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初二作文

時(shí)間:2025-12-19 02:34:21 初二

【實(shí)用】初二作文集錦十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的初二作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】初二作文集錦十篇

初二作文 篇1

  秋天來(lái)了,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽(yáng)火辣辣的灑滿山坡。曬黃了柞樹,曬紅了楓樹。田野里還有火紅的高粱,金黃的玉米。啊!五顏六色的秋天真美啊!

  秋天來(lái)了,大雁排著整齊的隊(duì)伍,唱著嘹亮的歌聲向南方飛去。他們一定是舍不得走,所以一路上才會(huì)不停地唱著離別的歌。沙沙——沙沙!快聽(tīng)!那是黃葉道別的聲音。假如大樹是媽媽,黃葉就是大樹的孩子。孩子臨走之前一定會(huì)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您不要難過(guò),雖然我們離開(kāi)了,但是我們會(huì)一直守護(hù)在您的腳下。來(lái)年春天,您一定會(huì)更加蒼翠茂密!卑!秋天的聲音真動(dòng)聽(tīng)。

  秋天來(lái)了,許多樹木結(jié)出了果實(shí)。圓圓的葡萄,晶瑩剔透,深紫色的,碧綠色的,散發(fā)著誘人的味道。海棠果三個(gè)五個(gè)的結(jié)伴掛在枝頭,壓彎了樹枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,滿樹通紅,饞得孩子們偷偷的爬到樹上摘果子吃。就連貪吃的小老鼠也被吸引出來(lái),忙著儲(chǔ)備過(guò)冬的糧食。啊!秋天的'味道真香啊!

  秋天是一幅美麗的畫卷,大自然的風(fēng)霜雨露為它調(diào)好了五色的油彩,描繪出壯麗的河山。秋天更是收獲的季節(jié),看著田野里沉甸甸的稻穗兒,農(nóng)民伯伯心里樂(lè)開(kāi)了花。春天,他們播種了希望。在這金色的秋天里,農(nóng)民伯伯收獲了滿臉的喜悅。

初二作文 篇2

  一年一度的重陽(yáng)節(jié)到了,就在這個(gè)老人們接受祝福的日子里,太奶奶不幸從高處摔落,嚴(yán)重骨折。聽(tīng)到了這個(gè)消息,我感到非常難過(guò),也很著急,想想平時(shí)很少去看太奶奶,真是太不應(yīng)該了,就想趁這個(gè)星期天,去看望太奶奶。

  說(shuō)走就走,我來(lái)到太奶奶那兒,看見(jiàn)她的右手被繃帶裹著,眼里充滿血絲,看來(lái)很疼,晚上連覺(jué)都沒(méi)睡好這時(shí)我心如刀絞。走過(guò)去湊在太奶奶的耳朵旁邊關(guān)心地說(shuō):“太奶奶,您要喝水嗎?”“好!碧棠踢@時(shí)很虛弱,連多說(shuō)一字的力氣都沒(méi)有了。為了讓太奶奶盡快喝到水,我匆匆忙忙地從太奶奶的房間里跑了出來(lái),來(lái)到了客廳里,把杯子湊在飲水機(jī)旁倒水。我倒了一半熱的,又摻了一些冷的,生怕把太奶奶燙著。倒完后,我趕快跑到太奶奶房間里,把水端到了她的跟前。但是,因?yàn)樘棠痰?手不能動(dòng),不會(huì)自己喝,我便拿來(lái)了勺子,一口一口地喂給太奶奶。喝完后,太奶奶對(duì)我親切地說(shuō):“嗯,誠(chéng)誠(chéng)長(zhǎng)大了,懂事了,知道要孝敬太奶奶了。”我聽(tīng)后,心里比吃了蜜還甜。

