【必備】開學(xué)初三作文集合十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的開學(xué)初三作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

開學(xué)初三作文 篇1
初中計劃:加強(qiáng)弱科學(xué)習(xí),做到勞逸結(jié)合
首先,在學(xué)習(xí)上,要多加強(qiáng)弱科數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽課,讓自己的思維與老師同步。在復(fù)習(xí)時,要以課本為先,先將基礎(chǔ)知識掌握牢固,然后多做專項訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。還應(yīng)建立一本錯題集,把在練習(xí)中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來。
其次,不能忽視其他科目,英語要多聽多讀,每天堅持聽力訓(xùn)練并且讀一篇英語文章;物理要活學(xué)活用,將所學(xué)的知識與生活聯(lián)系起來,多反思,用思維學(xué)習(xí);化學(xué)是一門新的科目,在總結(jié)其他學(xué)科的基礎(chǔ)上要多向老師請教。在注重學(xué)習(xí)的同時,也要合理地分配時間,做到勞逸結(jié)合。除了每天保持充足的睡眠,每天還要至少堅持30分鐘的體育鍛煉,以保持身體健康,精力充沛。每天閱讀30分鐘的課外讀物,了解國內(nèi)外大事,提高習(xí)作水平,給大腦適當(dāng)放松。平日要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時,也要積極參加學(xué)校組織的各項活動,使自己全面發(fā)展。
點(diǎn)評:細(xì)找問題癥結(jié),做好生物鐘調(diào)節(jié)
作為世琳同學(xué)的班主任,青島超銀中學(xué)的鐘老師在以下幾個方面提出了自己的建議。
首先,鐘老師認(rèn)為錯題集是學(xué)習(xí)理科的一種非常好的方法,希望能完善細(xì)化錯題本。對于世琳同學(xué)說的薄弱學(xué)科,他覺得需進(jìn)一步搞清楚到底是哪一個板塊出了問題,問題的癥結(jié)要找到,不能眉毛胡子一把抓,從心理上仍然要有自信心,相信自己,當(dāng)自己找到癥結(jié)之后就很容易解決它了,不要給自己強(qiáng)加許多不利的心理暗示。另外,英語口語訓(xùn)練非常重要,要在班級、家庭中努力創(chuàng)造口語交流的環(huán)境;物理與化學(xué)是一門相對抽象的'學(xué)科,勤學(xué)好問有利于細(xì)節(jié)成績提高。
由于經(jīng)歷了較長暑期生活,學(xué)生的作息時間的調(diào)整非常重要,開學(xué)初要注意及時調(diào)節(jié)自己的生物鐘,調(diào)整到正常的學(xué)習(xí)生活中來。堅持陽光體育運(yùn)動,課余時間多看一些時事新聞、科技趣事等優(yōu)秀的報紙與電視欄目。最后,鐘老師相信世琳同學(xué)完全具備這個實力,只要堅持履行自己的計劃,最終一定會實現(xiàn)自己的理想!
