【精品】高三作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的高三作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
回想起去年5·12地震，許多感人的事跡一幕一幕浮現(xiàn)在我眼前。其中最感人的是譚千秋老師拼死保護(hù)學(xué)生。
譚千秋，某中學(xué)的普通教師，當(dāng)災(zāi)難來襲的時(shí)候，他毅然選擇了張開雙臂保護(hù)學(xué)生，可他卻永久的'離開了他的學(xué)生。
那一天清晨，譚千秋老師幫小女兒穿戴好，帶她出去散散步，就去了學(xué)校。當(dāng)時(shí)，譚千秋老師正講到人生的價(jià)值：“人生的價(jià)值是什么？是為他人著想，為國家著想……”講著講著，課桌忽然搖了起來。整棟樓方向是要把他們甩出去似的，猛烈的搖晃�！暗卣稹边@兩個(gè)字眼立即在他的腦海里閃過，：“大家快跑！什么東西都不要拿！”同學(xué)們聽到后，迅速向操場(chǎng)跑去�？蛇@短短的幾秒鐘那容得下大家都跑出去？
教學(xué)樓搖得愈來愈厲害了。這時(shí)，有四個(gè)同學(xué)沖不出去了。譚老師叫他們趴到課桌底下，等到同學(xué)們都躲進(jìn)了課桌里，譚老師張開雙臂，死死的抱著課桌。頓時(shí)，整棟樓垮塌了。譚老師還在鼓勵(lì)他們：“別害怕，解放軍叔叔馬上就要來救我們了！”
等到解放軍叔叔挖到這一塊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)譚老師還是弓著背，死死的護(hù)著課桌下的學(xué)生。那四個(gè)學(xué)生幸存了，可譚老師永久的離開了他的學(xué)生。當(dāng)時(shí)，在場(chǎng)的人都非常感動(dòng)。
這些為保護(hù)學(xué)生而犧牲的老師不亞于在戰(zhàn)場(chǎng)上堵?lián)屟邸⒄ǖ锉さ挠⑿郏?/p>
高三作文 篇2
聽說，我小時(shí)候是極其安靜、嗜睡而貪吃的。這當(dāng)然是聽我媽說的。長(zhǎng)大之后還是嗜睡，貪吃，卻開始頑劣起來，破壞力與日俱增。老媽對(duì)此痛苦不已，看我越長(zhǎng)大越癲狂的樣子，她總會(huì)懷念起我小時(shí)候的樣子，開始絮絮叨叨地說起來。
其實(shí)，懷念我小時(shí)候的并不只有她一個(gè)人。
我小的時(shí)候……我小的時(shí)候時(shí)間總是過得很慢很慢，云呀慢慢地飄，水呀慢慢地流，每個(gè)日子總是在晨曦和晚霞中被無限拉長(zhǎng)。一天之中，會(huì)發(fā)生很多事。種下的小瓜破了土，我吃了一半的餅干被小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，它們呼呼拉拉地全體大出動(dòng)。伏在草葉上的綠色的大蚱蜢產(chǎn)下了一大堆卵。望著頭頂上的云從馬變成駱駝?dòng)肿兂渗喿�，然后又變成一個(gè)大大的南瓜，這個(gè)時(shí)候我就要休息一下，因?yàn)椴弊铀崃恕Ｈ绻麪敔敍]有躺在躺椅上，那我就可以躺在上面。從早上看到傍晚，吃過晚飯?jiān)俣艘槐P西瓜，仔細(xì)地挑干凈西瓜子，害怕落在肚子里會(huì)爬出西瓜藤。然后接著看星星，有月亮的晚上是沒有星星的，有星星的晚上是沒有云朵的。在星星堆里，我從來都找不到北斗七星之類的星座�？晌疫�是很樂意看，很樂意數(shù)。從1數(shù)到100，然后又從1數(shù)到100，可能在下一輪或下下輪數(shù)到50時(shí)就睡著了，被爸爸或者媽媽抱進(jìn)了屋里。
剩余的時(shí)間，我就是在我家后院那片大大的荒地里度過的。
