高考話題作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的高考話題作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
高考話題作文 篇1
我的信念不求詩(shī)人般把意境拔出多高，也不在于與畫家般用畫筆描繪出七色的未來(lái)。我寧愿在大千世界中平平淡淡地在所行的足跡中留下淡淡愛(ài)的痕跡，此生亦無(wú)悔。如同小小的楓葉，化作大地的芳泥。誰(shuí)有能說(shuō)我不美呢？
偶然一次機(jī)會(huì)獨(dú)自漫步在郊外，那坑坑洼洼的土路一直向前延伸著。似乎永遠(yuǎn)看不到盡頭。道兩旁輕柔柔的柳樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺著。把春天渲染成了詩(shī)情畫意的畫，可能沒(méi)有青山綠水，沒(méi)有淡淡的墨痕，描繪不出來(lái)柔和的輪廓，但不得不說(shuō)這猶如一幅春日風(fēng)情畫，自在追逐的風(fēng)，優(yōu)雅轉(zhuǎn)身的云。無(wú)不柔和展現(xiàn)出春天的氣息。有一種覺(jué)不出的美。仿佛江南古香古色。清雅大方。漫步在一園春色中仿佛心都醉了。春色的線條融進(jìn)了全身。遍布了全身。走著走著，雖然陽(yáng)光當(dāng)頭正曬，但這少女般拂袖的動(dòng)作中被裁成了一絲絲，一縷縷。
思著，是誰(shuí)用著生活的種子不凡與生活的美�？赡苁且晃话装l(fā)飄飄的樸實(shí)的老漢，也可能是英姿颯爽，耿直的青年。也罷。大家不都是為了一個(gè)目的，愛(ài)么？可能他們?cè)缫巡辉诠释粒麄兊男拍�，與愛(ài)已經(jīng)在這片藍(lán)天上定格了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。我們翱翔過(guò)這片藍(lán)天時(shí)可能只是匆匆接受，視為理所當(dāng)然。就想小鳥(niǎo)一樣。只能擁有鳥(niǎo)俯的視野。而不能再高一點(diǎn)了。是不是該做點(diǎn)什么了？
飄揚(yáng)的風(fēng)過(guò)電似的觸過(guò)我每一根神經(jīng)。我呆呆的佇立在原地，許久許久。剎那間我伸出了稚嫩的小手。觸到了樹(shù)干。仿佛與大地，與垂柳血脈相通。我默默地問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：怎樣的力量創(chuàng)造了你，又是怎樣的精神升華了你？你不語(yǔ)。春風(fēng)撫著你的長(zhǎng)發(fā)，煞那間，你的枝條宛如書(shū)法家優(yōu)雅的畫筆，隨著墨香淡淡寫了一個(gè)字：愛(ài)。透過(guò)你。仰起頭的天空仿佛一片綠色，一片生機(jī)。哦，那是世界么？美麗的世界？一霎間我找到了自己的天空。
我微微的笑了。笑的`那么自然。這一幅畫上，留下了一位少年，低著頭，嘴角微翹著。如果不介意擾亂先人創(chuàng)造的美麗，真的希望能在這親手在上一棵柳樹(shù)。迎著向風(fēng)的方向，永遠(yuǎn)屹立�？赡芟热瞬粫�(huì)介意吧，因?yàn)檫@正是一個(gè)全人類的工作，全人類的信念：世界滿園春色。
或許多年以后你會(huì)見(jiàn)到我親手栽種的一棵樹(shù)，最好是柳樹(shù)。因?yàn)闊o(wú)論冬夏它那骨感的線條亦能使人賞心悅目。在寒冷的冬天也能默默地給人類送去祝福。因?yàn)閻?ài)無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，不同膚色，不同理想的人亦能看到燦爛，亦能看到光輝。
