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一年級作文

時間:2025-12-18 22:20:05 一年級

一年級作文(共10篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的一年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一年級作文(共10篇)

一年級作文 篇1

  我的同桌是一位女孩子,她長的很漂亮,大大的眼睛,細長的眉毛,頭上扎了兩個羊角辮,神氣十足。

  她是左撇子,所以我們寫字的時候會經(jīng)常碰到。因此我們倆結下了不小的仇,經(jīng)常為這件事情吵架。我還專門在課桌中間畫了一條線,如果誰超過了這條線就替誰打掃一次衛(wèi)生。

  有一天,我們上體育課,老師讓我們男女分組比賽接力跑,我又和我的同桌分到了一組,到我們了,我們兩個誰也不敢示弱,眼看快到終點了,我的`腳突然不知道被什么東西絆了一下,我摔倒了,心想:這下完了,我們要輸了。誰知道這個時候我的同桌停下來趕快把我扶了起來,并說:“你沒事吧?”我的臉一下子就紅了,說:“沒事,謝謝”沒想到,這個平時兇巴巴的女生竟然心眼這么好。

  回去以后,我偷偷的擦掉了我們桌子上的分界線,從此我們成了無話不說的好朋友。

一年級作文 篇2

  一天,小猴子明明和他的小伙伴丁丁到小河邊去玩。到了小河邊,丁丁看見對岸有一叢桃樹林,上面的桃子又大又紅。就對身邊的'明明說:“明明,你看。對岸有一叢桃樹林,上面的桃子又大又紅,我們過去摘桃子吃吧!”“可是小河又寬又深,我們過不去呀!”明明說。丁丁冥思苦想,終于想出辦法來啦!他說:“我家有一個木盆,我們用它來當船,再找一些粗的木棍,用它來當槳!睂ρ!我怎么沒想到呀!明明說。

  說干就干,他們馬上趕去了丁丁家找要用的工具。找到了工具,就回到了小河邊。準備登船了,他們走進“船”,向對岸駛去。到了對岸,丁丁大叫:“哦,吃桃子嘍!

一年級作文 篇3

  我弟弟有一條小毯子。

  早上醒來的時候,他拿著小毯子聞一聞。

  白天他拿著小毯子舔一舔,把小毯子蓋在頭上跟我們玩捉迷藏。不高興的`時候拿著小毯子親一親就好了。

  晚上他睡覺的時候也要抱著小毯子。

  媽媽告訴我有些小朋友需要嗅覺的刺激,他就會喜歡聞一樣東西。有些小朋友需要觸覺的刺激,他就會不停地摩一樣東西。

  這條小毯子是弟弟弟弟寶貝,我以前也有這樣的一條小毯子。

一年級作文 篇4

  我最喜歡的電視節(jié)目是浙江頻道的沖關我最棒節(jié)目,你一定會問:為什么你喜歡呢?我會說:“因為它很好看呀!不信,你去看看!不看?好吧,那我給你講講它的`故事吧!這個節(jié)目讓我又開心又惋惜開心是因為:有的人拿到了獎金,樂呵呵的,我也笑了;惋惜是因為:有的人沒有拿到獎金,我也替他們惋惜;許多人拿到了獎金,把錢捐給了災區(qū)、白血病患者、絕癥患者,讓我非常感動,

  快來看一看吧!

一年級作文 篇5

  別看媽媽平時很溫柔,在學習上對我可嚴厲了。每天晚上,媽媽規(guī)定我每天八點準時寫完家庭作業(yè) ,再做一套卷,這樣可以提高我的.學習。

  每到星期五那天,媽媽也會讓我放松一下,叫我出去玩,晚上回來的時候,我會寫一會兒作業(yè),寫完作業(yè)我要檢查一遍,保證確保無疑再交給媽媽。到了星期六、日,媽媽讓我寫她給我買的卷子,只要寫完就可以出去玩,因此,我每天很開心。

  這就是愛我的媽媽,一個溫柔、漂亮的好媽媽。

一年級作文 篇6

  在回家的路上,偶遇兒子的兩位同學,便和她們聊了起來,孩子們的話讓我感受到了真誠的快樂,滔滔不絕談話,至今還在我的耳邊回蕩,以至回到家我還興奮不已,令我深思。

  孩子:阿姨,文錚呢?

  我呀:和朋友玩去了。

  孩子:哦,我們今天文明打掃樓梯了,你們組打掃過了嗎?

  我呀:掃過了,你們掃得怎么?開心嗎?

  孩子:不開心,那個XX一點也不認真,還想當小組長,最后阿姨還是填上了他的名字,我們心里真是有點不服......