那片荒地，我不知道里面的野草有多高，在我五六歲的時(shí)候，可能是腰這么高，在我八九歲的時(shí)候，可能是膝蓋這么高。它們就那樣靜靜地長(zhǎng)著，在滿是土塊的貧瘠的土地中�，F(xiàn)在的`我已經(jīng)不知道小時(shí)候的我為什么那么喜歡呆在那里，常常呆到腳上被蚊子咬得腫起了一個(gè)一個(gè)包。也許是為了找一顆順眼的石頭，逮一只細(xì)長(zhǎng)的蜻蜓，將蒲公英種子從花托上吹落�；蛘吆妥詈玫囊彩俏ㄒ坏男』锇橐黄鸫昴喟�，堆宮殿，在陽光下互相追逐著踩對(duì)方的影子。
我總是可以獨(dú)自一個(gè)人持續(xù)重復(fù)地做這些事情，從來不會(huì)覺得厭煩。日子就好像空氣一樣將我團(tuán)團(tuán)裹住，每一分每一秒都在我身邊安靜、快樂地流逝著。
等我再大一些，不知是哪個(gè)大人拉來一大車的石頭，鋪滿了荒地。他們很滿意，因?yàn)檫@樣路過荒地的時(shí)候就不會(huì)被蚊子咬了。他們心安理得地踩著石頭從小草上踏過，都不會(huì)想到小草在黑糊糊的石頭下會(huì)窒息得很難受。一塊塊石頭壓住了小草，也壓住了我童年的腳步，它再也回不到我的身邊了。
時(shí)光若風(fēng)，童年就好像在風(fēng)中遠(yuǎn)去的飛絮，成為我渴望去觸碰，卻再也觸碰不到的一抹精致的幻覺。
再也沒有人會(huì)和我搶躺椅了，再也不會(huì)有人和我搶電視看了。那些美好的過往，那些美麗的傳說，都被它義無反顧的前進(jìn)一一擊碎。
原來月亮不過是一塊偷竊別人光亮的石頭，原來云朵只是一團(tuán)團(tuán)水汽和灰塵，原來影子只是陽光下曬不到太陽的地方，原來種子落在肚子里是不會(huì)發(fā)芽的。
原來，世界上沒有永久的東西。那些小時(shí)候的純真，那些童言無忌，那些任性妄為和不負(fù)責(zé)任，都變?yōu)槌砷L(zhǎng)路上剝落下的碎片，伴著輕微的疼痛，被打磨成世故和圓滑，隨著時(shí)光的風(fēng)輕輕吟唱。
高三作文 篇3
好山，好水，好桂，好茶�！}記。
秋日的和風(fēng)帶著淡淡的清涼，不緊不慢地，在江南如畫的美景里悄悄地定居了。與她一同前行的，是嬌小玲瓏的桂花。滿城的桂花香，滿樹的金黃。是不是人們又會(huì)忍不住地心醉呢？
周末，與家人一同前往湘湖喝茶。走進(jìn)那家臨湖而建的茶館，青黛色德瓦，米白色的強(qiáng)，襯著水聲潺潺與鳥兒間的私語，仿佛這里不和喧囂的車水馬龍擁有同一個(gè)世界，而是心靈最深處恬靜的居所。
沿湖坐下，木質(zhì)的座椅讓我倍感自然的魅力。清澈的湘湖水觸手可及，波光粼粼的水面如一明鏡，映著我們開心的笑臉。玻璃杯里，龍井茶安靜地立在溫?zé)岬乃�，翠綠得像是春天剛抽的新芽。抿一口茶，再看看那湖上的仿古船，岸上的古柏樹，腳下的青石板，這又是何等的愜意。
品茶之余，爸爸講起他的大學(xué)時(shí)光與他們一起去西湖游玩的.經(jīng)歷。在秋日不溫不火的陽光下，我看到爸爸眉飛色舞的神情，仿佛是回到過去的青春年少一般，帶著那么多的懷念，那么多的感觸。我安靜地聽著，不顧一切地大笑著，笑著。我想，秋高氣爽，人得心情也會(huì)變得舒暢罷。忽的，一陣風(fēng)吹來，空氣里突然傳來一陣濃郁的桂花香，椅子上也灑滿了桂花——原來就在我們頭頂，就有一棵桂花樹。再定睛一看，茶杯里也不知道何時(shí)留下了幾瓣桂花。在綠葉的襯托下，它們旋轉(zhuǎn)著，如同熱情奔放的舞者，仿佛風(fēng)聲就是他們的舞曲。它們從容不迫地交換位置，時(shí)而舒展手臂，時(shí)而揮舞衣袖，真是美麗至極。我就這樣看著小小水杯里的表演，看得入了迷。直到身邊的妹妹再一次被爸爸講起的有趣經(jīng)歷逗得笑出了聲，我才停止無邊的想象，轉(zhuǎn)而繼續(xù)當(dāng)一個(gè)傾聽者，傾聽長(zhǎng)輩記憶中的盛夏光年。