開學(xué)初三作文 篇2
我們已經(jīng)開學(xué),并且度過了初三學(xué)期的第一周。
時光就是這么飛逝,想當(dāng)初我們剛剛?cè)雽W(xué),成為初一新生的情景還歷歷在目。在初一學(xué)期的第一周,每天下午都會有軍訓(xùn)。而現(xiàn)在我們已是初三學(xué)生,目睹了兩屆初一新生的軍訓(xùn),不覺回憶起軍訓(xùn)時的快樂生活,F(xiàn)在,開學(xué)第一天,來到學(xué)校后,見到了一個暑假未曾見面的同學(xué)。來到座位坐好后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多數(shù)都在復(fù)習(xí)語數(shù)英3門科目需要背誦的東西,有的同學(xué)甚至還在補(bǔ)作業(yè)
不一會,Mr.彭進(jìn)來了,在黑板寫下了考試科目的順序以及考試的時間:最先考英語,其次是數(shù)學(xué),最后是語文。一瞬間,同學(xué)們桌子上的書立馬換成了新發(fā)的英語書,抓緊時間在背英語單詞,有的同學(xué)甚至一目十行,恨不得能自已一下子背過所有的單詞,多長幾個腦子。但是時間總是不等人的,一門門的科目考過去。題目也不是陌生的,英語都是以前學(xué)過的,語文都是暑假要求背誦的.古詩,但是考語文之前,每個人都快要把自己的眼珠子貼到古詩上去了。數(shù)學(xué)里面的因式分解更是一點(diǎn)都沒有難度。只要你在暑假里面好好預(yù)習(xí)了新課,認(rèn)真的背誦了古詩,你的分?jǐn)?shù)絕對會很高,試卷上的題目不會對你造成任何困難,而我們整個班級3門科目的成績都不是很好,只從數(shù)學(xué)上看,我們班的最高分才80分,別的班都有滿分的。這說明我們大家暑假自主學(xué)習(xí)沒有達(dá)到一定的程度,沒有在考試試卷上體現(xiàn)出來。但是我們?nèi)绻脒_(dá)到超越別人的目的,還需要在自主學(xué)習(xí)這一點(diǎn)上下功夫。
新的開學(xué),整個初三學(xué)期都是初中生活的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),只有每個人盡快的融入到這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,才能實現(xiàn)超越別人的理想。
開學(xué)初三作文 篇3
暑假悄然離去,迎來了新的學(xué)期,又是一個新的起點(diǎn)。
來到了學(xué)校,一切都沒改變還是老學(xué)校,老面孔,只是我們已經(jīng)不是初二的學(xué)生而是升入了初三
來到了教室和幾位同學(xué)閑談幾句后便做到了自己的座位上,我便看到桌面上多出了幾本新的書除了我們之前學(xué)到的科目以外多出了兩門科目,一門是物理一門是化學(xué),于是便迫不及待的翻開新書細(xì)細(xì)的看起來
不一會彭老師便進(jìn)來了,第一節(jié)課我們便上了班會,彭老師給我們講解了初三的學(xué)習(xí)生涯中要做的準(zhǔn)備和方法。上完班會之后,感覺振奮人心。而且給我們介紹了幾位的新老師:有新的生物老師,思想品德老師,英語老師還有物理和化學(xué)老師雖然我們換了幾位新的老師,但是我們還是會和以前一樣好好學(xué)習(xí)更加的刻苦努力。
班會結(jié)束后,我們便開始了真正的初三生涯,我們便開始學(xué)習(xí)知識上了第一節(jié)課,初三的學(xué)習(xí)和初二有所不同,知識更加的難了,課堂的效率也更加的高了所以我們要更加的努力,來適應(yīng)初三的.學(xué)習(xí)。
進(jìn)入了初三生活我們要更加的努力;進(jìn)入了初三生活我們要更加的認(rèn)真;進(jìn)入了初三的生活我們要更加的高效。
開學(xué)了這就是一個新的起點(diǎn)讓我們一起在這個新的起點(diǎn)奔跑吧!
