【推薦】回憶初三的作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的回憶初三的作文5篇，歡迎大家分享。
回憶初三的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的一點(diǎn)小癖好，我也一樣。小時(shí)候，家鄉(xiāng)開了第一家超市，大家都很是新奇，紛紛去看，我也不例外。我總是很喜歡去逛，就算買不起也還是很喜歡逛。看到琳瑯滿目的東西，可以自己選，不像在小賣鋪買東西時(shí)總有人來問你要買什么，然后不買的話又不太好意思，超市讓人覺得自在些。
還記得小時(shí)候去外婆家時(shí)，總是喜歡去附近的大超市隨便逛，總是逛不膩。記得有一次，我和媽媽妹妹弟弟做車去外婆家，在經(jīng)過超市的時(shí)候我和妹妹提前下車了，就是為了去逛超市，媽媽和弟弟就先去外婆家。因?yàn)榫嚯x不遠(yuǎn)，而且經(jīng)常去，媽媽也不會(huì)不放心，我和妹妹在超市逛了有一會(huì)還沒回去，表哥就帶弟弟和表妹過來找我們，說該回家了，那時(shí)還沒逛夠，就不肯回去。后來又逛了一兩圈，最后買了一只鉛筆和一本本子，然后才肯回家。
如今，長(zhǎng)大了，還是很喜歡逛超市，那么多年過去了，現(xiàn)在的超市隨處可見，可是，我對(duì)逛超市的`興趣還是很濃厚的。
回憶初三的作文 篇2
回憶是什么?回憶是一首深情的詩，是一支歡快的歌，是一幅動(dòng)人的畫……我的回憶便是在外婆家生活的那段快樂時(shí)光。
每年暑假，我總要去外婆家呆上一段時(shí)間。那兒的東西真不少，那兒有城市里見不到的雞、鴨、鵝、豬……每當(dāng)我來了，它們總是一個(gè)個(gè)興沖沖地跑了出來，“咕——咕，嘎——嘎……”好不熱鬧!小河在晚風(fēng)中顯得更為熱鬧，“嘩——”一切事物都生機(jī)盎然，顯得那么可愛。但我等的都不是這些。
隨著一輛汽車開了過來，表弟沖了下來，那么高興，那么激動(dòng)�！白甙�!”他跟上我，我找了一些樹枝，折成一截一截的'�！斑@是要干什么?”他滿臉疑惑�！按龝�(huì)兒你就知道了。”我朝他笑笑：“幫我再去找一點(diǎn)，哦，對(duì)了，Please。”他也笑笑。我倆合力，找了一大堆樹枝。他更疑惑了：“這是要燒火嗎?”“不�！蔽一卮�，“這是要做木筏�！彼D時(shí)激動(dòng)起來。我找來繩子，他三兩下就把繩子套了上去。我倆合力拉，一使勁，竟倒了�！皼]關(guān)系�！蔽遗呐乃募�，又找來了一段更結(jié)實(shí)的繩子。這一次，一使勁，木筏便聽話地被繩子裹了起來。我興高采烈，他更是喜上眉梢。我找來了個(gè)玻璃瓶，把一張包含著快樂的紙塞了進(jìn)去，上面工工整整地寫著“20xx年8月2日，姚易辰和仲浩翔把快樂塞進(jìn)了這個(gè)瓶子，永遠(yuǎn)不隨時(shí)間而消失，請(qǐng)撿到者妥善保存……”我和表弟笑著，蹦著，把玻璃瓶塞到了木筏里，又緊緊地裹了一層繩子。我小心翼翼地把木筏放進(jìn)了小河里，木筏不安穩(wěn)地隨著水流漂到東，漂到西。我和表弟緊張起來，一瞬間后，木筏又安靜了下來，緩緩向遠(yuǎn)方駛?cè)�。我們站在岸邊，目送著木筏遠(yuǎn)去，揮手，再揮手，久久不離去……
太陽偏西了，我和表弟來到了湖邊。夕陽給它披了一層金色的毯子。調(diào)皮的表弟拾起一粒小石子，扔進(jìn)了湖里，平靜的湖面頓時(shí)動(dòng)了起來，涌起了金色的波濤。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著一條銀白色的魚蹦出了湖面，夕陽照著它，把它染成了金黃色。湖面像起了一陣小型的旋渦，一會(huì)兒又平靜了下去。我只是靜靜地坐著，不由得手癢了起來，學(xué)著表弟的樣子，拿起一粒小石子朝湖中央扔去。由于力不足，只扔到了湖的邊緣。不過，湖面也是濺起了一點(diǎn)晶瑩剔透的水花，沒一會(huì)兒又平靜了下去。我久久地凝望著，不愿離去。
