六年級(jí)作文

時(shí)間：2025-12-17 22:48:27 六年級(jí)

有關(guān)六年級(jí)作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級(jí)作文10篇

六年級(jí)作文篇1

　　人們都說，謊言是“壞人”，謊言會(huì)損害人的心靈，謊言會(huì)使人對(duì)人失去信任。謊言，在他人的嘴里，謊言似乎永遠(yuǎn)都是壞的�？稍谖艺J(rèn)為，謊言也可以是善意的、美麗的。

　　過年的時(shí)候，我往往會(huì)去到姑姑家。飯還沒弄好，那香卻已飄至十里，惹得我很不得立刻奔到廚房里，一把揭起鍋蓋一飽為快。但現(xiàn)在有那么多長(zhǎng)輩在，不能失禮，不能丟面子；再說心急吃不了熱豆腐，還是再等等吧。我強(qiáng)忍著口水，不讓他“付之東流，流入口外”，在我的口水距離菜碗只有0.000000001厘米的時(shí)候，終于老天不負(fù)有心人，佳肴端了出來。端菜出來的姑姑對(duì)我莞爾一笑，我頓時(shí)感到姑姑好美：那美貌羞得西施落魄，美得美得貂蟬自嘆，手上的食物好像在發(fā)光，對(duì)我在笑。我忍不住了！剛想要我的.筷子將軍去試探前方美食大軍的兵力，父母卻告訴我：“讓長(zhǎng)輩先，這點(diǎn)規(guī)矩你都忘了？”我不好意思地?fù)狭藫项^。姑姑把一塊上等的魚肉夾進(jìn)年過八旬的奶奶的萬里，哪知奶奶卻用筷子擋住了：“我最討厭吃魚了，嚼么嚼不爛，魚刺又容易卡著，我不吃�！鼻颇棠痰纳袂�！她的眉頭皺的快要擠成一團(tuán)，臉上一看就是那種強(qiáng)烈的厭惡的樣子。姑姑把筷子伸了回來，我本以為姑姑會(huì)自己享用美食，哪知姑姑也說魚肉太腥，倒是魚頭挺有營(yíng)養(yǎng)，說著把魚夾給了我。面對(duì)美食，我這個(gè)吃貨自然是義不容辭，欣然接受，我一口咬下去，一種鮮美的湯汁涌進(jìn)了嘴里，整個(gè)人都熱熱的，很舒服，肉很嫩，很美味，很容易咽下去，根本不用嚼，也沒有奶奶嘴里說的所謂的魚刺。我心里十分納悶：那么好吃的魚肉，為什么奶奶和姑姑不吃呢，她們真傻！放著魚肉不吃，去啃那難以下咽的魚頭，真傻！

　　突然，我想明白了，那是善意的謊言��！魚肉吃完了，我的心卻一直熱著。

六年級(jí)作文篇2

　　我平時(shí)最喜歡吃爸爸做的青椒炒肉絲，于是，我纏著爸爸教我做，爸爸猶豫了一下，同意了。

　　我高興得一蹦三尺高，卷起袖子馬上行動(dòng)起來，先切肉絲，爸爸說，肉絲要切得不粗不細(xì)，粗了肉會(huì)嫌老，細(xì)了又沒有口感�？蛇@刀一到我手里就調(diào)皮起來，再加上肉滑溜溜的，害得我切出的肉絲有的粗，有的細(xì)。我把肉絲盛進(jìn)碗里，爸爸讓我往肉里加了一些生抽、料酒、鹽、淀粉和一湯匙清水，抓勻，腌制15分鐘。

　　我又把青椒去蒂，切成和肉絲一樣粗細(xì)的絲。再切一些姜絲、蔥段，在碗里調(diào)一些芡汁備用。

　　然后把炒鍋燒熱，倒入適量的`油，爸爸讓我把姜絲和蔥段放進(jìn)去煸炒，炒出香味，再將腌好的肉絲放入，頓時(shí)，鍋里熱鬧起來，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，我趕緊用鍋鏟翻攪，肉絲變色了，爸爸讓我把切好的青椒絲放了進(jìn)去，又翻炒了幾下，肉和青椒的香味撲鼻而來，爸爸幫我把芡汁倒了進(jìn)去，翻炒均勻后，爸爸說，可以出鍋了。

