌頭直嘆氣。主人看見(jiàn)了，把它帶到了一個(gè)小竹林，狗不再那么熱了，還躺在竹林中間呼呼大睡起來(lái)。

　　夏天的`味道是苦苦的。荷花開(kāi)了，蓮蓬也成熟了。摘下一個(gè)蓮蓬，取出一個(gè)蓮子，剝?nèi)ニ耐馄ぃ弦豢�，雖然很苦，但還真的很好吃呢！

　　夏天的味道是咸咸的。大人們來(lái)到海邊。躺在金黃的沙子上。一邊享受著柔和的海風(fēng)，一邊沐浴著陽(yáng)光。大人還在游泳，不時(shí)喝上一大口海水，味道像海鮮湯。

　　我覺(jué)得夏天的味道是火辣辣的。有一次，我和小伙伴打籃球。打完后，我的嘴唇已經(jīng)干了，像吃了辣椒一樣。

　　夏天的味道是豐富的。

五年級(jí)的作文3

　　春天到了，大地萬(wàn)物都被春姑娘喚醒了。

　　你瞧，藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)際，就像一塊透明的藍(lán)紗巾。幾朵潔白的云朵鑲嵌在這藍(lán)寶石一樣的天空里，有時(shí)變成古老的石橋，有時(shí)變成活潑可愛(ài)的小白兔。遠(yuǎn)處，連綿的高山，有的像駱駝的駝峰，有的像憨厚的大象的長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子。

　　讓我們把視線收回一點(diǎn)：不遠(yuǎn)處有一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，里面有幾棵枝繁葉茂的大樹(shù)已經(jīng)抽出了幾根新的樹(shù)枝，還有幾根新枝上面還長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子。樹(shù)上有幾只機(jī)靈的小松鼠正在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，好像在鍛煉呢！樹(shù)下有一只笨重的狗熊正蹭著大樹(shù)撓癢癢呢！

　　你看，黑黝黝的泥土里，小草好奇地探出腦袋東張西望，仿佛在打量著這個(gè)新世界。五顏六色的'鮮花張開(kāi)了笑臉，有紅的、黃的、白的、紫的……他們給大地鋪上了一條姹紫嫣紅的地毯。

　　離我們最近的應(yīng)該是那條清澈見(jiàn)底的小河啦。一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的河面頓時(shí)漾起了一道道波紋。幾條小魚(yú)在小河里自由自在地游著。它們有的在舉行游泳比賽，有的在水草里捉迷藏，有的在聊天。一條小魚(yú)悄悄把頭露出水面吐了一個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“看我的新型頭套，多漂亮呀！”真是可愛(ài)極了！

　　原野的春天真是一幅美麗的圖畫(huà)呀！

五年級(jí)的作文4

　　天空中烏云密布，不一會(huì)兒就下起了雨，我過(guò)于好奇雨中的景色，就穿上了雨衣和雨鞋，來(lái)到雨中。

　　我仰望天空，一片片烏云遮擋了陽(yáng)光的照射，一滴滴雨水滴在我的臉頰上，冰冰的、涼涼的。天空中也暗暗的，沒(méi)有一絲溫暖。

　　雨越下越大，之前在樹(shù)上躲雨的鳥(niǎo)兒也連連飛往自己的巢穴。有的小鳥(niǎo)因?yàn)樯碜犹×�，只能在路燈底下躲雨。我想走到它們的`身邊，它們卻連連飛走，我又繼續(xù)往前走去。

　　遠(yuǎn)處有一縷陽(yáng)光穿過(guò)雨云照射下來(lái)，照到了一個(gè)小水坑里，我連忙跑過(guò)去。那一個(gè)水坑被陽(yáng)光照射著，閃閃發(fā)光。一滴滴雨點(diǎn)滴入水坑中蕩起了陣陣漣漪，看上去波光粼粼，五光十色。

　　雨慢慢變小，雨滴輕輕的拍打著小花和小草，一滴一滴，發(fā)出了“噠噠”的聲音，仿佛在感謝雨水的滋養(yǎng)。雨水拍打在了樹(shù)木上，一滴滴的雨水滾落在了翠綠的葉子上，又滑落到了下一片葉子上，好像調(diào)皮的精靈在做坐滑滑梯一般，一直滴到了我的雨鞋上。

　　雨停了，烏云散了，艷陽(yáng)金光萬(wàn)縷地灑了下來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花花草草搖晃著腦袋像是在對(duì)我歡笑，我開(kāi)心地跳著水坑，我歡樂(lè)的笑聲環(huán)繞四周。