遙想記憶中，這片如今已是名聲在外的湘湖，曾經(jīng)是怎樣的無人知曉。四年前，當(dāng)我第一次來到這片美麗的湖泊時(shí)，樹木才剛剛種下，茶館還在裝修，路面還在施工，船埠還沒有完工……四年后，當(dāng)我再一次來到這片我已經(jīng)熟悉得不能在熟悉的土地，品茶，觀花，憶事時(shí)，樹林已是初具規(guī)模，茶館已是生意興隆，船埠也是人來人往……游人換了一波又一波，心情卻是一如當(dāng)初的開心快樂，從未曾改變過。
青山，怡人；秀水，養(yǎng)眼；香桂，悅心；好茶，抒情。偶爾我也在想，真的沒有什么好地方能比湘湖更好了。
這里，有好茶品，有好桂看，有好水戲，有好山登。
更何況，這里是我親愛的故鄉(xiāng)。
高三作文 篇4
記得去年秋天，我去長(zhǎng)沙的小姨家。在小姨居住的小區(qū)公園旁邊第一次看見她，是在一棵梧桐樹下。我被她的寧靜深深地吸引住了。
她靠在一棵梧桐樹下，正在認(rèn)真地看著一本書，她穿著淡藍(lán)色的連衣裙，一頭烏亮的長(zhǎng)發(fā)，襯托出她的寧靜。一陣微風(fēng)吹過，梧桐樹發(fā)出輕輕的“沙沙”聲，她的頭發(fā)和藍(lán)色的連衣裙擺也跟著風(fēng)兒擺動(dòng)著。我走近些看她，她長(zhǎng)得很好看，有一雙漂亮的.大眼睛，清澈無邪。她身旁的花兒、草兒，無不顯現(xiàn)出她的美。我很想看看她手里的那本書是什么，令她如此著迷。再走近一看，原來是本《天使的翅膀》，我很想買的一本書!我走向前去，害羞地小心翼翼地對(duì)她說：“姐姐，能不能借我看一看這本書?我就住在a棟樓的1101房，我過幾天就還給你，行嗎?”她放下書，看了我一會(huì)兒，然后微笑著對(duì)我說：“當(dāng)然可以，拿去吧!|”她邊說邊把書遞給我，我接過書，說了聲：“謝謝你，好姐姐!”然后就奔奔跳跳高興地回到小姨家了。
第二天，又見她在梧桐樹下，手里拿著另外一本書看著。我笑笑，走了。
第三天、第四天、第五天她都在那里。第六天，我看完了那本書，去梧桐樹下找她還書給她，卻沒有發(fā)現(xiàn)她，只好回家。后來，聽小姨隔壁家的奶奶說起她，我才知道，她就住在小姨家樓上，但是在昨天下午放學(xué)回家的途中，因一名五歲的小男孩橫過馬路，飛馳而過的車子眼看就快要在小男孩的身上一碾而過時(shí)，她顧不上自己的生命，舍身救下了小男孩，而她倒在猛如虎的車輪底下，因錯(cuò)過了搶救時(shí)間，在送往醫(yī)院的途中就已經(jīng)……我聽后，呆呆地站在那里好久好久。難道，她，真的走了?那藍(lán)色的連衣裙，那長(zhǎng)長(zhǎng)地頭發(fā)，我再也看不到了嗎?一滴淚不知不覺從我的臉上滾了下來……
我情不自禁地向梧桐樹下走去，靠在樹下，抬頭看著天空。仿佛看見了，看見了一頭長(zhǎng)發(fā)的她，仍然穿著藍(lán)裙子，但背后長(zhǎng)出了一雙潔白的翅膀，她在云朵中，微笑著，向我揮手……
高三作文 篇5
那天晚上很晚了，我們才來到了威海，正好住在了海邊。
第2天早晨，一推開窗戶，一望無際的大海就展現(xiàn)在我們眼前。
我和媽媽早早起了床，去海邊撿貝殼。沿著海灘，踩著軟軟的沙地，我們一直走到很遠(yuǎn)的地方。海是那么藍(lán)，猶如一面無邊無際的明鏡，和遠(yuǎn)處的藍(lán)天連在了一起。
“我們往回走吧？”“好的！”于是，我在前面走，媽媽跟在后面。往回走時(shí)，我開始認(rèn)真的撿貝殼。忽然媽媽喊道：
“我撿到了一個(gè)活海星！”在媽媽的興高采烈的喊聲中，我急忙跑過去，心情非常激動(dòng)！因?yàn)樵诤＿叺娜兆永�，我們一向只能揀到一些貝殼，美麗�?海星從來只在小攤上才能見到。