這一刻，我釋然了，那么輕松，那么自豪。上帝啊。如果你能看到人間，請(qǐng)?jiān)谶@幅畫上多留下些頓悟的人吧！或許這樣世界就美麗了。
我默默地趕路。在這未經(jīng)破壞的自然下留下了一個(gè)純真的少年的祝愿：讓愛(ài)充滿世界。
我不求詩(shī)人般把意境拔出多高，因?yàn)槲乙呀?jīng)看到愛(ài)帶來(lái)的高于世間一切事物的美。不是詩(shī)不美，但愛(ài)更美。我不求刻意創(chuàng)造未來(lái)，因?yàn)槲也唤?jīng)意間已經(jīng)像世界播撒出一片綠蔭。
我只求做一名小小的栽樹(shù)人。
讓人類世代傳承愛(ài)心，世代播撒濃蔭，我相信那時(shí)世界上必定春色滿園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓人類世代傳承一個(gè)信念：愛(ài)，因?yàn)閻?ài)讓我們心心相通。愛(ài)讓我們沐浴陽(yáng)光。讓愛(ài)世代傳承。
高考話題作文 篇2
俗話說(shuō)：吃得虧，才打得攏堆。這是一句四川方言，意思是吃得虧，別人才愿意跟你做朋友，你也才有朋友。有了朋友，當(dāng)然做什么事都很方便，都更容易取得成功。吃虧，其實(shí)就是老實(shí)。老老實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，本來(lái)是人之本分，但有些人就是做起事來(lái)偷奸�；�，與人交往，總想占便宜。
我有一個(gè)朋友叫董洪武，小兩口帶著一個(gè)讀書(shū)的孩子從農(nóng)村到江油的城里打工，男的蹬三輪車，女的給人當(dāng)保姆。給人當(dāng)保姆的妻子特別老實(shí)，無(wú)論是市場(chǎng)買菜，還是做家務(wù)，從來(lái)都是認(rèn)認(rèn)真真，老老實(shí)實(shí)，從不貪圖小利，偷懶�；�。雇主搬了幾次家，從來(lái)沒(méi)有換過(guò)保姆，而且還把她當(dāng)親人看。十多年后，雇主居然把自己家里多出的一套三居室房屋產(chǎn)權(quán)過(guò)戶給他們，作為禮物送給了董洪武家。送給他們房子的雇主有兒有女，絕不是愚蠢的人，也絕不是很富裕的人。
尖刻者更甚�！澳X殼長(zhǎng)包了”、“你腦袋被門擠了”。罵人笨，標(biāo)榜自己聰明。時(shí)代崇尚聰明，所以，笨，就顯得不合時(shí)宜。笨，實(shí)際上不是說(shuō)笨，而是說(shuō)的另一個(gè)內(nèi)容，老實(shí)。老實(shí)就是笨，老實(shí)比笨還不堪，還笨。
從二十世紀(jì)初比納、西蒙發(fā)明了“智商測(cè)量量表”，關(guān)于智商的倡導(dǎo)就變得具體而實(shí)用。智商，是衡量人是否聰明的`概念，后面連接著一個(gè)重要的導(dǎo)向——“成功”。
成者稱王稱霸，敗者喝水喝風(fēng)，跟每個(gè)人的際遇緊密聯(lián)系。所以，現(xiàn)在的不少教育者都緊摟著“成功”不松手，每件工作都在落實(shí)讓人聰明的事宜。人類漫長(zhǎng)的教育史，就是關(guān)于“聰明”的。后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)，成功，并非全部仰賴“聰明”。還有一種非智力因素“老實(shí)”，也能夠?qū)б匠晒Φ谋税丁?/p>
北山愚公，懲山北之塞，決心移山，這并不“聰明”，而是“聰明”以外的東西，老實(shí)。老老實(shí)實(shí)地判斷、做決定，并付諸行動(dòng)。感謝“智商”之外，還有“老實(shí)”這種屬于情商的東西，能夠?qū)б嗟牟宦斆鞯娜双@得成功。老實(shí)與聰明，蘇東坡在差不多一千年前就說(shuō)了：人皆養(yǎng)子望聰明，我為聰明誤一生。惟愿我兒愚且魯，無(wú)災(zāi)無(wú)難到公卿。做一個(gè)老實(shí)人，即使是聰明人，也要學(xué)蘇東坡，做老實(shí)的聰明人。
