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初一寫人作文

時(shí)間:2025-12-18 15:59:36 初一

【推薦】初一寫人作文錦集7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的初一寫人作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】初一寫人作文錦集7篇

初一寫人作文 篇1

  走進(jìn)初一(1)班的教室,氣氛與別的班是截然不同的。你會(huì)覺得你喜歡這個(gè)大家庭了。每個(gè)同學(xué)也如此,我們每天生活在這個(gè)教室里那種感情是別人所不能體會(huì)到的。

  這里充滿了學(xué)習(xí)的空氣,思考的味道,但有時(shí)也會(huì)嗅到飯菜的味道。

  我們幾個(gè)同學(xué):趙亮、關(guān)超、韓婧、張春曉幾乎每天都要留在教室里吃飯,當(dāng)然還有我。一到中午,這里沒有了上課的嚴(yán)肅氣氛,儼然成了同學(xué)們肆無忌憚的游戲場(chǎng)所。但令人道胃口的是,趙亮是個(gè)“天才”,居然在吃飯時(shí)提到屎這一類令人作嘔的詞,而他還自以為聰明的大口吃飯,待他吃完自己那份,仿佛還不解恨,反而“乞討”說:“給我一點(diǎn)兒飯,可憐可憐我這個(gè)可憐的窮孩子吧!比绻憬o夾菜,他會(huì)以手相接,吃完后把手往衣服上一抹,揚(yáng)長而去。我們兩只眼瞪兩只眼,驚奇的說不出話來。

  如果說吃飯是第一個(gè)打擾者來,那么此人一定是大胖子胡泰寧,老穿著他那件黑衣服,他是在欣欣托管所吃飯,天知到他怎么吃的這么快,這里剛扒下三口飯菜,他已經(jīng)吃完了。我們經(jīng)常取笑問:“少管所里做了什么菜給勞改犯吃呀,你怎么吃的這么快?”他一聲也不回話。

  有一次,“不?汀眹(yán)龍也留在次享受美餐,他吃飯是不老實(shí)。只見他筷子一揮,“飛”上講臺(tái),拿起黑板擦,把同學(xué)抄的.練習(xí)題中的一句“壯士十年歸”的“歸”字擦掉,改為了“龜”。我哈哈大笑。胡泰寧說:“這又有什么?”于是黑板上出現(xiàn)了這樣一行字:“撞死千年龜”。

  說到學(xué)校,說到班級(jí),除了學(xué)生,還不能缺少老師。政治、數(shù)學(xué)、勞技、地理、書法、體育、生物這些合計(jì)共有十三門,任課老師只有十二位。為何?政治和書法為同一老師。老師是對(duì)師長的尊稱。可年老的老師該怎樣稱呼呢?姑且稱其為“老老師”。這位老老師是個(gè)老爺子,很老,但格外精神,同學(xué)們都很喜歡他,于是昵稱他為“老爺子”。老爺子上書法不講別的,只講故事,在故事里炫耀自己的淵博。這些故事大多不是真的,都是一個(gè)字“吹”。他對(duì)我們講,胡建學(xué)曾為五馬市場(chǎng)提名,恰好他經(jīng)過這里,見“馬”字寫歪了。于是他對(duì)胡建學(xué)說:“你寫歪了‘馬’字,你騎的馬歪了,你也的栽下來!苯Y(jié)果,沒多長時(shí)間,胡建學(xué)就栽了。

  你不說我不說,誰都不相信,初以上學(xué)期過了一半,就換了他當(dāng)我們的政治老師,不會(huì)怎么怎么樣,上課他還是講誰也不會(huì)相信卻都愛聽的故事。

  哎,我們的“老爺子”。

  我愛我們與眾不同的家。

初一寫人作文 篇2

  我的妹妹叫京京,又高又瘦,像根火柴似的,尤其是穿上那件又長又大的衣服時(shí),顯得更瘦了,整個(gè)人皮包骨頭。她總愛做一些搞怪的動(dòng)作,說一些很有趣的話。小時(shí)候,她跟男生一樣,愛看奧特曼。那段時(shí)間,她腦子里裝的全是奧特曼,連說話也離不開奧特曼三個(gè)字。家人、老師或同學(xué)問她:“你這個(gè)小姑娘是誰?”她總會(huì)回答:“我是京京奧特!蓖炅酥罂偛煌猩衔艺f:“姐姐你當(dāng)奧特曼,我當(dāng)怪獸!彪m然這樣做浪費(fèi)時(shí)間,但為了逗她開心,我還是耐心地陪著她玩。

