高一期末語文作文2篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的高一期末語文作文，希望對大家有所幫助。

高一期末語文作文1

　　榜樣是什么?榜樣是船。讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。榜樣是燈。照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨。榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。在我的身邊，有值得我學(xué)習(xí)的榜樣。我們班上的楊曉樂。就是其中一位。

　　楊曉樂個子不是很高。整齊的'劉海下有一雙漂亮的大眼睛，稍微有點胖。在衣著上。一點兒也不挑剔，非常整潔。小小的腦袋瓜里裝著許多文采飛揚的句子。好學(xué)上進，也非常受老師同學(xué)們的歡迎。遵守承諾，是個標(biāo)準的小學(xué)生形象。

　　一天我們要在兩節(jié)課內(nèi)隨堂寫出一篇作文。并修改好。楊曉樂是個作文好手，積累了許多精彩的好詞好句，所以她很快地寫好了作文。修改好自己地作文后，她就開始對一些不懂寫作文的同學(xué)進行指導(dǎo)。我有許多不懂的問題。怎么也搞不明白。就去多問了幾次。但曉樂都是不厭其煩地為我解答。直到我弄懂為止。在我寫完作文后。我請她幫我修改。她看了我的作文。便細心地從錯別字、用詞，句子的用法，寫得具不具體等方面來一一為我糾正。叫我改正后。才讓我交了上去。在老師批改完發(fā)下來后。我居然得了兩個優(yōu)+。當(dāng)時，她把我的作文本拿來后。還給了我一個大大的擁抱，非常真誠地祝賀我。

　　在物質(zhì)條件豐富的今天。楊曉樂樸素大方的形象、助人為樂的精神一直激勵著我，讓我在生活上學(xué)習(xí)上都嚴格要求自己。很多人都說我進步了不少。但誰知道我時時刻刻以楊曉樂為榜樣呢!

高一期末語文作文2

　　生命，對我們每個人來說都很重要。在漫漫旅途中，我們難免會遇到挫折，會有不快樂的日子，然而我們面對挫折就需要一份勇氣，一份執(zhí)著，相信自己的挫折一定會成為自己成功道路上的墊腳石。我們要對自己有信心，我們一定是最終的勝利者。

　　不稱心之事，在生活中，十有八 九我們會遇到。有時我們也會因此傷心流淚。難道我們要把美好的時光沉寂在傷心難過之中嗎？不，我們不能。我們不妨學(xué)習(xí)作家蒙田，遇到天氣不佳，令人不快的時候，我們應(yīng)該將他打發(fā)，消磨，并且盡量回避它無視它的存在。仿佛一件苦事一件賤物似的，所以我們要將‘壞日子’打發(fā)走。

　　正因為人有思想，才和其他生命不同，這也可能就是人和動物最本質(zhì)的區(qū)別吧！

　　正因為我們有了思想，所以我們才獲得了尊嚴才活的更加多彩，才是一個大寫的‘人’字，所以在物質(zhì)生活極度膨脹的今天，我們不能單單追求物質(zhì)享受，更重要的是精神上的充足。

　　我們不僅要熱愛生命，熱愛生活，更要提高我們的思想境界，做一個有思想，有道德的人，但是我們僅僅擁有這些就夠了嗎？不夠，我們還需要一樣?xùn)|西那就是－－信條。

　　信條，那就是讓我們怎樣生活，怎樣做事，和怎樣為人。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了將來更好的走入社會，融入社會這個大家庭。讓我們有能夠生存下去的'最基本的本領(lǐng)。我們要在社會生活中，正確的處理我們的人際關(guān)系，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們要懂得團結(jié)，互助，互相關(guān)愛。

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