在現(xiàn)實(shí)中，我們很少見(jiàn)到哪個(gè)有錢人把房子送給某個(gè)窮人家，送給進(jìn)城打工的農(nóng)民工，這其中就是對(duì)“老實(shí)”的獎(jiǎng)勵(lì)與肯定，是被“老實(shí)”付出的真誠(chéng)感動(dòng)的善果。
天底下沒(méi)有愚蠢的人，別以為只有自己最聰明，往往是聰明反被聰明誤，弄巧成拙了。我以為做人做事，高談闊論不切實(shí)際的聰明和實(shí)實(shí)在在勤勤懇懇的老實(shí)，還是老實(shí)比聰明的好。
高考話題作文 篇3
秋夜，雨點(diǎn)不停地敲打著大地，以成功為話題的作文。我坐在窗邊，看著院子里的一棵樹(shù)苗。它蜷曲著身軀，葉子早已枯黃，好似一位年邁已久的老人脊背一點(diǎn)一點(diǎn)地往下彎著，葉子也一片一片地離開(kāi)了它，似乎被風(fēng)一吹它就會(huì)倒下。不由得擔(dān)心它的生命會(huì)就此終止…….
春晨，春姑娘朝大地撒下了柔和的春雨，我坐在窗邊，望著這美麗的雨世界。偶然發(fā)現(xiàn)，那棵樹(shù)的生命并沒(méi)有終止，它仍然頑強(qiáng)地佇立在那里。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)身上那些枯黃的葉子早已消失，取而代之的是嫩嫩的小芽。在每一枝樹(shù)梢前，都有那么一絲可愛(ài)的綠…….我又驚訝又興奮，它居然活了下去！
幾場(chǎng)雨后，我又來(lái)看它�！疤靺龋 蔽野l(fā)出了驚嘆，出現(xiàn)在我眼前的畫面是那樣美：小樹(shù)打直了背，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了綠油油的、茂盛的樹(shù)葉，遠(yuǎn)觀就像一朵大大的綠蘑菇，十分可愛(ài)。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上唱著歌，一番欣欣向榮的景象，活力無(wú)窮…….如今的樹(shù)不再是一位遲暮的老人而是一位活力四射的小伙子，話題作文《以成功為話題的作文》。
小樹(shù)的葉子從枯黃到嫩綠，從稀疏到茂盛，生命力也從弱小到強(qiáng)大…….小樹(shù)在變，也在成長(zhǎng)。它給自己制定了目標(biāo)——朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵茂盛的`樹(shù)。它勇敢地朝著這個(gè)目標(biāo)努力著、成長(zhǎng)著、變化著，終于成功了！
我看到的這一切，激勵(lì)了我太多太多：枯樹(shù)冒出新芽，可見(jiàn)它的生命力是多么頑強(qiáng)，信心又是多么堅(jiān)定。將來(lái)，在這枯樹(shù)之上，一定會(huì)枝繁葉茂的。
“天下大事，必作于細(xì)；合抱之木，生于毫末！”成長(zhǎng)中的我們，不正如這新芽一般，心中擁有目標(biāo)，堅(jiān)定地向著目標(biāo)前進(jìn)，達(dá)到它，甚至超越它……這，不正是我們成長(zhǎng)所必經(jīng)的過(guò)程嗎？
從此以后，在我心中，一直有一棵發(fā)芽的成功樹(shù)………作者：蘇柯允成都市勝西小學(xué)5、1班
高考話題作文 篇4
