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高三作文

時(shí)間:2025-12-18 02:13:29 高三

【推薦】高三作文錦集六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的高三作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】高三作文錦集六篇

高三作文 篇1

  獄長(zhǎng),一個(gè)監(jiān)獄里最高的長(zhǎng)官,作為一個(gè)監(jiān)獄里的執(zhí)法者,譚利川對(duì)于任何人都是一視同仁,是老是少,是窮是富,他都把他們當(dāng)做自己的孩子一般看待,因?yàn),在監(jiān)獄里,進(jìn)來(lái)的人都是孩子,一個(gè)在犯罪中長(zhǎng)大的孩子,讓他們把犯罪的念頭從他們內(nèi)心中真正消除掉,把這些孩子教育成一個(gè)真正的人,這是譚立川從法學(xué)院畢業(yè)至今最大的夢(mèng)想。

  譚利川早晨都起得很早,每天他都是家里第一個(gè)起床,天還未亮,他便已經(jīng)起床吃了早點(diǎn)去上班,他有個(gè)習(xí)慣,就是每天早上必定會(huì)帶上一盒或者幾盒白米飯,這個(gè)習(xí)慣他持續(xù)了很多年,她的老婆問(wèn)他,他也不說(shuō)這盒飯是干什么的,風(fēng)吹雨打,這個(gè)習(xí)慣一直沒(méi)有停。

  在監(jiān)獄里的人,卻沒(méi)有人會(huì)對(duì)譚立川會(huì)擺出一副愁臉來(lái),他們來(lái)時(shí)都是兇神惡煞,滿(mǎn)懷著對(duì)社會(huì)的不滿(mǎn)對(duì)執(zhí)法人員的強(qiáng)烈不信任,這時(shí)候,譚立川便必定會(huì)出現(xiàn)在他們的面前。

  刺頭們一開(kāi)始覺(jué)得他這時(shí)裝神弄鬼,并不服他,但一天,兩天,很多天都是如此,有些人覺(jué)得自己吃譚獄長(zhǎng)的菜而他干吃白米飯實(shí)在不好意思,便將自己的菜分給譚獄長(zhǎng),而這時(shí)候,譚獄長(zhǎng)則會(huì)開(kāi)心的笑了,這時(shí)候他便和這些人一起吃飯一起聊聊家常,讓他們知道,監(jiān)獄并不是一個(gè)囚禁的地方,這里,是一個(gè)孵化室,無(wú)論什么人,在這里,你都可以感到溫暖,等破蛋而出時(shí),你們就是一個(gè)待飛的`雛鳥(niǎo),一定會(huì)翱翔天際。

  但是后來(lái)卻發(fā)生了一件讓譚立川自己都沒(méi)想到的事情。

  一到這監(jiān)獄里,李真對(duì)所有的人都是極其不信任,他總是鬧起來(lái),在監(jiān)獄里,他常聽(tīng)人說(shuō),監(jiān)獄管事里的人對(duì)他們有多好,譚立川獄長(zhǎng)是多么的和藹多么的偉大,還聽(tīng)到好多關(guān)于他的的事跡,這時(shí)候李真卻是不屑一顧,他覺(jué)得那個(gè)人,肯定是假模假樣,裝作好人罷了。

  譚獄長(zhǎng)只是笑了笑,將地上的盒飯撿起來(lái),監(jiān)獄里的人見(jiàn)到他如此的對(duì)待譚獄長(zhǎng)都紛紛憤怒起來(lái),但他們不能動(dòng)手,因?yàn)椋诒O(jiān)獄里打架,這比罵譚獄長(zhǎng)更讓他生氣。

  還不出他所料,第三天,譚立川沒(méi)有過(guò)來(lái),這讓李真對(duì)于這個(gè)監(jiān)獄徹底失望,連三天都堅(jiān)持不了,這里的人都是騙子,都在騙他!

  又過(guò)了一天,到吃中飯的時(shí)候,譚立川沒(méi)有在過(guò)來(lái),犯人開(kāi)心的笑了,仿佛就是印證自己所說(shuō)的那句話(huà),所有人都是騙子!