五年級(jí)的作文5

　　童年是五彩繽紛的，有著純真與甜美，同樣有著惱火與苦澀，就像五味瓶打翻在童年里。

　　“你想長(zhǎng)大嗎？”如果在以前的話，我一定會(huì)選擇“想”，因?yàn)槟鞘强傆X(jué)著長(zhǎng)大好，長(zhǎng)大就不用上學(xué)了，就能像爸爸媽媽那樣工作，打扮，還能買(mǎi)很多自己想買(mǎi)的.東西，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，想干什么就干什么……，所以小時(shí)候特別想要長(zhǎng)大，每天都期待可以有一杯神奇的藥水，一喝就可以長(zhǎng)大。

　　可現(xiàn)在呢？我不想了，因?yàn)榕抖嘞胱鲆蕾嗽谀赣H懷中的小娃娃，在大人眼中幼稚可愛(ài)的寶貝，多想回到嬰兒時(shí)代，媽媽抱著我，哄著我，讓我入睡，在空中飛翔，……隨著長(zhǎng)大，要懂事了，要小心，不能再任性，不能再像小時(shí)候那樣隨心所欲了。

　　長(zhǎng)大，唉！不長(zhǎng)大，哎！這真是個(gè)多難的決定，可時(shí)光不能返回，不能增快，做好現(xiàn)在的，就是最好的了。

　　童年，有苦有甜，一切都是美好的，既使是煩惱也是不可少的，這樣童年才豐富，多彩！

五年級(jí)的作文6

　　每個(gè)人的心里都有自己的秘密，我的心中也有許多秘密。有的秘密是不敢給別人說(shuō)的；有的.是美好的愿望；也有的是見(jiàn)不得人的事。

　　一次數(shù)學(xué)考試，我考了98分，高興得手舞足蹈。可卷子發(fā)下來(lái)和老師講的對(duì)過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)還錯(cuò)了一道題，這一道題可是4分��！98減4，那不就只剩下94分了嗎？還不到95分以上。我連忙先用手遮住，心里卻在焦急地喊著：“怎么辦？怎么辦？”

　　總算挨到下課了，老師上課講的題我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。我看看同桌，他還在座位上改正錯(cuò)題，我現(xiàn)在偷偷地改不好吧，要是讓他知道，告訴老師就糟糕了。整個(gè)課間休息，我都在胡思亂想，坐在位子上想怎么把題目改過(guò)來(lái)，不讓老師和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，可是我還是沒(méi)有機(jī)會(huì)改正過(guò)來(lái)。

　　午餐時(shí)，我覺(jué)得飯菜特別難以下咽，甚至還有點(diǎn)微微的苦。中午吃完飯?jiān)诮淌視r(shí)，我趁老師和同學(xué)不注意的時(shí)候，偷偷把錯(cuò)題改正掉了。我緊張的發(fā)抖，感覺(jué)好像有千萬(wàn)只眼睛注視著我似的。如果被發(fā)現(xiàn)，那就死定了，一定會(huì)被同學(xué)告訴老師和取笑死的。

　　于是，這成了我心頭的一個(gè)秘密，一直沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。

五年級(jí)的作文7

　　為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿Q主義，而是一種超脫高昂的人生境界。

　　今天，媽媽帶我去劃船，我們來(lái)到豐慶公園，我一蹦三尺高，風(fēng)馳電掣的找到了劃船處，媽媽快速的買(mǎi)了票，我們?cè)谀桥抨?duì)等了一會(huì)兒，船到了，我們就上船，我一上船，我就胡思亂想：船翻了怎么辦，擱淺了怎么辦其實(shí)那些都是多余的，可是我心里就像揣著一只小兔子，七上八下跳個(gè)不停，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我害怕，故意激我：膽小鬼！這都不敢坐！還算什么男子漢？哈哈我被激怒了，怒發(fā)沖冠的說(shuō)：我哪有怕，說(shuō)我不敢劃嗎？我偏偏敢！說(shuō)著，我用腳使勁蹬槳，我一加速媽媽差點(diǎn)被嚇了一跳，我風(fēng)馳云走地劃了一圈，我現(xiàn)在輕蔑的說(shuō)：瞧瞧！現(xiàn)在我多快，媽媽緩過(guò)神來(lái)對(duì)我豎起大拇指，我高興地叫了起來(lái)：我——戰(zhàn)——?jiǎng)佟恕浴海瑡寢屝÷暤腵說(shuō)：為自己喝彩吧！

　　時(shí)間過(guò)得可真快啊，還沒(méi)玩夠，就要回家，不過(guò)我知道了，有些事情對(duì)自己有益，不敢做的事情更要做，那樣才能戰(zhàn)勝自己！

