【必備】初三作文集合十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的初三作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
期末考成績(jī)出來(lái)了，跟期中考相比，我可謂是一落千丈。
看著班上眾多同學(xué)歡呼雀躍的樣子，我滿噙著淚水，低著頭避開同學(xué)們那異樣的目光，直出校門，在街上踽踽獨(dú)行。
不知走了多久，我無(wú)意間回了下頭，發(fā)現(xiàn)有一道熟悉的身影緊跟在我的身后。那不是小明嗎？我曾經(jīng)的最要好的朋友。
我和他從小學(xué)開始就是同班同學(xué)，本來(lái)關(guān)系非常要好，就在初中第一次期中考成績(jī)出來(lái)之后，我們漸漸地疏遠(yuǎn)了。在期中考時(shí)，我成績(jī)空前之好，而他那一次卻鎩羽而歸。記得當(dāng)時(shí)我完全不顧他情緒的低落，總有意無(wú)意地在他面前顯擺，就這樣，他漸漸地遠(yuǎn)離了我。今天，他該不會(huì)是特意來(lái)奚落我的吧？他的家跟我的家可不是同一個(gè)方向呀。
我心中暗自懊惱，為了心中那一點(diǎn)可笑的`尊嚴(yán)，我下意識(shí)地加快了腳步�？墒牵龖�(yīng)了一句老話——倒霉的時(shí)候就連喝水都會(huì)塞牙，我被一顆小石子絆倒在地上。
還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，小明已經(jīng)到了我的身旁，輕輕地將我扶起，關(guān)切地問(wèn)道：“沒(méi)事吧？”
我摸了摸小腿，說(shuō)道：“嗯，還好。”我又繼續(xù)往家的方向走去，他就默默地陪在我的身旁，什么也沒(méi)說(shuō)。
在途經(jīng)一家小精品店的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)：“稍等一下，一會(huì)就好�！彼掖业刈哌M(jìn)小店，幾分鐘之后就出來(lái)了，將一個(gè)小小的禮物包裝盒遞給了我，說(shuō)：“快過(guò)年了，這個(gè)送給你，回家后再打開。”等我走到了家樓下的時(shí)候，他就沖著揮了揮手，就轉(zhuǎn)身離去了。
我默默地回到家中，打開了那個(gè)包裝盒，原來(lái)是一個(gè)小小的不倒翁。我將它放在桌面上，一把將它推倒，它很快地就重新站立了起來(lái)。我又再次將它按倒在桌面上，可是一松手，它依然挺立了起來(lái)，依然咧著一張大嘴，露出盈盈的笑臉。
就在這一刻，我明白了，明白了小明送給我不倒翁的深意。是啊，人生之事，不如意者十有八九，豈能遭受了一點(diǎn)點(diǎn)小小的打擊之后就一蹶不振呢？只要我們能笑著面對(duì)，一切打擊都是浮云。
看著眼前的不倒翁，我的心頭暖暖的，因?yàn)槲抑溃且环菡媲榫驮谖业纳磉�，一直都在�?/p>
初三作文 篇2
今天、現(xiàn)在是21世紀(jì)。既不是風(fēng)情、古典的19世紀(jì)，也不是優(yōu)雅、浪漫的20世紀(jì)；更不是充滿未知、向往和擔(dān)憂的未來(lái)世紀(jì)。當(dāng)下E時(shí)代正以一種叛逆的腳步和難以想象的光速發(fā)展著、前進(jìn)著。
從樸素到虛榮，從保守到發(fā)散也不過(guò)短短一念間；然而最近社會(huì)上正出現(xiàn)一種新事物，從出現(xiàn)到蔓延的狀態(tài)之快讓我們已然目不暇接。它就是————“共享資源”。這是什么理念呢？其實(shí)啊，就是把生活中所有能公用的一切物種，快速組織成一種系統(tǒng)分享的資源。在方便大家的同時(shí)謀取相對(duì)的利潤(rùn)；那么它到底是“天使”還是“魔鬼”呢？