“在哪，在哪？”“快看，在這里！”媽媽趕緊把我叫過去�！昂每蓯鄣淖虾Ｐ茄�！”我趕緊把它接過來，并且迅速取來海水把它浸泡住。
回到賓館，我把海星放在了一個(gè)瓶子里，瓶子里裝上海水，放在桌子上，許多小朋友都羨慕的圍著看，有的還拉來了家人。我非常自豪。
海星有五個(gè)角，每個(gè)角的長(zhǎng)度都不一樣，海星的腹部有好多細(xì)小的觸角，別看它的觸角還不到兩毫米，可吸附能力超強(qiáng)，可以吸附在任何物體上，使自己不會(huì)被猛烈的海浪沖走。
海星的顏色一般都是橘黃色的，我撿的海星是紫色的。
我問服務(wù)員阿姨海星能不能養(yǎng)活，可是阿姨說只能養(yǎng)到中午，我非常傷心，為什么只能養(yǎng)到中午呢？我想讓我的海星活很長(zhǎng)時(shí)間，帶回去給我的同學(xué)看一看呢。
吃過飯后，我們坐上車到劉公島去游覽，當(dāng)然，我肯定忘不了可愛的海星。上車后，我先把海星安置好，自己才坐下。
到劉公島需要下車換船去游覽，到坐船時(shí)，我把海星也帶上了。走了很遠(yuǎn)，媽媽才發(fā)現(xiàn)我?guī)Я撕Ｐ�，她很生氣的�?duì)我說：“你是出來玩兒啦還是看海星呢？放在車上回來再玩多好呀，早知道撿下時(shí)就不告訴你了，晾干了再告訴你！（海星一晾干了就死了�。� 于是，媽媽拿起瓶子一下把水倒完了，還一直磕瓶子，想要把海星拿出來晾干。我在一旁看著被顛來倒去可憐的海星，急得嚎啕大哭！同來的阿姨一直哄我，可媽媽卻走在前面一直不理我。后來媽媽看我哭的可憐，只好往瓶子里又灌了些海水。
快登上游船時(shí)，我把裝著海星的瓶子跟媽媽要下緊緊的攥在手里。
媽媽一個(gè)人先上了船，我一直跟著媽媽，媽媽還是不理我，直到我們坐到船上，媽媽才問：“海星活著嗎？”我說：
“已經(jīng)巴不住瓶子了！”媽媽說：“對(duì)不起！剛剛是我不對(duì)�！蔽覜]有說什么，默默的流著眼淚。媽媽看我還一直流眼淚，說：“別哭了，我只是嫌你象以往一樣愛拿著玩具出來，才生氣的。是我不好。來，讓我看看它！”
我把海星遞給了媽媽，媽媽看了看，說；“它會(huì)好起來的！”
聽了媽媽勸慰我的話，我才不再難過了。
劉公島有很多景點(diǎn)，我逛每個(gè)景點(diǎn)時(shí)一直小心翼翼的拿著裝有海星的瓶子，可是由于游客很多互相碰撞，有些人走路時(shí)不小心碰了我一下，瓶子掉到了地上，雖然我急忙撿回來，可水快灑完了，海水已經(jīng)不能淹沒海星了。這時(shí)，我很著急，媽媽也開始著急的幫我找海水。島上有水的地方不多，也不能確定是不是海水，媽媽為了辨別就沾了水在指頭上嘗一嘗。我和媽媽為了海星做了很多努力，經(jīng)歷了一天風(fēng)風(fēng)雨雨的海星終于活了到了晚上，我們真為它高興！
可惜，第二天我早早起來急忙看它時(shí)，它卻已經(jīng)死了，我非常傷心。只好把它取出來做成了標(biāo)本。雖然它已經(jīng)死了，可是撿到它，養(yǎng)著它，觀察它所帶給我的驚喜卻留在了我的記憶中。
我懷念我的海星。
高三作文 篇6
高三，我的陪葬品。我不知道這樣說我的高三是不是很貼切。我知道我一下子就從高考掉進(jìn)深淵，于是高三也似乎水到渠成的成了我的唯一陪葬品。
也許如他們所說，高三，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
我已在高三的戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)過徒勞的掙扎后稀里糊涂的死去，然后再稀里糊涂的蘇醒過來，而我的高三也就這樣稀里糊涂的.在我的生活里畫下慚愧且遺憾的句號(hào)。切切實(shí)實(shí)的告別了。