  到了晚上,大家都在忙,我一直在精心地照顧著太奶奶。當(dāng)太奶奶要吃餃子,我拿著勺子,端著碗,盛起一只餃子,放入太奶奶的嘴中,剛從沸騰的鍋里撈出的餃子滾燙滾燙的,把太奶奶給燙著了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕忙拿了碗給太奶奶,叫她吐在碗里。以后,我吸取了教訓(xùn),都是先用嘴吹吹再喂給太奶奶吃。太奶奶一邊吃,一邊笑,眼睛瞇成了一條線,臉上那記載著歲月痕跡的皺紋都動(dòng)起來(lái),仿佛也在笑呢。疼痛都被她忘到九霄云外去了。今天,我可是對(duì)太奶奶盡了不少的孝心,一直為太奶奶忙里忙外。最后,我想:從此以后,一定多陪陪老人。在老人最無(wú)助時(shí),去陪伴她,在老人遇到困難時(shí),去幫助她,在老人生病或受傷時(shí),去照顧她,她們的世界就會(huì)充滿了溫暖,這難道不是我們應(yīng)該做的嗎?

  今后,我們都要經(jīng)常去為身邊的老人做一些力所能及的小事,給他們送去一片愛(ài)心,讓他們感受到“愛(ài)在重陽(yáng)”。

初二作文 篇3

  世上本沒(méi)有路,走的人多了也就有了路。路都是我們自己走出來(lái)的。我們每個(gè)人都擁有自己的一條路。

  路是我們生活當(dāng)中不可缺少的一部分。它使我們的生活更加精彩,人與人之間沒(méi)有隔閡,時(shí)代可以飛速前進(jìn),民族間可以相互學(xué)習(xí)······

  路對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)十分重要,有了路的地方就燃起了希望。國(guó)家甚至一個(gè)民族的興亡都與路有關(guān)。有了路我們才有了交通的運(yùn)輸,物流的輸入,學(xué)習(xí)與發(fā)展,加強(qiáng)各國(guó)人民的文化交流。一些山區(qū)也許還過(guò)著躬耕自資的生活,那里的人沒(méi)有文化,封建的思想,一輩子都不會(huì)走出大山,世世代代定居在大山里,那里由于山體陡峭等不利因素?zé)o法修路,從而那些山區(qū)十分落后,貧窮。

  我們每個(gè)人都有屬于自己的一條路,這條路是自己追求的,夢(mèng)想的。我們或許會(huì)選擇平坦大路或崎嶇小路。每條路的風(fēng)景都不一樣。但是崎嶇小路一定會(huì)更美麗些。崎嶇小路十分難走,但我們會(huì)用自己的腳踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)。走上去是凹凸不平的,坎坎坷坷,但走的時(shí)間長(zhǎng)了,多了。她就會(huì)成為一條平坦的'路。經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)春.夏.秋.冬,我們走出來(lái)了一條平坦的路。

  走路,是一步步踏踏實(shí)實(shí)走的,不是大跨步。我們走得踏實(shí),才會(huì)走到盡頭。在漫長(zhǎng)的人生道路中,跑步是行不通的,就算你有超······極棒的身體,也不一定成功。跑步既累,中途一定會(huì)跑不動(dòng),這樣跑跑停停,終會(huì)被走路的人超過(guò)的,會(huì)離成功越來(lái)越遠(yuǎn),漸漸放棄了。

  世界上有許多路,我們心中永遠(yuǎn)只有一條路。世上沒(méi)有一條相同的路,我們要想從這一端走到路的盡頭,必須要我們自己用腳走過(guò)去的。

初二作文 篇4

  凌翊正站在一艘游輪上這艘游輪有個(gè)很奇怪的名字——地獄之君。這個(gè)名字真是夠奇怪的,但是他也沒(méi)有想太多了。畢竟這是他目前唯一可以搭乘并且速度還不慢的游輪了。他一定要迅速趕到美國(guó),找她問(wèn)個(gè)清楚。問(wèn)什么?問(wèn)她為什么要分手。一個(gè)小時(shí)前,他接到了自己最心愛(ài)的女孩的一個(gè)短信。很短,就七個(gè)字。凌翊,我們分手吧。就像受到電擊一般,他只能呆呆的站著,而他的精神,正處于無(wú)意識(shí)狀態(tài)之中。