不知不覺到了夜晚。晚風(fēng)吹拂著我們，舒服極了。我靜靜地在草地上躺了下來，望著高深莫測(cè)的夜空。表弟也躺了下來。我們絲毫不害怕，也沒想過要害怕。表弟指著星空，問我：“老哥，那是什么星?”“那是牛郎星，而那個(gè)是織女星�！蔽矣檬种钢�，見他有點(diǎn)兒不明白，便繪聲繪色地給他講起了《牛郎織女》的故事。表弟安靜地聽著，后來竟睡著了，我也是睡意朦朧。突然想起，我們?cè)摶丶伊�。我推了推表弟，“起床�?”我忍著笑，大喊道。看見他醒后一臉茫然的樣子，我便大笑了起來，“走啦!”我們借著螢火蟲的亮光，走回了家。寂靜的小路出現(xiàn)了兩行若有若無的腳印……
現(xiàn)在，去外婆家的次數(shù)越來越少了。不僅僅是我的時(shí)間不夠，表弟也常沒空。但，童年在外婆家的那些快樂時(shí)光，會(huì)成為我一生最美的回憶。
回憶初三的作文 篇3
習(xí)慣懷念，因?yàn)槲铱床坏轿磥怼?/p>
猶記得，那時(shí)的我雖也被一個(gè)人討厭著，只有幾個(gè)朋友，只是，我愛那時(shí)的自己，認(rèn)真對(duì)待每件事，懂得家人的不易，每天都積極向上。那時(shí)的日子很單調(diào)，唯一的收獲也只是一張張獎(jiǎng)狀與證書。仿佛根本沒有把心放在友情上，便與大家疏遠(yuǎn)了。而討厭我的那個(gè)人也每天樂此不疲地變著戲法捉弄我、挑撥離間，我對(duì)此也絲毫沒有辦法。那時(shí)的想法也簡(jiǎn)單得很，只想著上課就能擺脫那個(gè)人，只想著拿個(gè)好成績(jī)讓爸媽的眼神在我身上多停留一會(huì)。那時(shí)的我，從不知道恨是什么。
猶記得，后來的我依然被那個(gè)人討厭著，有兩個(gè)深交，而大部分同性也是我的朋友，說不上好，但也不至于討厭。我開始在課上走神，而偏心于我的老師卻三番四次喊我回答問題，我也總能飛快地說出正確答案。因此，沾沾自喜的我干脆全身心投入玩樂中。日子依舊單調(diào)，每天躲避那幫男生的偷襲以及那個(gè)女生的語言攻擊，遲到，逃課，涂鴉，游戲，成了我的生活。卻依然能收到一份優(yōu)異的成績(jī)單。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母總是在考試結(jié)束后才打來一個(gè)電話詢問成績(jī)，對(duì)于別的很少談及，所以我的'優(yōu)秀總能隱瞞我的叛逆。那時(shí)的我，從未想過未來是什么。
猶記得，再后來的我仍雷打不動(dòng)地被那個(gè)人討厭，深交遠(yuǎn)離了我，因?yàn)閷W(xué)習(xí)。一開始，我與那些同學(xué)大聲說笑卻總心不在焉地往深交那里瞄。后來，我不再與任何人來往。我依舊叛逆，隨著自己的心來，有時(shí)在自習(xí)課上會(huì)突然心血來潮跑出去，或涂鴉，或收集花種，或低頭發(fā)呆。老師多次找我談話，但最終總會(huì)因?yàn)槲夷莾?yōu)異得令人驚訝的成績(jī)而奈我無何。我時(shí)常一個(gè)人走在被露水沾濕了的小路上去上學(xué)，心中無比恐懼，表面卻不露聲色，我時(shí)常一個(gè)人呆在放學(xué)后的教室里，深深凝視這個(gè)熟悉的空間，我時(shí)常一個(gè)人踏在放學(xué)的路上，看著前面成群的學(xué)生嬉鬧。我任性，不聽話，我固執(zhí)，撞了南墻也不回頭。而對(duì)于這些，我除了沉默還是沉默。我不愛那時(shí)的自己，但我心疼。心疼那個(gè)總是獨(dú)來獨(dú)往孤單冷清的自己，心疼那個(gè)看著深交開心玩樂內(nèi)心失落的自己，心疼那個(gè)想走向夢(mèng)想中的摸樣的自己。那時(shí)的我，從未想過現(xiàn)實(shí)是什么。