  摸著袋子里的東西,李真的手突然顫抖了一下,袋子里的東西并不是什么貴重寶物,只是普普通通的盒飯。

  一盒是冷冰冰透著心寒甚至帶著臭味的盒飯,另一盒則是散發(fā)著溫?zé),摸著無(wú)比溫暖,讓他忍不住想要吃下的的盒飯。

  覃利川是個(gè)獄長(zhǎng),說(shuō)道這個(gè)職位,她的老婆可都是一臉的不高興。

  而他的夢(mèng)想最大阻礙者卻不是別人,是他的老婆。

  上班上的最早,下班下的最晚,天未黑出去,天黑后,卻還是看不到人,有時(shí)候,譚立川的老婆睡了,第二天起來(lái),看到空蕩蕩的床上有他睡覺(jué)的痕跡,她才知道,他的老公居然回來(lái)過(guò)。每天早晨望著空蕩蕩的餐桌,她一個(gè)人吃著冷冰冰的早點(diǎn)就異常難受,以至于有段時(shí)間,她甚至不再叫他愛(ài)人叫老公,她叫他“譚獄長(zhǎng)”

  對(duì)于監(jiān)獄里的人不信任,對(duì)于執(zhí)法的恐懼的態(tài)度,譚立川卻從來(lái)沒(méi)有用打罵,或者恐嚇手段讓這些監(jiān)獄里的刺頭臣服,每當(dāng)他們鬧事的時(shí)候,他就會(huì)自己搬個(gè)凳子,把屬于他的的飯菜給刺頭,自己則是拿出一碗白米飯來(lái)干吃著,也不說(shuō)話(huà)。

  他說(shuō)的話(huà)并不是只對(duì)一個(gè)人說(shuō)過(guò),每一個(gè)到他監(jiān)獄里改過(guò)來(lái)的人,都被譚立川年日復(fù)一日年復(fù)一年的真誠(chéng)而感動(dòng),在他們的眼里,譚立川,就是正直法律的化身。

  有一日,一個(gè)因?yàn)樵诩彝コ鲕壎呱戏缸锏缆返睦钫姹话才诺搅俗T立川的所管的監(jiān)獄。

  而第二天,果然不出他所料,譚獄長(zhǎng)帶著一碗白米飯過(guò)來(lái),李真刷的一下,就把他手上的盒飯搶過(guò)來(lái),直接扔到了地上,便說(shuō)他假模假樣太惡心。

  而第二天,譚立川還是和以前一樣來(lái)了,而這一次,犯人并沒(méi)有和上次那樣將他的白米飯搶過(guò)來(lái),而是看著譚獄長(zhǎng)把自己的白米飯吃完,他想看看,這個(gè)裝模作樣的人到底能堅(jiān)持多久。

  而地四天,譚立川又出現(xiàn)了,不過(guò)他的樣子看著非常虛弱,犯人看到他頓時(shí)火了,將他的白米飯搶過(guò)來(lái),狠狠的踩了幾腳,并大罵他是個(gè)裝模作樣的騙子譚立川尷尬的笑了,那笑容里充滿(mǎn)了無(wú)奈。

  而這時(shí)候,一個(gè)女人紅著眼提著一個(gè)袋子過(guò)來(lái),她一過(guò)來(lái)便說(shuō)她是譚立川的愛(ài)人,譚立川最近病的很?chē)?yán)重了,然后,她很不情愿的將手上的袋子遞給了李真。

  兩盒盒飯。

  摸著熱騰騰的飯盒,犯人突然發(fā)現(xiàn)這監(jiān)獄陰暗的光線(xiàn)變得很亮很亮,整個(gè)世界似乎都亮了起來(lái)了。

高三作文 篇2

  空蕩蕩的仙殿中,一個(gè)身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)!八亍边B聲音都有些空靈,飄忽不定。

  “紫婲仙子,你可知罪?”

  她雙眼迷茫地望向聲源處,原來(lái)殿中還有一人!拔摇巫镏?”威嚴(yán)的氣氛讓她下意識(shí)的呢喃愈發(fā)變小。

  “你觸犯了天條,還執(zhí)迷不悟嗎?”

  “帝君,既然紫婲犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤,紫婲愿除去仙骨墮入輪回!”她咬咬唇,仿佛做下了一個(gè)很大的決定。

  “仙骨?如今你只有這一縷魂魄一絲神識(shí),是要灰飛煙滅還是魂歸仙位,莫要輕率!”

  魂魄……那她的肉身呢!