高考前幾天的某一刻我莫名其妙的在我的課桌上刻下了“他們都走了，只剩下我一個(gè)人了”。心里突然的覺得悲傷。我們即將從這里畢業(yè)，然后各奔東西。只是殘酷了點(diǎn)。我喜歡幾米說的一句話，“童年沒有說再見就離開了”。而到了最后我們這群剛剛逃出高三的學(xué)生也的確沒有任何一個(gè)人說聲再見，沒有任何一個(gè)人揮動(dòng)那只掌握著命運(yùn)的手，最后都離開了。無聲的告別。
那個(gè)時(shí)候我說，高三，在劫難逃。感覺這句話還蠻悲壯的。而在黑板上那個(gè)角的數(shù)字從百日誓師那天開始無聲無息的銳減著，這些日子里卻有著無休無止的快樂，這些僅有快樂我已經(jīng)很久都沒有擁有過了，所以即便自己沒有考好，也并不后悔。
高三，其實(shí)也不過如此。我那個(gè)時(shí)候似乎傲慢的這么說。高三的洗禮只不過讓我們經(jīng)歷一次轟轟烈烈的極限游戲。
以前我走路的時(shí)候都會(huì)很慢，可到了高三，步伐在不知不覺中變得匆忙起來。即使自己對(duì)那些無休無止的習(xí)題感到厭倦，也要硬著頭皮不停地做，可是卻忽略了很多很多不易察覺到東西，而這些在起初對(duì)我是細(xì)微還是巨大的改變?對(duì)于每一個(gè)困在高三的學(xué)生來說這些都應(yīng)該很重要吧。
我也終于死在那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我敗給了高考，敗得一蹋涂地。高三，便是我的陪葬品。
不想再死一次，好不容易逃出高三，就不想再回去了，不想再次經(jīng)歷有悲傷有歡樂的高三。那樣的生活活起來只會(huì)是痛苦。一切都應(yīng)該到此為止。
高三作文 篇7
在大理至麗江的盤山公路上，海拔2500米，我從車上下來，站在護(hù)欄外，拍下腳底的云。純白的云躺在半山腰，山峰露出一角，云南的褶皺山連綿不斷。
我終于來到云南，聽他人神采飛揚(yáng)地講述，令我心馳神往的云之彼岸。從洱海的青色菱角到嚴(yán)家大院的三道茶，從頭著“風(fēng)花雪月”的白族姑娘到身穿東巴服飾的老人，從西山冰冷的石窟到麗江溫潤的流水。來匆匆，去匆匆，還未餓融入這個(gè)景點(diǎn)的生活，就趕往下一個(gè)目的地，我為尋找安寧靜謐而來，卻被喧囂弄得疲憊不堪。
到達(dá)束河已是黃昏，我們剛從麗江古城擁擠的人群中解脫出來，大口地呼吸新鮮空氣。前衛(wèi)時(shí)尚的`酒吧，站在門口大聲叫賣的女人，印上“一米陽光”的駝鈴，完全不是安逸幽靜的樣子。商業(yè)化的麗江古城令我大失所望。
與麗江不同，此刻，束河以一種靜默的姿態(tài)接納我。租一匹馬，全身心放松坐于其上，任其自在閑適地走。牽馬的納西族婦女用生硬的普通話給我們介紹。小巷古道，只有稀稀疏疏的幾人行走其間。有的店門緊閉，棕黑色的木門雕著精致的花。黛色的屋檐壓低了手。巷旁的土墻摸起來有凹凸不平的質(zhì)感，因剝落了土塊顯得斑駁古老。墻腳有渠，清水緩緩地淌。西斜的紅日從側(cè)旁投下光束，流淌在被踩得光滑的青石板上，這才是真正的一米陽光！耳畔只有馬蹄輕踩石板之聲，悠悠駝鈴，潺潺流水。沒有喧囂的人群。
我想起曾有朋友說，束河的初雪極美，滿世界的純白，等到來年春天，在束河山上搭一個(gè)小棚，躲在里面讀一整天的書，或躺在山腰享受久違的暖陽，愜意且安定。
夕陽余暉未退，四方廣場(chǎng)的橙色燈已亮起。廣場(chǎng)中央生起一堆篝火，有納西族的少男少女手拉成圈開始跳舞。不少游客加入其中，圍著篝火旋轉(zhuǎn)。圈子越拉越大，層數(shù)越來越多。本是互不相識(shí)的人，拋棄往日的拘束與他人牽手，盡情舞蹈。一曲完畢，大家都相視而笑，由衷而率性，毫無偽裝。
這樣的束河，才是我想尋找的云之彼岸。
高三作文 篇8