我認(rèn)為它應(yīng)偏向后者多一些！也許大多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為，這種思想不僅方便了公眾、減少了負(fù)擔(dān)，還解決了一些經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。它明明就是個(gè)“天使”，可我還是決定堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。單說(shuō)“共享單車”想必大家都了解、也都用過(guò)。針對(duì)我的看法它只是其中一個(gè)例子，也是共享資源的重要組成部分。
首先，共享單車一出現(xiàn)就大受歡迎；大街小巷都能隨處見(jiàn)之。為趕時(shí)間搶占市場(chǎng)，生產(chǎn)商們也因此你追我趕、快馬加鞭的大量生產(chǎn)投放。到今天為止已經(jīng)產(chǎn)生了一種怪象：有些地方的單車東倒西歪的堆積在各個(gè)角落，白白浪費(fèi)了許多、許多的工業(yè)材料。而后經(jīng)過(guò)一段的日曬雨淋，那么多閑置的共享單車最終將化身為一堆、堆的工業(yè)垃圾，造成環(huán)境污染。給大自然、給環(huán)境帶來(lái)一場(chǎng)不小的“襲擊”。
其次，共享單車（包括其它一些如雨后春筍般閃現(xiàn)的共享資源）；從某種程度上改變了生活，人們將不再需要花費(fèi)大筆的金錢去購(gòu)買某些用品了。而這能以幾塊錢就換取幾小時(shí)的暢騎的共享單車，也肯定不會(huì)被所有人像珍惜自家物品那樣；“含在嘴里怕化掉、捧在手中怕壞掉”的那般用心保護(hù)和對(duì)待了！而是騎完十分隨意地往那一扔，就不用管它是否停穩(wěn)了、會(huì)不會(huì)跌倒摔歪脖子、碰掉漆等等。相反，若是花自己血汗錢全額買的愛(ài)車，使用起來(lái)肯定會(huì)小心翼翼的愛(ài)護(hù)它。共享單車就算有再長(zhǎng)的使用壽命，也經(jīng)不起這樣經(jīng)常暴力對(duì)待的！馬路上隨處可見(jiàn)那些經(jīng)過(guò)多次摔碰后、傷痕累累的歪把手、掉座墊、壞鏈子的病車；或歪斜著靠在同伴身上、或兩輪朝天的癱在地上，仿佛在無(wú)聲地呻吟著、訴說(shuō)它們的悲慘遭遇。這時(shí)的生廠商就需要花費(fèi)時(shí)間、人力和物力來(lái)回收、保養(yǎng)它們吧？換下的懷舊零件就成為多余的工業(yè)垃圾，這不是資源浪費(fèi)是什么？
接著，就像《哈姆雷特》中所言“生存還是滅亡”？“謀事在人，成事在天”，有些活在激烈競(jìng)爭(zhēng)中的生廠商們，為了“生存”就動(dòng)起了歪腦筋：“把共享單車的質(zhì)量成本降低再降低，那只能以次充好了！”本以為可以“茍且偷生”卻沒(méi)料到質(zhì)量一低損壞率就更高了，需要付出更多的維修人力和財(cái)力。而上過(guò)當(dāng)?shù)娜藗円膊粫?huì)選擇再次使用同一家好的單車了，沒(méi)了人氣企業(yè)就失去市場(chǎng)也只能倒閉了。而其他類似的.共享資源在這個(gè)質(zhì)量至上的市場(chǎng)上，也是你紅一陣、他衰一陣，又紅一陣、再衰一陣的此起彼伏地掙扎著向前。
共享資源作為一種新事物的出現(xiàn)，不僅改變了環(huán)境也改變了人們對(duì)生活新理念的認(rèn)知。然而也造就一些低素質(zhì)人員對(duì)愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的思想淡化！甚至有人把共享單車當(dāng)成自己的專用車給上了鎖；也就產(chǎn)生了社會(huì)上一個(gè)又一個(gè)需要及時(shí)解決的、棘手的新問(wèn)題。雖然在一部分人和眾多的年輕人的追捧下，共享企業(yè)的生意市場(chǎng)還算紅火。但是正如以前看過(guò)的書上所說(shuō)“人類若盲目創(chuàng)造文明，又將被文明所毀滅�！狈彩露加泻�、壞兩面，我相信在大家認(rèn)識(shí)了共享資源的負(fù)面影響后，都將一起為努力改變我們的環(huán)境和生活理念而加油！
