挑戰(zhàn)自我六年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的挑戰(zhàn)自我六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
挑戰(zhàn)自我六年級作文1
今天下午我們襄陽晚報小記者來到學(xué)校門口集合，去上德青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)中心。
聽說這次活動要攀巖，好激動。一路上我們有說有笑特別開心。不知不覺車停了，“我們到了！”一位同學(xué)大聲說。于是大家都立刻沖下車，但眼前的一幕把我們驚呆了：一塊大概十米高的石壁豎在我們面前。
這就是今天我們要挑戰(zhàn)的項目——攀巖。教練給我們介紹了挑戰(zhàn)規(guī)則。“哈哈！”我抽到了一個幸運數(shù)字，太好了，它一定會讓我挑戰(zhàn)成功的，我的心中充滿了自信。
輪到我了，教練給我穿上護具，系上安全繩，戴上安全帽，全副武裝的'我出發(fā)了。第一次嘗試，我壓根兒都上不去，我本以為很簡單，可是不試不知道，一試嚇一跳。第二次我總算爬了兩步，不過還是摔了下來。經(jīng)過兩次失敗的我特別郁悶，我心想，不信今天我爬不上去，最后第三次機會，我終于爬到一半，但因為我實在沒有力氣了就兩手抓住安全繩降了下來。
雖然我這次沒有挑戰(zhàn)成功，但我挑戰(zhàn)了自我。
挑戰(zhàn)自我六年級作文2
迎接奧運挑戰(zhàn)自我2008年8月8日，在億萬同胞的心中是一個令人熱血沸騰、激動人心的日子。因為在這個神圣的一天，讓我們?yōu)樯鐕鴬W運勝利召開而縱情歡呼！在迎接奧運會的到來時，我們小學(xué)生不是也應(yīng)該有目標嗎？看到體育健兒刻苦訓(xùn)練，汗水順流而下，汗流浹背，我們不會感到自慚？體育健兒為國爭光，為國添彩。我們怎不能盡一份微薄之力？可以努力學(xué)習(xí)；講文明；懂禮貌；為奧運而喝彩；盼望自己長大當(dāng)體育健兒，在奧運會上為國增光、添彩；挑戰(zhàn)自我，努力拼搏，在每次的運動會中取得好成績，為班級爭光、添彩！我暗暗下了決心，這次一定要發(fā)揮好自己的'水平，于是更加勤奮練，比賽時，我鎮(zhèn)定自若，以超強的爆發(fā)力贏得第一，在跳遠時，旋風(fēng)般跳去，又一個第一，是的，功夫不負有心人！在成績背后藏著多少艱辛，在酷日炎炎下，我獨自一個人練習(xí)，反復(fù)地重復(fù)地做著，不惜累得汗流浹背、氣喘吁吁……我終于取得優(yōu)異的成績，戰(zhàn)勝了自我，為班爭光添彩！其實，挑戰(zhàn)自我很簡單只不過是要有信心，只要你比原來進步了，你就成功了！事情就是這么簡單！只要人人多一份自信，給自己一次機會，讓我們行動起來，一起參于奧運，為奧運爭光添彩！
挑戰(zhàn)自我六年級作文3
星期三下午第4節(jié)課，在課外活動的時間，（6）3班向我班挑戰(zhàn)拔河比賽。我們都倒吸一口涼氣，因為我們都知道（6）3班是拔河比賽最強的一班，但我們不能當(dāng)逃兵，我們接受挑戰(zhàn)。拔河比賽要開始了，我們班的男生站在繩子的`兩側(cè)，心里暗暗較勁。另一端是三班的隊員，他們各個牛高馬大，臉上是一副志在必得的表情。我們雖然心里緊張，但還是昂首挺胸，腳跟挨著腳尖，腳尖抵著腳跟，擺好架勢。隨著一聲哨響比賽開始了。頓時，繩子就像一根繃緊的弦，被雙方死死地向著兩邊拉著。頓時，現(xiàn)場氣氛很緊張，到底誰會贏呢？我的血液一下涌上腦中，臉漲得發(fā)燙。忽然，三班使勁一拉，我們都摔倒了，顯然，三班的拉拉隊都在慶祝他們贏了一局。
第2局開始了，我們憋足了勁兒，繩子犟在我們中間，看起像斷了一樣，“哎呀”，一聲驚呼，正當(dāng)我使出吃奶的力氣拉繩子的時候，突然發(fā)覺繩子一松，繩子像游蛇一樣“嗖”地一下從我手中溜走了，我的手心火辣辣的疼，原來因為前面的隊員支撐不住倒在地上，我們輸了。但是周老師說了失敗乃成功之母，這真是緊張的比賽。
挑戰(zhàn)自我六年級作文4
在星期五的那天，語文課上李老師說午自習(xí)要讀幾個同學(xué)的作文：小明、小林、小白、小黑……我聽到了我的名字，一霎間，我非常害怕。我第一次把自己的作文公開給那么多的同學(xué)，還要自己念，我害怕極了。
時間一下子過去了，到了午自習(xí)時間，第一個上臺的'是小明，他拿著本子上去。開始讀時，聲音太小，所以李老師讓班長胡小小幫他讀，胡小小聲音洪亮。于是，我想等下上臺讀作文時，我也小點聲讀，李老師就會讓胡小小幫我讀了……還沒等我想完，就聽到叫我的名字了，我走上臺，準備讀作文了，我要開始實行我的宏偉計劃了——小聲讀作文，李老師讓班長替我讀。但我萬萬沒想到李老師竟然叫我重新讀過，還要聲音洪亮，慢點讀。這一句話叫我束手無策。沒辦法了，我只能老老實實讀了。
我開始讀時，聲音有些顫抖，讀自己的文章都讀不通順。有時我真恨我自己，為什么我的膽子這么小呢？每次我這么說時，媽媽總是說：“誰叫你屬鼠呢？”
作文一會兒讀完了，我回到自己的位置，心想：終于讀完了，好輕松�。�
挑戰(zhàn)自我六年級作文5
這個暑假，我不僅去了象山，還去了山東泰安，登上了五岳之首的泰山。
那天，我和爸爸還有叔叔和哥哥早早地起了床，準備爬上泰山的最高峰：玉皇頂。可是昨晚哥哥又吐又拉十多次，身體很虛弱，但他還是咬牙陪我一起去爬泰山了。我們爬著爬著，突然發(fā)現(xiàn)一塊臺階上寫著“海拔100米”幾個字。我問爸爸，這是什么意思。沒等爸爸回答，叔叔就告訴我：“泰山海拔1545米，在臺階上刻上海拔，就是為了讓人們知道自己爬了多高�！痹瓉硎沁@樣，我想我應(yīng)該一點點征服它。
我們爬了一會兒，哥哥的肚子又疼了，于是我們只能停下來休息一會兒，等哥哥舒服點了再出發(fā)。就這樣，我們爬一會兒，休息一會兒，一直爬到中天門。到中天門的時候，已經(jīng)中午12點了，叔叔找了個飯館吃了個飯，休息了一會兒便出發(fā)了。我越往上走感覺越冷，后來穿上防曬服，可還是覺得冷。過了一會兒，哥哥都能跳了，我卻冷得肚子疼起來了。爸爸說一直走，不要停下，你就不會覺得冷了。我試了下，還真不冷了。于是，我一直往上爬，等到了南天門的時候，我回頭一看，人們說的'最難爬的十八盤被我遠遠甩在了身后呢！
終于登上玉皇頂了，往下一看，才真正懂得了杜甫所說的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！
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