【精選】初三暑假作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的初三暑假作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三暑假作文 篇1
周六,我跟隨老師前往無(wú)錫博物館,同行的還有各班學(xué)生。
我們先來(lái)到科技館。一進(jìn)大門,便被閃亮的燈光吸引了,原來(lái)是集成電路的展示。我們一邊聽解說(shuō)員的講解,一邊環(huán)顧四周,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人模型的嘴唇在不停地顫抖,不禁嚇了一跳,對(duì)后面的人說(shuō):“看!那人嘴巴一直在動(dòng)。”后面的同學(xué)瞧去,也叫了一聲,這時(shí)解說(shuō)員走來(lái),說(shuō)這個(gè)模型可以說(shuō)話,就是利用集成電路的原理。我禁不住“哇”了一聲,驚嘆于科技的發(fā)展。之后我們參觀了水下飛機(jī)模型,各種形狀的語(yǔ)音機(jī)器人等,但因?yàn)閮H花一個(gè)小時(shí)參觀五層樓,所以只是囫圇吞棗。
參觀完科技館后,便自由活動(dòng)。我一頭奔進(jìn)文藝館。剛踏入大門,便感覺到一種莊嚴(yán)與肅穆,當(dāng)然還有點(diǎn)冷颼颼的。映入眼簾的,是一個(gè)個(gè)泥塑。它們都在玻璃內(nèi)的紅毯上靜靜地睡著了,再配上并不明亮的.柔和的燈光,讓人覺得仿佛穿越時(shí)間,走過(guò)它們的時(shí)代。在眾多泥塑中,我最感興趣的當(dāng)屬“蘇武牧羊”了,這個(gè)故事我在書中讀過(guò),現(xiàn)在看到這個(gè)泥塑,仿佛回到了那個(gè)時(shí)代:在偏遠(yuǎn)的一個(gè)小島上,有一群公羊,放羊的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老者,他拄著一根早已脫毛的漢節(jié),那根代表祖國(guó)的漢節(jié)。他半跪著,右手撫摸著白白的溫順的公羊,旁邊還有兩只公羊臥著,仿佛在為他感到難過(guò),而他昂首凝望著那漢節(jié)上的幾縷紅纓,心里思念著祖國(guó)家鄉(xiāng)親人,是啊,他何時(shí)才能回到祖國(guó)呢?
“笛——”,一聲刺耳的警報(bào)拉回我的思緒,我有些奇怪,但還是繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)有各種主題的泥塑,有大鬧野豬林的,八仙過(guò)海的,天仙配的,還有四大天王的,讓我眼花繚亂。轉(zhuǎn)個(gè)彎,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩,還穿著粗布衣,我跑過(guò)去,尋思道:怎么有穿這種衣服的人呢?仔細(xì)一看,原來(lái)是個(gè)泥人,可這也太逼真了吧。小孩旁邊有一扇門,我朝里瞧,是個(gè)老人在做小玩意,我想把頭湊近點(diǎn)看看,卻“笛——”的一聲,原來(lái)是發(fā)出警報(bào)了,我趕緊跑開,接著又看見了一扇門,我忍不住瞧了瞧,里面只有幾張椅子,大概是民國(guó)時(shí)期的。接著,又看到了古人的衣服,鞋子首飾,而最讓我意外的是以前的鞋子,完全是布的,又薄又小,看著腳上的鞋,我竟覺得可笑:以前的三寸金蓮變成馬腳了。然而時(shí)間不多,我來(lái)不及與古物心靈溝通,就不得不集合離開了。
下午,我們進(jìn)行了機(jī)器人制作,雖說(shuō)只是把零件裝好,,但我們還是費(fèi)了好大工夫。做好后,那份自豪溢于言表,我們更是玩的不亦樂(lè)乎。
雖說(shuō)只是短短一天時(shí)間的活動(dòng),但卻使我大開眼界,使我意識(shí)到自己知識(shí)的匱乏。開學(xué)就會(huì)有金鑰匙大賽的選拔了,看來(lái)我得抓緊時(shí)間,在剩下的一個(gè)月里多了解科普知識(shí)。
初三暑假作文 篇2
兩個(gè)月的暑假又到來(lái)了,這個(gè)暑假該怎么過(guò)呢?我要提前計(jì)劃一下,今年我準(zhǔn)備過(guò)個(gè)與眾不同的暑假生活!
從一年級(jí)開始,每到暑假媽媽就會(huì)給我報(bào)個(gè)暑假班,讓我補(bǔ)習(xí)文化課或者其他特長(zhǎng)類*,F(xiàn)在剛到暑假,小區(qū)門口就有很多各類補(bǔ)習(xí)班的招生廣告和招生人員,這幾天我發(fā)現(xiàn)有很多家長(zhǎng)詢問(wèn)著補(bǔ)習(xí)班的情況,也有直接報(bào)名的,有好幾個(gè)同學(xué)我都認(rèn)識(shí)。我要說(shuō)服爸爸媽媽,今年我不再上暑假補(bǔ)習(xí)班了!
