有關(guān)二年級的小雞作文集合9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的二年級的小雞作文9篇,歡迎大家分享。

二年級的小雞作文 篇1
小雞的身子是圓形的,身上的.毛是黃色的,像一個(gè)黃色的小絨球。它們的耳朵很小,是一個(gè)圓圓的小洞,藏在眼睛后面的絨毛中。如果你不仔細(xì)看,還以為它沒有耳朵呢!它的眼睛也圓圓的,就像小黑豆,也像黑寶石。它們都有一張尖尖的嘴,用來啄食。爪子也是黃色的,還帶著尖尖的指甲,三根長,一根短。刨起食來很厲害。
二年級的小雞作文 篇2
春天,我家養(yǎng)了一群小雞,有的黑白相間,有的全白全黑,毛絨絨的,像小拳頭一樣大小,走起路來搖搖晃晃,嘰嘰嘰的.叫著。
兩個(gè)月過后,小雞漸漸長大了,小時(shí)候不會(huì)找吃的,現(xiàn)在能獨(dú)立生活了,能在草地上找蟲子吃,只要發(fā)現(xiàn)飛蛾,它就會(huì)把飛蛾抓到,美美的吞到肚里,有時(shí)還會(huì)用自己堅(jiān)硬的爪子在草地上爬呀爬呀!發(fā)現(xiàn)了小蚯蚓就狼吞虎咽飽吃一頓。
半年后,小雞漸漸變成了大母雞,體肥身壯下蛋了,每當(dāng)下完蛋以后便不停的咯咯咯的叫著,它好像告訴我們我下蛋了!我的功勞可不小。它們活潑可愛的樣子我真喜歡。
二年級的小雞作文 篇3
我家有一只玩具小雞,它那大大的眼睛炯炯有神,橘黃色嘴巴尖尖的,十分可愛!
當(dāng)我做作業(yè)有難度時(shí),小雞就用那炯炯有神的眼睛看著我。好像在說:“小主人,不要怕!堅(jiān)持就是勝利!”說完,我認(rèn)真得想啊想,終于想出了答案。
我們家的小雞還特別有吸引力。每次王佳音來我們家要和我一起玩保護(hù)小雞的'游戲,正在我們越玩越帶勁的時(shí)候,王佳音該走了,我們只好戀戀不舍地把小雞放下。
我愛我的小雞,更愛它的有趣!
二年級的小雞作文 篇4
我去奶奶家時(shí),聽見后院里傳來一陣陣雞叫,我一瞧,原來奶奶養(yǎng)了一群小雞。
這些小雞真可愛。黃色的身子,毛茸茸的,從遠(yuǎn)處看,就像媽媽織毛衣的毛線團(tuán)。圓圓的腦袋上有一雙圓溜溜的小眼睛,像兩粒小黑豆。眼睛兩旁各有一個(gè)小洞,那就是它們小小的耳朵,你若不仔細(xì)看,還以為它們沒有耳朵呢!橙黃色的尖嘴上方有兩個(gè)小洞,那就是它們的鼻子。小雞的腳也是橙黃色的,有4個(gè)腳趾,3個(gè)腳趾朝側(cè)面,1個(gè)腳趾朝前。小雞們不僅有一身可愛的打扮,吃起食來也非常有趣。小雞最喜歡吃的就是米了。每當(dāng)我抓起一把米,蹲下的時(shí)候,小雞就飛快地跑過來,圍在我的手旁。有的小雞一點(diǎn)兒也不怕生,看準(zhǔn)一粒米,用尖嘴一啄,這粒米就成了它的美餐,有的小雞則小心翼翼地把頭伸過來,看著我,確定我沒有敵意之后才開始動(dòng)嘴。要是我把米灑在地上,小雞們就爭先恐后地跑進(jìn)米堆里,偏著頭,似乎在挑選那粒更肥大。
吃飽了,小雞們便去草地上玩耍。它們低著頭,用爪子刨土。一只小雞找到了一條大蚯蚓,它叼起蚯蚓,準(zhǔn)備獨(dú)自享受這份美餐時(shí),又來了只小雞,它們各自叼著蚯蚓的.一頭,開始了蚯蚓爭奪戰(zhàn),你爭我奪的。到最后,這條可憐的蚯蚓被淘氣的小雞拉成了兩半。
這些小雞太可愛了,真讓人喜歡呀!
二年級的小雞作文 篇5
一天,天氣晴朗,萬里無云,雞媽媽帶著小雞們來到一片草叢里去游玩。那里有茁壯的大樹、有美麗的鮮花、有綠油油的小草,可漂亮了!小雞們有的在捉蟲子、有的在互相嬉戲,玩得非常開心。有一只小雞玩得厭倦了,就一個(gè)人出去玩。
突然,一只母貓偷偷竄到一棵大樹后,它望望那嫩嫩的小雞,心里想:哈哈,這么又白又胖的小雞,我今天能美餐一頓了!小雞正玩得興高采烈的`時(shí)候,母貓猛得一撲,小雞趕緊跑,母貓趕緊追。
雞媽媽發(fā)現(xiàn)少了一只雞寶寶,趕緊去找。它看見母貓正在追小雞的時(shí)候,雞媽媽連忙用它尖尖的嘴巴去啄母貓,母貓嚇得夾著尾巴灰溜溜的逃走了。
雞媽媽對小雞說:“以后不要再一個(gè)人出去玩了,一個(gè)人出去多危險(xiǎn)哪!”小雞羞愧的低下了頭,說:“我以后再也不一個(gè)人出去玩了,天天和你們在一起!