  天上一天,人間一年。幾天前,她私自下凡,用法術(shù)將容貌變換,替代了陳國(guó)公主之位。

  仙界為了維護(hù)人間的穩(wěn)定,自古便定下了仙不許下凡的鐵律

  而她的一時(shí)貪玩,給人間帶來(lái)無(wú)數(shù)災(zāi)難

  自她出現(xiàn)之時(shí),陳國(guó)各方面都遭受了嚴(yán)重打擊,邊疆不時(shí)被鄰國(guó)騷擾,百姓苦不堪言。

  陳國(guó)

  城外江邊,一名女子白紗遮面,望著湍急的江水,眉頭緊蹙……

  “公主,快上船!鄙韨(cè)的侍女不安地左顧右盼,她年齡尚小,面對(duì)這戰(zhàn)火紛飛、百姓流離的亂世自然怕死,“公主再不走就來(lái)不及了!”細(xì)細(xì)的嗓音夾雜著哭腔。

  “你們,先走吧!”女子扯過(guò)韁繩,翻身上馬。

  “公主,你要去哪?”侍女惶恐的不知所措。

  女子斜睨一眼,冷冷地開(kāi)口道:“這是命令!”回頭,揚(yáng)鞭,隱沒(méi)在馬蹄揚(yáng)起的飛塵中。

  身后的百姓,他們不過(guò)是茍且偷生……

  城內(nèi)一片破敗,殘?jiān)珨鄨捤奶幧⒙,煙火不息?/p>

  女子仰頭,目光所及,那是王宮,仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)士兵手握刀戟踏過(guò)漢白色的磚瓦,燒殺搶掠,徒留滿(mǎn)城尸首……

  那,他呢?

  以他的性格,怎么可能放棄抵抗選擇茍活!

  “駕!”

  王宮內(nèi)

  手下兵士全部戰(zhàn)死,他寡不敵眾,幾尺長(zhǎng)劍擋不住越來(lái)越多刺進(jìn)身體的短戟……

  城樓上

  “將軍,有人向王宮靠近!”

  “是敵是友?”

  “屬下不敢妄言!

  “多少?”

  “一人!

  “放箭!”

  “是!

  宮內(nèi),他兵刃穿身。

  閉上眼時(shí),他是笑的,她應(yīng)該是安全的,幸好,這是她生活過(guò)的'城。

  宮外,她一箭穿心。

  人間將她的仙力蠶食的不剩分毫,在最后,連自己的命都保不住,即便如此,她也瞑目,葬身于此也是好的,只因這是他所在的城。

  陳國(guó),滅,那是他曾經(jīng)的守護(hù)……

  她才發(fā)現(xiàn),原來(lái)她犯下的過(guò)錯(cuò),毀了一個(gè)國(guó)家,一個(gè)他。心忽然痛了,原來(lái)結(jié)局竟是這樣,不得善終!

  “你私下凡間,擾亂人間秩序,還敢動(dòng)了凡心,實(shí)乃罪不可赦!”紫婲自仙界誕生時(shí)便存在,她維系的是仙界生靈,帝君亦不忍心!澳闳粲行幕谶^(guò),本座便助你魂歸仙位”

  “紫婲……”她閉上眼,一滴淚,飄散在空中,“紫婲知錯(cuò),違背仙誡,甘愿接受懲罰,請(qǐng)帝君降罪!”

 。ㄈ绻梢,寧愿這一切不曾發(fā)生,不曾相識(shí),仙界人間,互不相擾,各司其職)

高三作文 篇3

  20xx年8月10日早上醒來(lái),今天是高三備戰(zhàn)的第一次補(bǔ)課,,不知為啥胸口很悶,就像魚(yú)只能在水中大口的喘氣意義。完了,還沒(méi)出征戰(zhàn)場(chǎng),就感覺(jué)快死了,這可怎么辦?