  滿腦子就只有那么一句話:凌翊,我們分手吧。女孩叫何心心,是他的女朋友。兩個(gè)月前去了美國(guó)學(xué)習(xí),兩個(gè)月后,他就收到了這樣的短信。是移情別戀嗎?還是另有苦衷?小凌翊,我們一起去吃冰淇淋嘛好嘛好嘛你問(wèn)我為什么喜歡吃冰淇凌?因?yàn)檫@和你一樣有個(gè)凌字嘛。小凌翊最好了~心心最喜歡小凌翊了。心心最喜歡小凌翊了心好痛。他到底不死心,所以,一個(gè)小時(shí)候,他踏上了這艘游輪夜?jié)u漸的深了,整個(gè)天空像一只的巨大的黑色的獸,而那在海山隨著浪一上一下的導(dǎo)航燈,就像那黑獸的眼,不時(shí)閃著光而船,就像一把劍,在浪中筆直的穿梭著然而,在這艘船的駕駛室中,微弱的`燈光懶懶的灑在這個(gè)小小的房間里。這里,空無(wú)一人在游輪的中間,人們?cè)谀抢餁g快的起舞。端木小姐,別來(lái)無(wú)恙。一男子手持一杯紅酒,滿臉笑意地站在一個(gè)長(zhǎng)發(fā)披肩,身著黑色晚禮服的女子面前。那女子笑盈盈的站起來(lái),也拿起桌上的紅酒,輕抿一口,笑道:高先生也別來(lái)無(wú)恙啊。能在這里遇到高先生,真是我端木落的榮幸呢!哪里哪里,是我的榮幸。兩個(gè)盛滿紅酒的高腳杯輕輕相碰,發(fā)出清脆的聲音

初二作文 篇5

  做夢(mèng)是美好的,人能在夢(mèng)中成長(zhǎng),人能在夢(mèng)中看到自己所向往的,人能在夢(mèng)中得到快樂(lè),人能在夢(mèng)中為所欲為!我曾經(jīng)就做過(guò)一個(gè)美好、美妙,又有趣的夢(mèng)!

  那是在二年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我仰望著月亮,那時(shí)我幼稚的`心靈充滿了幻想:月亮為什么離我們那么遙遠(yuǎn)?為什么是那么的圓?為什么不可以變形?

  媽,Goodnight!我很平常的說(shuō)。

  快睡吧!!別忘關(guān)燈!媽媽大聲喊道。

  就在這熟悉的聲音中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)我的夢(mèng)鄉(xiāng)在足球體育場(chǎng),我一個(gè)人散步在體育場(chǎng)上。突然看見(jiàn)了李老師,李老師像一個(gè)孩子似的美滋滋的吃著果凍,大概是她以為沒(méi)有人看見(jiàn)她的緣故吧!正巧散步之前我也拿了幾個(gè)果凍!吱吱吱!果凍真好吃!

  好奇怪呀!月亮怎么大的像巨大月餅一樣,而且還長(zhǎng)了一個(gè)小紅點(diǎn)兒我情不自禁的自言自語(yǔ)到。

  李老師聽(tīng)見(jiàn)有人在,趕忙收起果凍,向我這邊望了望,談了一口氣放松地說(shuō):原來(lái)是古洋!我還以為呢!

  我飛快的跑到李老師那邊,急切地讓她看我的發(fā)現(xiàn),李老師驚嘆道:這么大的月亮我還是頭一次看見(jiàn)

  突然月亮上出現(xiàn)了一個(gè)引人注目的污點(diǎn),再仔細(xì)看看,原來(lái)是我們班的調(diào)皮鬼劉天意,他爬到月亮上想要做什么呢?是想看看紅點(diǎn)兒的真面目,還是想干別的什么呢

  終于知道了!原來(lái)他想去按那個(gè)小紅點(diǎn)兒,按了之后會(huì)發(fā)生什么事呢?1分鐘、2分鐘、3分鐘。

  !好漂亮好美呀!我和李老師同時(shí)贊嘆道。

初二作文 篇6

  當(dāng)柔軟的陽(yáng)光灑在枝頭,粉嫩的桃花帶著雨光的露珠折射出微光。烏云散去,清風(fēng)徐來(lái),琴聲柔進(jìn)風(fēng)里向遠(yuǎn)方飄去,天晴了。