開學(xué)初三作文 篇4
開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí),我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。
計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。
計劃三:認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的'毛病,學(xué)會取長補(bǔ)短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學(xué)生”。
計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),提高他們的成績。
開學(xué)初三作文 篇5
初三剪影 初三的日子,就像無邊無際的大海,波瀾起伏,而初三的故事,就像潔白的浪花,讓人遐想,讓人牽掛現(xiàn)代老師武藝高,個個都會扔飛鏢。教學(xué)更是有法寶,不是作業(yè)就是考。 某日早自習(xí),同學(xué)們形態(tài)各異,完全沒有早讀的跡象,有的低著腦袋打瞌睡,有的把手和筆拿到課桌下寫昨晚遺留下來的作業(yè),更有甚者,居然開起了“演唱會”,自娛自樂。這時侯,有同學(xué)就忍不住了,對那些正興致勃勃到處拉聽眾的人罵道:“你小子也太不珍惜時間了,你開演唱會還不如幫我做幾道題!等我有空了,我肯定聽你狼嚎!” 英語老師看到我們把他當(dāng)空氣,他也不生氣。他講他的.鳥語,我趕我的物理,誰也礙不著誰!我們正抄得起勁,他突然說:“同學(xué)們把聽寫本拿出來,我們現(xiàn)在開始聽寫。”頓時全慌了神,只聽這時翻書聲、鉛筆聲絡(luò)繹不絕。唯有小白同志屹然不動,看來他是準(zhǔn)備充分了!暗谝粋單詞,嫌犯!”小白很認(rèn)真地在聽寫本上寫下:“咸飯!”不小心瞄到小白聽寫本的英語老師不忍小白難堪,又報了一遍:“嫌疑犯!”小白若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,遂將“咸飯”改為“咸魚飯”!英語老師汗顏。 昨夜小樓又東風(fēng),幾只蚊蠅鬧嗡嗡。速起新帳嚇小蟲,無奈上有兩三洞。 寢室里,小君正在挑燈夜讀,突然有兩只小蟲飛過來,在她眼前亂晃悠,小君大怒:“是好漢的別擋我路!”無奈,小蟲聽不懂人話,竟然干脆趴在了小君的眼鏡上!翱磥恚皇钩鼋^招是不行了!毙【脕硪黄繙缦x劑,“不行,噴到自己了怎么辦?”小君撩起袖子,在床上東撲西捂地追那兩只小蟲,跑的滿頭大汗。終于結(jié)果了小蟲的性命,小君也累趴下了。于是,倒頭就睡,連作業(yè)也顧不上了。 半夜,小君又被嗡嗡的小蟲聲給驚醒了,她仔細(xì)地看了看蚊帳,有幾只大眼睛(小洞)正望著她,正想著原因,一拍腦袋,“哇,作業(yè)還沒做呢!”小君速起,顧不得疲憊,又一頭扎進(jìn)
書堆去了。 橫眉冷對考試卷,眼鏡直對鋼筆尖。英雄不怕打零蛋,挺直胸脯交白卷。 轉(zhuǎn)眼又到小考了,看著同學(xué)們個個興高采烈,不僅沒有一點(diǎn)考試的焦慮,反而宛若一副喜從天降的樣子,我不禁摸不著頭腦。是不是吃錯藥了?直到考完后,我才恍然大悟,原來如此,遂總結(jié)了一.首小詩。 考場風(fēng)光,千里紙飄,萬里眼瞟。望教室內(nèi)外,風(fēng)景甚好。交頭接耳,互打手勢,欲與考官試比高;需來日,看試卷成績,互喜互賀。惜八股取士,搖頭晃腦,死記硬背,甚是苦惱。一代天驕,時代驕子,考試作弊出高招。俱往矣,數(shù)風(fēng)流高手,還看今朝。
開學(xué)初三作文 篇6
總是說,進(jìn)入了初中就是開始拼搏,就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點(diǎn),初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。
下午來繳費(fèi),我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾,我閉眼回想,還記得初一動不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應(yīng)該怎么做?
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩。我四處觀望,還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么,我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?
我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來做一個“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停住。
“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵,猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時應(yīng)該多一份堅持,相信自己能行,在學(xué)完知識后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。
這,就是初三該做的吧!
我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進(jìn),我希望在他人的`心目中塑造一個全新的自我,塑造一個與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ),我愿意像種子生長一樣,去汲取更深部的營養(yǎng),與老師一起。我愿意,我愿意。
初三,開學(xué)第一天,我懂了很多。
開學(xué)初三作文 篇7
時光如水,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間一個月就過去了;仡欉@過去的一個月,有喜有憂,我深深的體會到了高中生活的緊張與辛苦。這一個月以來,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)方面上課時要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的`知識點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),對于有些題目由于自己的思路不清,一時難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識體系。
英語方面感覺在學(xué)習(xí)過程中討論很重要。通過討論可以弄懂自己迷糊的地方,也可以學(xué)習(xí)到很多自己原來不知道的東西,同時都會留下很深的印象。同時還要多背單詞短語,.