五年級(jí)的作文8

　　在我們班我有很多好朋友，我最要好的就是馮收了，她學(xué)習(xí)很好，并且豁達(dá)、開(kāi)朗。

　　她個(gè)頭和我一般高，長(zhǎng)的很漂亮。頭發(fā)烏黑，一雙大眼睛。只。是鼻子上有一點(diǎn)往里窩著一點(diǎn)。

　　她學(xué)什么，什么學(xué)的很快�，F(xiàn)在差不多琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通了。在這一點(diǎn)上我很佩服她。我現(xiàn)在和她在一個(gè)書(shū)法班上，我寫(xiě)的跟她比還差很遠(yuǎn)。不知她有什么“訣竅”，她寫(xiě)的字寫(xiě)的.讓人看了，很大氣，很舒坦�？赡苁撬α税桑≡谶@一點(diǎn)上，我比不過(guò)她。她現(xiàn)在還學(xué)著英語(yǔ)，已經(jīng)三級(jí)了。

　　她在學(xué)校下課的時(shí)候她總愛(ài)玩，有時(shí)候還抹上粉筆末弄在我的臉上，總讓我措手不及。呵呵。她還總愛(ài)和男孩打架，在那時(shí)候她會(huì)用上全部的力氣，把男生打個(gè)“落花流水”。她呢，在上課的時(shí)候很認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作。簡(jiǎn)直判若兩人。

　　她有時(shí)候還愛(ài)哭鼻子，有什么遇到不開(kāi)心的事、考試沒(méi)考好的的事，就嘴一翹說(shuō)哭就哭。

　　你是不是也想和她當(dāng)朋友呢！如果你去我們學(xué)校到我們班，第一個(gè)看到在屋里像“瘋”一樣玩的那個(gè)女生就是了！

五年級(jí)的作文9

　　陽(yáng)光遇見(jiàn)雨滴會(huì)形成彩虹；種子遇見(jiàn)土壤會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)；毛毛蟲(chóng)遇見(jiàn)蛹會(huì)變成蝴蝶；而我遇見(jiàn)了你會(huì)生成一個(gè)愛(ài)的未解方程式。

　　媽媽?zhuān)谖业某砷L(zhǎng)中，你是多么重要！如果沒(méi)有了你，我就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀；小苗沒(méi)有了陽(yáng)光；小草沒(méi)有了土壤。

　　也許有時(shí)我是怨恨你的，當(dāng)你為成績(jī)和我爭(zhēng)吵，當(dāng)你為瑣事和我斗氣，我都在背地里埋怨你�？晌也恢�，當(dāng)我對(duì)你發(fā)泄完自己的情緒，我還在固執(zhí)的為了自己的看法和你賭氣時(shí)，你除了偷偷抹眼淚，還能干什么。

　　也許，我是得到的愛(ài)太多了，竟已然麻木，我一次又一次地把鋒利的小刀往你心上捅時(shí)，你卻默默地忍受住。末了，還來(lái)勸我，讓我消氣。事后的我是多么后悔啊！想把那一把又一把小刀從你心坎上拔下來(lái)，可有那么容易嗎？望著你千瘡百孔的心，我能怎樣？唯有讓我這顆心跟你一起支離破碎。我曾嫌棄甚至討厭過(guò)你無(wú)微不至的'愛(ài)，當(dāng)你一次次重復(fù)啰嗦同一件事時(shí)，我不是沒(méi)有想過(guò)對(duì)你發(fā)脾氣的，心里想著我不稀罕�？晌夷菚r(shí)不知道的是，我除了你的愛(ài)還有什么可以稀罕的。

　　親愛(ài)的媽媽?zhuān)丝蹋艺嫦肱c你的愛(ài)化為數(shù)學(xué)上的方程式，而方程式的解則是沒(méi)完沒(méi)了永不完結(jié)。

五年級(jí)的作文10

　　這是奶奶的手，也正是這雙手為我們家做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　奶奶的手很粗糙，有很多裂縫，有時(shí)還會(huì)脫皮。奶奶的手會(huì)織毛衣，會(huì)洗衣服，會(huì)做飯，會(huì)繡花。每年冬天，奶奶的手都會(huì)裂，但她還是堅(jiān)持做家務(wù)，從來(lái)不喊疼，不喊累。有時(shí)候手會(huì)流血，奶奶還會(huì)忍著。有幾次，我看著奶奶做飯。在火光中，我奶奶的手看起來(lái)很粗糙，她去工作時(shí)仍然很老練。雖然奶奶的手很粗糙，但是我很喜歡奶奶的手，因?yàn)槲抑滥棠痰氖忠呀?jīng)60多歲了，做這些重的家務(wù)是非常困難的。為此，父親多次對(duì)我說(shuō)：“去姥姥家要聽(tīng)話，不要和姥姥爭(zhēng)著買(mǎi)課外書(shū)�！蔽掖饝�(yīng)過(guò)的。