  她總愛說謊。一次,她拔了花壇里的一根草,在車上玩兒。她爸爸受過高等教育,開口閉口總是保護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水用錢、一次性筷子太浪費(fèi)等等?吹矫妹檬掷锏牟,她爸爸說:“你怎么能亂拔草?小草也是生命。是不是你拔的?”她裝作一臉委屈地說:“是姐姐拔的。”她居然把責(zé)任推到我身上來了,真是太不講誠信了。她爸火冒三丈地說:“是姐姐?那回去好好批評(píng)她!”看來,我只能背這個(gè)黑鍋了。誰讓我是她的`姐姐呢!妹總是愛幻想。在幼兒園時(shí),老師問她:“京京你現(xiàn)在在哪里?”她會(huì)說:“我在陽臺(tái)上吃東西,突然吹來了一陣?yán)滹L(fēng),然后就來了一只恐龍,然后它大叫一聲,就把我吹到兒童公園去了,我就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在那兒玩了,然后我就到幼兒園來讀書了。”

  我還是喜歡以前不愛幻想的她。那時(shí)別人問她:“京京你在哪里?:”她總會(huì)如實(shí)回答:“我在這她總喜歡唱歌,不過,她總是亂唱一通。她還喜歡說別人,但說的都是臟話。她總喜歡玩奧特曼,女孩子玩奧特曼真有點(diǎn)像假小子了。她總喜歡吃糖,吃得牙齒都蛀掉了。她總喜歡吃零食,吃飯就不大的胃口了。我喜歡妹妹那傻乎乎的樣子,因?yàn)槟菢幼雍芸蓯邸?/p>

初一寫人作文 篇3

  ——我的小傳

  一輪圓月掛在天上,萬家燈火。

  靜靜地,只偶爾從遠(yuǎn)處傳來幾聲汽車?yán)萨Q叫。

  “這孩子,整天瘋瘋癲癲的,哪像個(gè)大姑娘!倍呌猪懫饗寢尩穆曇。我沖著星星撅起了嘴:“去,別瞅我!

  真所謂江山易改稟性難移!或許我從小到大一直是這樣?不然那顆星星為什么一直看著我,大概是在善意的嘲笑我吧!

  快樂的小天使

  小時(shí)候我是個(gè)什么樣?媽媽說:“小時(shí)候你很漂亮!蔽也缓靡馑嫉募t了臉。

  20xx年12月21日——這個(gè)我自認(rèn)為偉大的日子——我?guī)е赣H的痛苦和極大的希望降生了。在溫暖的襁褓中,我愉快的一天天長大,也一天天的給家庭帶來更多的歡樂?墒俏乙惨惶毂纫惶旄詺猓何視(huì)和男孩子一起爬樹,一起趴在草叢中拿著小木槍“打仗”,當(dāng)然也很會(huì)捉弄人。

  晚上,小伙伴又一同出來捉迷藏。每次回家,媽媽看見我又弄臟剛換上的衣服和身上被蚊子叮的小紅包,總要生氣而又憐愛地輕輕擰我?guī)紫,我便滑稽的沖媽媽做個(gè)大鬼臉。

  走進(jìn)學(xué)堂

  六歲了,我告別了樹叢中,皓月下的嬉戲,挎著小書包精神的走進(jìn)了一個(gè)陌生而又新奇的天地。我上學(xué)了。

  我喜歡那些石頭子似的拼音字母,“n”一滾就成了“u”;我喜歡那個(gè)還扎著兩條辮子的小老師,他一笑總要露出兩個(gè)小酒窩;我喜歡這些新的`伙伴,他們會(huì)毫無拘束的同我“稱兄道弟”。是的,我喜歡這兒的一切。

  我第一批加入了少先隊(duì),雖然我的選票剛夠半數(shù),但我朦朧覺得,應(yīng)該靠自己的力量得到自己想要的東西,而不要幻想依靠別的什么力量。

  不過,我沒有忘記去那堵紅墻下捉蟋蟀,也沒有忘記仲夏夜玩兒捉迷藏,只是我要抽出一部分時(shí)間去做作業(yè),去復(fù)習(xí)功課,可這并不枯燥。在書本里,我看見了大海,拾到了貝殼,還認(rèn)識(shí)了許許多多同爸爸媽媽一樣慈祥的人。

  當(dāng)我捧著門門優(yōu)秀的成績單給媽媽,媽媽的笑是那樣令人難忘,我似乎明白了:我是媽媽的希望。

  為了媽媽的笑

  當(dāng)我捧著錄取通知書時(shí),只想著:媽媽又要笑了,那是自己的勞動(dòng)果實(shí)得到報(bào)償?shù)男,那是充滿希望的笑!