　　我趕緊關(guān)了火，加了少許鹽和味精，嘗了嘗咸淡，剛剛好，就把菜盛到盤子里。我看了看，青椒油綠綠的，肉絲粉粉嫩嫩的，聞了聞，香噴噴的。

　　我興奮地端著盤子，讓爸爸媽媽品嘗，他們贊不絕口，紛紛說：“真好吃！”，我開心極了，對(duì)爸爸媽媽說：“我學(xué)會(huì)做青椒炒肉絲了，以后我會(huì)做得更好吃的�！�

六年級(jí)作文篇3

　　在畢業(yè)的這一天，教室里凝聚著復(fù)雜的氣息。有不舍，有興奮，有欣慰……更多的是前者吧。

　　大家臉上都洋溢著幸福的笑容，即使都知道這樣的日子以后再也不會(huì)有了，但都刻意掩飾不舍的情緒，只是為了能存下最好的回憶，能保留最悅耳的笑聲。

　　直到聚會(huì)結(jié)束大家還是遲遲不走，似乎忘記了什么東西似的不肯離開。最后的最后，終于忍不住了，再也不想掩飾了，好害怕這次不做就沒有下次了。然后...慢慢走近，緊緊的抱住了彼此……教室里寂靜一片，是那種無聲的悲傷，顯得更加使人害怕，害怕失去所擁有的這一切，害怕一切灰飛煙滅。

　　時(shí)間滴滴答答過去，漸漸松開雙手，掛上“招牌式”的笑容，第一次，也是最后一次，很正式地握了握手，傻笑著卻流露出悲傷的小情緒，緊緊握著手用沙啞的聲音說：“你會(huì)好好的……”手，依舊不妨。

　　就這樣，手一直被一個(gè)人緊握，走遍了校園的每一個(gè)角落，似乎每個(gè)角落都有我們共同的回憶，緊閉雙眼，腦海中回想起那些美好的曾經(jīng)。張開雙眼，望著彼此的.眼睛，看見對(duì)方的眼睛里的自己，會(huì)心的笑了。

　　最后才發(fā)現(xiàn)我們之間的回憶這么多；最后才發(fā)現(xiàn)友誼是如此重要；最后才發(fā)現(xiàn)我們彼此守護(hù)一起走過來了；最后才發(fā)現(xiàn)緊握著的手一直沒放開……

　　最后，不得不說出再見！朋友，再見！一定要再見阿！

　　那次握手，那些人掌心的溫度……迄今為止我依舊沒舍得忘記。我相信，會(huì)再見的……

六年級(jí)作文篇4

　　閱盡了省城的繁華，聽厭了城市的喧鬧。

　　雨后清新的空氣，彌漫了整個(gè)花園。我貪婪的呼吸著雨后甜潤(rùn)的空氣。雨珠落在這花兒上是多么的惹人喜愛。放眼望去，這就像一幅幅巨大的畫卷，那么寧?kù)o，那么安逸。

　　走出優(yōu)美的花園，漫步在這幽靜的林間小道，望著遠(yuǎn)處茂密的山林，看著天空七彩的晚霞，還有那自由自在飛翔的燕子。呼吸著雨后清新的空氣，耳邊傳來大自然的呼吸，我那一頭青絲在它的撫摸下跳動(dòng)著優(yōu)美的華爾茲，楓葉“唰唰”的落了下來，突然感到一切是那么的雅靜，不知道為什么總有一種想哭的'感覺彌漫著我，是失去？是感動(dòng)？是幸福？是美好？是得到？

　　走到了林間的盡頭，走到了人生的高峰。還是迷戀在過去的所有。雨下完了，只聽得小溪的“咚咚”在耳邊回響�？傁Ｍ@路能一直沒有盡頭。

　　走在這充滿雨后清新空氣的道路上，不知為什么心情一下舒暢了許多，雨后的氣息中是這么令人舒暢也許這就是雨后的魅力所在吧！

六年級(jí)作文篇5

　　忍，心字頭上一把刀。光從這一點(diǎn)看來，忍是很難受的事。生活，不可能事事如意，也不可能光靠幾張嘴或是動(dòng)刀動(dòng)槍就能解決所有的人事之間的茶杯矛盾。因此生活在這個(gè)社會(huì)的人們應(yīng)試應(yīng)該學(xué)會(huì)一點(diǎn)忍讓。