　　奶奶是個(gè)不知道真相的地地道道的農(nóng)村人，但她的`手很靈巧，能做各種好吃的，能剪出精致漂亮的手工藝品，能繡出美麗的風(fēng)景�？傊棠痰氖纸o我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。

　　有一次，奶奶的手受傷了。我以為奶奶會(huì)放下工作休息幾天。但我沒(méi)想到的是，奶奶用繃帶包扎了一下，繼續(xù)工作，這讓我很吃驚，但是奶奶不這么認(rèn)為。她說(shuō)完就拉著我的小手想帶我出去買(mǎi)東西。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我奶奶手上長(zhǎng)滿(mǎn)了老繭，我很心疼。

　　這是奶奶的手，這雙手做出的貢獻(xiàn)是任何人都比不上的。

五年級(jí)的作文11

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給不能走路的人畫(huà)一雙腿，而不是坐在冰冷的房間里，望著窗外那些正在飛翔的燕子，看著那些會(huì)走路人。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給那些看不見(jiàn)的孩子畫(huà)一雙明亮的大眼睛讓他們知道天空是藍(lán)色的、青草是綠色的'、白云是隨風(fēng)飄蕩在美麗的天空中的……

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給自己畫(huà)一雙翅膀讓我能像小鳥(niǎo)一樣飛上藍(lán)天，撫摸著白云自由的飛翔。那樣我就會(huì)知道白云到底是像石頭一樣的硬，還是像棉花一樣的軟�；蛘邥�(huì)不會(huì)白云是摸不到的呢？或者是像水一樣在手指間流過(guò)，像煙塵一樣的飄渺。

　　雖然我們沒(méi)有馬良的神筆，但是我相信我一定會(huì)擁有一支馬良的神筆。我會(huì)憑借自己的刻苦和努力來(lái)打造自己的神筆。成為一個(gè)像馬良一樣用神筆造福人們幫助人們的。

五年級(jí)的作文12

　　每個(gè)人身邊都有榜樣，我身邊也有一個(gè)好榜樣。她個(gè)子不高，白靜的臉龐，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，她就是我的同學(xué)康玥琪。

　　她是我學(xué)習(xí)上的榜樣。有一次，他生病了一連好幾天沒(méi)來(lái)上課，這天他終于來(lái)了，不過(guò)她的精神不是很好：蒼白的臉色、憔悴的眼神，還有無(wú)力的身體……我一問(wèn)才知道，原來(lái)她的病還沒(méi)有好，但是怕拉下的.課太多，還是堅(jiān)持來(lái)上課。下課了，同學(xué)們都到操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍去了，只有她拿著課本向老師問(wèn)這問(wèn)那的。她這種愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，真是值得我學(xué)習(xí)。

　　康玥琪不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人，一天，我在教室外跑著玩，不小心被什么東西絆倒了，疼得我半天爬不起來(lái)，就在這時(shí)，一雙手把我扶了起來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是康玥琪。接著她還關(guān)心的問(wèn)我哪里摔傷了，要不要去醫(yī)務(wù)室。她這種關(guān)心同學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí)。

　　今后，我還要以康玥琪同學(xué)為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)、幫助同學(xué)，關(guān)心集體，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

五年級(jí)的作文13

　　冬天的一個(gè)早上，我起床正準(zhǔn)備開(kāi)窗子，卻發(fā)現(xiàn)玻璃上聚滿(mǎn)了小水珠。于是用手指在上面畫(huà)來(lái)畫(huà)去，還可以寫(xiě)字。這才想起朝外面看看，沒(méi)有下雨，怎么會(huì)有水珠在里面呢？啊，這一定是霧搞的鬼。

　　茫茫的大霧四處蔓延，一朵朵如以云似絮，織成了一層層薄薄輕紗，遮住了天，鋪滿(mǎn)了地，圍繞著房屋，蓋住了樹(shù)，眼前的一切都只顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。人們都好象被托了起來(lái)，懸在半空，如同進(jìn)入仙境一般，產(chǎn)生出神神秘秘的感覺(jué)。同學(xué)從旁邊走過(guò)，卻只能聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話的聲音，走近了才能看清楚。。