初三作文 篇3
沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
——魯迅
陽(yáng)光明媚，春暖花開，車外的油菜花田，不斷地涌入眼簾。在去往回家的車上，我和好友正在聊校園趣事。這時(shí)車上突然上來(lái)三個(gè)，身穿黑色衣服的中年男子。其中的一個(gè)中年男子手上拿著一本書和三張撲克牌。我突然覺(jué)得這些很好奇。剛上車，他邊對(duì)車上的人說(shuō)：“我和大家玩?zhèn)�游戲，我手中有三張牌一張紅桃，兩張黑桃�，F(xiàn)在我將它們反面朝上，然后將順序弄混，你們來(lái)猜，哪張是紅桃。所有人都可以參與�！苯又终f(shuō)：“”猜中了有獎(jiǎng)，這時(shí)與他一同上來(lái)的一個(gè)男子，拿出了100塊錢作為壓住。我突然明白這是一場(chǎng)騙局。隨后又有兩個(gè)人壓了注。車上的人個(gè)個(gè)都探著腦袋，“觀賞”著這場(chǎng)“游戲”。大部分人，臉上都沒(méi)什么表情，但眼神中卻充滿了嘲諷，大家似乎都在看笑話�！坝螒颉崩^續(xù)進(jìn)行著。
此時(shí)車外的.油菜花田，正在一步一步的遠(yuǎn)去。
我實(shí)在看不下去了，想起身制止這一切。但又無(wú)能為力。我憤怒地對(duì)我的好友說(shuō)：“為什么沒(méi)有人制止呢，這種行為不應(yīng)該出現(xiàn)啊�！蔽夷贸鍪謾C(jī)拍攝，但立刻被人制止，我心一驚，收起了手機(jī)。但趁他不注意時(shí)，我又在錄著這一切。坐在我旁邊的叔叔突然對(duì)我說(shuō)：”你傻嗎？難道你沒(méi)看出來(lái)，他們?nèi)齻�(gè)是一伙兒的嗎？其實(shí)真正受害的只有一個(gè)人。我勸你們還是少惹麻煩。”聽到這里，我不禁嚇了一跳，但同時(shí)又非常的氣憤。原來(lái)大家早已看出這一切。只是為了避免麻煩，睜一只眼閉一只眼而已。難道這就是所謂的吃瓜群眾嗎？的確，當(dāng)今社會(huì)見(jiàn)義勇為的人越來(lái)越少。人與人之間缺少了份信任。很多時(shí)候大家都選擇沉默。
其實(shí)沉默并不是解決問(wèn)題的最好方法。也許你此時(shí)為了明哲保身而沉默。當(dāng)你回想到這一切，難道就不會(huì)感到悔恨嗎？人心之間逐漸距離遠(yuǎn)去。在經(jīng)歷過(guò)好心人幫助受害者卻被受害者反咬一口的事后，大家警惕度都越來(lái)越高了。
我想我們應(yīng)該在關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)該挺身而出，而不是縮頭縮尾。真的勇士，應(yīng)該挺身而出。一人興起，群眾就會(huì)被帶動(dòng)起來(lái)。
所以，路見(jiàn)不平一聲吼，該出手時(shí)就出手啊！
初三作文 篇4
人與人之間的相遇，可能是歡喜，也可能是感傷。悲傷源自于感情的淡薄，因?yàn)闊o(wú)情的時(shí)間可以抹平一切的記憶。
——題記
好不容易在初三繁重的學(xué)習(xí)生活中忙里偷閑，有了一個(gè)空閑的周末下午，媽媽上午回來(lái)，說(shuō)下午小達(dá)來(lái)我家看我，請(qǐng)我晚上看電影。小達(dá)？媽媽提起這個(gè)名字，我的腦海里就一下浮現(xiàn)出那個(gè)活蹦亂跳的身影，一下浮現(xiàn)出一幀幀微電影一樣的畫面。