  每次上鋼琴課我總喜歡坐在靠窗的那一架鋼琴上,打開(kāi)窗伴著飄進(jìn)的桃花練習(xí)曲子。似是曲中也會(huì)帶有桃花香似的。亦或是在練得累時(shí),偷偷休息一下,望著桃花那曼妙的身姿,享受著陽(yáng)關(guān)的愛(ài)撫,隨意地輕撫,飄飛,轉(zhuǎn)落。暖暖的陽(yáng)關(guān)送來(lái)桃花的.問(wèn)候讓枯燥的練習(xí)也有了色彩。

  可漸漸地,由于曲子難度的提高,課業(yè)越來(lái)越繁重,練習(xí)時(shí)間也大幅度減少,曲子完成的質(zhì)量也大不如前。

  再次去上課時(shí),我已來(lái)不及去觀察美景,慌亂地打開(kāi)琴蓋開(kāi)始練琴。卻殊不知天空比以往暗了幾分,幾位“不速之客”在悄悄地遮擋著陽(yáng)光。

  沒(méi)有了以往的自信與冷靜,在給老師彈曲子時(shí),手也有些發(fā)抖。一曲彈完,不是彈錯(cuò)了音,就是根本不連貫。我屏住了呼吸。心跳跳得越來(lái)越快,足以清晰地聽(tīng)見(jiàn)聲音。這才發(fā)覺(jué)窗外已不知不覺(jué)變了天,顏色越發(fā)低沉。“你這個(gè)樣子怎么能去考級(jí)!連最基本的流暢都做不到還談什么感情與技巧!”窗外下起了大雨,仿佛蓄謀已久的終于忍不住爆發(fā)。老師氣得走了。以前的快樂(lè)沒(méi)了,老師的笑顏消失了,就連桃花也經(jīng)不起風(fēng)雨落入了泥土塵埃。

  良久,老師默默地走進(jìn)來(lái),耐心地教著方法,“將曲子分成幾個(gè)部分,逐一擊破。”他似是氣消了,我亦不敢怠慢認(rèn)真地跟著他的節(jié)奏,不一會(huì)兒,曲子因?yàn)橛谜_的方法來(lái)拆分,完成得很好。

  走出琴房時(shí)看見(jiàn)桃花猶存似是還帶著點(diǎn)經(jīng)歷風(fēng)雨后的倔強(qiáng),天晴了……我知道我和它們一樣,都是自己的勇士!

  在成長(zhǎng)的道路上我們總會(huì)碰見(jiàn)狂風(fēng)暴雨的壞天氣,這是我們更應(yīng)該迎難而上,將風(fēng)雨變?yōu)樘烨纾?/p>

初二作文 篇7

  那天上午,我在家中做作業(yè),一陣喧鬧聲漸漸傳到我的耳旁,起初我置之不理,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)這聲音越來(lái)越清晰,嘈雜聲刺耳,影響了我的學(xué)習(xí)。我憤懣地打開(kāi)門,看到四五人正在往對(duì)面房中搬,原來(lái)對(duì)面來(lái)了位新鄰居,我還是很樂(lè)意的。

  中午我出來(lái)活動(dòng)時(shí),一個(gè)模糊的身影吸引了我的眼球:一個(gè)七八歲的女孩柱著一拐杖走路。一開(kāi)始,我有點(diǎn)驚鄂,我移動(dòng)著腿緩慢的走過(guò)去。她長(zhǎng)著一張圓臉,淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一張閃著智慧光芒的大眼睛,臉頰微紅,一張櫻桃小臉,讓這臉龐錦上添花,微露笑容,還扎著一大辮子。而一只手卻緊緊地抓著拐杖,她用全身之力把拐杖向前挪,一條腿比另外一條腿短一半,短腿就放在拐杖上,她每挪一步,長(zhǎng)腿就跟著再走一步,大辮子像鐘擺一樣有旋律地?cái)[動(dòng)著。我對(duì)他懷有同情之心。老天竟讓花一樣的人少女承受如此痛苦。她就是我的小鄰居,他很有禮貌的向我打招呼,竟對(duì)我說(shuō)出令我意想不到地話:“我要感謝上天給予我一個(gè)富有挑戰(zhàn)性地生活,讓我經(jīng)歷著不尋常的生活!”我驚呆了,她把痛苦我看成福分,我無(wú)言以對(duì),打心里對(duì)她有一絲敬佩之情。