　　孔子曾經(jīng)說過：小不忍則亂大謀。有個(gè)簡(jiǎn)單的例子。三顧茅廬大家一定知道，張飛說要把諸葛亮綁回去，如果沒有劉備勸他忍住，會(huì)有蜀國(guó)的風(fēng)光嗎？會(huì)有三國(guó)演義嗎？古人是這樣。現(xiàn)在的社會(huì)反而像是退步了。同學(xué)會(huì)因小紛爭(zhēng)大打出手；人們時(shí)常為了一點(diǎn)小利把鄰居告上法庭；同事會(huì)因?yàn)檎l(shuí)能升級(jí)而勾心斗角。最后的結(jié)果呢？往往是兩敗俱傷�，F(xiàn)在提倡構(gòu)建和諧，但有人想過合詣社會(huì)缺的是什么嗎？忍讓。

　　不只是要忍讓，還要知道怎么忍，什么時(shí)候該忍，什么時(shí)候不能忍。某些人或事，總會(huì)有讓人不順心的地方，而這些地方又往往是無法改變的。好比一些產(chǎn)品制造出來，它就永遠(yuǎn)如此。這時(shí)便需要忍讓。比如有些事是你非做不可，卻又不是本身愿意的，或有些人頑固的和你爭(zhēng)他自已明顯的錯(cuò)誤時(shí)。但在關(guān)系到自已尊嚴(yán)和人格時(shí)，是不能忍讓的`。晏子使楚就是一個(gè)好的典故。晏子靠自己的機(jī)智勇敢維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。由此看來，不論是忍讓或不忍讓，都要有智慧的體現(xiàn)。

　　合諧社會(huì)需要忍讓，生活處事需要忍讓，與人交往需要忍讓，因此學(xué)會(huì)忍讓便可以讓人們?cè)谌松牡缆飞�，少走一些彎路，不只是方便自已，也方便了別人。

六年級(jí)作文篇6

　　那天，走過一個(gè)攤子，聽見一個(gè)小女孩開心的喊著：“爸爸，再給我來一串……”讓我想到了……

　　——題記

　　還記得小時(shí)候，和爸爸媽媽走過一條小吃街，看到了一個(gè)羊肉串的攤子，我悄悄的對(duì)媽媽說：“媽媽，你瞧，那是垃圾食品，我才不吃呢�！卑职趾蛬寢屄犕甑倪@句話，互相看著，眨了眨眼睛。媽媽笑著說：“你是不是想吃啦！”我頓時(shí)臉紅了，“嘻嘻嘻，還是被媽媽看穿了……”6歲的時(shí)候，二姑告訴我有的飯里面放有蘇丹紅，有一次，我和媽媽去吃飯，看見幾個(gè)人在一個(gè)屋子里做飯，我讓媽媽蹲下來，對(duì)著她的耳朵說：“媽媽，他們?cè)诶锩嫱低得氖窃诜盘K丹紅呢！”這句話媽媽一直都銘記在心，每次我去出街上吃飯，媽媽都說：“你不是說這里面有蘇丹紅嗎！”我就會(huì)撓撓腦袋，笑著說：“小時(shí)候，小時(shí)候啦……”

　　無聊的時(shí)候，總會(huì)想起小時(shí)候的.搞笑事，或是央求媽媽給我講我的小時(shí)候，聽的最多的是我小時(shí)候不愛吃飯，爸爸給我扮小丑在電視機(jī)前左擺擺右擺擺，我看爸爸這模樣哈哈笑了起來，媽媽就趁此拿勺子把飯喂進(jìn)我的肚子里。在我剛會(huì)走的時(shí)候，媽媽帶我去超市，我還以為那花花綠綠的食物不要錢，便抱了一大堆東西，媽媽正急切地尋找我，一看見我抱了那么多的東西，生氣的喊道：“放回去！”我又不見了，過了一會(huì)兒，我又抱了一大堆零食跑到媽媽面前，媽媽笑著摸摸我的頭，“傻孩子呀！”

　　那天，走在街上，看見一個(gè)很小的女孩嘴上沾滿了羊肉串的油，對(duì)著爸爸喊再給她一串，我便想到了自己小的時(shí)候，那么的天真，那么的貪玩，那么的可愛……那不是我小時(shí)候的影子嗎？

　　長(zhǎng)大了，和大人相處的少了，媽媽有了幾絲白發(fā)，她照著鏡子嘆息著：“唉，老了……”時(shí)間的痕跡在媽媽的臉上，如果我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大該多好，媽媽也不會(huì)老了，長(zhǎng)大的我總會(huì)有這樣的想法。