那是一個(gè)炎炎夏日，我們幾個(gè)男同學(xué)如約抱著足球來(lái)到操場(chǎng)上，我們的相遇也是在足球場(chǎng)上，真是不打不相識(shí)，從此以后，我們以兄弟相稱。你年歲稍長(zhǎng)，是為兄，我為弟。那次，我們兩面交殺，碾壓對(duì)方后衛(wèi)防線，最后你一腳射門，一錘定音。又是操場(chǎng)上，我們互相練習(xí)點(diǎn)球。說(shuō)是“互相練習(xí)”，實(shí)則你陪我練。你的射門已經(jīng)百發(fā)百中，無(wú)懈可擊了，你就手把手地教我射門，直到今天，你教給我的動(dòng)作我仍能依稀記得，什么“外腳背發(fā)力，腳部著力點(diǎn)”。我們度過(guò)了六年這樣的幸福時(shí)光。直到六年級(jí)畢業(yè)，你說(shuō)要去西安讀初中。我還得留在南京，離別時(shí)，我們相擁，但沒(méi)有哭泣，你告訴我，離別是為了更好的相遇。
而如今你終于要來(lái)看我了，從西安來(lái)。眨眼間，你我都初三了，三年過(guò)去了，終于能相逢，我激動(dòng)地準(zhǔn)備好茶水、水果，等待著你的到來(lái)。
“咚咚咚”等待許久的.敲門聲響起了，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，打開門。一開門，果然是你，小達(dá)，三年沒(méi)見(jiàn)，你臉曬黑了，個(gè)子高了許多，臉龐微微胖了許多�！靶∵_(dá)！你總歸是來(lái)了�！蔽乙话褤肀ё∵@個(gè)至親的伙伴，他只是冷冰冰地笑笑，勉強(qiáng)地也伸手在我的肩上微微搭一下。然后他便進(jìn)了門，拘謹(jǐn)?shù)氐缆暋鞍⒁毯谩薄Ｎ抑恍囊蓱]，原本非常活潑的小達(dá)怎么變成了這樣？我所認(rèn)識(shí)的小達(dá)，是個(gè)樂(lè)觀、積極向上的男孩，而不是眼前這個(gè)木然的玩偶。我又談起一些陳年的舊事：“小達(dá)，你還記得那時(shí)你對(duì)《百年孤獨(dú)》這本書的點(diǎn)評(píng)嗎？那時(shí)我真是太崇拜你了。”他嗯了一聲，仿佛面對(duì)一個(gè)陌生人，沒(méi)有過(guò)多的表情。然后，他做出了一件驚人的事情，打開他的雙肩背包，拿出了一摞數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)來(lái)做。這是怎么了？學(xué)習(xí)繁重到缺這么幾分鐘時(shí)間嗎？而后的電影也是索然無(wú)味。
這就是相遇嗎？原本一對(duì)親密無(wú)間的好友，竟落得個(gè)如此冷漠。我望著他的背影，他漸漸遠(yuǎn)去。我預(yù)感到，我們的距離終漸行漸遠(yuǎn)。環(huán)境、人生給了人相逢的相異。難道社會(huì)的變化，一定要以此種的變化來(lái)相遇嗎？我陷入了沉思。
初三作文 篇5
我在等一場(chǎng)雨，等一場(chǎng)雨揉碎云的執(zhí)念，等那搖曳的雨簾氣氤氳出如煙的美麗，等一場(chǎng)雨的流浪，等一次唯美的邂逅，等一個(gè)愛(ài)的職責(zé)。
——題記
微雨的天氣，總愛(ài)撐把燒淡紫色的傘，腳步輕輕，雨聲泠泠。漫步在碧樹繁花間，呼吸滿滿的潤(rùn)濕甜蜜的空氣，低頭看銀針般的雨絲落在水坑中泛起的圈圈微波，就像是世間一切安靜與美好圈圈圓圓轉(zhuǎn)出來(lái)�！霸趺从殖鰜�(lái)了？感冒還沒(méi)好就跑出來(lái)吹涼風(fēng)，是覺(jué)得自己病的不夠嚴(yán)重嗎？”身后傳來(lái)一陣不應(yīng)景的指責(zé)，我微皺眉頭，不情愿地轉(zhuǎn)身，接過(guò)外套披在身上，無(wú)奈的向家中走去�！翱瓤�！”我攬緊了身上的外套，倚著欄桿，靜聽雨絲落在葉面上、花朵上、泥土上的聲音，伸出手，一滴圓潤(rùn)的雨珠躺在手心，引來(lái)陣陣寒意。“咳咳！”我打了個(gè)寒戰(zhàn)。雨又變大了，她是在為我這只沒(méi)有天空的鳥兒感傷嗎？“怎么又在吹風(fēng)了，來(lái)，喝杯熱牛奶�！彼闹肛�(zé)聲再次傳來(lái)，我不耐煩接過(guò)那杯溫?zé)岬呐Ｄ�，仰頭喝下。好吧，那杯牛奶確實(shí)讓我感到暖意，可是我卻還在為早上，你攔著我的事而生氣，你笑了笑，推著我向屋內(nèi)走去，似乎是不知道我在與你冷戰(zhàn)。