  我進(jìn)入了中學(xué)的大門,帶著一個(gè)單純的希望:讓媽媽永遠(yuǎn)微笑。

  我熱情的奮斗著,為了父母為確定的理想,我努力的學(xué)習(xí),這一切都有了結(jié)果,優(yōu)秀的成績,三好學(xué)證書,然而我也被這一切壓的喘不過氣來,背上了包袱。

  可為了媽媽的笑,我仍是那樣孜孜不倦的走那條早已確定好的路。我累,但仍要走。

  丑小鴨,白天鵝

  過去的一切都逝去了,而昨天使我的認(rèn)識(shí)更深刻,我雖失去了小木槍,失去了搖籃,失去了蟋蟀罐,但我永遠(yuǎn)不會(huì)失去了歡笑和青春的熱情。

  我不會(huì)只在媽媽的翅膀下尋找溫暖,也不再只為了媽媽的微笑。在看到媽媽微笑的同時(shí),我想到了更多的人,想到了讓更多的人微笑。

  請(qǐng)相信:我會(huì)永遠(yuǎn)奮斗

  丑小鴨總有一天會(huì)變成白天鵝

  夜深了,更靜了。

  我仿佛看見媽媽在笑,所有的人都在笑,連那顆星星也在對(duì)我笑。我想到幼兒園的阿姨,白發(fā)斑斑的師長,想到了祖國。

  我自己也笑了,甜甜地。

初一寫人作文 篇4

  老師是園丁,培育著祖國的花朵。老師,在每一節(jié)課中,都會(huì)將自己大腦中的知識(shí)傳授給我們,我們就像入了迷似的,被老師的魅力所吸引。

  我認(rèn)為,班上最有魅力的老師是譚老師,我們經(jīng)常被她的魅力吸引住。譚老師教語文在我心里算是舉世無雙。就說上一次吧,我們學(xué)習(xí)課文《記金華的雙龍洞》,她讓我們自讀、自演。我不僅做了一回小導(dǎo)演,還當(dāng)了一次演員。而且這樣不但對(duì)課文有很深的印象,一節(jié)課還過的很快樂。譚老師真英明、真知小孩心呀。

  在譚老師上語文課的時(shí)候,偶爾會(huì)來一點(diǎn)小故事給我們聽,譚老師講得滔滔不絕,我們聽得津津有味。

  另外,上個(gè)學(xué)期,譚老師還搞了各式各樣的活動(dòng),什么演DI、背古詩、說西游記……我們玩的不亦樂乎。

  這個(gè)學(xué)期,譚老師像給我們表演雜技一樣,玩了個(gè)更絕的,找個(gè)跟自己學(xué)習(xí)成績、身高差不多的同學(xué)作為挑戰(zhàn)對(duì)手,并作為同桌。我說。骸白T老師真是獨(dú)一無二、與眾不同的好老師呀!”還有在我們班上,選班干部的辦法是一流的.,方法是輪流的。可以讓全班都當(dāng)一當(dāng)班干部,嘗一嘗班干部的酸甜苦辣。無論你是高大強(qiáng)壯,還是矮小瘦弱。無論你強(qiáng)中之強(qiáng),還是軟弱無能,都可以當(dāng)上班干部,誰叫譚老師是公平的。

  譚老師在下課十分鐘里,也像一塊大磁石,吸引著我們這些小鐵塊。有的是去問問題的,有的是去找譚老師聊天的,她都會(huì)很樂意,譚老師這么愛談,不愧是“談老師”。

  每當(dāng)吃飯的時(shí)候,每當(dāng)我們想要吃的菜已經(jīng)沒有加了的時(shí)候,譚老師就會(huì)毫不猶豫地伸出碗,斬釘截鐵地說:“夾!”我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢夾了菜,吃了起來,感覺格外的香。

  我們的譚老師那是前無古人,后無來者。教育方法那是神秘莫測(cè),一天一個(gè)樣,弄的我們暈頭轉(zhuǎn)向。搞的活動(dòng)也是五花八門、數(shù)不勝數(shù)。語文課上得生動(dòng)形象,水平欲與天公試比高。譚老師的字不看不知道,一看嚇一跳,寫的那是龍飛風(fēng)舞、神采飛揚(yáng)啊。

  你說,我們的譚老師是不是魅力十足?

