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老鷹捉小雞二年級作文

時間:2025-12-17 03:53:04 二年級

關(guān)于老鷹捉小雞二年級作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的老鷹捉小雞二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于老鷹捉小雞二年級作文合集6篇

老鷹捉小雞二年級作文 篇1

  星期六的早晨,我們?nèi)彝胬销椬叫‰u的游戲。

  爸爸當(dāng)老鷹,媽媽當(dāng)母雞,我和哥哥當(dāng)小雞。游戲開始了,媽媽張開雙臂護(hù)住我們,爸爸站在媽媽的對面,身子來回擺動,左顧右盼,在尋找著進(jìn)攻的.機(jī)會。突然,爸爸首先從上面發(fā)起了攻擊,媽媽帶著我們靈機(jī)一閃,躲過了爸爸的攻擊,爸爸撲了個空,我和哥哥大笑,沖著爸爸做了個鬼臉說:“快來捉我們呀!卑职终f:“走著瞧,我一定會捉到你的。”說完爸爸再次向我們發(fā)起了攻擊,只見爸爸的腳向左慢慢的移動,媽媽帶著我們向右躲閃著,誰知爸爸突然改變了方向,向右發(fā)起了攻擊,我被爸爸抓住了,我們?nèi)夜笮Α?/p>

  今天的游戲玩的可真開心。

老鷹捉小雞二年級作文 篇2

  星期六,我和妹妹去星巴克碰到一個小伙伴,潘浩然。我們?nèi)齻玩起了老鷹捉小雞的游戲。那么潘浩然就當(dāng)老鷹,潘浩然張開雙臂,張牙舞爪的,就象一只威風(fēng)凜凜的大老鷹。兩只眼睛怒沖沖地瞪著我們,好象一雙銅鈴?吹梦覀兩l(fā)抖。我心想:絕對不能讓”老鷹“捉住”小雞“。于是我急沖沖地?fù)]動”雞翅膀“,想把”老鷹“趕走,”小雞“看到”老鷹“不管三七二十一就一邊尖叫一邊東躲西藏,我連忙跑到”小雞“跟前,保護(hù)她,每一個人都在努力的扮演著自己的角色,快樂的玩耍。

  今日我玩的.很高興,因為我在玩耍中,知道了一個小小的道理:團(tuán)結(jié),起來力量大。

老鷹捉小雞二年級作文 篇3

  “丁鈴鈴……”下課了。同學(xué)們箭一般地沖出教室,跑到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

  大家由黑白配來決定誰當(dāng)老鷹,誰當(dāng)母雞。結(jié)果出來了,我當(dāng)老鷹,朱子彥當(dāng)母雞。我高興得一蹦三尺高。

  游戲開始了,“老鷹”張開翅膀,眼睛虎視眈眈地盯著“小雞”,對它們進(jìn)行猛烈地攻擊!澳鸽u”也不甘示弱地伸出自己小而有力的'翅膀,來保護(hù)“小雞們”。

  狡猾的“老鷹”一下跑到左,一下跑到右,害得“母雞”和“小雞”左躲右閃。“老鷹”盯住了一只“小雞”,縱身一躍,聰明的“小雞”急忙躲開了可惡的“老鷹”,“老鷹”萬萬沒想到自己會變得這么愚蠢,便撲了個空。

  于是,“老鷹”出了狠招,假惺惺地說:“母雞同志,我累了,先休息休息!薄袄销棥奔傺b做了個放棄捉“小雞”的動作,當(dāng)“母雞”放松警惕,稍不留神,“老鷹”就來了個“惡虎撲羊”,一只可憐的“小雞”就被捉住了。

  在歡樂的笑聲中,我們結(jié)束了今天的游戲。我們的課余生活真是豐富多彩!

老鷹捉小雞二年級作文 篇4

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們出去玩嘍!

  我們來玩老鷹捉小雞。

  小明當(dāng)母雞,小剛當(dāng)老鷹,其他人都當(dāng)小雞。老鷹動作很快,嚇得母雞背后的小雞都尖叫起來,母雞也不甘示弱,張開雙臂保護(hù)小雞,大家玩得興高彩烈。

  叮鈴鈴,上課了,大家滿頭大汗的跑回了教室。

老鷹捉小雞二年級作文 篇5

  今天下午,我們一個跟一個的和老師一起去田徑場玩“老鷹捉小雞”這個游戲。

  但我們不和老師一組,因為老師很強(qiáng),我們隨便找了十個人就始分配解色。先是孔明皓做兇惡的老鷹,楊鎮(zhèn)華做善良的母雞,而我們就做活潑的小雞。游戲一開始,“老鷹”就像閃電一般地?fù)湎蛭覀。但補(bǔ)“母雞”強(qiáng)壯而有力的.翅膀給出攔住了!袄销棥庇帽M千方百計來捉我們,但都被“母雞”左攔右阻擋住了。

  這次“老鷹“很狡猾,他假裝玩游戲玩得很累,讓小雞們上當(dāng)。果然有一只“小雞”上了當(dāng),“老鷹像風(fēng)一樣的把那只”小雞“給捉住了。

  這次,讓我懂得了一個道理,做事多動腦筋要盡力而為。

老鷹捉小雞二年級作文 篇6

  我們學(xué)校的課余生活真是豐富多彩,同學(xué)們在教室里高興地學(xué)習(xí),操場上歡快地玩耍,我和同學(xué)奔跑到操場玩“老鷹捉小雞”游戲。

  首先選一個人當(dāng)雞媽媽,她要保護(hù)好自己的孩子,老鷹當(dāng)然要捉小雞了,其余的人當(dāng)小雞,被捉到的小雞要當(dāng)老鷹,游戲又重新開始。

  游戲開始了,我們就先用手心的'方法,選出李虹運(yùn)當(dāng)“老鷹”,曾維新當(dāng)“雞媽媽”,我們更多的同學(xué)當(dāng)小雞,他右一下,左一下兇猛地地向我們撲來,雞媽媽也隨著右一下左一下的保護(hù)我們,我們被嚇得尖叫起來,老鷹太厲害了了,累得我直喘氣,老鷹乘機(jī)抓到了我,我只好當(dāng)老鷹了,我無論往左還是往右,都抓不到小雞,同學(xué)們罵我笨老鷹,我想:我還沒拿出真本事呢!馬上就拿出點(diǎn)顏色給你們瞧瞧。我從左邊迅速往右朝最后一只小雞跑去,趁雞媽媽不注意就抓了一個,同學(xué)們說我真厲害啦。

  游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,我感受到的不僅僅是快樂,還有我們同學(xué)之間那種團(tuán)結(jié)的友誼!

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