而現(xiàn)在，現(xiàn)在的我已經(jīng)不清楚自己是否還被那個(gè)人討厭著，我有很多深交，朋友更是數(shù)不盡。我徘徊于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間，唯心主義讓我痛苦不堪。我再也努力不起來，每天與朋友嬉笑玩鬧，每次考試都是臨時(shí)抱佛腳，熱衷于看小說漫畫以及一系列課外書，摯愛文字，酷愛畫畫與攝影，憧憬遠(yuǎn)方，種種不現(xiàn)實(shí)的想法讓我厭惡學(xué)習(xí)，厭惡這個(gè)地方。于是，我的成績(jī)從前十降到十幾，再到二十幾，直到現(xiàn)在的三十幾。其實(shí)我也會(huì)在乎成績(jī)，因?yàn)榘职值男羷诤蛬寢尣赜诎l(fā)間的白發(fā)�？墒牵乙呀�(jīng)開始厭學(xué)、自我放棄，我再也尋不到那種熱血沸騰的感覺，我提不起興趣。對(duì)于友情，我有了很深的體會(huì)與感想，這些年，人緣一直很好的我也清楚，會(huì)有很多的人漸漸討厭我，這種討厭不同于那時(shí)那個(gè)人因?yàn)榧刀识鸬挠憛�，這是發(fā)自內(nèi)心對(duì)我的不喜歡。我也很明白，自己已經(jīng)與原來完全不同，我更加叛逆、更加要面子了，甚至為了臉面上的東西與朋友吵嘴。我頑固，總是偏執(zhí)己見。我嘻嘻哈哈愛開玩笑，在逗笑大家的同時(shí)也中傷了某些人。我深深地體會(huì)得到他們對(duì)我的不耐煩，我很難過卻又自知‘罪有應(yīng)得’。我開始又變得沉默，圈子因?yàn)槲业纳傺远淝辶瞬簧�，他們也開始主動(dòng)找我聊天，但我不再像以前那樣善談，總是幾句話便結(jié)了話題。我想，要強(qiáng)的我只有與他們保持距離，才不會(huì)刺傷他們吧。我不愛、也不疼現(xiàn)在的自己，但我可憐，可憐那個(gè)為了討好別人而默默地做著一切卻不被人知曉的自己，可憐那個(gè)被困于友情之中不知進(jìn)退無措的自己，可憐那個(gè)因?yàn)閺?qiáng)迫癥而把自己搞得很累的自己，可憐那個(gè)因?yàn)楸砻娴鮾豪僧?dāng)而不被信任的自己，可憐那個(gè)還依然在黑夜中傻傻仰望某顆星的自己，可憐那個(gè)因?yàn)橥春拮约憾按约旱淖约海蓱z那個(gè)從不被真正理解的自己。那時(shí)的我，開始不知道自己是什么。
后來，后來的我，不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停，身邊的每個(gè)人都說我的生活好快樂，于是我也認(rèn)為自己真的快樂�？蔀槭裁次視�(huì)在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到某個(gè)相似的背影就難過，看到秋天樹葉瘋狂地掉我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來的方向。我有很多自己的怪癖，但是為了保持正常，符合世俗的眼光，我把它們隱藏了起來，因此，也毀掉了自己的稟賦。后來我什么都知道，于是也就什么都不知道。
很多時(shí)候，我懷念過去，并不是因?yàn)檫^去有多么美好，而是害怕忘掉了那些，我就什么都沒有。
回憶初三的作文 篇4
初三的生活是痛苦的，因?yàn)槌跞媾R中考，有非常緊張的高考，不過，初三的生活也是難忘的，因?yàn)樵诔跞�，有許多美好的回憶。
記得在初三剛開始沒多久，我爸爸媽媽好象分了工，一個(gè)負(fù)責(zé)早上，一個(gè)負(fù)責(zé)晚上。早點(diǎn)換盡花樣，晚餐更花樣百出。他們說：“初三，要加加油，充充電�！闭媾宸麄兊�'窮思竭慮，挖空心思了。然而我盡情地享受生活的真諦——美輪美奐。早點(diǎn)晚餐后，我總是摸摸鼓起的肚子，學(xué)著孔老夫子的模樣說：“萬物皆備于我也�！�
得那一次，我在換水的過程中，老師突然叫住了我，說：“你幫我去找?guī)讉�(gè)人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁，想快點(diǎn)完成任務(wù)。身旁路過了一名同學(xué)，見我匆匆忙忙地，就問我：“怎么這么急呀？”我連忙回答了出來，他僅僅淡淡地說：“給我吧，我來�！闭f著就把水盆拿了過去。當(dāng)我再回班時(shí)，見水盆中水清澈時(shí)，才真正感受到他的話語雖然平淡，但是如同這一盆清水，沒有華而不實(shí)的東西。是啊，初三生活不正是這種平淡卻純潔的生活嗎？