初一寫人作文 篇5

  “咦?鏡子里胖嘟嘟的臉蛋,扎著兩個(gè)小辮的人是誰啊!蔽,當(dāng)然就是我“小公舉”了。我叫燕萌,燕是小燕子的燕,萌是萌萌噠的萌,這也就意味著我是一顆可愛的小女孩。年方十三,喜歡金黃色,俺是水瓶座哦。

  “你要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在甘肅”。在哪上學(xué)呢?當(dāng)然是在高平中學(xué),現(xiàn)就讀初一。為啥喜歡金黃色呀?嗯,這可就有來頭了,因?yàn)樗翘柕念伾笳髦柟,積極向上的樂觀態(tài)度。所以我也是一個(gè)很樂觀的女生哦。是不是該介紹你的家庭了呀?哦,多謝提醒,我差點(diǎn)給忘了。come!

  “要問我家?guī)卓谌,不多不少四口人,都有誰,爸爸媽媽還有我,再加一個(gè)小弟弟!鄙钤谶@么溫馨的家庭,是該談?wù)勎业奈磥砹恕?/p>

  “每個(gè)人都有夢(mèng),不管是大還是小,只要你肯花功夫,朝著夢(mèng)想近一步”。要問我的'夢(mèng)想是什么?我會(huì)大聲告訴你,“飛行者”,你可千萬不要猜錯(cuò),我說的不是開飛機(jī),而是當(dāng)一名宇航員。探索宇宙大奧秘,飛向太太太空效祖國。le’s go!讓我們朝夢(mèng)想出發(fā)。

  親愛的朋友們,你記住我了嗎?“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”我就是我,愛微笑的女孩。

初一寫人作文 篇6

  在這個(gè)都市繁華的時(shí)代里,在這個(gè)觥籌交錯(cuò)的社會(huì)上,人們都扮演著不同的角色,好人、壞人、怪人、奇人……有許多種人在社會(huì)的喧鬧繁華中,在許多人異樣的眼光中漸漸沉默,但也許有些人等待沉默中的爆發(fā)的那一刻。

  我家樓上住著一位怪人阿伯——王伯。我每天起床就看見王伯在做拉伸運(yùn)動(dòng)每天如此,曾未“缺勤”;有一次看到回家看到王伯在垃圾堆里埋頭撿垃圾,還對(duì)見到的瓶瓶罐罐傻笑;去市場(chǎng)買菜時(shí),見到他因?yàn)榧垘诺男屡f與菜小販吵得面紅耳赤;甚至冷眼相對(duì)坐在地上因玩滑輪而摔倒,嚎啕大哭的小孩……這個(gè)幾乎具有“怪伯伯”特點(diǎn)的王伯成為鄰居們茶余飯后的教育反面教材。但王伯不畏鄰居們異樣的'眼光,繼續(xù)他孤僻的“怪人”生活,直至有一天……

  上個(gè)星期五,電梯再次故障,剛剛卡死在我住的那一層,電梯再次困人。其實(shí)電梯隔三差五就會(huì)罷工幾天,困住里面的人也是經(jīng)常事。但在這幾個(gè)月,某大廈,某住宅而電梯故障傷人的新聞到處傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。大家更是心驚驚。在大家慌忙救人的時(shí)候,王伯持刀沖了下來,這使鄰居們都嚇了一跳。

  只見王伯拿著刀蹲在電梯出入口,手從褲帶中抽出一張報(bào)紙,把菜刀的鋒刀口用報(bào)紙重復(fù)包住,接著小心翼翼地把刀塞進(jìn)電梯門的門縫里,撬開一條小縫隙,好讓電梯里的人可以呼吸更多的空氣,以免發(fā)生窒息事件。王伯似乎還要找什么,就叫旁邊嚇呆的我?guī)退玫独^續(xù)撬著,而他又急急忙忙地沖上樓。我瞧了瞧困在里面的人,一大一小,小孩嚇得躲在大人的懷抱里。這時(shí),王伯從樓上下來,手里多了餅干和一罐牛奶。他接過我手里的刀,用力敲開一個(gè)比較大的縫,往里面塞牛奶和餅干,輕聲安慰困在里面的小孩子:“嗯,有些牛奶,先湊合喝著吧,還有些餅干,你先吃著,吃完還可以向伯伯拿。”大家在等待保安和維修人員到來的時(shí)候,王伯和小孩子講故事,電梯里傳出了難得笑聲……

  經(jīng)過一番維修人員的搶修,大人小孩脫險(xiǎn),王伯的“好人”形象在各位的心中油然而生。從此,大家遇見王伯都很主動(dòng)的和他打招呼,每天做運(yùn)動(dòng)不再是那單一的拉伸運(yùn)動(dòng),與別人一起打太極拳。大家和王伯有了新的認(rèn)識(shí):勤勞,樸實(shí),寬容,并且對(duì)古代戰(zhàn)國時(shí)期的歷史很有研究的好人阿伯。王伯等來了沉默中爆發(fā)的那一刻,迎來了晚年更加精彩的人生。

