【精品】六年級(jí)寫(xiě)物作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)寫(xiě)物作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)寫(xiě)物作文 篇1
秋姐姐邁著方步慢慢地來(lái)了,她幫助植物們脫掉了夏衣,換上了秋裝。
你看,那漫山遍野的秋葉真像一幅幅五彩斑斕的畫(huà)。有紅彤彤的楓葉,黃燦燦的楊樹(shù),綠油油的松樹(shù)和冬青,黃黃的菊花襯著綠色的小葉子……五顏六色,可真是美麗極了!當(dāng)我看見(jiàn)那火紅火紅的楓葉時(shí),便想起了《山行》里的一句詩(shī):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!倍拍撩鑼(xiě)的可真形象呀!讓人們仿佛都能想到那紅紅的楓葉似的。
你看,那從樹(shù)上飄下來(lái)的落葉,仿佛是一只只翩翩起舞的彩蝶。乍然一看,這彩蝶的顏色還怪多的呢!有黃色的,淡橙色的,黃色上帶點(diǎn)紅的,深橙色的……各種不同顏色的.“彩蝶”可真漂亮,她們的姿態(tài)也各不相同。有的在樹(shù)枝上停留著;還有的組成小組,說(shuō)著自己的小秘密;有的正準(zhǔn)備從樹(shù)上“飛”下來(lái),站在樹(shù)上晃動(dòng)不停;有的在翩翩起舞,當(dāng)她們從樹(shù)上“飛”下來(lái)時(shí),還特意轉(zhuǎn)個(gè)圈,似乎在展示她那美麗的“姿態(tài)”;還有的“彩蝶”馬上就要落地了,可她似乎不愿意停下來(lái),在離地不遠(yuǎn)的那段距離里,她慢慢地降落,想為自己那美麗的舞姿做個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局,可她最終還是降落在地了。
你看,那落葉飄臨在地面,多像金燦燦的厚地毯呀!我想:這一定是植物寶寶們?yōu)橛忧锝憬愕牡絹?lái)而特意為她鋪上的厚地毯吧!植物寶寶們肯定希望秋姐姐能意路走好?粗,看著,我真想在“厚地毯”上走一走,可這么美的一幅圖畫(huà)如果被我破壞了,我豈不是成了千古罪人了嗎?于是,我便暢想著,我正在“厚地毯”上和小朋友們嬉戲、玩耍,在“地毯”上踩著、跳著、蹦著,可真舒服呀!
這么美麗的秋葉,讓我的手情不自禁地想去碰碰它。于是,在星期六,我特意出去采摘了一些樹(shù)葉;丶液,我拿著這些秋葉細(xì)細(xì)地欣賞著。看了一會(huì),我突然發(fā)現(xiàn):這些秋葉的形態(tài)各異,不就可以拼成一些圖案嗎?我便仔細(xì)斟酌起來(lái)。忽然,我看出了一只小金魚(yú)的樣子,便迫不及待地動(dòng)手拼了起來(lái)。我先拼身體,再拼鰭,然后拼尾巴。不一會(huì)兒,小金魚(yú)做好了!鞍。】烧嫫!”我在自言自語(yǔ)著。
秋姐姐,你送給我們的禮物可真漂亮呀!
六年級(jí)寫(xiě)物作文 篇2
杜鵑花
每當(dāng)春天來(lái)臨,牧場(chǎng)、田邊;山腰、湖畔;高山、草甸;到處盛開(kāi)了,美麗的杜鵑花!萬(wàn)紫千紅,一直開(kāi)到夏秋之間。只見(jiàn)大自然抖開(kāi)了絲綢,甩開(kāi)了錦緞,大幅大幅的鋪在中國(guó)大地上。它們覆蓋起一座座山峰,使整座山峰都如穿上了剪裁合身的最時(shí)新的艷麗的衣衫和裙子。
看,杜鵑花的花海里翻騰著杜鵑花的波濤!在它們上面,千千萬(wàn)萬(wàn)只彩碟,撲翅飛翔,美麗得使陽(yáng)光炫耀。蜜蜂成群,在透明的芳香中散播嗡嗡的音波。生物世界,包括美麗的飛禽,美麗的.昆蟲(chóng),以及人類(lèi)的美麗的少女,無(wú)不被這植物世界里的最美麗的杜鵑花激起了嫉妒之情。
六年級(jí)寫(xiě)物作文 篇3
我有一個(gè)非常漂亮可愛(ài)的文具袋。
我的文具袋是深藍(lán)色的,外形很特別,既不是長(zhǎng)方體的,也不是正方體的,而是像一個(gè)房頂。文具袋正面畫(huà)著一只米老鼠,它睜著一雙水靈靈的大眼睛,豎著了雙圓賀的耳朵,好像在說(shuō):“小主人,你一定要好好學(xué)習(xí)哦!”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學(xué)習(xí)用品,它們懶洋洋的.躺在里面。
文具袋時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊。上課時(shí),我有點(diǎn)走神,文具袋上的米老鼠好像在說(shuō):“小主人,上課要注意聽(tīng)講!蔽伊ⅠR打起精神來(lái)。晚上回家,做作業(yè)時(shí)有些心不在焉,他看著我,仿佛在說(shuō):“小主人,做作業(yè)要專(zhuān)心!蔽伊ⅠR不敢再東張西望。
我很愛(ài)我的文具袋。如果別人欺負(fù)他,我是不會(huì)放過(guò)的。有一次,劉芳從我身邊走過(guò),我和她打招呼,沒(méi)想到,她手一抬,把我的文具袋碰掉在地上。我生氣的對(duì)她說(shuō):“你干嘛,怎么把我的文具袋摔著了,快把他撿起來(lái),要不,我就去報(bào)告張老師!币宦(tīng)我要去叫張老師,她嚇壞了,趕忙把文具袋撿了起來(lái),并連連說(shuō)對(duì)不起。我雖然很喜歡我的文具袋,但有時(shí)候也會(huì)做傻事。有一次,我的心情很不好,就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔,文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著我,傷心的說(shuō):“小主人,你怎么啦?不高興也不能向我出氣呀!”我一下了反應(yīng)過(guò)來(lái),急忙把他撿,并向他道了歉。
我的文具袋已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)用品,他天天陪著我上學(xué),成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴!
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