二年級的小雞作文 篇6
星期五的晚上,月亮又圓又亮,我和爸爸、姐姐去離家不遠(yuǎn)的疾控中心的操場上去玩。
疾控中心的操場很寬,周圍種了許多的桂花樹,一陣陣淡淡的桂
花清香撲鼻而來。爸爸為了逗我和姐姐開心,就和我們做起了“老鷹抓小雞”的游戲。爸爸當(dāng)兇猛的“老鷹”,姐姐做親愛的“雞媽媽”,我是姐姐屁股后面的`那只“小雞”。游戲開始了,“老鷹”張開兩只鋒利的爪子向我們撲來,姐姐見“老鷹”來了就展開翅膀馬上往后退,我嚇得緊緊抓住“媽媽”的衣服,生怕被“老鷹”抓住。“老鷹”往左撲,我們就往右躲:老鷹”往前撲,我們就立刻蹲下來保護(hù)自己,我害怕得全身直發(fā)抖。有好幾次我們差點(diǎn)被“老鷹”抓住,幸好有“媽媽”的細(xì)心保護(hù),我這只“小雞”才沒有成為“老鷹”口中的食物。玩了一會(huì)兒,天晚了,爸爸就帶著我和姐姐高高興興地回家了;丶业穆飞,我在想:“雞媽媽”為了保護(hù)自己的孩子不顧自己的生命,真是太偉大了!
“老鷹抓小雞”的游戲可真好玩!
二年級的小雞作文 篇7
我有一只小雞非?蓯邸
它有一雙像綠豆般的眼睛,乒乓球的腦袋,大大的肚子像裝了一肚子湯圓似的,整天像一個(gè)大將軍似的昂首挺胸。
它吃食的時(shí)候一粒米一粒米的'啄起來吃,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。好像在說:“真好吃,真好吃啊!”
它睡覺時(shí)兩腿蹲著就像母雞下蛋一樣,身體成橢圓形。兩只“小綠豆”也被眼皮包了起來。但看起來睡覺也那么耀武揚(yáng)威。
它跑時(shí)又像鴕鳥,步子邁得那么大,跑得那么快!
我愛我的小雞。你也一定喜歡你的寵物吧!
二年級的小雞作文 篇8
星期四,天氣明朗,下午體活課的時(shí)候,我們?nèi)ゲ賵鐾。操場到了,許多人有的踢毽子,有的跳繩,還有的跳高,……真是人山人海啊!
老師說:“你們就在這個(gè)范圍自由活動(dòng)吧!”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去,玩的.欣喜若狂。只有我,一個(gè)朋友都沒有。所以,我要找一個(gè)朋友。找那個(gè)朋友好呢?我喜歡玩“老鷹捉小雞”,萬怡就在玩,我和萬怡做朋友吧。
我問萬怡,說:“萬怡,我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎?”萬怡說:“馬寒青也想玩,她不知道規(guī)則,我怎么教她也不會(huì),如果你能教懂她,我就跟你玩!蔽揖驼f:“規(guī)則是這樣的:‘老鷹’、‘母雞’各一個(gè),其余的當(dāng)‘小雞’,‘小雞’跟在‘母雞’的后面,‘母雞’保護(hù)好‘小雞’,‘老鷹’負(fù)責(zé)捉‘小雞’,捉到了‘小雞’,那個(gè)‘小雞’就當(dāng)‘老鷹’。聽懂了沒?” 馬寒青說:“我聽懂了,我們快玩吧!”我當(dāng)“老鷹”,萬怡當(dāng)“母雞”,其他人都當(dāng)了“小雞”。真好玩!
最后,我們回了教室,喝了口水。這節(jié)體活課真高興。
二年級的小雞作文 篇9
奶奶家養(yǎng)了幾只小雞。
它們渾身毛茸茸的,一雙圓溜溜的眼睛不停地眨呀眨的,可逗人了!
它們可頑皮啦!常常滿院子亂跑,如果你不仔細(xì)看,還以為那是許多毛線球掉到了地上,在滴溜溜地亂滾呢!跑累了,它們會(huì)聚成一堆,你挨著我,我挨著你,“唧唧唧”地好像在說悄悄話,然后瞇起眼睛打個(gè)盹兒。有幾只小雞休息夠了,站起來拍拍翅膀,啄啄身上的毛,再抖一抖身子,然后像個(gè)紳士一般,邁著方步在院子里踱來踱去,看上去悠閑極了!
我抓了一把米,學(xué)著奶奶的樣子,一邊咕咕地叫著一邊把米撒在地上。它們知道有好吃的,就顧不得自己的`紳士風(fēng)度了,立刻又變成了一群淘氣包,撒開腿沖過來,一邊吃一邊嘰嘰嘰地叫著,好像在說:“真好吃!真好吃!謝謝!”
奶奶家的小雞真可愛!
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