從牙牙學(xué)語(yǔ)起，就有人在耳邊不斷訴說(shuō)告誡著，要做一個(gè)好孩子，好少年，好青年，去做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，看到有人摔倒時(shí)伸手將其扶起。
扶起，是一個(gè)容易甚至是輕易便可以做到的事情。
有人說(shuō)：“不是因?yàn)閼卸环觯悄懬臃銎鸬暮罄m(xù)”。
所以，在過(guò)多沒(méi)擔(dān)當(dāng)?shù)氖录�，堆積出一個(gè)個(gè)自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷么，在冷漠路人不顧撞傷女童;導(dǎo)致女童先后被兩輛車撞傷駛過(guò)，在某一天我看到這，原諒我的冷血，我并不覺(jué)得難過(guò)悲傷，心中飄蕩的只是對(duì)中國(guó)人路人心態(tài)的嘆息。
誰(shuí)都沒(méi)資格去指責(zé)誰(shuí)。若身處局中誰(shuí)又能做的更好?他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之后的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償?shù)目刹辉偕贁?shù)。是畏懼?還是真冷漠?這誰(shuí)都不清楚，人心難測(cè)，那些坑人的家伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。
沒(méi)勇氣，在越來(lái)越多以“碰瓷〝為職業(yè)的高明團(tuán)伙作戰(zhàn)下，扶起一個(gè)陌生的路人，需要的.不僅僅是一時(shí)的熱心更多的是對(duì)后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。
即使扶起的那人是真實(shí)的意外，可也不會(huì)缺少誣恩人寒人心的事情，不可否認(rèn)幫人反的被控訴的事情，深深的刺激了我的心里，孰是誰(shuí)非，無(wú)法評(píng)價(jià)。真相只有一個(gè)，那個(gè)真相我不知。可卻震動(dòng)了我的心，不管是真幫人還是假幫人，我再也無(wú)法像以往那般單純的去幫人了，幫人很容易，可是在幫人之后的控訴，名譽(yù)被侮，還要加上一筆不算少的金錢。狗咬呂洞賓，知道真相固然好，若是真背上那有苦難言的黑鍋，這些人，教會(huì)我一個(gè)道理，不是所有傷殘老弱都是該被憐惜的。沒(méi)擔(dān)當(dāng)?shù)娜四愕囊琅f過(guò)著舒坦的日子嗎?
深深的慶幸著，在充斥著冰冷越來(lái)越缺乏溫情的現(xiàn)在，勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的人仍有。可看到這時(shí)心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸，人間仍有溫情。我很感謝她教會(huì)我，如何承擔(dān)責(zé)任。
扶起小女孩，扶起的不僅是人，她扶起了面對(duì)未知風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)當(dāng)。
敬佩她。她的可貴在于國(guó)人的擔(dān)當(dāng)缺乏時(shí)，勇于憑心而為，不愧于心。
可悲嗎?
在社會(huì)各種誘惑紛紛涌現(xiàn)，思想不再單純的今后，在以往那么平常的舉動(dòng)，竟然造出了這么大的轟動(dòng)，這是否是我們的恥辱呢?
憶恥不忘。
今后的今后，是否會(huì)有這么一天呢?
扶起一個(gè)需要的僅僅是良知，不再需要什么對(duì)事件后的估量計(jì)算，避免被坑之類的事呢?