語文方面要多讀一些課外書和輔導(dǎo)書,擴(kuò)充自己的知識儲備。對于一些描寫人物、景色的好句子,要能把它理解、背會。
其他各科發(fā)現(xiàn)自己還有不少漏洞,我要利用休息時間及時查漏補(bǔ)缺。
我想平時復(fù)習(xí)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。
我有過許多的計劃,有過許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過每天用18個小時來學(xué)習(xí)、每天努力地做練習(xí)……讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn),但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)。高中的學(xué)習(xí)我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能后退。淚水和血水交雜在一起,因為來不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些,會變得血肉模糊。我不能對自己失去信心,我要努力!向著我的目標(biāo)前進(jìn)。
開學(xué)初三作文 篇8
馬上就要開學(xué)了,時間過得真的好快。初三的到來讓我整個人都繃緊了神經(jīng),就覺得自己好像上了戰(zhàn)場一樣,慢慢的有了危機(jī)感,害怕自己的成績還是會和前兩年那樣......
轉(zhuǎn)眼間,一個暑假即將告一段落,又迎來了一個秋,在這個金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期就要開始了。
在開學(xué)的前夕,每夜,我總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。這是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)了會見到自己的`小伙伴,又會有著比假期更加有趣的事情......這是因為憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初三了,會有著更多的壓力,競爭......擔(dān)心自己能否頂?shù)米?這些都是不可避免的.....還是因為對假期的懷念?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里來的輕松,自由,散漫;每天都總是起早貪黑......
開學(xué)初三作文 篇9
總是說,進(jìn)入了初中就是開始拼搏,就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點(diǎn),初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“Bye-Bye”而今天--初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。
下午來繳費(fèi),我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想,還記得初一動不動就和同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛,少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么,那么初三,我應(yīng)該怎么做?
我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァN宜奶幱^望,還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草,多了一份堅持;還念著初二秋天,那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉,多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么,我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?
我坐在教室的一角,雙臂環(huán)著腦袋,我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼,繼續(xù)徹夜遲歸,來做一個“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激,向紅楓葉致敬,做一個“多了”什么的'人?漸漸地我像一只即將遠(yuǎn)航的船失去了方向,在大洋上停祝
“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時應(yīng)該多一份堅持,相信自己能行,在學(xué)完知識后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。
這,就是初三該做的吧!
開學(xué)初三作文 篇10
鐘老師認(rèn)為,初中新學(xué)期學(xué)習(xí)生活計劃是非常必要的。主要從以下幾個方面入手:
一、身心健康調(diào)整計劃。初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯加快,隨之學(xué)生的壓力增大,很多學(xué)生表現(xiàn)出不適用,主要表現(xiàn)在生理與心理,如果不及時調(diào)整,學(xué)生的人生觀會受到影響。所以學(xué)生要經(jīng)常積極參加陽光運(yùn)動,做到勞逸結(jié)合。學(xué)生心態(tài)要保持樂觀自信,最重要的是加強(qiáng)學(xué)生挫折感教育,培養(yǎng)學(xué)生做任何事情都有一種堅韌不拔的精神。
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)的制訂要切實可行,目標(biāo)制訂得科學(xué)合理,讓自己在實施計劃中能獲得成就感,從而樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。
三、在學(xué)校與同學(xué)之間的交往需要有一顆寬容、感恩的.心,去寬容你周圍同學(xué)的小缺點(diǎn),去發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。這樣就會時刻生活在同學(xué)們真誠的友情當(dāng)中。在家里除了要制訂有規(guī)律的作息習(xí)慣,科學(xué)飲食,另外真正做到尊敬感恩父母,保證學(xué)生身心健康。
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