吃過(guò)飯后，我躺在床上。夜色漸漸的濃了，星星也越來(lái)越多。像用組碎的流沙鋪成的銀河斜躺在蒼穹中，那么長(zhǎng)，那么寬，似乎聽得見(jiàn)嘩嘩的'流水聲。它在跟那銀河兩岸的星兒眨著眼，與地上的燈光遙相輝映，別有一番情趣�！爸ā币宦暎T被輕輕地打開了，我閉上眼假寐，只聽見(jiàn)你的一聲指責(zé)，“怎么窗戶又沒(méi)關(guān)？被子又沒(méi)蓋！”你輕聲走來(lái)，為我蓋上被子，又躡手躡腳地關(guān)上了窗戶，又輕輕地走了出去。突然，我竟感到了一絲凄涼。曾幾何時(shí)，你總是笑對(duì)我的不耐煩，在深夜為我蓋上被子，每日為我暖一邊熱牛奶，怕我生病而總是阻止我雨天出門，這一切的一切不都是愛(ài)我的表現(xiàn)嗎？父親總是說(shuō)我調(diào)皮，母親總是說(shuō)我不懂事，只有你，總是護(hù)著我，我卻總是對(duì)你感到不耐煩。忽然，我都懂了，更懷念你的自責(zé)了。
我在等一場(chǎng)雨，等一場(chǎng)雨的流浪，等一次唯美的邂逅，等一個(gè)愛(ài)的職責(zé)。
——后記
初三作文 篇6
如果將每個(gè)人都比作一只船，在生活之海上前行，那我無(wú)疑就是艘氣墊船，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榇標(biāo)袆t快，逆水行則慢，經(jīng)過(guò)一個(gè)藝術(shù)化類比以后，就變成了人生經(jīng)驗(yàn)——人順潮流則發(fā)展快。而我呢？作為“氣墊船”不受潮流的影響，該怎么走就怎么走。
最近不知為何，我們班上開始流行了一種叫“狼人殺”的東西，這玩意小學(xué)時(shí)我亦曾“染指”，但后來(lái)自覺(jué)無(wú)趣，便不再玩了。如今又開始風(fēng)靡，實(shí)屬奇怪。開始的時(shí)候參加的人雖不多，卻十分狂熱。每逢下課，總有一大群人將講臺(tái)及講臺(tái)下的座椅圍得水泄不通，無(wú)人能從中穿行，笑聲與尖叫聲此起彼伏，每個(gè)參與者臉上都洋溢著燦爛的笑容，不到上課，他們絕不停止，以至于那些上課前就早早進(jìn)班的老師總是一臉迷惑，以為班上出了什么大事情�！袄侨藲ⅰ睗u漸成為我們班上的潮流。
到后來(lái)這個(gè)詭異的游戲吸引了越來(lái)越多的人，我們七班教室里一到下課或午飯時(shí)刻都會(huì)自動(dòng)分為兩個(gè)人數(shù)比例十分不均的部分——講臺(tái)前“聚眾”狼人殺的，以及教室后排埋頭趕作業(yè)的。有時(shí)候我出去散散心，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)滿是跳躍奔跑的七班人的操場(chǎng)上，竟沒(méi)有一個(gè)熟悉的身影，上樓一看，曾經(jīng)的骨灰級(jí)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者們居然都入了坑，追隨潮流去了。我嘆了一口氣，回到了那個(gè)還在逆著潮流堅(jiān)持著的堡壘中了。
