實用的老鷹捉小雞二年級作文三篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老鷹捉小雞二年級作文 篇1

　　今天，我、媽媽和爸爸來老鷹捉小雞。第一盤，爸爸是老鷹，媽媽是母雞，而我——便是躲在“母雞”媽媽身后的“小雞”了。

　　開始了，只見爸爸眼睛轉了轉，好像想到了什么鬼點子，便先向西走了幾步，然后又以迅雷不及掩耳之勢跑到了我旁邊，捉住了我。這時，我才知到他來了個聲東擊西。

　　輪到我當母雞了，爸爸是小雞，媽媽是老鷹，她也來了個聲東擊西，但是，我吸取了剛才的教訓，擋住了她那“鋒利”的.“爪子”。我想：我到要看看你還會耍什么花招。媽媽便一直向東跑，轉著圈，把我轉的暈呆了。但是，我還是鎮(zhèn)定了下來。媽媽見沒有什么效果，便又施了一計。這時，媽媽便向西跑了跑幾圈，我心想：她要跑，我就跟她一起跑吧！我以為她會一直跑下去，誰知，她跑了一半就停下來了�？墒俏覜]來的急“剎車”，爸爸正好站在媽媽面前，她便把爸爸給捉住了

　　我當老鷹時好慘哪，連一根“雞毛”都沒碰到。

　　下次，我還要玩一玩這個游戲的。

老鷹捉小雞二年級作文 篇2

　　周末到了，我和同學們一起約著去公園玩。這么多同學到一起，太適合玩老鷹捉小雞的游戲了。

　　老鷹捉小雞的游戲，首先要選出兩個人。其中一個人當老鷹，另一個人當母雞。然后剩下的就都是當小雞了，小雞要抓著前面的同學的衣服，一個挨一個地排在母雞的后面。母雞要護著自己的小雞不被老鷹捉走，如果小雞都被老鷹捉到了，母雞和小雞就輸了。我被安排當小雞，排在了倒數(shù)第二個。

　　游戲一開始，老鷹就發(fā)動了猛烈地攻擊。他一會兒聲東擊西，一會兒左右搖晃，然后突然加速、快跑撲向我們小雞，把我們嚇得連連驚呼。母雞不甘示弱，張開翅膀及時攔住了老鷹，隊伍跟著跑成了S形。母雞太強大了，防守得很成功。老鷹一只小雞都沒有捉到。小雞們開始心不在焉了，放松了警惕，突然一聲喊叫，排到最后的.小雞被抓到了，我立刻心情緊繃起來。哎呀！我變最后一個了，我會不會也被老鷹抓到呢？這下我可不敢走神了。老鷹自信滿滿地又沖向了小雞，小雞的隊伍亂成了一鍋粥。母雞高喊：“你們一定要抓緊了，躲到我后面！”小雞們聽到命令，重整旗鼓，緊隨母雞身后。

　　游戲在歡笑中結束了，我們損失了一只小雞。雖然這是個小小的游戲，但是我發(fā)現(xiàn)，無論做什么事，最重要的是認真專注和團結合作。

老鷹捉小雞二年級作文 篇3

　　今天上午第三節(jié)課是體育課，徐老師說要帶我們全班同學到操場上去玩"老鷹捉小雞"的游戲。她的話音剛落，教室里立刻響起了歡呼聲。

　　徐老師先給我們說游戲規(guī)則："選出一名同學當老鷹和一名同學當母雞，其他同學就當小雞。當老鷹的同學可以用任何辦法抓住當小雞的同學，把小雞抓完了，老鷹就贏了。雞媽媽可以用任何辦法保護住自己的小雞，當小雞的'同學后一個抓住前一個同學后面的衣角，一個個接下去。如果老鷹抓不住小雞，老鷹就輸了。"

　　徐老師說當我們的雞媽媽，要選一個同學當老鷹。楊子琪把手舉得高高的，自告奮勇的要當老鷹。徐老師笑著說說："楊子琪，這家伙很靈活，可以當老鷹。"老師的話一說完，同學們就像小鳥一樣飛出了教室。

　　由于人太多，我們就分成了男女組。我們女生先玩，男生坐在臺階上給我們加油。游戲終于開始了，老鷹往左邊跑，母雞就往左邊攔，小雞們就往右邊跑。老鷹以為抓住了，沒想到卻撲了個空，惹得看我們同學們哈哈大笑，有的笑出了眼淚，有的笑疼了肚子。老鷹撓撓腦袋，楊子琪這家伙肯定想辦法了。突然它快速往右跑，露出了兇狠的目光，而母雞張開有力的翅膀，左擋右擋，阻止老鷹的進攻，極力保護著小雞。而小雞們則左閃右躲，可是畢竟隊伍太長，后面的同學沒來得及跑，就被老鷹吃掉了。我的心里"撲通撲通"地跳著，生怕老鷹捉到了我。可是一不留神，老鷹拍了一下子，我就這樣被老鷹抓住了出局了。

　　最后十分鐘，老師讓我們自己玩。我也跑累了退出了游戲。再看看男生那邊個個都玩得滿頭大汗。

　　"叮鈴鈴……"放學了，我們的歡笑聲回蕩在校園的上空。"老鷹捉小雞"的游戲不但給我們帶來了樂趣，還鍛煉了我們的身體呢。

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