她的生辰在農(nóng)歷五月。
片刻的靜默。爺爺放下電話，聲音哽咽地回頭對(duì)我和爸爸說:“阿婆去了�！睜敔�?shù)淖煳垼劬﹂_始泛紅，沉沉的一句話讓再普通不過的黃昏一下子變成一場(chǎng)永久的別離。她離開了。我愣了不到一秒，那是聲音傳進(jìn)耳朵的時(shí)間，“哇”的一聲，我嚎啕大哭。撕心裂肺。接下來的時(shí)間里，我們爺孫三人相顧無言，而我一人淚千行。這是我從未想到過的事。爺爺走過來抱住我，說:“別哭�！钡抑�，爺爺比我更難受，離開的那個(gè)人，是他的媽媽，最愛的媽媽。爺爺沒有媽媽了。
我曾說過，初三畢業(yè)后和爺爺一起回老家陪她一個(gè)月。這是一個(gè)承諾，但那一刻這卻成了一個(gè)無期的承諾，而我也成了一個(gè)可笑的違約者。真的不能等，她真的沒有辦法等。信誓旦旦的我真可笑。我知道，那雙滄桑渾濁的眼睛里滿懷期待與希冀。她在等待�？墒沁@一等，就是一輩子。
記得中秋節(jié)的那天晚上，我們大家在樓頂賞月，月亮很光很圓，滿足得就像一家團(tuán)聚的歡喜。她顫顫巍巍地走上樓頂，靜靜站了很久。她對(duì)著月亮雙手作揖道:“太陽公公啊，保佑我們家……”沒聽完，我就蹲在地上笑得肚子都疼了。笑著笑著，我開始感傷。她老了，眼睛模糊了，開始看不清這個(gè)世界，開始分不清太陽和月亮，但記得我們，想我們好，無時(shí)無刻想著我們要平安快樂。
第二次回故鄉(xiāng)是十一歲那年的春節(jié)。我們一起回老家過年。我們回到家里的第二天清晨，她居然自己一個(gè)人拿著掃把顫顫巍巍地從一樓掃到四樓，然后很開心地跟睡眼惺忪的我們打招呼。我不知道是什么支撐著活動(dòng)范圍和能力只在一樓二樓的她一個(gè)人走上四樓，也許是愛。
第二次離開的時(shí)候，她緊緊拉著我的手說，一定要回來。一定。她離開的時(shí)候是傍晚六點(diǎn)。夕陽在一點(diǎn)點(diǎn)消散。記得有人說過:“大張旗鼓的離開都是試探，真正的離開沒有告別，悄無聲息�！彼娴木瓦@么走了，帶著我的遺憾。她是在夢(mèng)里離開的，一個(gè)永遠(yuǎn)無法醒來的夢(mèng)。離開前，她發(fā)燒，但走的時(shí)候很安詳。悄無聲息。也許她在夢(mèng)里很開心吧，至少?zèng)]有很痛苦地離開。
蕾秋說過:“事物并不總以消失的方式終結(jié)。也不總是以突然出現(xiàn)的方式開始。你以為會(huì)有一個(gè)時(shí)間說再見，但人們往往在你回過神來之前已經(jīng)消失�！笔堑摹Ｎ乙詾槲矣袡C(jī)會(huì)和她說一次再見的。僅僅是我以為。她離開的時(shí)候我不在，她喪事的時(shí)候，我也不在。這是一輩子的'愧疚，一輩子的遺憾。不能等。
她說，你戶口轉(zhuǎn)回來了嗎。
她說，你是不是可以回來住了。
記得那是一個(gè)傍晚，我剛從球場(chǎng)訓(xùn)練回來，爺爺在廚房里準(zhǔn)備晚餐。電話突然響起，我跳著去接，對(duì)方用客家話問，你爺爺在嗎？聲音有些低，我絲毫沒有感覺到什么不妥，然后很歡快地叫道:“爺爺，你的電話！”爺爺從廚房走出，雙手在圍裙上擦了擦，拿起電話:“喂？”
這是我第一次真正意義上經(jīng)歷的生離死別，第一次感覺到絕望與無助。我沒有辦法理解一個(gè)你之前還能觸碰到她，陪她吃飯，陪她聊天，哄她睡覺的人，可以在不久之后天人永隔。她的心臟停止跳動(dòng)的那一刻，意味著你再也不能看見她，那樣美好的她。她再也不能聽你對(duì)她說我愛你，再也沒辦法等待你履行諾言。