終于有一天，堡壘上出現(xiàn)了小小的裂痕，我的好友丁君反叛了。他放下了手中曾陪伴他每個(gè)下課的作業(yè)，義無(wú)反顧地跳進(jìn)了潮流之中，不見(jiàn)了蹤影，我依然堅(jiān)持著自己，駕駛著自己的“氣墊船”，逆流而上。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)了逆流而上的痛苦之處——在一片向下沖去的艦隊(duì)中逆流而上，似乎就等于無(wú)法與周圍的人交流。這挺可怕的，畢竟沒(méi)人想被孤立的啊，再加上好友丁君的“策反”，我開始想要縱身一躍，追隨潮流�？墒沁@冰墻上的小小裂痕，很快就被凍的不見(jiàn)蹤影，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的被掩埋。在聽到我斬釘截鐵的`一聲“不”后，丁君發(fā)話了：“算了，你落伍了，不用和不跟隨潮流的人辯解這么多�！北銚u搖頭，再次加入那個(gè)由“跟隨潮流”的人組成的集體中了。我很不解，也很不平：“為什么必須跟著潮流！”便低頭學(xué)習(xí)。
他們還是緊跟著潮流，我還是走著自己的路。
考試了，我憑借平時(shí)的積累將失誤而導(dǎo)致的語(yǔ)文單科20分的分差，用其他學(xué)科一一拉回，甚至實(shí)現(xiàn)反超，考到了算是理想的成績(jī)，而那群緊隨潮流的人呢？幾乎團(tuán)滅，差的更差，好的也出現(xiàn)了巨大下滑，然而他們卻對(duì)此毫無(wú)認(rèn)識(shí)，緊隨著“潮流”，我呢，則更加堅(jiān)定地沿著自己的道路走下去。
人生中不能永遠(yuǎn)緊跟著潮流，做一艘氣墊船失去的僅僅是微不足道的V水，得到的卻是選擇的權(quán)利——四面八方任君行，而一味地謀求水速加成，意味著風(fēng)險(xiǎn)——你不知道水的流向，不知道潮流通向何方，若通向成功，那是運(yùn)氣，若通向失敗，你將順著水速離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，走向覆滅。
初三作文 篇7
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”
——題記
秋意濃，中秋來(lái)。不是離家的少年沒(méi)有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的情愫，沒(méi)有兄弟在外，就不會(huì)“吊影分為千里燕，辭根散作九秋蓬，共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”的感嘆，有家人的陪伴所以沒(méi)有“舉杯邀明月，對(duì)影影成三人”的孤獨(dú)。我偏偏對(duì)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲理所感動(dòng)。
夜靜，月圓，星星滿天空，那滿滿的星星哪一個(gè)會(huì)是你？
小時(shí)候，總是抱著我，給我講星星的故事：“死后的人，就會(huì)幸福的升上天空做一顆星星看著地上的人，在他們有困難時(shí)，給他們指出一條明路”。我半信半疑的看著天空中的.星星，卻記住了這句暖人的話語(yǔ)。如今，你是否在為我指引明路呢，你走上天空的時(shí)候，我還太小，不懂“死亡”“走了”的真正含義，不懂母親的悲傷，仿佛你躺在床上笑著對(duì)我說(shuō)：“姥姥要去做星星了，我會(huì)一直看著你的�！�
望著月亮，看著星星，想著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴畫面，不僅淚眼朦朦，我相信你會(huì)看著我，會(huì)給我勇氣讓我大膽的走向遠(yuǎn)方，親愛(ài)的姥姥，我相信你就是天上最亮的那顆星星。
“也涼了，下來(lái)吧，別凍著”，母親溫柔的話語(yǔ)又縈繞在我的耳畔，這樣的話語(yǔ)總是那么溫暖，讓你在困難中又生出巨大的希望，這正是中秋月圓的真諦——情，中秋月圓情久長(zhǎng)。