　　回憶小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那個(gè)在爸爸摩托車上頭發(fā)飄飄的女孩長(zhǎng)大了，翻開小時(shí)候的紀(jì)念冊(cè)，看到的是開心的笑容……

六年級(jí)作文篇7

　　“丁零零，丁零零……”“誰(shuí)的電話呀?煩死了�！蔽乙唤与娫挘瓉硎欠⻊�(wù)臺(tái)的工作人員叫我們起床了。我喊了起來“father，mother，get up!Is time fo 7：30!”媽媽說：“平時(shí)我們都去叫女兒起床的，你看現(xiàn)在女兒都來叫我們了，你還不快起床了�！�

　　過了一會(huì)兒我們來到了餐廳用早點(diǎn)。吃過飯，導(dǎo)游跟我們說今天去的地方：石林，七彩云南，晚上乘火車去大理，而且睡在火車上。

　　今天上車后我想讓顧好雨姐姐坐我旁邊，但顧好雨姐姐說：“不行啊，今天我感冒了，不能跟你坐在一起了�！蔽液苁卣f：“好的�！蔽揖桶炎涣艚o了媽媽，爸爸只好坐在了我們后面了。

　　半個(gè)小時(shí)后，我們來到了“天下第一奇觀”——石林。從外面看到里面都是千奇百怪的石頭，走進(jìn)一看真讓人大看眼界，實(shí)在是太美了!石林分成大石林和小石林我們先走了大石林，大石林里面的石頭可多了!有的像貓捉老鼠，有的像大象，有的像一只鐘，還有的像珊瑚……所有的`千姿百態(tài)。大家應(yīng)該又要問了吧：“石林的意思是什么?”我告訴大家吧!“是石頭多得像林子了!”

　　在最高頂上的一個(gè)亭，我們上去了，拍了幾張照片就下去了。

　　后來我們又去了小石林，“后看到了阿詩(shī)瑪化身了嗎??”導(dǎo)游說。我高興地說：“當(dāng)然看到了!”導(dǎo)游讓我們完成的任務(wù)完成了!!

　　導(dǎo)游讓我們?nèi)ヌ�，跳完舞我們�(nèi)コ燥埩�，吃好飯�?/p>

　　下午我們?nèi)チ似卟试颇�，那邊有好吃的好東西。我和爸爸媽媽去吃鴕鳥肉，玩好了，我們就去等火車了，到了11：00才來，煩死了。

六年級(jí)作文篇8

　　春秋時(shí)期，有一位彈琴愛好者，名叫俞伯牙，酷愛彈琴，并且刻苦練習(xí)，因此，琴藝高超，他受人愛戴，被尊稱為“琴圣”，也有許多人慕名前來拜師，看著這么多弟子，他卻心存遺憾，覺得這么多人中沒有一人真正能聽懂他的琴聲，他十分想找到一位知己，可卻遲遲沒有進(jìn)展。

　　一天，俞伯牙突然心血來潮，想要去河邊彈琴給花草樹木聽，他收起琴，朝山上走去，在一棵百年松樹下，盤腿坐下，擺出自己心愛的琴，陽(yáng)光透過樹照在琴上，鳥兒應(yīng)聲歌唱，背后是高大而雄偉的山峰，身旁是潺潺的小溪。伯牙略加思索，手指便輕輕撥動(dòng)琴弦。一個(gè)正在山腰賣力砍柴的樵夫聽見了，放下了手中的砍刀，被琴聲吸引過來，這時(shí)，俞伯牙心里正想著高山，樵夫鐘子期說：“好極了！這琴聲就好似巍峨的泰山屹立在我的眼前！”伯牙心里暗暗驚訝，他決定再來考一考這位素未謀面的樵夫，突然，曲風(fēng)一轉(zhuǎn)，好似那江河，鐘子期說：“妙極了！就好似奔騰的江河從我心中流過！”俞伯牙不敢相信，自己夢(mèng)寐以求的知己居然是他！俞伯牙馬上將鐘子期請(qǐng)到客棧，介紹自己起來，不管余伯牙出什么題目，鐘子期都能回答出來，兩人相見恨晚，約定明年八月十五，在今天相見的`地方一起賞月彈琴。