  有一次小伙伴們?cè)诳盏厣咸K,而她也是其中一員。我仔細(xì)地端詳著她:一開(kāi)始她脫離拐杖,站也站不穩(wěn),一會(huì)兒就摔倒了,但他并沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)一次次的疼痛,她就能立足了!之后應(yīng)甩繩跳,而她只能甩繩,半懸著的腿跟不上節(jié)奏,她反復(fù)練習(xí),反復(fù)摔倒,反復(fù)站起。突然她用力甩一下繩,下肢費(fèi)力往前一傾,一跳,完成了第一個(gè)完美的動(dòng)作。她欣喜若狂,高興地歡呼著,潔白的牙齒顯露了出來(lái),豆大的.汗珠從她的額頭上流淌下來(lái)。她氣喘吁吁,四支通過(guò)劇烈運(yùn)動(dòng),使她不得不躺在大地上,感受她能跳繩地喜悅,一陣陣微風(fēng)撫摸她那嬌嫩的臉頰,抹去她辛勤的汗水,太陽(yáng)也躲進(jìn)了云朵中,像是被她的力量所嚇跑了,云朵在天上飄來(lái)飄去,像一群小朋友為她歡呼雀躍。但她仍沒(méi)有滿足,她堅(jiān)定地站起,拿起“武器”,屏足了氣,手和上肢配合的極好,相得益彰。她有條不紊地甩、跳,一口氣跳了二十五個(gè),真令人叫絕。

  我被這小女孩的一舉一動(dòng)所震撼了,心中的敬佩之情油然而生。她堅(jiān)強(qiáng),有恒心,有上進(jìn)心,有戰(zhàn)勝困難的勇氣,因而能完成對(duì)她來(lái)說(shuō)極難的動(dòng)作。這樣一塊好玉,即使有點(diǎn)瑕疵,也掩飾不了她的耀眼光芒。

初二作文 篇8

  失敗是成功之母,沒(méi)有失敗,哪里來(lái)的成功?

  今天是星期一,外面陰沉沉的,時(shí)不時(shí)還有雷聲。我一拍腦門:哎呀,忘了,今天該宣布語(yǔ)文成績(jī)了,得提前做好心理準(zhǔn)備。我拿著傘,走出家門,一邊走一邊想著成績(jī),不知不覺(jué)中就到了校門口。

  “叮鈴鈴”第一節(jié)課鈴聲響起,我的心頓時(shí)加速跳起來(lái),又聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師沉重的腳步慢慢靠近,我的內(nèi)心更忐忑不安起來(lái),害怕老師注視我的眼神,想到媽媽考試之前鼓勵(lì)我的話語(yǔ),害怕考得不理想后,看到媽媽失望的樣子,害怕……

  老師開(kāi)始發(fā)卷子了,我便暗暗祈禱,渴望知道又害怕知道。老師把卷子發(fā)在我的桌子上,97分,要知道,滿分可是120呀!我硬生生地把眼淚給收了回來(lái),臉色跟著也通紅了。

  上課時(shí),我反復(fù)提醒自己:“要認(rèn)真聽(tīng)講,不要走神!钡是忍不住想那慘不忍睹的醒目的分?jǐn)?shù)。整個(gè)上午,就在我魂不守舍的狀態(tài)中過(guò)去了,也終于捱到了放學(xué)的時(shí)候。

  我獨(dú)自走在路上,雨淅淅瀝瀝地下,而我的心田也在下著雨。進(jìn)門后,媽媽便對(duì)我說(shuō):“語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了嗎?讓媽媽看看!蔽也磺樵傅匕丫碜咏o媽媽,媽媽生氣地說(shuō):“連基本的詩(shī)詞都填錯(cuò),你怎么這么粗心?”

  我默默地回到臥室,心想:“我還不是一樣的生氣可惱?但事實(shí)就是如此,不能再改了!

  不知不覺(jué)中,懊悔的.淚水從我臉上劃過(guò),落在卷子上,一滴、兩滴……

  突然,一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò),窗外的小樹苗都被刮得折斷了腰,我冷笑著,想:“終于受不住了嗎?如此不堪一擊!”但那棵小樹苗,不僅沒(méi)有折斷,風(fēng)雨過(guò)后,反而更倔強(qiáng)地在風(fēng)中搖曳,顯得更茁壯了。

  我大吃一驚,也暗暗下定決心,想:“我不能因?yàn)橐淮蔚氖,就灰心氣餒,我要把失敗變?yōu)閯?dòng)力,像那棵小樹苗,在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓!”