　　霧，還在一層一層地積蓄，越來(lái)越厚，匯成一片云海。霧，忽聚忽散，時(shí)而像奔騰的駿馬；時(shí)而像放牧的羊群；時(shí)而像騰飛的'蛟龍…。真是千姿百態(tài)，恐怕連畫(huà)家都描繪不出來(lái)。

　　它不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿。而是溫柔得像位慈母，輕輕地?fù)崮χ覀兠骖a，給人一種濕潤(rùn)清涼的感覺(jué)，令精神為之一振。它也從來(lái)不打扮自己，身上沒(méi)有一朵花，一道紋，使人感到天際無(wú)涯的雄渾。

　　不一會(huì)兒，霧慢慢散了，薄了。太陽(yáng)露出了笑臉，那光芒縷縷穿破了云層。它在薄霧中顯得睡意朦朧，憨厚無(wú)比。

　　霧啊，我愛(ài)你那種神秘的美，愛(ài)你那種樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)采！

五年級(jí)的作文14

　　寒冷的冬天隨著陽(yáng)光越發(fā)燦爛而消失了。春天來(lái)了，一切顯得嶄新而美麗。桃花開(kāi)了，一簇一簇，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，散發(fā)著淡淡的清香，粉色的花瓣，黃色的花蕊，粉、黃這兩種顏色搭配在一起，為草坪添加了一絲光彩，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸贊幾句，甚至撲到花的面前聞一聞，那清香讓人感到舒適、陶醉。

　　遠(yuǎn)看，那簇簇桃花好似一片粉色的的霞。啊，它們是地上的霞。

　　小草

　　慢步走在公園里的草坪上，能看見(jiàn)小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來(lái)了。春風(fēng)微微拂過(guò)，小草對(duì)著春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起春的舞來(lái)。

　　春雨來(lái)了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，葉子更綠了，小草長(zhǎng)得很快，原本還有黃皮膚的草地，沒(méi)多久就鋪滿(mǎn)了綠，多美的綠毯呀！是春姑娘給大地最美的禮物。

　　柳樹(shù)

　　三月里，柳樹(shù)抽出了新芽，長(zhǎng)出了嫩葉兒。剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個(gè)難舍難分的'小姐妹，又像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。幾天后，樹(shù)葉一片片分開(kāi)了，像綻開(kāi)的花朵。一枝柳枝并不引人注目，但是多了密了，就十分迷人了，要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹(shù)就好像是一團(tuán)團(tuán)綠色的霧，在河堤邊圍繞著，把冬日里冷清的河岸裝扮熱鬧而充滿(mǎn)生機(jī)！

　　這就是春天用筆也寫(xiě)不盡的美��！

五年級(jí)的作文15

　　現(xiàn)在社會(huì)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，我自己也想像出了一種“未來(lái)的汽車(chē)”

　　當(dāng)你在海上坐船航行時(shí)，突然，你就會(huì)看到一輛汽車(chē)從你的視線當(dāng)中飛過(guò)。等你回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，那輛小汽車(chē)已經(jīng)飛的無(wú)影無(wú)蹤了。你一定會(huì)問(wèn)：“這是什么車(chē)呀?能在海上航行，而且飛得那么快�！边@就是海陸兩用車(chē)。它既可以在陸地上行駛，又可以在海上航行。在海上航行的時(shí)候，車(chē)的四個(gè)輪子馬上變成了潛水員潛水時(shí)腳上套的大蹼。

　　車(chē)內(nèi)有什么裝置呢?車(chē)內(nèi)有電視、電腦、還有煮飯用的鍋。電視電腦，這些大家肯定不覺(jué)得奇怪，可煮飯用的鍋，大家肯定覺(jué)得新奇。有些人要走高速公路時(shí)，經(jīng)常會(huì)在中午時(shí)，因?yàn)槁飞蠜](méi)有吃的地方，只好到服務(wù)區(qū)吃快餐，要花很多錢(qián)。而在車(chē)上時(shí)，只要有了這輛車(chē)，不但不用花一分錢(qián)，還可以吃到香噴噴的飯。但你可能會(huì)想：光有飯不行，還要菜。其實(shí)，這個(gè)鍋還可以弄菜。只要你在鍋上方的小屏幕上寫(xiě)出你想吃的菜，過(guò)一分鐘，鍋就可以把菜弄好了。同時(shí)會(huì)彈出一張小桌板，不用因?yàn)椴说沽�，而弄臟你的車(chē)了。

　　隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我希望我想象的'“未來(lái)的汽車(chē)”能夠在未來(lái)的社會(huì)上出現(xiàn)，但要靠我們的努力!

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