會(huì)有吧，我相信。
扶起小女孩，扶起擔(dān)當(dāng)。
高考話題作文 篇5
【作文話題】
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文�！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》對(duì)“清”的釋義有：1．純凈；2．寂靜；3．清楚。
品行純潔，沒(méi)有污點(diǎn)是清白；心境潔凈，不受外擾是清凈；品德高尚，不同流合污是清高；做官清白廉潔稱為清廉；社會(huì)安定，天下太平稱為清平；人們常說(shuō)“旁邊者清，當(dāng)局者迷”“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”。
上述材料，引發(fā)你怎么樣的思考或聯(lián)想？請(qǐng)以“清”為話題，寫一篇記敘文或議論文。要求：①選好角度，確定立意，自擬題目；②文體特征鮮明；③不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；④不少于800字。
【參考范文】
旁觀者清
“當(dāng)局者迷，旁觀者清”,本是一句精妙的棋語(yǔ)，卻也滲入了生活中的認(rèn)知特點(diǎn)，可以引導(dǎo)我們跳出生活的棋局，以清醒的頭腦換位思考，從而透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，體味出人間真情，摒除不良習(xí)慣，保留一顆純潔的心靈。
做一個(gè)旁觀者，能清楚地理解父母之愛(ài)。一些青少年被父母百般呵護(hù)，卻“當(dāng)局者迷”，不理解他們的愛(ài)，而旁觀，或許更能使他們領(lǐng)會(huì)父母之愛(ài)的細(xì)微和偉大。我以前常常會(huì)抱怨父母的嘮叨，然而室友總會(huì)羨慕我的幸福。天冷，父母提醒我添加衣服，并不辭勞苦地跑來(lái)學(xué)校為我鋪上一層又一層的棉絮，我不在意，以為是他們的責(zé)任；頭暈，父母心急而擔(dān)憂，為我買藥買水果送牛奶，說(shuō)牛奶和水果多吃對(duì)大腦有好處，我不感動(dòng)，以為是他們的義務(wù)。室友輕輕的`一句“你爸爸媽媽真好”，讓我頓悟了他們的辛勞，他們崇高無(wú)私的愛(ài)�；蛟S我們因?yàn)樽鳛樾腋５摹爱?dāng)局者”，“身在福中不知�！保宰兊眠t鈍，變得麻木，變得冷漠。作一個(gè)旁觀者，可以促使我們用清醒的大腦和敏銳的心去捕捉人間真情，體味人間真情，回報(bào)人間真情。
做一個(gè)旁觀者，能清晰地認(rèn)識(shí)自身錯(cuò)誤。習(xí)慣，總會(huì)讓人不由自主地犯錯(cuò)誤，而作為“當(dāng)局者”卻難以感知和認(rèn)識(shí)。在旅游景點(diǎn)巴黎圣母院，有一句“請(qǐng)保持安靜”的中文提示；在珍珠港景區(qū)，出現(xiàn)了專門給中國(guó)人看的“垃圾桶在此”的提示；在泰國(guó)皇宮，亦用中文寫著“請(qǐng)便后沖水”。很多人會(huì)因此憤慨，但仍會(huì)不由自主地繼續(xù)在公共場(chǎng)合高聲大嗓，亂丟亂扔，方便后不沖便池。作一個(gè)旁觀者，以他人的心情看待自己的錯(cuò)誤，你是否會(huì)感到其行之可惡，是否會(huì)覺(jué)得這是中國(guó)人的恥辱？處于局中，總是無(wú)法意識(shí)到事情的嚴(yán)重性；跳出局來(lái)，旁觀自己的錯(cuò)誤，才更能警醒自己，深刻銘記，從而徹底改正。