  我擦干了眼淚,開(kāi)始認(rèn)真地改起錯(cuò)題來(lái),這時(shí),太陽(yáng)從云層中露出來(lái),灑下?tīng)N爛的陽(yáng)光,暖暖地照著我,照著這個(gè)認(rèn)真糾錯(cuò)的孩子……

初二作文 篇9

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)。

  被人們砍割過(guò)陳舊了的草木,又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培,它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的扶照下,生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí),遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉,一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的`氣息,只像人心里鉆。無(wú)論誰(shuí),都會(huì)把嘴張大,深深的呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽陶醉。

  草兒,露蔥心似的嫩芽;河的柳枝也變成了暗紅色;芽苞也裂開(kāi)嫩綠的嘴兒。高聳的木棉樹,正像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅,開(kāi)出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫鳴叫,小巧的金絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環(huán),春氣彌漫,春樹萌芽,春花怒放,鳥兒們都輕快得贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征,春天的象征,開(kāi)得早,暖得早,春也來(lái)得早。

  春回大地,春天這正是萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春時(shí)節(jié),桃灼灼,柳依依,山抹黛,水漾綠,大地上呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

初二作文 篇10

  這篇作文已經(jīng)是我同一個(gè)題目的第二篇文章了,因?yàn)槲仪耙黄菑碾娔X上抄過(guò)來(lái)的,經(jīng)過(guò)媽媽的檢查,結(jié)果被她識(shí)破了。

  這件事的起因是這樣的: 今天是星期日,明天就要上學(xué)了,而我的作業(yè)卻一個(gè)字也未動(dòng)。今早起來(lái)后,心中十分不安。我又想看電視,又想做作業(yè),哎,真是進(jìn)退兩難。∥页酝暝顼埡,一位啰嗦的人又出現(xiàn)在我的旁邊,對(duì)我千叮萬(wàn)囑,吃完了去做作業(yè)——去做作業(yè)。她就是在我心中充滿厭惡感愛(ài)嘮叨管事的——老媽。我心想,自己反正正猶豫不決,既然你幫我選擇了一個(gè)目標(biāo),那我就照你的去做吧。之后我便不停不休地做了起來(lái)。我拼了老命地做呀做,終于還剩最后一件了,這恰恰是我最討厭的和我的死穴——作文。當(dāng)我做到這一門的'時(shí)候,這已經(jīng)是烈日高照的中午了。我因下午還有事,便打起了歪主意。

  我趁老媽在午睡的時(shí)候,偷偷地拿走了她的鑰匙,打開(kāi)電腦室的門,在電腦上找了一篇。OK,大功告成。我心里十分高興,這時(shí)做完了作業(yè)的整個(gè)人原來(lái)像肩上扛一袋五十斤的大米,現(xiàn)在突然卸下來(lái)了,呵,那種感覺(jué)渾身輕松,簡(jiǎn)直是太爽了! 隨后,我便出去了。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)吧,我哼著小曲走進(jìn)了家。

  之后,媽媽不知從哪里鉆了出來(lái),來(lái)到了我的面前,開(kāi)口就問(wèn)我作文是不是在電腦上抄的。我心想:看來(lái)你已經(jīng)知道了,瞞你也沒(méi)意思,招了吧。說(shuō)完后,結(jié)果晴天霹靂,她竟然叫我把作文撕掉,重寫! 這簡(jiǎn)直是對(duì)我的一個(gè)重重打擊,我好不容易抄完的作文竟叫我撕毀。我這不沒(méi)有功勞也有苦勞啊。我沒(méi)辦法,只好聽(tīng)那“母老虎”的話,去重寫了,要不然她又要來(lái)“咬”你了。

  我的心事就是自己的作文水平太弱了,老師每次布置回家作業(yè)中的作文,我只要一聽(tīng)到“作文”這兩字,就一個(gè)頭變十個(gè)大。我也想把作文寫得行云流水,人人稱贊,讓我打心眼兒里的喜歡它。

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