  我呀:是呀!男孩子都有點調(diào)皮呀!但他想當小組長也有上進心呀!我們應該幫助他呀!我們組的男孩子掃得也不算認真,但只要參加了,都是優(yōu)秀的,你說對嗎?

  孩子:阿姨你說我明白,但也得公平競爭吧!因我們?nèi)松,還沒有選就填上他的名字,不公平。

  我呀:嗯!我很理解你!阿姨接受你的意見了,下次開家長會的`時候給那位家長說一下,以后這樣的事情讓你們自由做主好嗎?

  孩子:嗯!阿姨你真好。其實我也并不是特別在意這事,我就是想和您說說。

  我呀:謝謝你信任阿姨,我現(xiàn)在調(diào)查一下哈“快開學了,你們想馬上開學嗎?”

  孩子:想呀!在家沒有意思,沒有玩,在學校雖說上課有時也煩,但下課有朋友玩呀!快點上學!一個人真沒勁。

  我呀:這么想上學呀!文錚也是這么說的,看來你們都想念同學了。那好,快開學了,我想問一下你們都喜歡什么書,都喜歡得到什么禮物。我呢好統(tǒng)計一下,到時和高老師商量一下,用我們班費來滿足你們的小心思,你們說好嗎?

  孩子:是嗎阿姨?我們都可以發(fā)表自己的意思,然后統(tǒng)計購買?買過后,我們就可以用優(yōu)加換購對嗎?

  我說:是的,我只是有這個想法,現(xiàn)在遇見你們了,問問你們,你們同意這種自主的形式嗎?

  孩子:我們太喜歡了,如果在家里也能這樣就好了,什么事情都征求一下我們的意見多好。

  我說:可以呀!開學你們都是三年級的小學生了,都是小大人了,只要你們和爸爸媽媽好好溝通,把自己的想法告訴他們,相信他們都會尊重你們的。

  孩子:我媽媽周一到周五都沒有空,有時候周末也沒空,她總說忙,有時候感覺好煩。

  我說:媽媽也一定想的,但沒有辦法呀!媽媽需要去上班,她也想陪你們。但工作也需要她呀,她又不會分身術,上班有時也很累的,你們要理解她對嗎?

  孩子:要是我媽能換一份輕松的工作就好了。這樣不累就能聽陪我說話了。

  我說:是呀!你媽媽也這么想過,但工作不是那么好找的,再說媽媽這工作也上手了,如果另找一份,不適合媽媽,媽媽會更累,更沒時間陪你們,你們不是更煩嗎?

  孩子:嗯!那怎么你們大人才有時間?

  我說:這要看你們的本事了,首先呢要把作業(yè)按時完成,能自己做的事自己做,能幫媽媽做的呢也主動去幫忙,這樣媽媽就不用更多心操勞你們,才會從小事上看到你們長大了,才會把你們當小大從看,慢慢地媽媽就會信任你們,這樣你們就有了聊天的機會了,有機會了你們的想法媽媽也就知道了,商量過后,媽媽就會尊重你們的。你們試試好嗎?

  孩子:嗯!好吧!阿姨,我們試試看

  我呀:你們都是班里很棒的孩子,相信你們一定會做好,做一個愛爸爸媽媽的孩子,爸爸媽媽會更愛你們。我們一起加油吧!!

  孩子:好,阿姨,你真好。

  我呀:你們的媽媽比我還好,有空阿姨邀請你們來家里做客聊天好吧!

  孩子:好,謝謝阿姨,我們一定去。

  在回家的路上,我的心很是高興,高興的是,原來做一個家長管理員能有這樣的收獲,可能是我上學校去得多,辦得活動也多,孩子們才信任我,才愿意和我聊天,以前這樣的聊天情況也有,但從來沒有聊這么長時間。通過孩子的話語,突然覺得,孩子們在不經(jīng)意間就長大了,視野也開闊了,看來今天孩子們給我上了一課呀!我今后應該向孩子學習,學習孩子們真誠的精神,學習孩子們簡單的快樂,以后呢也要多抽出時間和兒子聊聊天,讓兒子也和我八卦八卦,通過聊天幫助孩子找到困惑,幫助他健康成長。

一年級作文 篇7

  古時候有很多描寫春天的詩句!罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風”!按好卟挥X曉、處處聞啼鳥”。一聽到這些詩句,你就知道春天有多美了吧!今天我就要去浞河去尋找春的腳印了。

  路上,到處都是春的印跡。你看,花壇里那一團團、一簇簇,五顏六色的花,不就是春天的印記嗎?那路邊綠油油的、充滿生機的小草不就是春的印跡嗎?那吹到臉上的柔柔的清風不就是春的.印跡嗎?