  跨過(guò)學(xué)校鐵門(mén)邊的小門(mén),往右拐,過(guò)了幾叢風(fēng)過(guò)會(huì)發(fā)出“吱吱吖吖”怪聲的竹林,就是一片菜地。沿著田間阡陌往菜地深處走,會(huì)看見(jiàn)幾間破舊石棉瓦蓋就的小屋散落菜地間。我們隨意推開(kāi)一間半掩著門(mén)的小屋子,迎面就是一張簡(jiǎn)陋的床,床沿坐著個(gè)看上去比我們還小一兩歲的女子,肚子卻圓得像散落屋角的籮筐。

  她說(shuō)她叫阿英,是與她所愛(ài)的人逃婚到這里來(lái)的。一邊用手撫摸著肚子,一邊望著門(mén)口菜地里忙碌的男人,眼睛滿(mǎn)是愛(ài)意與滿(mǎn)足。那個(gè)男人正低頭拔黃瓜地里的草,不時(shí)抬頭望過(guò)來(lái),眼睛充滿(mǎn)警惕。看他的.樣子比我們大不了多少,見(jiàn)到阿英不時(shí)被慧的機(jī)智幽默逗得咯咯咯笑,他的眼睛漸漸充滿(mǎn)暖意。

  已而夕陽(yáng)在山,阿英遞上幾根黃瓜,說(shuō):“生吃挺脆的,謝謝你們!被匦5穆飞,我們沉默著,替漂亮的阿英不值,可是,她卻是很滿(mǎn)足,真奇怪。

  還有,我們經(jīng)常往兩里外的城里去,有時(shí)踩著自行車(chē)咣鐺咣鐺地繞著偌大的縣城轉(zhuǎn)圈,有時(shí)走路。很多故事都是在走路時(shí)發(fā)生的,這些故事都是人為創(chuàng)造的。只我一個(gè),或只慧一個(gè),故事都不會(huì)發(fā)生,但只要兩人湊在一起,兩個(gè)膽就膨脹起來(lái),就非要干出點(diǎn)事來(lái)不可。

  我們走在路上,隨便遇到誰(shuí)(女人),就跟人家搭腔,就要跟人家回家。那時(shí)民風(fēng)純樸,很多人都樂(lè)意我們到他們家去坐坐。記得有一個(gè)女人把我們帶到她家,還請(qǐng)我們吃東西,我們也毫無(wú)警惕毫不客氣地吃了。但也有警惕性很高的人,無(wú)論我們?cè)鯓雍衲樒じ,也不讓我們進(jìn)她家,我們也不惱,反正就是好玩唄。

  現(xiàn)在想起來(lái),這種近乎無(wú)聊的方式減壓也蠻有意思的,但從不做沒(méi)用事的慧還是考上了名牌大學(xué),不知我們這種減壓方式有沒(méi)幫助到她一點(diǎn)點(diǎn)呢?

高三作文 篇4

  寧?kù)o的光陰,在繁忙的春景中蕩漾。巍峨的高樓下誰(shuí)的青春被埋藏。

  初春,鳥(niǎo)語(yǔ)初透窗簾。枝頭被點(diǎn)滿(mǎn)綠色,伴著一世傾城的春光,不知那流年暗中偷換的是誰(shuí)的韶華。

  白墻紅瓦間,你只立于樹(shù)下。用及費(fèi)力的眼神眺望,才能發(fā)現(xiàn)你的身影。春風(fēng)寂寂,帶來(lái)瓣瓣白花落到發(fā)梢變成白發(fā)。光陰的雨滴落到臉頰,成了千溝萬(wàn)壑。不經(jīng)間,原來(lái)你老了。

  時(shí)光深處,流年不語(yǔ)。原來(lái)不是不語(yǔ),而是記憶的`太過(guò)淺薄。流年處,香溢鳧塘岸。沒(méi)有鴻雁,千里之外的你,傳來(lái)的愛(ài)并不少。

  我從樓上向下望去,你等在那里。奔下樓時(shí),發(fā)現(xiàn)了你眉目中的焦急。未開(kāi)口便是一頓訓(xùn)斥,明明知道聯(lián)系不便,為什么不及早約好。我沉默著,不想理會(huì)你的氣話(huà),也不想與這樣的你多說(shuō)什么。

  扭頭便走。

  我沒(méi)回頭,可我知道,你一定在后面望著我。那深沉的飽含期許的目光,又怎是我能無(wú)視的。

  回到教室,不敢去想你的心情,更不敢設(shè)身處地。一直責(zé)怪,是光陰無(wú)情,帶走了你的黑發(fā)。是光陰偷走了你的年華嗎?不,是我無(wú)情地留下了你的韶光與等待。