第一次回老家是20xx年，我十歲那年的中秋。懷著激動(dòng)而又緊張的情緒，我走進(jìn)了那個(gè)未曾謀面的小山村。她住在家里別墅的二樓。大人們說那不是我第一次見她，他們說我小時(shí)候在深圳見過她。那時(shí)她還行動(dòng)敏捷，還能走出山坳外的世界�？墒亲晕矣浭乱詠恚@是第一次看見她。她的記憶開始衰退了，但她記得她最愛也是最擔(dān)心的二兒子——我的爺爺。她知道，我是她二兒子的孫女，她知道要對(duì)我好。一看見我，她就很開心的要把自己手邊放著的事物給我吃，說吃呀吃呀，吃多點(diǎn)，你太瘦了。她總是這樣，希望每個(gè)人都很幸福，希望把自己所有的好東西給別人。那次回去，我和爺爺攙扶著她去逛了逛家鄉(xiāng)的那些小路。我們?nèi)タ戳四强诎倌旯啪�，她年輕時(shí)曾在那里日夜勞作，為家庭無悔付出。
這一次離開故鄉(xiāng)時(shí)，她在睡覺，爺爺說別叫醒她。怕她舍不得。于是我們偷偷離開。
一次她和我奶奶聊天的時(shí)候，開心地笑到假牙都掉在地上，這是多么率真瀟灑的一個(gè)老老老太太。她老了，眼睛模糊，耳朵也不好使，但聲如洪鐘，講話的氣量大的出奇。那天她在和爺爺聊天的時(shí)候，我走過去坐在她身旁。她轉(zhuǎn)頭一笑，把手里一直握著的東西塞進(jìn)我嘴里，我一愣，原來是爺爺給她買的蓮子糖，她拿在手里一直舍不得吃。蓮子糖很甜，清清的味道觸動(dòng)了味蕾滲入了心房。糖果很甜，她很溫暖。那是我最后一次吃到她給我的東西。也是我最后一次吃蓮子糖。
我一生只見過她兩次，也許沒有朝夕相處的深厚感情。但我知道，我的骨子里留著她的血，我和她血脈相連。沒有她就沒有我。她的離開讓我痛徹心扉。實(shí)在難以置信，為什么我會(huì)如此在乎。
淚水里時(shí)光在流轉(zhuǎn)，我仿佛又看到她明亮而又孤獨(dú)的眼睛。看到她堅(jiān)強(qiáng)而偉大的靈魂。光芒里她熠熠生輝，伴著一縷煙走向深色的木林，她的背影越來越遠(yuǎn)。她回頭對(duì)我笑。思念彌漫在空氣中。深深的思念。
她說，你可不可以回來上學(xué)了。
她說，一定要回來。
高三作文 篇9
水，如紗般夢(mèng)幻的薄霧是你，如錦般細(xì)密的春雨是你，如畫般晶瑩的冬雪是你，如詩般輕柔的白云是你，溪流泉池，五湖百川，江河滄海，還是你。你的足跡遍布每個(gè)角落，你的身影留在每寸大地，你的氣息充斥每個(gè)點(diǎn)滴。我們都認(rèn)識(shí)你的樣貌，可有幾人知曉你的內(nèi)心？——你總是那樣神秘。
那么，請(qǐng)你掀開面紗，敞開心扉，讓我走近你，走進(jìn)你。
水之勢(shì)，在于浩蕩，在于無畏。你由一滴滴微不足道的水滴，歷盡千難萬險(xiǎn)，不斷壯大，一次次咆哮著勇敢無畏地沖向嶙峋的怪石，用身軀搏斗著，即使這意味著粉身碎骨，可你毫無怨言，“咚、咚、咚”一聲聲的巨響是你征途的號(hào)角。正因如此，才有了黃河的氣吞山河，長(zhǎng)江的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，廬山瀑布的飛瀉萬丈……
水之性，在于和順，在于多情。你總愛在夜晚靜靜地沉思，皎潔的月光輕輕灑在你身上，微風(fēng)拂過，水面泛起陣陣波紋，那沉淀的月色，一下跳動(dòng)起來。我不禁掬一捧清水，想細(xì)瞅你的風(fēng)采，可你卻害羞地急著回家，戀戀不舍地滑過指尖、指縫，悄無聲息地溜走，偷偷凝視萬物，恰如個(gè)多情的女子。
水之志，在于堅(jiān)韌，在于果敢。還記得你立下的誓言嗎？穿山巖，鑿石壁，哪怕那一滴滴的拼搏微不足道，可你從未松懈，從無懼色，咬緊了牙，攢足了勁，發(fā)起了又一波攻擊。鍥而不舍，持之以恒——雖然你的志向遙不可及，但你的心中有一團(tuán)不滅的熱情，一股不退的韌性。
水之魂，在于壯美，在于博深。屈原滿腔壯志難酬，悲壯沉江，高頌一曲悲歌；項(xiàng)羽烏江岸邊，壯烈自刎，驚天地泣鬼神。你的身上，凝聚了多少忠義愛國之士的心聲！正因如此，你推動(dòng)著時(shí)代的`變遷，記載著悠悠歷史，緊系著民族命脈。你是多么博大精深！