  離浞河還有一段距離,遠遠地就看到一片新綠,星星點點的點綴著各色野花。一拐進浞河公園,迎面就是鋪滿一坡的小花。小花是白色的,有著淡淡的清香,雖然不知道它的名字,但讓人一看就喜歡,在綠草的襯托下,顯得十分美麗。一陣微風吹過,小草便輕輕的搖動起來,像是聽到了什么笑話似的。當一片片的草都搖動起來,漸漸地就匯成了綠色的海洋,那零零散散的花朵,就像在大海中迷路的魚兒。

  浞河最醒目的當然是河了。清澈的河水潺潺的流淌,日夜不息。早上,隨著日頭從天邊冉冉升起,水面上也漸漸出現(xiàn)點點閃爍的銀波;當日到頭頂時,整個湖面都會散發(fā)出亮光,有時還會反射出一層彩色的霧霓;當黃昏時分到來,河面又會換上一身玫瑰色的紗衣,美麗極了。河邊長著婆娑的柳樹,春風輕輕的梳理著它們鵝黃色的頭發(fā),有時一片葉子落下,就會在河面上蕩起一圈圈小小的漣漪。

  春天來了,小動物們也忙起來了。魚兒在水中歡快的游動,又蹦又跳,好像在活動筋骨;燕子飛回來了,在屋檐下忙忙碌碌的筑巢;喜鵲在綠樹間嬉戲,嘰嘰喳喳的報喜;人們脫下厚重的冬衣,換上了鮮艷的春衫,都出來感受春天的氣息了,老人們在垂釣,孩子們在玩耍,看著這一切,我的心中也充滿了喜悅。

  春天是一個美麗的季節(jié),是一個生機盎然的季節(jié)。我喜歡美麗的春天,更喜歡春天的浞河。

一年級作文 篇8

  下午,我和媽媽從姨媽家回來,我們決定散步回家。

  這時,下起了小雨。我和媽媽合打了一把透明的雨傘。我們在雨中悠閑地漫步。小雨綿綿的下著,隨著陣陣清涼的.風吹來,小雨紛紛地灑在我們身旁。

  路邊那剛剛長出嫩綠新芽的銀杏樹,也在春雨中歡樂的舞蹈,仿佛在迎接這一場春雨的到來。經(jīng)過雨水的滋潤,花草樹木更顯得生機勃勃。

  好美的一場春雨!

一年級作文 篇9

  今天在奶奶家,她給我講了她們家的變化。

  在我爸爸小的時候,奶奶她們家住在鄭州的北喬家門,就是現(xiàn)在的`銀基商貿(mào)城。當時那里是一排低矮的平房,奶奶她們一家五口住在兩間平房里,房子只有30平方米,又擁擠又黑暗。后來,那里開始建銀基商貿(mào)城,奶奶她們就搬到了熊耳河邊,住上了爺爺單位的樓房。爸爸和伯伯因為住上了樓房,興奮了很長時間。

  人們不注意環(huán)境保護,熊耳河成了又臟又臭的河流。到了夏天,氣味就更難聞了,有時薰的他們不敢開窗戶。20xx年,在我2歲的時候,政府開始改造熊耳河,因為建河邊公園,奶奶家住的舊樓房又拆掉了。熊耳河成了一條風景優(yōu)美的河流,奶奶家也搬進了寬敞明亮的新家。奶奶說:鄭州就像我們的大家,她越來越繁華,越來越美麗,我們的小家也越變越漂亮。

  我看到的鄭州已經(jīng)是既繁華又美麗的大城市了。我愛我的家,也愛美麗的鄭州。我想我應該保護環(huán)境,不亂丟垃圾,我們的家就會更加漂亮啦。

一年級作文 篇10

  今天早上,我教媽媽疊燈籠,首先把正方形彩紙對角折,然后打開,再把另外的兩個角對折,打開后有兩條對角線折印,順著折印向內(nèi)推成北極星的形狀,然后壓平成三角形,然后分別把上面的兩個角向上折起,與與下面的角對齊,反過來一樣對折,成方形,然后把方形左右角分別向上折小三角形,然后在頂部小口處(圖上是右邊頂角)向里吹氣,鼓起來就是一個漂亮的燈籠啦。

  教完媽媽我看著彩紙里的圖又折了一個螞蚱。

  首先把正方形彩紙對角折,然后把上面的`一層紙斜著向上折起,大概一半多的位置,翻過來同樣折起,兩邊要折一樣多,要對齊,最后畫上眼睛,我的螞蚱就做好了。

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