暑假有兩個(gè)月時(shí)間,我知道爸爸媽媽是怕我在暑假中只顧玩而把荒廢了,為了能使爸爸媽媽答應(yīng)我的要求,我首先要保證在暑假中自覺保持每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,寫日記,看些課外書,預(yù)習(xí)五年級(jí)課程等。
我打算在這個(gè)暑假當(dāng)中學(xué)會(huì)自己洗衣服和做飯,夏天的衣服都比較簡(jiǎn)單,我?guī)缀趺刻於紩?huì)看到媽媽洗衣服,媽媽也聽辛苦的',再說(shuō)洗衣服也沒什么難的,我相信自己可以單獨(dú)完成!之前我們學(xué)過(guò)做水果沙拉和拼盤,這個(gè)都比較簡(jiǎn)單,至少這不能算一頓飯。我馬上就要上五年級(jí)了,我要學(xué)會(huì)自食其力!在電飯煲里煮大米,拌個(gè)涼菜,這個(gè)比較簡(jiǎn)單,還可以按我自己的口味去做,嘿嘿!我還打算做一個(gè)爺爺喜歡吃的西紅柿炒雞蛋,爺爺肯定會(huì)很高興的!
到新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候我不但會(huì)自己洗衣服,還是一位烹飪大師了!這就是我的暑假計(jì)劃。
初三暑假作文 篇3
櫥窗里播著她愛的歌,鏡子里反射出林承的身影,一個(gè)女生親密地挽著他的臂,徐兮,是她。
陶洛霖成績(jī)好,說(shuō)是談戀愛也沒幾個(gè)人相信,更何況是早戀。徐兮與林承的戀情,在學(xué)校里傳開,就差老師那兒了,陶洛霖莫名其妙變成了小三。
那個(gè)星期五,陶洛霖約了他,在他喜歡的餐廳。林承只是低著頭吃飯,陶洛霖怔怔的看著他
“林承,你跟徐兮在交往啊!
“沒有,吃飯。“
“你最近……·“
一陣清脆的鈴聲打斷了她的話,林承看了看,嘴角掛起一個(gè)好看的弧度,出去接電話。
飯店前的楊梓西看見林承嘴角的弧度,問(wèn)道
“女朋友啊“
林承做了個(gè)噓的手勢(shì)
“嗯,好,我去找你。“
楊梓西往飯店里看了看,陶洛霖正對(duì)著滿桌的飯菜發(fā)呆。林承進(jìn)去,拿起包,走了,留下一臉氣憤的陶洛霖。陶洛霖冷笑一聲,把筷子憤怒的一扔,清脆的聲音讓她心煩不已。拿著自己的`包,向著相反的方向走去。她拿出手機(jī),撥了那個(gè)在第一位的電話號(hào)碼,電話久久不通。她一直撥打,眼里閃著淚,通了,那邊是林承不耐煩的聲音
“什么事“
吵鬧聲并未出乎她的意料,那句話,她久久不能開口
“喂,喂,到底什么事啊“
他幾乎是怒吼的聲音
“林承,我覺得你不愛我了,我們,分手吧。“
她立刻掛掉電話,如果林承還在乎她,還在乎他們的感情,他一定會(huì)打電話來(lái)吧,只要等著就可以了,他一定會(huì)的。
她蹲在他家門口,靜靜的夜掩埋了另一個(gè)在角落里的人。陣陣涼風(fēng)吹來(lái),吹不干她臉上的淚,她把頭埋在臂彎里,凌亂的發(fā)絲,紅紅的眼眶讓他握緊了拳頭。刺耳的喇叭聲把她從悲痛中叫醒,她站起身,緊緊地盯著從車?yán)锍鰜?lái)的人。徐兮抬著林承從車?yán)锍鰜?lái),她的眼淚更止不住了,門口,徐兮看著她,有些呆呆的
“同學(xué),你是……··“
啪,一個(gè)紅紅的印記印在徐兮臉上,陶洛霖強(qiáng)忍住淚,哽咽著說(shuō)
“我是他同學(xué),你不知道他有女朋友嗎?“
“可是他說(shuō)他和他女朋友分了!
徐兮捂著臉,有些委屈的說(shuō)
“分了啊,我知道了。“
她低著頭,回去了。淚,再也忍不住,原來(lái),他一點(diǎn)也不在乎啊。從一開始就錯(cuò)了啊,真不該抱著希望,好笨,希望越大,失望越大,我會(huì)忘記你的,林承。
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