水之韻，在于靈秀，在于澄澈。你充滿靈性，詩意濃濃，含蓄幽幽，能蕩污垢，潤心田，育萬物，修禪心，超世俗，是哺育一切生靈的乳汁。你寓靜于動(dòng)，寓動(dòng)于靜，心卻始終波瀾不驚，淡定從容。所以，狂風(fēng)暴雨過后，你仍清澈。這才有江南小橋流水的溫婉，九州文化的厚重，亙古歷史的悠久……而這種玄奧風(fēng)韻，無人能讀盡。你，卻在一天又一天的流逝中，不斷豐富，不斷充實(shí)，愈發(fā)神秘。
水，你如初生的嬰兒，永遠(yuǎn)充滿活力；如秀麗的姑娘，迷人又多情；如健壯的青年，勇敢堅(jiān)韌為夢(mèng)想拼搏；如沉穩(wěn)智者，飽經(jīng)滄桑，情趣無窮。神秘的水，你更似君子，為世人所稱贊，效仿！
啊，一顆微小水珠，也能折射出太陽般燦爛光輝；一股溪流，也能匯聚成無邊海洋。讓我們將水的內(nèi)涵傳遞，發(fā)揚(yáng)，讓生命之河奔流不息，澆灌出希望的果實(shí)！
高三作文 篇10
世代的遺傳給了海龜生存的本能，生活經(jīng)驗(yàn)使它們習(xí)慣了偵察這一古老卻很管用的方法，而好心人的幫助使它們傾巢覆滅……生活中，又何嘗少見這樣的好心人？
可以肯定的是，既然是好心人，心，自然絕對(duì)是好的，他們行動(dòng)的目的是為他人提供關(guān)愛和幫助，但往往由于他們未徹底了解對(duì)方的實(shí)際情況，而使動(dòng)機(jī)與結(jié)果相距甚遠(yuǎn)，甚至截然相反。這樣看來，真正的關(guān)愛，必須有好的方法與之配套。好的方法從何而來？我想，它主要來源于對(duì)具體情況的了解。也就是說，你知不知道別人在做什么，需不需要你提供幫助，需要你提供多大的幫助，等等。一般情況下，人們都喜歡根據(jù)自己的'主觀愿望做出決斷，想當(dāng)然地認(rèn)為對(duì)方遇到了非自己不能解決的困難，于是出手相助，倒忙往往由此產(chǎn)生。
仔細(xì)想想，這樣做是很天真的。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人在做需要你幫助的事時(shí)，你的關(guān)愛之心忽視了很重要的一點(diǎn)，即每個(gè)人的情況是不同的，做同樣一件事，每個(gè)人的目的也會(huì)各不相同，你若把你的目的強(qiáng)加給他人，他人的目的的實(shí)現(xiàn)就會(huì)受到阻礙。簡(jiǎn)單設(shè)想一下，假如看到一個(gè)人手摸腹部蹲在地上，你二話不說，上去就向他嘴里硬塞進(jìn)幾片治腹疼的藥，結(jié)果會(huì)怎樣？很可能會(huì)遭到抗議甚至痛揍。再比方說，一個(gè)人去醫(yī)院向醫(yī)生詢問如何快速治高燒，醫(yī)生不管三七二十一，按住他就給注射一大針。事后才知那人是給家人買藥來著。這都是好心辦壞事，既不利人而且害己。
因此，弄清事情的原委是實(shí)施關(guān)愛的關(guān)鍵。當(dāng)你意識(shí)到有人陷入困境需要你及時(shí)施以援手，你立即啟動(dòng)關(guān)愛之心，這是好的；但還必須透徹了解對(duì)方在做什么，遇到了哪些困難，需要你提供哪些幫助等等情況之后，再伸出你的援助之手，這樣才會(huì)對(duì)人對(duì)己都有好處。
倘若那位好心人了解海龜?shù)纳盍?xí)性，又確定第一只小海龜就是偵察兵，他大可以將它送回巢里以提早警告其它小海龜。所以，只有做到該出手時(shí)再出手，關(guān)愛才會(huì)有實(shí)在意義。
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