  表盤(pán)上的分針爬的慢,上完了一節(jié)又一節(jié)課。你等在樹(shù)下,等著放學(xué),等著,等著……

  你守在樹(shù)下,在數(shù)落花嗎?課間,我站在走廊里,遙遙望去,看不清晰。

  放學(xué)后。你走在我的身后,兩個(gè)人都不說(shuō)話(huà)。

  上車(chē)后。你一邊開(kāi)著車(chē)一邊教訓(xùn)著我,語(yǔ)氣卻明顯淡了。我裝作聽(tīng)不見(jiàn)的樣子,看書(shū),心中卻已是五味雜陳。

  側(cè)目望著你的身影——佝僂,老態(tài)漸顯。斜頭右望,鼻角微微一酸,原來(lái)你竟是這樣蒼老?覆蛔〉匦牡囊,珠簾斷線(xiàn)似的淚珠,落下。

  見(jiàn)我落淚,你停住里了口中的嘮叨,帶著笑意,用手緩緩地在我的后頸輕撫!霸趺纯蘖耍啻罅!”你像哄孩子一樣。

  我抹掉眼淚,低頭,看書(shū)?赡阋詾槲疫在生氣,一路上你哄著我,恍惚間回到了記憶的起點(diǎn)。那時(shí),你也是這樣的。突然間似水般溫柔,讓我不自在。此時(shí)的你沒(méi)有了父親該有的嚴(yán)肅,像是幼兒園的老師哄著長(zhǎng)不大的孩子。

  是啊,你眼中,我只是個(gè)孩子。一個(gè)凡事不考慮別人,生氣,還需要?jiǎng)e人安慰的孩子。

  嘆光陰易逝、流水無(wú)情嗎?不,十七年沒(méi)能讓一個(gè)孩子長(zhǎng)大。怨時(shí)光悠長(zhǎng)嗎?不,父親已經(jīng)有了佝僂的背影和蒼蒼白發(fā)。

  這輪回的生命,在時(shí)光深處,蘊(yùn)藏著的是不息的偉大。不知會(huì)不會(huì)有一天,于秋日,落花翩翩。陽(yáng)光溫?zé),落在肩頭,你頭頂著落花,扶著我的手,走在韶光的邊緣,傳遞著生命的鮮麗。

  夢(mèng)中,你純純地笑著。以最平淡的姿態(tài),卻隱匿不了,眼中年華的傷痕?粗銤M(mǎn)是疲倦的臉頰,想伸手撫去,倏地,已而成了一朵明亮亮的花……

高三作文 篇5

  清脆的鈴聲,并未留住我們的腳步,反而使我們的步伐更顯的倉(cāng)促,為著一個(gè)追求,一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。

  我們都在設(shè)計(jì)著自己的人生,也都在為各自的夢(mèng)想而奮斗,人生就是不斷修煉,不斷超越自我的過(guò)程。

  我們找到了前進(jìn)的方向,那夢(mèng)想的翅膀就會(huì)載著我們抵達(dá)幸福的彼岸。

  轉(zhuǎn)眼間,高三已進(jìn)尾聲;貞浧鸶呷膶W(xué)習(xí)生活,好多好多的'心事,卻不愿與人傾吐,好多好多的無(wú)奈,卻無(wú)能為力。面對(duì)模擬卷的分?jǐn)?shù),更是泣不成聲,多少次因心的脆弱而言棄,卻終因四周交織著殷切的目光而重新拾起前進(jìn)的行裝。

  剛進(jìn)入高三,連原本的生活秩序都發(fā)生了變化。它沒(méi)有高一那樣輕輕松松,亦不像高二那樣忽冷忽熱,它給我們的是喘不過(guò)氣來(lái)的壓力,好像時(shí)間靜止,空氣凝結(jié)。但值得高興的是,我并未因?yàn)閴毫Χ÷藢W(xué)習(xí),也沒(méi)有因作業(yè)的加重而窒息了笑聲。我用坦然的心態(tài)去參與高三的每一場(chǎng)演出,即使沒(méi)有獲獎(jiǎng),也不會(huì)太過(guò)傷感。只要努力了,付出了,同樣是最好的,同樣有充實(shí)感。因此,我竭盡全力的珍惜每一次機(jī)遇,但太多的失敗讓我失去了奮斗的決心與勇氣。我甚至害怕再站起來(lái),那是否意味著又一次的摔倒呢?