  好人,我想這個(gè)詞的意思早已因社會(huì)對(duì)物質(zhì)的渴望,名利的追求所扭曲,怪人阿伯并不怪,那是因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)工作步伐加快,人們看事情看表面,從而失去或者是錯(cuò)過身邊的好人,也因?yàn)橛袀(gè)別怪異行為,而錯(cuò)把別人成“怪人”。好人,不僅是在表面上的好,重要的是心靈是否美好。試一下慢下腳步,用心感受每個(gè)人,好人也許就在你的身邊陪伴你。

初一寫人作文 篇7

  “擋不住的太陽不管我抵抗,灑在我胸口最暗的地方。逼我把陰影都釋放,慢慢把心解凍之後變得滾燙。擋不住的太陽溫暖我眼光,學(xué)會(huì)溫柔的理解和原諒。推倒我灰色的圍墻,你的彩色讓我晴朗又能夢(mèng)想。”

  ——題記

  “好久不見,”一個(gè)很久很久都沒有見面的人和我說。

  我熱切地回應(yīng)了她,侭管她在我印象里已發(fā)生了改變。

  “你變了好多呢,小河。”她看著我笑著對(duì)我說。

  “是嗎?變胖了吧!蔽一卮。

  “不是這個(gè)哦,你以前很冷淡的呢。”她說。

  是嗎?我都快不記得了?赡苓@也是我對(duì)她印象不深的緣故,因?yàn)槲业睦涞。可,我又是如何變成現(xiàn)在這樣的呢?

  翻開相冊(cè),試圖去找回所有的回憶,幼兒園的我哭著,一年級(jí)的我沒有任何表情,二年級(jí)開始到五年級(jí)我卻找不到照片,搜索斷了,我又開始了疑問,在百思不得其解時(shí)我找到了一張集體照,雖然大家的變化已經(jīng)大了,卻還是認(rèn)得出。突然我找到了她,那個(gè)改變了我很多的人——小葉子,照片上還有她甜甜的笑。

  小葉子曾是我最重要的人。

  “我們做朋友吧!”年幼的她對(duì)年幼的我說。我沒有說話,只是沉默著。

  “那我就當(dāng)你答應(yīng)了哦!”她甜甜的笑著。我抬起頭,看著她。

  朋友是什么?那時(shí)的我還不懂。那是我二年級(jí)的時(shí)候,她是我同桌。在我記憶中她有開心的事就告訴我,主動(dòng)和我說話,主動(dòng)和我玩。侭管我總沉默著,她一直想逗我笑,讓我快樂而一直努力著。得知我喜歡唱歌就一直在我身邊唱,裝著大牌歌星的樣子唱歌。直到我因她逗趣的樣子笑著了,她也才甜甜的笑。她就像太陽,融化著我心中的冰。說實(shí)話,她并不好看,卻讓我記得那么深刻。

  漸漸地,發(fā)現(xiàn)自己變了,變得愿意說話了,有了更多朋友,卻把小葉子冷落了,像一開始那樣,又似乎不是。她看著我快樂,一個(gè)人甜甜的笑。

  現(xiàn)在才想到,她的'熱情,那么傻。

  我到現(xiàn)在都記得她給我唱的那些歌,不好聽,真的不好聽。

  “為什么你要對(duì)她那么好,現(xiàn)在她都把你忘了!你看你多不高興,她自己多開心,有你沒你都一樣!”“沒有啦!她只是想交個(gè)多朋友而已,”她頓了下,眼神看向窗外開了花的樹,夏天快到了,她說,“我沒有不開心,更何況我馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了!

  那是我偶然聽到她和她的朋友對(duì)話,我才知道她要走了。我也可能是最后知道的。她陪了我三年了,也要離開學(xué)校了,要離開我了。

  我很難過,強(qiáng)忍著眼淚偷偷走開。

  她走的那天是盛夏,綠葉繁茂,蓮出清水,我去送她了,看到我她很高興,可我一點(diǎn)都高興不起來。

  “能不走嗎?”我問她。我早就知道答案,不是任何人能控制的決定。她沒有回答我,還是甜甜的笑:“我們永遠(yuǎn)是朋友!”

  那一刻,我遲遲未落的淚落下了。

  看著照片的我哭了很久。我終究無法回憶起她最后說的話,做的事。就是清晰地懂得了愛的真諦——那面對(duì)冷漠時(shí)的熱情和不離不棄。

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