做一個(gè)旁觀者，可以幫助我們用清醒的認(rèn)識(shí)敲碎惡習(xí)的桎梏。做一個(gè)旁觀者，能理智地調(diào)整人生方向。世人汲汲皆為何？采菊東籬，悠望南山，如此生活豈不愜意？何必淹沒(méi)于喧囂塵世，讓濁流玷污了自身？淵明深陷污濁官場(chǎng)，卻能以旁觀者身份審視處境，不為五斗米折腰，毅然辭官，堅(jiān)守心靈一方凈土，懷抱千百年來(lái)文人的夢(mèng)想，保留了最純凈的心靈家園。如今，做一個(gè)旁觀者，需要我們從混濁的社會(huì)風(fēng)氣中跳出來(lái)，以清醒的頭腦認(rèn)識(shí)不良的風(fēng)氣，從而將其毒素從心中屏除，以純凈的心靈拒絕不良風(fēng)氣的污染，超世獨(dú)立。跳出人生的棋局，以旁觀者的眼光審視自己，或許能更清楚的了解他人，了解自身，了解環(huán)境，更正自己的觀念，調(diào)整自己的行為，從而達(dá)到自己理想的境界，誠(chéng)然，旁觀者清。
高考話題作文 篇6
在擁護(hù)而繁忙的都市中，我們一直在尋找一個(gè)疏松舒適的地方，讓自己喘一喘氣，舒一舒心。
驀然發(fā)現(xiàn)，林立的高樓擠滿了整座城市，連樓與樓之間的空隙都擺滿了小攤，堆滿了小物件，我們不禁要問(wèn)如何找到所謂“疏”之地呢？
現(xiàn)實(shí)的“疏”地可能找尋不到，靈魂的“疏”地可是待我尋找！
在靜謐的午后，不妨閉上雙眼，感受來(lái)自覺(jué)中，我在這節(jié)律的停頓間找到“疏”的意韻，感受到不緊不慢的“疏”，感受到言有盡而意無(wú)窮，音有盡而意無(wú)遠(yuǎn)古的清音。一曲高山流水傾瀉而下，我知道，我的滿腔煩惱，會(huì)被清音帶走，讓我無(wú)所牽絆的上路。想象那泉水叮咚的山澗，懷想那水流潺潺的小溪，想象那嶙峋奇異的山石，在這舒緩的節(jié)律中流連，在優(yōu)美的`音韻中徜徉，在不知不限的“疏”。也許就在你閑暇時(shí)的想象中，留下了“疏”的痕跡。 半個(gè)月亮爬上了窗棱，輕啟久閉的窗扉，讓夜的寂靜游走在小屋的角角落落。告別了一日的喧囂，輕輕舒一口氣，吐出連日來(lái)的壓抑，不禁開(kāi)始羨慕隱士的生活，不禁開(kāi)始渴望那疏而不散，疏而不悲的閑適。深秋的夜風(fēng)吹來(lái)淡淡的菊香，跟前浮現(xiàn)出
“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的悠閑場(chǎng)景。且看遠(yuǎn)處一提壺老叟跌跌撞撞地走來(lái)，吟著詩(shī)，哼著曲，賞著花，不經(jīng)意間的拂袖，帶走了一縷縷花香。這種不為名利所累，不為世俗所羈絆的生活恰恰詮釋了何為疏而不散，何為疏而不悲。以自己找尋的生活樂(lè)趣填補(bǔ)心
靈的空白，就那么不牽不掛、不緊不慢地生活，找到自己的一塊“疏”地，情意繾綣，樂(lè)趣無(wú)限。也許就在你閑暇時(shí)的感悟中留下了“疏”的痕跡。
又若那輕吟“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”的陸游，又像那無(wú)懼風(fēng)雨的李白，還有那淺唱“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”的詩(shī)人，無(wú)不是活在心靈的“疏”地，以心靈的坦然面對(duì)世俗的擁擠，以心態(tài)的淡定直面有幾分悲苦的人生。
現(xiàn)實(shí)的擁擠算不了什么，現(xiàn)實(shí)的殘酷算不了什么，找尋自己的一塊心靈疏地，任由自己放聲歡笑，任憑自己深深呼吸，也許這塊心靈疏地是一個(gè)“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的唯美地帶，也許在這片疏地，我們找到心靈的慰藉，汲取著無(wú)限的生命能量。
【簡(jiǎn)評(píng)】本文從追尋心靈的疏闊之地的角度立意，表達(dá)一種高遠(yuǎn)的人生志趣，立意有高度、有濃度。文章聯(lián)想豐富，題材廣泛，意蘊(yùn)豐富，語(yǔ)言優(yōu)美，頗為耐讀。不足之處是個(gè)別語(yǔ)句表達(dá)欠妥。評(píng)為一類下64分。
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