親情，在你深夜學(xué)習(xí)時(shí)給你沖一杯咖啡，在你感冒時(shí)沖一杯感冒劑，在你悲傷時(shí)比你還難過(guò)，在你快樂(lè)時(shí)替你更開心，親情總是讓父母為你等待，轉(zhuǎn)身看著那已有絲絲白發(fā)的父母，心里頓覺(jué)深情滿胸：故人已去，珍惜身邊的親人。
友情，即使我們做不到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”那樣偉大，我們只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的講道題，買一次飯，提一次水，運(yùn)動(dòng)會(huì)上吶喊加油，平平常常的小事中友誼之花已盛開，開滿心中，倍感溫暖。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，故人離去令我們悲痛萬(wàn)分，但是現(xiàn)在更要珍惜身邊的親人，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”——后記
初三作文 篇8
每個(gè)人都有困難與挫折的歷程，面對(duì)坎坷，除了泥濘和路別無(wú)選擇，堅(jiān)持下去，一步就是一個(gè)腳印，總會(huì)有盡頭，前方的成功在招手，堅(jiān)持，就是勝利。有許多事，堅(jiān)持可能會(huì)辦到，但不堅(jiān)持一定辦不到，堅(jiān)持，是一種意志，是一種信念，如果司馬遷不堅(jiān)持下去，怎么會(huì)有流芳千古的史記；如果曹雪芹不堅(jiān)持下去，怎么會(huì)有令人悲慨的紅樓一夢(mèng)；如果李時(shí)珍不堅(jiān)持下去，怎么會(huì)有醫(yī)學(xué)著作本草綱目；困難和挫折總是一時(shí)的，只要堅(jiān)持下去就會(huì)看到希望。千里之行始于足下，既然走出了第一步，就決定不再回頭，意志堅(jiān)定的'人，不論前方的路多么難走，就算布滿荊棘，也不說(shuō)放棄，堅(jiān)持是困境纏繞時(shí)的一絲希望，讓不懈的人永不絕望，嘗到成功的甜，回憶走過(guò)的每一步路都是幸福，不說(shuō)放棄，堅(jiān)持走下去……
堅(jiān)持的人每一天都是希望，放棄的人每一天則是失望，鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。成功貴在堅(jiān)持，失敗在于輕易說(shuō)放棄，做事要持之以恒，面對(duì)一切難事，堅(jiān)持下去，不說(shuō)放棄！
黑龍江省哈爾濱市巴彥縣第三中學(xué)初三
初三作文 篇9
門外的青山，在夕陽(yáng)的斜暉下，絲毫不被天邊的晚霞的酡紅所浸染，依舊鐵青著臉。
這樣的暮色，這樣的青山，門里的兩個(gè)老人已經(jīng)不知看了多少回了。
一次又一次，或是在蒼茫的暮色中，或是在閃爍的星空下，只要閑暇的時(shí)候，兩個(gè)老人便會(huì)坐在門口的矮凳上，呆呆地望著屋前的公路。車來(lái)車往，哪一輛車會(huì)在門口停下，從車上走下長(zhǎng)年在外工作沒(méi)有回家的兒子呢？老人不知道，所以只能守候著，期盼著。
就這樣，過(guò)著日子，只是偶爾的幾個(gè)電話，就能讓兩個(gè)老人興奮好長(zhǎng)時(shí)間。
門外的青山，就這樣，與老人相伴了幾十年。
炊煙漸漸升起，在微風(fēng)中，搖晃著，像彎曲的山間小路，飄啊飄，映著青山，飄啊飄，飄到了天空，飄進(jìn)了晚霞里，再也看不見(jiàn)了。
晚飯，是簡(jiǎn)單的白米飯，加簡(jiǎn)單的幾個(gè)蔬菜。老人依舊在門口，捧著碗，拿著筷子，卻眼睛朝外，好像在等晚歸的誰(shuí)。
太陽(yáng)西沉，余暉映紅了整個(gè)天空。那天邊被染紅的云，層層縷縷，就好像是皺紋，滄桑的刻在了老人的額頭上。