還記得那一次，“九個(gè)、十個(gè)……”我內(nèi)心大聲呼喊著。引體向上又一次沒有突破十個(gè)，內(nèi)心頓時(shí)一片烏云。幾次引體向上都沒有突破十個(gè)，“是我真的不行嗎？”我反問自己。晚上，我背著書包走在放學(xué)的路上，抬眼望去，皎潔的月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨(dú)卻每逢十五圓一回，再想想我，雖然一次又一次地沒有成功，但是這何嘗不是一種希望，對(duì)于明天更美好的希望？是啊，初三生活就是在孤獨(dú)與寂寞中渡過，又在這其中找到希望與成功。
仍記得那初三特有的標(biāo)志——長(zhǎng)跑。“跑。”老師一聲令下，一個(gè)班接著一個(gè)班地向前跑去，如同一條藍(lán)色的長(zhǎng)龍，成為學(xué)校周圍最壯麗的一條風(fēng)景線。我沖到了最前面，那是最“危險(xiǎn)”的地方，稍有懈怠就會(huì)被他人取而代之。我奮力向前沖，腿下的頻率越來越快，而力氣卻越來越少。但是，我堅(jiān)信：這是黎明前的黑暗，只要堅(jiān)持不懈，必有長(zhǎng)進(jìn)。于是，我朝著終點(diǎn)沖刺……。是啊，初三生活難道沒有痛苦就可以輕松度過嗎？不，初三生活只有經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)坎坷，才能“香自苦寒”!
這些，構(gòu)成了我難忘的初三生活，而現(xiàn)在，即將中考了，會(huì)非常的緊張，不過，我會(huì)在這緊張的復(fù)習(xí)中，好好珍惜這難忘的初三生活的。
回憶初三的作文 篇5
“總是在回頭看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來的感覺不同�！�
——題記
我們都愛感嘆人生，有人將人生比作賽跑，和別人爭(zhēng)，跟自己比；有人將人生比作旅行，盡情享受其中的快樂。在我眼里，人生是既有賽跑的激烈卻又不失旅行的閑適的，它充滿神秘，而且處處面臨著困難。如果要問我，人生到底像什么？我一定會(huì)說，人生就像不斷攀登大大小小的險(xiǎn)峰，而我，就是那個(gè)探險(xiǎn)家。
還記得臨近中考的那段日子，每天都沉浸在鋪天蓋地的考試卷中，那時(shí)雖然很早起床，很晚睡覺，但現(xiàn)在想起來卻是過得十分充實(shí)的。我一直都覺得，當(dāng)我們專注于一件事時(shí)，就算它并不是你所喜歡的，你也可以在探索它的過程中尋找到快樂�，F(xiàn)在有很多的大學(xué)生參加工作后都覺得最開心的日子莫過于高三臨近高考時(shí)和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)的日子。也許有些事情是我們不愿面對(duì)卻又不得不去面對(duì)的，就像學(xué)習(xí)，作為學(xué)生，我們都要學(xué)習(xí)，但并非所有人都喜歡學(xué)習(xí)。但當(dāng)我們真正靜下心來體會(huì)它時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的樂趣。學(xué)習(xí)就像行走，每一個(gè)足跡都透映著堅(jiān)持，折射出回憶。每一個(gè)英語單詞，每一篇語文課文，每一道數(shù)學(xué)題，都承載了我們太多的回憶，也許就像那首老歌《李雷和韓梅梅》的歌詞一樣，我們的青春留在了書本中，我們的記憶定格在那些過去的歲月中。有時(shí)我常常會(huì)想，是否多年之后的我也會(huì)懷念現(xiàn)在的日子，懷念此時(shí)此刻走過的痕跡？
人生就像攀登，陡峭的懸崖上由我們堅(jiān)實(shí)的腳印，平廣的土地上有我們執(zhí)著的步伐。童年幼稚，少年狂妄，中年成熟，老年豁達(dá)。身體上的成長(zhǎng)是有限的，而心靈上的.攀登卻是無止境的。每一個(gè)腳印記錄的既是我們身體上的成長(zhǎng)，也是我們心靈上的成熟。路旁的風(fēng)景，抑或美麗，抑或凄清，但當(dāng)它成為我們的風(fēng)景后，就為它裝點(diǎn)上了最美的顏色，成為了人生中最不可磨滅的痕跡。
人生皆回憶，且行且珍惜。
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