【推薦】二年級的小雞作文集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的二年級的小雞作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級的小雞作文 篇1
星期五的晚上,月亮又圓又亮,我和爸爸、姐姐去離家不遠(yuǎn)的疾控中心的操場上去玩。
疾控中心的操場很寬,周圍種了許多的桂花樹,一陣陣淡淡的桂
花清香撲鼻而來。爸爸為了逗我和姐姐開心,就和我們做起了“老鷹抓小雞”的.游戲。爸爸當(dāng)兇猛的“老鷹”,姐姐做親愛的“雞媽媽”,我是姐姐屁股后面的那只“小雞”。游戲開始了,“老鷹”張開兩只鋒利的爪子向我們撲來,姐姐見“老鷹”來了就展開翅膀馬上往后退,我嚇得緊緊抓住“媽媽”的衣服,生怕被“老鷹”抓住!袄销棥蓖髶洌覀兙屯叶悖豪销棥蓖皳,我們就立刻蹲下來保護(hù)自己,我害怕得全身直發(fā)抖。有好幾次我們差點(diǎn)被“老鷹”抓住,幸好有“媽媽”的細(xì)心保護(hù),我這只“小雞”才沒有成為“老鷹”口中的食物。玩了一會兒,天晚了,爸爸就帶著我和姐姐高高興興地回家了;丶业穆飞,我在想:“雞媽媽”為了保護(hù)自己的孩子不顧自己的生命,真是太偉大了!
“老鷹抓小雞”的游戲可真好玩!
二年級的小雞作文 篇2
我家有一只玩具小雞,它那大大的眼睛炯炯有神,橘黃色嘴巴尖尖的,十分可愛!
當(dāng)我做作業(yè)有難度時,小雞就用那炯炯有神的眼睛看著我。好像在說:“小主人,不要怕!堅持就是勝利!”說完,我認(rèn)真得想啊想,終于想出了答案。
我們家的小雞還特別有吸引力。每次王佳音來我們家要和我一起玩保護(hù)小雞的游戲,正在我們越玩越帶勁的`時候,王佳音該走了,我們只好戀戀不舍地把小雞放下。
我愛我的小雞,更愛它的有趣!
二年級的小雞作文 篇3
下了幾天的雨,今天終于雨停了。太陽出來了,天氣非常好。
我前幾天買的`兩只小雞在紙箱里困了幾天,也該讓它們出來運(yùn)動一下了。我把兩只小雞拿出來,放在陽臺上。兩只小雞伸伸懶腰,扇扇兩個小翅膀,真舒服呀!兩只小雞在陽臺上嘰嘰喳喳,互相追跑,像兩個頑皮的孩子在玩游戲,快樂極了。我抓了一把小米,放在地上它們爭先恐后地?fù)屩,誰也怕吃不到,一會兒它們吃飽了。兩只小雞依偎在一起,太陽照在它們身上,它們一動不動,靜靜地享受著大自然的溫暖。
二年級的小雞作文 篇4
今天活動堂的時候,老師和我們玩捉小雞。
游戲開始了,餓極了的老鷹像野狼那樣大步朝我們跑來。勇敢的母雞為了保護(hù)我們這些小雞,什么也不怕,張開雙手,不讓老鷹有機(jī)可成。我們這些小雞就更加謹(jǐn)慎了,哪一只小雞會愿意被老鷹吃掉呢?可是,老鷹也不甘示弱,這次,它猛地想我們沖來,我們這些小雞東奔西跑,一些快要被抓住的小雞立刻蹲下,雙手抱住頭。老鷹就抓不住我們了。
哈哈,我們真聰明!
經(jīng)過上一次的教訓(xùn),老鷹不再勇闖了,而是智取。老鷹扮得很難過,很自責(zé)。我們都被老鷹的面具騙了,放松了警惕。這時,狡猾老鷹就見機(jī)行事,突然,像老鼠那樣靈敏的'從母雞旁邊溜過,哎呀,一只小雞被吃掉了。
哎呀,原來老鷹是這么聰明的!
游戲完后,雖然我們都累了,但是很開心。從這次游戲中,我學(xué)會了:無論做什么事都要不但勇敢,還要用腦子!
二年級的小雞作文 篇5
今天,老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了!袄销棥睆堁牢枳Γ颉靶‰u”們撲過來!澳鸽u”急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,堅持不讓他靠近自己的.孩子,還不時的發(fā)出信號,讓“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊。“小雞”們在接到“母雞”的信號后,爭先恐后的蹲下,生怕被“老鷹”捉去。“老鷹”顯得非常狡猾,趁“母雞”不注意,飛快的往右一撲,“母雞”發(fā)現(xiàn),忙往后一閃,讓他撲了個空,“老鷹”見一計不成施一計:他先若無奇事地走在“母雞”面前,直到“母雞”放松對他的警惕性,再來個
“突然攻擊”,這一招,“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招,“母雞”都不會上當(dāng),仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后,在“母雞”“小雞”的共同努力下,“老鷹”終于放棄這頓“美味”,灰溜溜地走了。
這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。
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