夜幕來(lái)臨，月亮懸在天空。今夜的月，又大又圓，只有零零落落的幾顆星星，孤獨(dú)的.撒在天空的邊角上。老人這才記起，今天是中秋。這明月似乎讓他們想起了誰(shuí)的臉。他們決定，這一晚上就坐在門口，期盼著那一個(gè)本該到來(lái)，卻遲遲未來(lái)的時(shí)刻——他們堅(jiān)信會(huì)來(lái)的。老人堅(jiān)持著，盡管誰(shuí)也不知道它是否會(huì)到來(lái)，
突然傳來(lái)了幾聲狗叫聲，老人一陣哆嗦，狗叫的聲音激烈而又雜亂，很快就趨于平靜，只是路人偶爾經(jīng)過(guò)。老人站起來(lái)的身子重又坐下，陪伴他們的依然是寂靜，老人依舊沉默著。
屋里的電視不知在播哪個(gè)中秋晚會(huì)，一個(gè)聲音在有氣無(wú)力的吼著，聲音從門里鉆到門外：……找點(diǎn)空閑，找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子，�；丶铱纯础先瞬粓D兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓……
“團(tuán)團(tuán)圓圓，團(tuán)團(tuán)圓圓……”老人嘴里喃喃念叨著，老淚不知不覺(jué)從臉上流下。
門外的青山，在月色之下，變得朦朧了。
初三作文 篇10
我們學(xué)校今年又多了一間新房子，但也意味著又有一個(gè)房子被遺忘了，那就是我們的老食堂。
我們學(xué)校近來(lái)又蓋了一個(gè)食堂，比原來(lái)的大，比原來(lái)的好看，但我們卻把原來(lái)的食堂忘了。每個(gè)人從那里經(jīng)過(guò)連看都不看一眼。那一天，我從那里走過(guò)的時(shí)候，看了一眼前面的空地，于是就想起了以前我們一起在那里吃飯的場(chǎng)景：幾個(gè)人在那里站著，每人一碗飯，吃著玩著，時(shí)不時(shí)的有幾個(gè)熟人過(guò)來(lái)蹭飯，很快樂(lè)，還有在排隊(duì)買飯的時(shí)候，幾個(gè)人在一起排著隊(duì)聊著天。而當(dāng)我再看到這棟房子的時(shí)候，只是一個(gè)冷冷清清的'舊房子。我很想再看看里面現(xiàn)在是什么樣子的，但是，很可惜這里的們不會(huì)再打開了。
又過(guò)了好幾天，學(xué)校訂的一批新桌子到了，學(xué)校沒(méi)地方放，于是就想起了老食堂。它的門又重新被打開了，我就進(jìn)去看了看。但是，和我想的一點(diǎn)也不一樣。那里原來(lái)的東西都被搬走了，只剩下了空空的房子。我又想起來(lái)以前的歡聲笑語(yǔ)，而現(xiàn)在呢，只剩一具空殼。
再看看新的食堂，雖然人還是這些人，但是不知道為什么，在里面卻沒(méi)有想說(shuō)話的沖動(dòng)，失去了生機(jī)，每個(gè)人在里面都只是安靜的吃飯，見(jiàn)了朋友連招呼也不打，那里蹭飯的人現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有在食堂出現(xiàn)過(guò)了。我問(wèn)他們?nèi)ツ睦锪�，都說(shuō)去外面吃去了，我心里想：為什么不在學(xué)校吃飯非要到外面吃去呢？后來(lái)我才知道，新食堂里賣飯的窗口少，排隊(duì)的人太多，所以經(jīng)常買不到飯。我也有過(guò)這種情況，不過(guò)我排不到飯可以去買饅頭，可他們幾個(gè)不吃，說(shuō)什么對(duì)身體不好�，F(xiàn)在的食堂，雖然人多，但太安靜了，感覺(jué)少了點(diǎn)什么。
新的食堂拔地而起，而老食堂卻被遺忘，都說(shuō)因?yàn)槿祟惖南残聟捙f��！
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