　　可是，在七月一天，剛剛下過一場(chǎng)大雨，鐘子期像往常一樣上山砍柴，可是由于路滑，他失足掉入山谷，臨死前，鐘子期對(duì)父親說：“八月十五那日晚上，一定要去山上那棵百年松樹下，見一個(gè)人，一定要去……”說完，他便永久的睡去了。

　　八月十五那日晚晚上，俞伯牙如約而至，他左等右等，卻遲遲不見鐘子期身影，“莫非他忘記了？”伯牙喃喃自語(yǔ)，“再等等吧�！蓖蝗�，他聽到一陣腳步聲，以為是鐘子期來了，卻發(fā)現(xiàn)是一位白發(fā)蒼蒼的老者，那位老者走了過去，對(duì)俞伯牙說：“我是子期的父親……子期他，死了……”俞伯牙一股腦坐在了椅子上，驚訝極了，早已淚流滿面，他好不容易才擁有一個(gè)知己，卻為何只相見了一面就再也見不到了。第二天，伯牙來到鐘子期的墓前，為他彈了一首高山流水，那曲子里分明透露著伯牙的悲傷，遺憾的心情，他心如刀絞，決定把琴摔碎，從此，再也不彈了。

　　之后，伯牙隱姓埋名，隱居在深山老林里。

六年級(jí)作文篇9

　　六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯，轉(zhuǎn)眼間，就像人生之河濺起的浪花�！皶一ㄒ滑F(xiàn)”，剛剛開放卻又凋零了。六年級(jí)的我們，就快離開母校。但我們還要堅(jiān)守著，站好最后一班崗。

　　這個(gè)星期，又輪到我們六六班值周了。這是我們最后一次為母校值周。這值周，說起來有點(diǎn)傷感，像是“挨班挨級(jí)”地向母校告別。一樁樁，一幕幕的往事還在記憶中回蕩。感謝母校，給我們童年的記憶，留下了這么多，這么多。為此，我們更加堅(jiān)定了自己的信念：要為母校站好最后一班崗。

　　分布好各個(gè)組員的檢查任務(wù)。在眼保健操的鈴聲響起之前，我和孫翊軒就來到了二（1）班前。

　　在眼保健操鈴聲響起后，我整了整衣冠。孫翊軒帶頭先走進(jìn)了教師。伴隨著響亮的“您好，檢查眼保健操�！蔽覀儎�(dòng)作一致，精神地行了一個(gè)隊(duì)禮。

　　“請(qǐng)閉眼�！边B提醒都是這么有禮貌，可見我們對(duì)待“工作”的認(rèn)真。

　　每當(dāng)檢查完一個(gè)班的“眼操”，就會(huì)有一個(gè)小孩從他們班里跑出來，屁顛屁顛地跟著我們身后，用小心翼翼又略帶點(diǎn)巴結(jié)的語(yǔ)氣問我們“哥哥，姐姐，扣分了嗎？”這時(shí)候，我們都難免會(huì)被捧得有些飄飄然。但我很快把自己?jiǎn)拘蚜�，要根�?jù)實(shí)際情況來打分，對(duì)，10分，我工工整整地把10分寫在了檢查本上。

　　今天，當(dāng)我們幾乎把二年級(jí)的中午衛(wèi)生，全部都檢查完時(shí)，二（1）班才剛剛開始搞衛(wèi)生。在多次催促與詢問下，二（1）班的班主任走過來，不好意思地笑笑說：“你們?nèi)绻惺戮拖然厝グ��！币驗(yàn)槲业谋淼�，陸熠的表弟，潘睿的表弟，潘越的堂弟都在二�?）班。我們常�；貋砜此麄儯远�1）班的班主任也已經(jīng)和我們混成了“老熟人”。我也用了一個(gè)微笑回答了她，選擇了繼續(xù)等下去。不能偏袒二（1）班啊。作為一個(gè)檢查員，得做到“班班平等”。對(duì)，就沖著這個(gè)，我就不能不檢查二（1）班的衛(wèi)生，回到教室，隨意給二（1）班打分。這個(gè)真是考驗(yàn)了我們“站好最后一班崗”的決心。