  剎那間,戰(zhàn)與敗成為心中的主題,遙望三年來(lái),我所付出的,難道僅憑幾次失敗就一錘定音嗎?那,豈不是辜負(fù)了父母,老師對(duì)我的栽培和幫助,須知長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。

  我們應(yīng)該珍惜如梭似箭的光陰,把握彌足珍貴的機(jī)會(huì),讓高三更加耀眼,更加閃爍。

  丁兼說(shuō)過(guò):“生活中常常有這種事情:來(lái)到眼前的往往輕易放過(guò),遠(yuǎn)在天邊的卻又苦苦追求;占有它時(shí)感到平淡無(wú)味,失去它時(shí)方知可貴。”現(xiàn)在的我們,不應(yīng)在繁華的都市停留太久,而應(yīng)該頑強(qiáng)拼搏,朝著理想的彼岸邁進(jìn)。

  人生正如那個(gè)謎語(yǔ),早晨四條腿,中午兩條腿,傍晚三條腿。我們從孩童到少年,再到青年,經(jīng)歷了多少變遷,而這里面又有多少個(gè)春、夏、秋、冬,多少個(gè)值得留戀的回憶!高三,多么熟悉的字眼,簡(jiǎn)潔的筆畫(huà),卻無(wú)法代替那份沉重,它既是舊一輪的句號(hào),同時(shí)又是新一輪的逗號(hào),意義非凡。

  不久后的我們或許步入大學(xué)或許體驗(yàn)生活,體會(huì)人生的酸甜苦辣,風(fēng)雨漂泊;同時(shí)也能領(lǐng)略生活的豐富多彩,美妙絕倫。時(shí)間從指尖劃過(guò)留下的痕跡,船兒起錨時(shí)發(fā)出的鳴笛;行人跋涉時(shí)留下的足印……小到一絲清風(fēng),大到茫茫宇宙,F(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)讀書(shū)不應(yīng)是死讀書(shū),而是靈活善變的;讀書(shū)不應(yīng)該為他人,而是為自己,不是嗎;分?jǐn)?shù)固然重要,但更重要的是高尚的品德,純潔的靈魂,高雅的情趣和積極向上的追求精神。

  愿我們這些即將面臨高考的學(xué)子能夠高考順利,學(xué)業(yè)有成。

高三作文 篇6

  誰(shuí)知道你,雨,是否已下了幾多個(gè)千年?在我們不知何處的許久許久之前?

  雨是否是水?我手里捧著的這池憂(yōu)郁的靈動(dòng),在多久之前可曾也是你的化身?

  下雨的天永遠(yuǎn)令人心動(dòng),尤其在河邊。細(xì)如絲的憂(yōu)愁扯動(dòng)離人的思緒,也一并連于一起,帶著它,我們一起永沉湖底。雨總讓人想起煙雨江南,想起風(fēng)雨飄搖的宋朝。一池幽水沉淀滿(mǎn)腔柔情。

  煙霧蒙蒙,彌散于朱窗閣樓。詩(shī)人自此模糊于詩(shī)的塔尖。發(fā)愁的思緒也被沾濕,沉重讓人疑心其也將一并下墜,陪雨,與河接觸的剎那也劃歸同類(lèi)。

  于是數(shù)千年后我們讀詩(shī),口角噙香之時(shí)也將略感濕潤(rùn)與苦澀,細(xì)嚼是否會(huì)有千年睡荷的味?

  而當(dāng)我們路過(guò)詩(shī)情畫(huà)意的湖邊,再捧起那池靈動(dòng),詩(shī)人的愁影也會(huì)隱現(xiàn)于其中。因?yàn)樵谀膫(gè)多雨的夏季,曾有一滴雨自他的長(zhǎng)發(fā)垂下,滑過(guò)他的`臉頰,溶解了他哀傷的失意,也一并墜落,隨歲月一起永沉湖底。

  你,曾見(jiàn)證那個(gè)于高樓之上對(duì)月吟哦的詩(shī)人,你帶走了他的氣味,又化身為水。我們無(wú)奈親吻著你,驚喜而又不無(wú)遺憾地想念那個(gè)古人,接著很用心地聆聽(tīng)自遙遠(yuǎn)傳來(lái)的落雨敲荷的絕音。

  雨,總是很古典,如同傳說(shuō)中的四把古琴――號(hào)鐘,饒梁,綠綺,焦尾。你輕聲彈唱,一彈,水流過(guò)千年。

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