　　就在昨天，我差點(diǎn)就違背了我們的這個(gè)“公平公正”的“宗旨”。在漫長(zhǎng)的等待下，二（×）班終于搞好了衛(wèi)生。我們進(jìn)班，邊走，邊看著地上有沒有垃圾。突然手中的檢查本掉到了地上，我剛要伸手去撿，一個(gè)小男孩走過來，一腳踩在我的手上。我的手上立刻傳來劇烈的疼痛。被踩得通紅的手上多了一個(gè)臟兮兮的腳印。抬頭，正想看看是誰(shuí)這么膽大包天。一個(gè)碩大的屁股出現(xiàn)在我面前，左扭一下，右扭一下。下一刻，我看到的是一張扭曲得不成樣子的鬼臉。我堂堂第二小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，二年級(jí)的眼操，衛(wèi)生檢察人員，竟然受到了其恥大辱。而且還是因?yàn)槎昙?jí)的一個(gè)小毛孩。我的火氣“蹭”地一下冒上來，真是“士可忍，孰不可忍”啊。

　　我一把抓住那個(gè)小孩的衣服，準(zhǔn)備用我的.口水好好地給他“洗”一個(gè)澡。剛要發(fā)作，卻被旁邊另一個(gè)小孩的話給驚醒了。“以大欺小�！笔前�，在這里動(dòng)手，不知道內(nèi)情的人還以為我以大欺小呢。這樣可是會(huì)大大敗壞六六班的名譽(yù)呢！算了，我忍，我忍，我忍忍忍。暫且當(dāng)一次“忍者神龜”吧！

　　強(qiáng)忍著，走出二（×）班。我的火氣一剎那釋放了出來。一邊跺著腳，一邊要用筆給二（×）班的中午衛(wèi)生打“９”。但又轉(zhuǎn)念一想，那小孩雖然惹了我，但和他們班的衛(wèi)生又有什么關(guān)系呢？不能公報(bào)私仇。寫了個(gè)十分在二（×）班的中午衛(wèi)生分?jǐn)?shù)表格上，心滿意足地走了。

　　一邊走，我還一邊自我安慰，“沒事，我‘名人徐’不和你小毛孩一般計(jì)較。老娘‘宰相肚里能撐船’。哼！”

　　三天了，我們一直本著公平，公正的宗旨檢查者。我們還將繼續(xù)這樣下去。

　　同時(shí)，我們六六班的所有風(fēng)雨同舟的同學(xué)，也將以最強(qiáng)的“陣勢(shì)”迎接即將到來的“風(fēng)暴”，站好最后一班崗。

六年級(jí)作文篇10

　　“我的演講獲獎(jiǎng)了！”我高興得蹦地三尺高。回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了，也很高興，她臉上那一道道皺紋，彎成了一條月牙，眼睛瞇成了一條弧線。

　　一天晚上，我躺在床上，夜色淡淡的，唯有月亮的光輝讓人醒目，我翻來覆去，怎么也睡不著。這時(shí)，我聽見電腦發(fā)出“嗡-嗡”的'聲音，我很納悶，三更半夜的，怎么還有人用電腦？我踮著腳丫，輕輕地走到父母的房間，向里探頭一看，原來媽媽在那里為我打稿，我的淚水涌上了心頭，我飛步跑到自己的房間，淚水順著臉頰不由自主得流淌下來。那剛才還淡淡的夜空，現(xiàn)在更淡了，仿佛有人用橡皮擦了一下。

　　第二天媽媽拿著稿子走到我面前，說：“給，孩子，媽媽昨天給你打好了，你快拿去背吧，別給自己和媽媽丟臉�。　眿寢屝χ鴮�(duì)我說。“嗯，媽媽，我不會(huì)給您丟臉的，更不會(huì)給我……”

　　于是，每天回家，我就拿起稿子背起來，時(shí)間一點(diǎn)一滴，一分一秒的過去了，而我的腦海里一點(diǎn)稿子印象都沒有�！笆商炀鸵葜v了，你快點(diǎn)背吧�！卑l(fā)呆中的我被一陣柔美的聲音喚起�！皨�，我背不過”“來，我教你”。媽媽一臉慈祥地坐到我旁邊，耐心地教起來，時(shí)間趁我不注意溜走了，演講也悄悄地向我迎來。

　　上臺(tái)那天，我的心快要跳出來了，額頭上滿是汗珠，就在那一剎那間，母親猛然出現(xiàn)在我面前，替我擦了擦汗，她那自信的目光看了我一下，然后對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我立刻鎮(zhèn)靜自若地走上講臺(tái)，流利地演講起來，演講結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我看見媽媽那消瘦的身影站在臺(tái)下，跑過去抱住媽媽，激動(dòng)的淚水奪眶而出。我真正理解了什么是母愛。

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